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文檔簡介

第第頁搬寢室申請書

搬寢室申請書1

敬愛的**:

您好!

我是,住在宿舍。自從來到這個大家庭,就幸運的被分到了這個宿舍,它是兩人間,可以做飯,還有獨立衛(wèi)生間,離教學樓特別近,其他同事都很傾慕。我對它也充斥著無限的溫情,究竟住了一年了,也有了感情,從未想過要離開宿舍。

宿舍是居住的地方,也是集體生活的地方,避開不了會有雙方的接觸。可是長期以來,我和室友的生活習慣、性格極其不同。

或許是我不夠潔凈,開關燈時,室友會墊著面巾紙,再將面巾紙扔進垃圾桶;或許是我的聲音不夠動聽,室友用紙條和我溝通,將要說的話寫在紙上,貼在鏡子上和我溝通;或許是我打掃時不夠當心,室友總是說我把灰塵濺到她的身上、衣服上了;或許是我養(yǎng)成的習慣不好,我每天晚上10:30就想睡覺,但是總是12點以后才能真正入眠,即使入眠后,也會常常被巨大的敲打聲驚醒……

與室友生活習慣的總總不同,已嚴峻影響了我的正常作息和工作狀態(tài)!

室友曾對我說向學校反映了,要求一個人居住,讓我搬出去;我考慮再三,為了我和都能已更好的狀態(tài)迎接今后的工作和學習,特此申請調換寢室,盼望校領導予以批準和安排寢室。

因此給您帶來工作上的不便,我深表歉意,盡請見諒。

此致

敬禮!

申請人:*

時間:年月日

搬寢室申請書2

敬愛的學校領導:

您好!

我叫,我是*級水利建筑工程學院的農(nóng)業(yè)水土工程專業(yè)的碩士討論生。農(nóng)業(yè)水土工程專業(yè)有許多試驗,需要查閱資料,學院內本專業(yè)同學都在北區(qū),加上院里主教學樓和所需圖書試驗室都在北區(qū),所以我住在東區(qū)很不方便。由于專業(yè)的要求許多試驗對于我就很不方便。有些時候,臨時通知什么事情會來不及趕過來。這樣就給我的學習造成了很大的困擾。

為了更好地學習,查閱資料,做試驗,向老師請教。我懇求學校同意我將宿舍搬到北區(qū)14號討論生宿舍樓。盼望學校同意我的申請,在此對各位老師致以深深的感謝!感謝!

此致

敬禮

申請人:*

時間:年月日

搬寢室申請書3

敬愛的學院領導:

您好,感謝您百忙之中抽空看我的申請書。

我經(jīng)再三考慮,申請調換宿舍。

申請緣由如下:

本人現(xiàn)在所處宿舍環(huán)境良好,人際關系和諧。我們在一個宿舍一起生活了三年之久,室友之間有深厚的感情,成員間無徑直沖突沖突。唯一的問題就是,室友中有兩人存在打呼嚕的癥狀,嚴峻影響我的睡眠。本人已經(jīng)適應了三年,嘗試過戴耳塞,趕在他們呼嚕響起前入睡等各種方法,缺憾的是他們打呼嚕的響度三年來也與時俱進,一年比一年響。從大一時,夜間間或打一陣停止到現(xiàn)在不分日夜,不管夜間就寢還是午間午睡,只要他們一閉眼開始睡覺,兩人就猶如競賽一般的打呼嚕。

目前的狀況常常是11點熄燈就寢后,假如不能趕在他們呼嚕聲睡著前入睡,就要輾轉反側一個小時多至12點多才牽強睡著,但凌晨總還是會被呼嚕聲至少吵醒一次。所以一夜下來,睡眠時間不足6小時,白天精力不足,上課總是昏昏欲睡,已經(jīng)嚴峻影響我日常的生活學習訓練。

因此,我申請調換宿舍至*室。盼望學院領導能批準我的申請。如能批準,調換至*室后,我保證宿舍內務干凈,同時與原宿舍成員說明緣由,獲得他們的諒解,能夠繼續(xù)保持良好同學關系。

我對在大四畢業(yè)之際還提出調換宿舍申請所產(chǎn)生的不便深感對不起,盼望老師諒解并批準我的懇求。

申請人:*

時間:年月日

搬寢室申請書4

敬愛的學校領導:

您好!

