




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023年陜西省漢中市中考化學(xué)二模試卷
1.每年的4月22日是世界地球日,旨在提高民眾對于現(xiàn)有環(huán)境問題的認(rèn)識。下列做法不符合
環(huán)保理念的是()
A.大力植樹造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐
B.用太陽能、風(fēng)能等清潔能源代替化石燃料的使用
C.露天焚燒農(nóng)作物秸稈以增加肥效
D.用氨水捕集廢氣中的CO?,將其轉(zhuǎn)化為氮肥
2.正確的操作是實驗成功和安全的重要保證,下列實驗操作正確的是()
3.物質(zhì)是由元素組成的。下列由不同元素組成的物質(zhì)中屬于純凈物的是()
A.由氫、氧兩種元素組成的過氧化氫溶液B.由銅、鋅兩種元素組成的銅鋅合金黃銅
C.由鉀、氯、氧三種元素組成的氯酸鉀D.由氮、氧、碳等多種元素組成的空氣
4.勞動創(chuàng)造未來、成就夢想,如表勞動項目與化學(xué)原理關(guān)聯(lián)不正確的是()
選項勞動項目化學(xué)原理
A用水滅火降低可燃物的著火點
B用洗滌劑除油污洗滌劑能乳化油污
C用鋁合金制作置物架鋁合金的硬度比純鋁大
D用二氧化碳作氣體肥料二氧化碳能促進(jìn)植物的光合作用
A.AB.BC.CD.D
5.化學(xué)符號蘊含著豐富的意義。對下列化學(xué)符號所表示的意義理解正確的是()
A.He:可表示氨氣這種物質(zhì)B.2Fe2+:表示2個鐵離子
C.02:表示2個氧原子D.2Mg:表示2個鎂元素
6.水是生命之源,下列關(guān)于水的說法正確的是()
A.水之用:水是一種常見溶劑
B.水之大:水資源取之不盡,用之不竭
C.水之凈:活性炭可吸附水中所有可溶性雜質(zhì)
D.水之變:水汽化時分子的體積變大
7.某實驗小組用如圖裝置進(jìn)行微型實驗,按下表選項加入試劑,
實驗時滴入甲,浸有丙的棉花不變紅的是()
選項ABCD
甲濃氨水濃硫酸稀鹽酸濃鹽酸
的棉花
乙一水小蘇打鋅粒
丙無色酚酗溶液無色酚獻(xiàn)溶液紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液
A.A
B.B
C.C
D.D
8.小西同學(xué)在化學(xué)實驗課上進(jìn)行了如圖所示兩個實驗,分別將膠頭滴管中的液體擠入容器
內(nèi),下列說法正確的是()
稀鹽酸
鋁盒氫氧化鈉溶液
萼^飽和石灰水
圖1圖2
A.圖1中,容器內(nèi)的溫度會降低,白磷不燃燒
B.圖1實驗可驗證可燃物燃燒需要接觸氧氣
C.圖2中,飽和石灰水變渾濁,說明稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)放熱
D.向圖2反應(yīng)后的試管中滴加AgN03溶液,可檢驗稀鹽酸是否過量
9.如圖是初中化學(xué)常見五種物質(zhì)之間的關(guān)系圖,“一”表示兩
端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),表示物質(zhì)之間的一步轉(zhuǎn)化關(guān)系。已
知A、C的溶液均為藍(lán)色,C只含兩種元素,B、D、E均為單質(zhì),B是
年產(chǎn)量最高的金屬,D與E反應(yīng)會產(chǎn)生白色固體。下列說法不正確
的是()
A.物質(zhì)A可由酸與堿反應(yīng)制得B.D與A溶液反應(yīng)會產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
C.物質(zhì)C為CuCkD.B與E反應(yīng)會產(chǎn)生黑色固體
10.人生中伴隨著酸甜苦辣,化學(xué)中也有酸甜苦辣。請回答下列問題。
(1)酸:醋是酸味調(diào)味品,通過大米、高粱等糧食發(fā)酵釀制而成。糧食晾曬和發(fā)酵兩種變化的
本質(zhì)區(qū)別是。
(2)甜:冰糖葫蘆,酸酸甜甜。山植可為人體提供的主要有機(jī)營養(yǎng)素是。
(3)苦:苦瓜營養(yǎng)豐富,富含鈣、鈉、鐵、胡蘿卜素、苦瓜武等。人體缺鐵易患病。
(4)辣:辣椒最適宜在pH為6.2-7.2的土壤中種植,某地區(qū)土壤pH=5.2,若要種植辣椒,常
向土壤中撒(填化學(xué)式)來調(diào)節(jié)pH。
11.名畫《千里江山圖》是一匹整絹創(chuàng)作的青綠山水畫長卷,畫中的顏料選用各色天然礦石
加工而成。一些礦石的主要成分及顏色如表:
礦石孔雀石朱砂雌黃赭石
主要成分
CU2(OH)2CO3HgSAS2s3Fe2O3
顏色綠色紅色黃色紅色
(1)四種礦石的主要成分由四種元素組成的是(填字母)。
A.CU2(OH)2CO3
B.HgS
C.AS2s3
D.Fe2O3
(2)朱砂中硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
(3)這幅山水畫流傳千年依然色彩鮮艷,由此推測該畫所用的顏料在常溫下化學(xué)性質(zhì)
(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)。
(4)《天工開物》記載,綠磯(FeSO『7H2。)可制備紅色顏料Fe2()3,反應(yīng)原理如下2FeS()4?
