![新課標(biāo)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《郵票中的數(shù)學(xué)問(wèn)題》教案設(shè)計(jì)教案及反思_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/2B/27/wKhkGWX9esaAZz4jAAHXYyxOygk084.jpg)
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教案系列新課標(biāo)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《郵票中的數(shù)學(xué)問(wèn)題》教案設(shè)計(jì)教案及反思【教材】人教版學(xué)校數(shù)學(xué)十二冊(cè)P118-P119。
【目標(biāo)】1、確定信函資費(fèi)的兩大要素
⑴依據(jù)信函發(fā)送的地點(diǎn)確定目的地本埠與外埠
(2)依據(jù)國(guó)家規(guī)定,依據(jù)信函質(zhì)量確定郵資。
2、學(xué)會(huì)分段式計(jì)費(fèi)方法,會(huì)計(jì)算水、電費(fèi)。
3、結(jié)合實(shí)例進(jìn)行節(jié)省水電等思想訓(xùn)練
【過(guò)程】
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:
1、口算100里面有()個(gè)20等5道
0.8×1=等5道1.2×2=等5道200=100+()等5道
設(shè)計(jì)意圖:?jiǎn)拘雅f知,為新授中的計(jì)算服務(wù)
2、談話溝通老師出示同學(xué)們已寫(xiě)好的兩封信,同學(xué)們,老師發(fā)覺(jué)這兩天每位同學(xué)都在為遠(yuǎn)方的親戚或伴侶寫(xiě)信,你們會(huì)寄信嗎?寄信也是有學(xué)問(wèn)的,這節(jié)課我們就來(lái)爭(zhēng)論??郵票里的數(shù)學(xué)問(wèn)題。出示課題:郵票里的數(shù)學(xué)問(wèn)題
二、新授
1、熟悉100克內(nèi)信函郵資標(biāo)準(zhǔn)。
⑴信件郵遞與到達(dá)的地點(diǎn)關(guān)于;
(小黑板出示:五一節(jié)前,晨晨到郵局寄了兩封信,兩封信的右上角都貼了兩枚面值0.8元的郵票,其中一封寄給本埠的阿姨,另一封寄給外埠的叔叔,結(jié)果一封信被退了回來(lái),你知道是哪一封嗎?為什么?)
熟悉信函資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):(小黑板出示)
設(shè)計(jì)意圖:郵件發(fā)送與地點(diǎn)關(guān)于
⑵信件郵遞與到信件的質(zhì)量關(guān)于;
①為什么寄往外埠的信又退回來(lái)了?——超重!
熟悉:首重100克內(nèi),信函資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
首重100克內(nèi),每重20克為一個(gè)計(jì)費(fèi)單位(不足20克按20克計(jì)算)
②你怎樣理解這段話的意思?
③填表:(見(jiàn)課本)
⑶分段計(jì)算郵資
①依據(jù)信函資費(fèi)表,這封32克寄往外埠的信函共需支付多少郵資?為什么?
3、熟悉101~克信函資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。(信函資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)看教科書(shū))
⑴計(jì)算94克的本埠信函資費(fèi)
⑵計(jì)算118克的外埠信函資費(fèi)
⑶熟悉續(xù)重101-克信函資費(fèi)。
⑷怎么理解這段話的意思?
⑸填表計(jì)算。(接上表往下填)
⑹照這樣算,這封寄往外埠118克的信函,需要多少資費(fèi)?
小結(jié):這種分段式收費(fèi)方式在生活中應(yīng)用很廣泛,比如:計(jì)算水費(fèi)、電費(fèi)、電話費(fèi)、出租車費(fèi)。
三計(jì)算水費(fèi),同時(shí)進(jìn)行節(jié)省資源訓(xùn)練。
噸/月20以內(nèi)21—3031以上
元/噸1.523
生活中用水的分段式計(jì)費(fèi)。“階梯式水量計(jì)價(jià)”
某校食堂一個(gè)月用水狀況統(tǒng)計(jì)(噸)
洗菜煮飯做菜食堂菜地澆水衛(wèi)生洗滌等共計(jì)
1131015
⑴計(jì)算一個(gè)月的水費(fèi)。
⑵怎樣節(jié)省用水?
三、課堂小結(jié):這節(jié)課你學(xué)到了什么新識(shí)
四、履行課堂作業(yè)本關(guān)于作業(yè)P56頁(yè)。
板書(shū)設(shè)計(jì)
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