我叫,我是*級水利建筑工程學院的農(nóng)業(yè)水土工程專業(yè)的碩士討論生。農(nóng)業(yè)水土工程專業(yè)有許多試驗,需要查閱資料,學院內本專業(yè)同學都在北區(qū),加上院里主教學樓和所需圖書試驗室都在北區(qū),所以我住在東區(qū)很不方便。由于專業(yè)的要求許多試驗對于我就很不方便。有些時候,臨時通知什么事情會來不及趕過來。這樣就給我的學習造成了很大的困擾。

為了更好地學習,查閱資料,做試驗,向老師請教。我懇求學校同意我將宿舍搬到北區(qū)14號討論生宿舍樓。盼望學校同意我的申請,在此對各位老師致以深深的感謝!感謝!

此致

敬禮

申請人:*

時間:年月日

搬寢室申請書5

敬愛的`彭校長:

您好!我是*。我莊重的向學校提出一個人住*同學樓109宿舍的這一申請,在我道出這一申請的詳細原由之前,請允許我先介紹一下我現(xiàn)在住宿的一些基本狀況。

我于年下半年來中學工作。最早與*老師一同入住*同學樓109宿舍。一年后師入住老師村,*中學支教老師*隨后入住109。一年后*老師支教結束,新來的*老師隨后被學校安排至我們109宿舍,而*老師那么入住至103宿舍。目前我和*一同住在109宿舍。

申請一個人住109宿舍的詳細原由有如下幾點,請*校長聽我細細道來。

一:我與老師相處不開心。

我和老師住在一起有兩年半的時間了,對他的人品、生活習性都有了深刻的認識,我和*他們相處得都特別開心,唯獨*老師例外。他的生活習性我適應了兩年多都沒能適應得了,許多次他在宿舍做完或吃完飯后,總是“忘卻”整理整理自己的那些做飯用具,就連他的床上用品、寫字桌、衣櫥許多時候都靠我來整理。午覺時說話聲音很大,很少顧及別人的感受。生活拖沓不講究,用完別人的生活用具后總是不懂得實時“歸位”(從哪里拿的,用完再放回到原處)吳靈軍老師的種.種陋俗已經(jīng)讓我們無法忍受,這也是從109搬遷至103宿舍的一個主要的緣由。至于*的人品,我在此就不談了,感愛好的話,學??梢酝ㄟ^許多方式來了解此人的品德。

二:新來的*老師素養(yǎng)太差。

我這里談及的“素養(yǎng)”囊括了他的家庭教育、品德修養(yǎng)、生活習性三個方面。下面請讓我逐個分析給您聽。家庭教育方面;是人,雖然說是全國出名的教育大省,歷年來為全國培育了許多優(yōu)秀學子,國家更是對*教育的勝利予以了充分的確定,但見識了王小松之后,短短半年的時間,我對這種公認的看法開始持懷疑的立場。學術方面他或許是一流的,但感覺他很缺乏家教。之所以這樣說,是由于我不止一次聽見王小松用湖北方言在電話里頭破口大罵,內容是什么不清晰,但我知道!電話那頭就是他的親人!辛苦哺育自己二十多年的親人!雖然說家家都有本難念的經(jīng)!但不管父母親做錯了什么,都不應當對自己的父母親如此不敬!品德修養(yǎng)方面;品德修養(yǎng)有待提高——記得開學時我和他一起去食堂吃飯,食堂在沒有開學前吃飯是允許支付現(xiàn)金的,但開學后只允許刷卡,當時他還沒有辦理飯卡,他點完飯菜后要支付現(xiàn)金給打飯的服務員,服務員不愿受理,并說明白緣由,旁邊的老服務員提議刷我的卡,王小松卻說我是他的同學,他不用同學的卡,(我當時聽著感覺很不舒暢)我還沒有來得及提議刷我的卡,這小子就已經(jīng)扔下

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