7H2。*Fe2O3+S02T+S03T+14X,則X的化學(xué)式為
12.煤制天然氣技術(shù)在國家能源戰(zhàn)略中被寄予厚望,其工藝流程如圖1所示:
煤炭
(1)化石燃料包括煤、和天然氣。
(2)氣化爐中主要發(fā)生的反應(yīng)是c+H20一堂件co+H2,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
(3)合成塔中主要反應(yīng)的微觀示意圖如圖2,其中兩種反應(yīng)物的分子個數(shù)比為反應(yīng)后,
元素的化合價升高了。
繆碳原子
?氧原子
O氫原子
13.化學(xué)興趣小組利用如圖裝置驗證Fe、Al的化學(xué)性質(zhì)。
稀H2s—E5-CuSCL溶液
(1)如圖甲所示,先將稀H2s。4加入試管中,觀察到有氣泡產(chǎn)生,溶液變?yōu)樯?,氣?/p>
脹大;繼續(xù)向試管中注入溶液,觀察到Fe片表面產(chǎn)生紅色固體,原因是(用化學(xué)方程
式解釋)。
(2)如圖乙中,一段時間內(nèi)沒有明顯現(xiàn)象,小亮猜測可能是鋁片表面有致密的氧化膜阻礙了反
應(yīng)的發(fā)生,并設(shè)計實驗進(jìn)行驗證:(填實驗操作),若有氣泡產(chǎn)生,則他的猜想正確。
14.如表是硝酸鉀在不同溫度時的溶解度,根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題。
溫度/℃010203040607090
溶解度/g13.320.931.645.863.9110138202
(i)i(rc時,ioog水中最多可溶解硝酸鉀的質(zhì)量為go
(2)60。(:時,200gKN03溶液中含溶質(zhì)100g。將該溶液降溫至20?,可析出KNO3g。
⑶將55gKNC)3固體加入50g水中,充分溶解,測得溶液的質(zhì)量隨溫度的變化曲線如圖所示。A、
B、C三點所對應(yīng)的溶液,一定屬于不飽和溶液的是(填字母)。5(TC時KNO3的溶解度
為g.
15.有一包白色粉末,可能含有Na2cO3、Na2sO,、K2SO4>Ba(0H)2中的一種或幾種,為探
究其成分,實驗過程如圖所示:
-
加入足量的稀鹽酸.
飛⑦步驟uO
請回答:
(1)由步驟I可知,原白色粉末中一定含有______(填化學(xué)式)。
(2)若步驟口中沉淀不溶解,寫出產(chǎn)生沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式__O
(3)若步驟n中沉淀部分溶解,則原白色粉末的組成可能有_____種情況。
16.根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。
O300mL
集氣瓶
暖寶寶__Q水
發(fā)熱劑H
CD
(1)實驗室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為
(2)收集。2適合選用(填序號)裝置。
①僅B
②僅C
③B或C
(3)若用裝置D來干燥制取的氧氣,則氣體應(yīng)從(填“a”或"b”)口進(jìn)入。
(4)裝置E用來測定空氣中氧氣含量,暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,理論上最終進(jìn)
入集氣瓶中的水為mL0與燃燒紅磷法相比,用發(fā)熱劑測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點是
(寫一條即可〉
17.化學(xué)興趣小組的同學(xué)對堿的部分化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了以下探究,請你參與。
DBC
實驗步驟實驗操作實驗現(xiàn)象
打開分液漏斗活塞,將相同體積的NaOH溶液、Ca(OH)2溶
IC中溶液變渾濁
液分別全部加入錐形瓶中,立即關(guān)閉活塞
①B中溶液倒吸如A、C
'I1
②A中產(chǎn)生白色沉淀,
溶液仍為紅色
n同時打開Ki、K2
③進(jìn)入A裝置中的氯化
鈣溶液比C中多
④片刻后回流停止
①D中溶液倒吸入A中
皿關(guān)閉K「打開七②A中沉淀消失,溶液
變?yōu)闊o色
⑴步驟n中現(xiàn)象②“A中產(chǎn)生白色沉淀”(填“能”或“不能”)證明NaOH與CO?發(fā)
生了反應(yīng)。現(xiàn)象③說明,實驗室吸收CO2最好用飽和(填“NaOH”或Ca(OH)2")溶
液。
(2)步驟HIA中沉淀消失是因為發(fā)生了(填化學(xué)方程式)。
同學(xué)們對相關(guān)問題展開如下探究。
【提出問題】步驟n中使A中酚酸變?yōu)榧t色的物質(zhì)是什么?
