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如何擬題尋找吸引眼球的課文標(biāo)題回憶學(xué)過的課文的題目,你覺得哪些能吸引你?吸引的程度如何?為什么?經(jīng)典篇目鄭愁予的《雨說》施耐庵的《智取生辰綱》《事物的正確答案不止一個(gè)》《中國人失去自信力了嗎》下面兩篇短文沒有標(biāo)題,你能又快又好地為它們添上嗎?一武官出征,將敗。忽有神兵助陣,反大勝。武官叩神姓名。神曰:“我是堵子神。”武官問曰:“小將有何德能,敢勞堵子尊神相救?”神曰:“只感汝平日在校場,從不曾一箭傷我?!蔽医o這則笑話擬的題目是:

一人素性最懶,終日偃臥不起,每日三餐,亦懶于動(dòng)口,懨懨絕粒,竟至餓斃。冥王以其生前性懶,罰去輪回變貓。懶者曰:“身上毛片,愿大王賞一全體黑身,單單留一白鼻,感恩實(shí)多?!蓖鯁柡喂?,答曰:“我做貓躲在黑地里,鼠見我白鼻,認(rèn)做是塊米糕,貪想偷吃,潛到嘴邊,一口咬住,豈不省了無數(shù)氣力?!蔽医o這則笑話擬的題目是:題目猶如文章的眼睛,透過它可能洞悉文章的靈魂。好的標(biāo)題能收到引人入勝、先聲奪人的效果,使讀者耳目一新,引起閱讀的興趣。好的文題能夠提挈全文,傳其精神,收到先聲奪人、引人入勝的效果。比一比哪個(gè)題目更好1、《記一次野炊》《笑聲隨炊煙飄蕩》2、《要看有意義的書》《蠟筆小新被打入冷宮》3、《我愛爸爸》《真的好想你》4、《一件難忘的事》《“流氓兔”溜了》你來擬題難忘的

。當(dāng)我面對

的時(shí)候感悟

。我來評(píng)一評(píng)難忘的一天

難忘的假期生活

難忘的一件事當(dāng)我面對挫折的時(shí)候當(dāng)我面對成功的時(shí)候我來評(píng)一評(píng)感悟青春感悟大自然感悟生活感悟?qū)W習(xí)我來評(píng)一評(píng)診治對策1、特定事物(人物)法

好處:可以以小見大例如:難忘的一條紅絲帶,敘寫關(guān)愛他人、關(guān)注生命的動(dòng)人一幕。又如:當(dāng)我面對那片綠葉的時(shí)候,托物言志,抒寫自己愿做綠葉、無私奉獻(xiàn)的情操。診治對策2、特定的感情法好處:化具體為抽象,便于抒寫內(nèi)心的復(fù)雜感情。例如:當(dāng)我面對媽媽嘮叨的時(shí)候,敘寫自己對母愛的獨(dú)特的感受。又如:當(dāng)我面對虛榮的時(shí)候,敞開心扉抒寫自己對心靈的拷問。診治對策3、特定的情景法好處:新穎別致,能創(chuàng)設(shè)一種特定氛圍,給人一個(gè)讓思緒飄逸、遐想的空間,極易引發(fā)人們豐富的聯(lián)想。例如:當(dāng)我面對心靈抉擇的時(shí)候當(dāng)我面對凜冽寒風(fēng)的時(shí)候要選“成功”或“失敗”的作文材料,我們可以這樣:當(dāng)我面對掌聲響起的時(shí)候當(dāng)我面對鮮紅的“58分”的時(shí)候鞏固練習(xí)1、自擬一個(gè)包含“腳步”這個(gè)詞語的標(biāo)題2、我依然

