人教版八年級(jí)物理上冊(cè)-第6章質(zhì)量與密度第1節(jié)-質(zhì)量導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案

人教版八年級(jí)物理上冊(cè)-第6章質(zhì)量與密度第1節(jié)-質(zhì)量導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案一、知識(shí)回顧質(zhì)量是物體所具有的慣性和引力屬性的量度。在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的單位是千克（kg）。二、質(zhì)量的概念與性質(zhì)1.質(zhì)量的概念質(zhì)量是物體所固有的特性，不隨處于不同地方的物體而變化。2.質(zhì)量的性質(zhì)質(zhì)量是物體慣性的度量，與物體的體積和形狀無(wú)關(guān)。質(zhì)量越大的物體，其慣性越大。質(zhì)量是物體與地球之間相互作用的結(jié)果，物體的質(zhì)量越大，受到的引力越大。三、質(zhì)量的測(cè)量方法1.直接測(cè)量法直接測(cè)量法是指通過(guò)物體與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量之間的比較來(lái)測(cè)量物體的質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)步驟：預(yù)先準(zhǔn)備好標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量，如1千克的鐵塊。將待測(cè)物體與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量置于天平兩端。移動(dòng)天平上的滑塊，使天平平衡。讀出滑塊所在的刻度，即可得到待測(cè)物體的質(zhì)量。2.間接測(cè)量法間接測(cè)量法是指通過(guò)物體的其他性質(zhì)與質(zhì)量之間的關(guān)系來(lái)測(cè)量物體的質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)步驟：準(zhǔn)備一塊木塊，將待測(cè)物體系在木塊上，使其處于自由懸掛狀態(tài)。記錄下木塊自由懸掛狀態(tài)下的長(zhǎng)度。將一個(gè)已知質(zhì)量的物體系在木塊上，使其處于自由懸掛狀態(tài)。記錄下木塊自由懸掛狀態(tài)下的長(zhǎng)度。由于木塊的質(zhì)量不變，通過(guò)比較兩種情況下的長(zhǎng)度差，可以確定待測(cè)物體的質(zhì)量。四、質(zhì)量與重量的關(guān)系質(zhì)量與重量是密切相關(guān)的兩個(gè)物理量，但它們是不同的概念。1.質(zhì)量與重量的概念質(zhì)量是物體固有的特性，不隨處于不同地方的物體而變化；而重量是物體受到地球引力的結(jié)果，會(huì)隨物體所處的地方不同而變化。2.質(zhì)量與重量的關(guān)系物體的質(zhì)量和重量之間存在一種固定比例關(guān)系，可以用公式表示：重量=質(zhì)量×重力加速度五、質(zhì)量與密度的關(guān)系1.密度的概念密度是物體單位體積的質(zhì)量，通常用符號(hào)ρ表示，單位是千克/立方米（kg/m3）。2.密度的計(jì)算公式密度=質(zhì)量/體積3.質(zhì)量與密度的關(guān)系質(zhì)量與密度之間的關(guān)系可以表示為：質(zhì)量=密度×體積六、小結(jié)本節(jié)課主要介紹了質(zhì)量的概念、性質(zhì)以及測(cè)量方法。質(zhì)量是物體的固有屬性，不同于重量，質(zhì)量可以通過(guò)直接測(cè)量法和間接測(cè)量法進(jìn)行測(cè)量。質(zhì)量與密度之間存在一定的關(guān)系，可以通過(guò)密度和體積計(jì)算質(zhì)量。對(duì)于理解物體的質(zhì)量和質(zhì)量測(cè)量方法具有重要意義