【查閱資料】BaCk溶液、CaCk溶液均呈中性。
【做出猜想】猜想一:Na2cO3猜想二:NaOH猜想三:Na2cO3和NaOH
【實驗驗證】小明取少量A中溶液于試管中,向其中滴加過量BaCh溶液,觀察到現(xiàn)
象,證明猜想一成立。
【提出問題】步驟HI后A中溶液的溶質(zhì)是什么?
【做出猜想】猜想一:NaCkCaCl2
猜想二:
【實驗與結(jié)論】用pH試紙測定A中溶液的酸堿度,若pH(填”或“<”)7,
證明猜想二成立。
18.某課外興趣小組同學(xué)取一定量含銅粉的氧化銅粉末,放入剩余固體的質(zhì)量g
燒杯中,加入100g稀硫酸,攪拌,恰好完全反應(yīng)后過濾(損耗
忽略不計),燒杯中固體的質(zhì)量隨時間變化情況如圖所示。
Q)所取粉末中銅的質(zhì)量為g。
(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
0時間/min
答案和解析
I.【答案】C
【解析】解:A、大力植樹造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐正確,正確但不符合題意,故選項錯誤;
B、用太陽能、風(fēng)能等清潔能源代替化石燃料的使用正確,正確但不符合題意,故選項錯誤;
C、露天焚燒農(nóng)作物秸稈以增加肥效錯誤,因為露天焚燒農(nóng)作物秸稈生成有害氣體和煙塵,錯誤
符合題意,故選項正確;
D、用氨水捕集廢氣中的CO?,將其轉(zhuǎn)化為氮肥正確,正確但不符合題意,故選項錯誤;
故選:Co
防治環(huán)境污染的措施有:用氨水捕集廢氣中的CO2,將其轉(zhuǎn)化為氮肥;工廠排放的廢氣經(jīng)過處理
再排放;植樹造林;合理開發(fā)新能源;禁止公共場合燃放煙花爆竹等。
環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視,關(guān)于“三廢”的處理問題,是中考的熱點問題,化學(xué)上提倡綠
色化學(xué)工藝,要從源頭上杜絕污染。
2.【答案】D
【解析】解:A、取用固體時,應(yīng)將試管橫放,用紙槽或鏡子將固體送入試管底部,再將試管直
立,故A錯誤;
B、嚴(yán)禁用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈,防止失火,故B錯誤;
C、量筒用于量取液體體積,不能做溶解容器,需要在燒杯中進(jìn)行,故C錯誤;
D、用手扇著少量氣體飄進(jìn)鼻孔,不能湊到瓶口聞,故D正確。
故選:Do
A、根據(jù)鋅粒的取用方法進(jìn)行分析;
B、根據(jù)酒精燈的點燃方法進(jìn)行分析;
C、根據(jù)溶解氯化鈉需要在燒杯中進(jìn)行;
D、根據(jù)聞氣體氣味的方法進(jìn)行分析。
解答本題關(guān)鍵是熟悉實驗基本操作,防止錯誤操作造成實驗失敗。
3.【答案】C
【解析】解:A、由氫、氧兩種元素組成的過氧化氫溶液中含有過氧化氫、水,屬于混合物,故
選項錯誤。
B、合金都屬于混合物,黃銅屬于合金,其中含有鋅、銅,屬于混合物,故選項錯誤。
C、由鉀、氯、氧三種元素組成的氯酸鉀中只含有氯酸鉀一種物質(zhì),屬于純凈物,故選項正確。
D、由氮、氧、碳等多種元素組成的空氣中含有氧氣、氮氣等物質(zhì),屬于混合物,故選項錯誤。
故選:Co
純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物是指由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì);據(jù)此結(jié)合常見
物質(zhì)的組成成分逐項分析即可。
本題難度不大,解題的關(guān)鍵是要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的,如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純
凈物,如果有多種物質(zhì)就屬于混合物。
4.【答案】A
【解析】解:A、用水滅火是降低可燃物的溫度至著火點以下,并不是降低著火點,說法錯誤;
B、洗滌劑能乳化油污,因此可用洗滌劑除油污,說法正確;
C、鋁合金的硬度比純鋁大,因此可用鋁合金制作置物架,說法正確;
D、二氧化碳是光合作用的原料,能促進(jìn)植物的光合作用,因此可用二氧化碳作氣體肥料,說法
正確。
故選:Ao
A、根據(jù)滅火的方法與原理來分析;
B、根據(jù)除油污的原理來分析;
C、根據(jù)合金的性質(zhì)來分析;
D、根據(jù)二氧化碳的用途來分析。
本題難度不大,掌握滅火的方法與原理、物質(zhì)的性質(zhì)與用途、洗潔精具有乳化作用等是正確解答
本題的關(guān)鍵。
5.【答案】A
【解析】解:A、He:可表示氯氣這種物質(zhì),是說法正確;
B、2Fe2+:表示2個亞鐵離子,說法錯誤;