(山東)3、

的肩膀(山東)4、震撼我心靈的

(四川)5、聆聽

(江蘇)6、

需要

(湖南)7、那一刻,我們

(河北)8、我懂得了

(浙江)以“沉默”為話題,按要求擬出標(biāo)題用擬人手法擬題例如:《戰(zhàn)勝沉默》、《與沉默干杯》《》、《》用比喻擬題例如:《沉默——心之家園》《沉默——一道亮麗的風(fēng)景》《》《》以“沉默”為話題,按要求擬出標(biāo)題活用改造(對詩文中的名句、歌詞、流行話語等進(jìn)行改造)例如:《都是沉默惹的禍》《將沉默進(jìn)行到底》《沉默的羔羊》《》《》以“沉默”為話題,按要求擬出標(biāo)題用反問句擬題《》用標(biāo)點(diǎn)、符號(hào)或公式擬題《》中英文結(jié)合擬題《》下面這些標(biāo)題就像一顆顆珍珠閃閃發(fā)光,它們或生動(dòng)形象,或儲(chǔ)蓄深沉,或文采飛揚(yáng),讓人過目難忘。你能說說它們有什么特點(diǎn)嗎?《我是一只無家可歸的貓》《星星知我心》《大家好,才是真的好》《近水樓臺(tái)先得月》《羅布泊,消逝的仙湖》《愛如潮水》《坐著讀書,站著做人》《千年等一回》《草原在哭泣》《鮮花與荊棘》《多情的土地》下面以“友情的力量”為話題擬出的幾組標(biāo)題,都不是很好,請你診斷一下。第一組:《朋友的舉動(dòng)》、《人生難得幾回搏》《團(tuán)結(jié)就是力量》第二組:《友情的力量是無窮的》《力量因友情而偉大》《關(guān)于友情的幾個(gè)問題探索》第三組:《友情》、《理解》、《朋友》綜合訓(xùn)練回首過去,你一定感慨良多。從一個(gè)懵懂孩童到一個(gè)花季少年,你沒少累過、愁過、怨過,甚至哭過,但正是因?yàn)槟愀矣谡暚F(xiàn)實(shí),敢于超越自我,才有了失意后的坦然、挫折后的不屈、失敗后的從容,同時(shí),也收獲了成功的喜悅。經(jīng)歷了一次次的磨煉,跨越了一步步的艱辛,你學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)了大膽發(fā)問;你不怕失敗,樂于付出,所以你變得成熟,變得睿智,變得堅(jiān)強(qiáng),變得充盈。在前進(jìn)的道路上,你正在成長、進(jìn)步;在不斷的追求中,你正在不斷完善自我。請以“我

,因?yàn)槲?/p>

”為題,寫一篇600字以上的文章。自擬三個(gè)標(biāo)題。綜合訓(xùn)練從上面三個(gè)標(biāo)題中選取一個(gè)來作文,作文之前先認(rèn)真構(gòu)思一下你的作文,請用幾句話寫出你的思路綜合訓(xùn)練一樹金燦燦的迎春花下,幾位幼兒園的小朋友爭得面紅耳赤。一個(gè)說:“春天從天上來?!币粋€(gè)說:“不對,春天從地里來?!币粋€(gè)說:“春天從南方來?!币粋€(gè)說:“不對,春天從東邊來。”又一個(gè)說:“春天從花骨朵里來?!币粋€(gè)說:“不對,春天從我小姨家來,我小姨家在春城?!卑⒁搪牭脴妨耍睦镎f:“多可愛呀,這些花一樣的孩子!春天不就寫在他們的臉蛋兒上、眼睛里、心靈中么?”是啊,春天空間從哪里來呢?請以“春天從哪里來”為話題,擬出三個(gè)以上的標(biāo)題。想一想《美麗的春天》、《春天的氣息》這樣的標(biāo)題與上面所給材料是有出入的,你氣虛出的標(biāo)題與材料相符嗎?有這樣的的缺憾嗎?從我的標(biāo)題中可以看出我要寫的文章的文體和內(nèi)容嗎?標(biāo)題肯說服力和感染

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