下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
人教版九年級下冊第十一單元《鹽化肥》實驗活動8粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除導學案一、實驗目的通過本實驗,我們的目的是了解粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除方法,并掌握過濾的原理和方法。二、實驗器材粗鹽紗布水容器試管三、實驗步驟取適量的粗鹽放入容器中。加入適量的水,攪拌使鹽溶解。將溶液倒入試管中。用紗布將試管口完全封住,輕輕搖晃試管。將試管倒置于容器內(nèi),等待一段時間。將試管從容器中取出,觀察試管底部是否有沉淀。四、實驗原理在粗鹽中,可能會存在一些不溶于水的雜質(zhì)。通過本實驗,我們可以利用過濾的方法將這些難溶性雜質(zhì)去除。在實驗中,我們先將粗鹽與水混合,使鹽溶解。隨后,我們將溶解后的鹽水通過紗布過濾,紗布可以過濾掉的粗鹽中的難溶性雜質(zhì),使其留在紗布上,而將溶解的鹽水流出。由于難溶性雜質(zhì)與溶解的鹽水混合后會形成沉淀,因此在實驗結(jié)束后,我們可以觀察試管底部是否會有沉淀。五、注意事項操作時要輕柔,避免試管破裂。紗布應該完全封住試管口,以免溶液溢出。注意安全,避免溶液濺入眼睛或皮膚。六、實驗結(jié)果及思考題經(jīng)過過濾后,我們會發(fā)現(xiàn)試管底部可能會有一些沉淀物。這些沉淀物可能是鹽中的難溶性雜質(zhì),也可能是其他物質(zhì)。思考題:1.為什么我們選擇紗布作為過濾器材料?2.除了過濾,還有其他方法可以去除粗鹽中的難溶性雜質(zhì)嗎?3.如果在實驗中發(fā)現(xiàn)沉淀物,該如何確定它是鹽中的雜質(zhì)還是其他物質(zhì)?七、擴展實驗你可以嘗試不同的過濾器材料,比較它們的過濾效果。同時,你還可以嘗試用其他方法去除粗鹽中的難溶性雜質(zhì),如沉淀法、蒸發(fā)法等。八、實驗應用在日常生活中,難溶性雜質(zhì)的去除方法常常用于水處理、食品加工等領(lǐng)域。通過掌握這些方法,我們可以提高生活質(zhì)量,確保食品的安全與健康。九、實驗總結(jié)通過本實驗,我們學會了粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除方法,并掌握了過濾的原理和方法。實驗中,我們使用紗布作為過濾器材料,成功去除了粗鹽中的難溶性雜質(zhì),并觀察到了沉淀物的形成。在實驗結(jié)束后,我們還回答了一些思考題,進一步深化了對實驗原理的理解。同時,我們提出了擴展實驗和實驗應用的內(nèi)容,希望能進一步探索和應用所學知識。通過這次實驗,我們不僅增加了對鹽與化肥的理解,還培養(yǎng)了實驗觀察、思考和
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 勞務派遣工作雙方協(xié)議書七篇
- 2023勞務派遣工作協(xié)議書七篇
- 魚鱗病病因介紹
- 中小學結(jié)核病防治知識
- 【中職專用】中職對口高考-機電與機制類專業(yè)-核心課-模擬試卷2(河南適用)(答案版)
- 重慶2020-2024年中考英語5年真題回-學生版-專題03 短文填空
- 山東省青島市即墨區(qū)2023-2024學年八年級上學期期末英語試題(原卷版)-A4
- 黃金卷04(新課標卷)(新疆、西藏專用)(解析版)-A4
- 2023年新型高效飼料及添加劑項目融資計劃書
- 2023年硝酸鉀項目籌資方案
- 2025年重慶貨運從業(yè)資格證考試題及答案詳解
- 屋面板的拆除與更換施工方案
- 生命不是游戲拒絕死亡挑戰(zhàn)主題班會
- 本地化部署合同
- 2024年云南省中考歷史試卷
- 油氣管線安全保護方案
- 國家職業(yè)技術(shù)技能標準 4-07-05-04 消防設施操作員 人社廳發(fā)201963號
- 新教科版小學1-6年級科學需做實驗目錄
- 2024-2030年中國辣椒堿市場占有率調(diào)查及經(jīng)營戰(zhàn)略可行性分析研究報告
- 全過程工程咨詢項目部管理制度
- 拒絕躺平 停止擺爛-學生心理健康主題班會(課件)
評論
0/150
提交評論