C、02:表示1個氧分子,說法錯誤;
D、元素只講種類,不講個數(shù),2Mg:表示2個鎂原子,說法錯誤。
故選:Ao
本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還
是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)
化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。
本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考
查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易。
6.【答案】A
【解析】解:A、水能溶解多種物質(zhì),是一種常見的溶劑,故A說法正確;
B、雖然總水的儲量很大,但淡水資源很少,真正被利用的淡水資源是有限的,所以水并不是取
之不盡,用之不竭的,故B說法錯誤;
C、活性炭具有吸附性,能吸附水中的異味和色素,不能吸附水中所有的可溶性雜質(zhì),故C說法
錯誤;
D、水汽化時,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),分子之間的間隔變大,水分子本身的體積不變,故D說法錯誤:
故選:Ao
A、根據(jù)水的用途來分析;
B、根據(jù)水資源的現(xiàn)狀來分析;
C、根據(jù)活性炭的性質(zhì)來分析;
D、根據(jù)分子的性質(zhì)來分析。
本題考查了水的相關(guān)知識,掌握水的作用、水資源的儲量、活性炭的性質(zhì)以及分子的性質(zhì)是解題
的關(guān)鍵。
7.【答案】B
【解析】解:A、濃氨水具有揮發(fā)性,氨氣溶于水形成氨水,能使無色酚就試液變紅,故A錯誤;
B、濃硫酸與水接觸會放出熱量,但是水蒸氣無法使酚獻(xiàn)試液變紅,故B正確;
C、稀鹽酸和小蘇打能夠產(chǎn)生二氧化碳,使紫色石蕊試液變紅,故C錯誤;
D、鋅粒和濃鹽酸反應(yīng)會生成氫氣,帶出氯化氫氣體,使紫色石蕊試液變紅,故D錯誤。
故選:Bo
根據(jù)乙、丙處物質(zhì)不接觸,能發(fā)生反應(yīng)在丙處出現(xiàn)現(xiàn)象,說明甲滴下物質(zhì)由揮發(fā)性或者能產(chǎn)生氣
體進(jìn)行分析。
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從
而得出正確的結(jié)論。
8.【答案】C
【解析】解:A、生石灰和水反應(yīng)放出大量的熱,圖1中,容器內(nèi)的溫度會升高,白磷燃燒,故選
項說法錯誤。
B、滴水前,白磷不燃燒,滴水后,白磷燃燒,是因為生石灰和水反應(yīng)放出大量的熱,使溫度達(dá)
到白磷的著火點,圖1實驗可驗證可燃物燃燒溫度需要達(dá)到可燃物的著火點,故選項說法錯誤。
C、氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小,飽和石灰水變渾濁,是因為溫度升高,有氫氧化
鈣析出,說明稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)放熱,故選項說法正確。
D、向圖2反應(yīng)后的試管中滴加AgN03溶液,不能檢驗稀鹽酸是否過量,因為氯化鈉也能與硝酸銀
反應(yīng)生成氯化銀沉淀,故選項說法錯誤。
故選:Co
A、根據(jù)生石灰和水反應(yīng)放出大量的熱,進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)滴水前,白磷不燃燒,滴水后,白磷燃燒,進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小,進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)氯化鈉、鹽酸均能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀,進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,掌握中和反應(yīng)的原理、燃燒的條件、生石灰和水反應(yīng)放出大量的熱等是正確解答
本題的關(guān)鍵。
9.【答案】B
【解析】解:A、物質(zhì)A可由硫酸與氫氧化銅反應(yīng)制得,故A正確;
B、D與A溶液的反應(yīng)是鎂和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鎂和銅,實驗現(xiàn)象是:有紅色固體生成,溶液由
藍(lán)色變成無色,故B錯誤。
C、物質(zhì)C為CuCk,故C正確;
D、鐵與氧氣反應(yīng)會產(chǎn)生黑色固體四氧化三鐵,故D正確;
故選:B?
根據(jù)A、C的溶液均為藍(lán)色,C只含兩種元素,所以C是氯化銅,A會轉(zhuǎn)化成氯化銅,所以A是硫酸銅,
B,D、E均為單質(zhì),B是年產(chǎn)量最高的金屬,所以B是鐵,D與E反應(yīng)會產(chǎn)生白色固體,D會與硫酸
銅,氯化銅反應(yīng),E會與鐵反應(yīng),所以D是鎂,E是氧氣,然后將推出的物質(zhì)驗證即可。
在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余
的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可。
10.【答案】是否有新物質(zhì)生成維生素貧血Ca(0H)2
【解析】解:(1)糧食晾曬,沒有新物質(zhì)生成,而發(fā)酵過程中由新物質(zhì)生成,兩種變化的本質(zhì)區(qū)別
是是否有新物質(zhì)生成;
(2)山植富含的有機(jī)營養(yǎng)素是維生素;
(3)人體缺鐵會引起貧血;
(4)某地區(qū)土壤pH=5.2,是酸性土壤,若要種植辣椒,要改良酸性土壤,則常向土壤中撒Ca(OH)2,
通過兩者之間的反應(yīng)來調(diào)節(jié)pH。
故答案為:(1)是否有新物質(zhì)生成;
(2)維生素;
(3)貧血;
(4)Ca(OH)2?
(1)根據(jù)變化的本質(zhì)區(qū)別進(jìn)行分析。
(2)根據(jù)山植富含的有機(jī)營養(yǎng)素是維生素進(jìn)行分析。
(3)根據(jù)缺鐵會引起貧血進(jìn)行分析。
(4)根據(jù)要改良酸性土壤,則常向土壤中撒Ca(OH)2進(jìn)行分析。
本題主要考查元素對人體健康的重要作用等,注意完成此題,可以從題干中抽取有用的信息,結(jié)
合己有的知識進(jìn)行解題。
【解析】解:(1)A、CU2(OH)2cO3由銅、氧、氫、碳四種元素組成,故選項正確;
B、HgS由汞、硫兩種元素組成,故選項錯誤;
C、As2s3由神、硫兩種元素組成,故選項錯誤;
D、Fe2()3由鐵、氧兩種元素組成,故選項錯誤;
故選:Ao
(2)硫元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是16,所以原子結(jié)構(gòu)示意圖為:286?
(3)這幅山水畫流傳千年依然色彩鮮艷,由此推測該畫所用的顏料在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。
(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式2FeSC)4?
7H2O瞥Fe2O3+S02T+S03T+14X可知,反應(yīng)前有2個Fe、2個S、22個0、28個H,反應(yīng)后有2個
Fe、2個S、8個0、0個H,則14X中含有14個0、28個H,所以X的化學(xué)式為:H20?
故答案為:
⑴A;
(3)穩(wěn)定;
(4)H20?
(1)A、根據(jù)化學(xué)式能表示物質(zhì)的元素組成來分析;
(2)根據(jù)硫元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是16,以及原子結(jié)構(gòu)示意圖的畫法來分析;
(3)根據(jù)這幅山水畫流傳千年依然色彩鮮艷來分析;
(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變來分析。
本題主要考查了化學(xué)式、原子結(jié)構(gòu)示意圖、物質(zhì)性質(zhì)和質(zhì)量守恒定律,解答時要根據(jù)所學(xué)知識,
結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。
12.【答案】石油置換反應(yīng)氫氣和二氧化碳的分子個數(shù)比為4:1氫
【解析】解:(1)化石燃料包括煤、石油、天然氣。
(2)該反應(yīng)符合單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成新單質(zhì)和新化合物,屬于置換反應(yīng)。
(3)由微觀示意圖可知,該反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在一定反應(yīng)下生成甲烷和水,化學(xué)方程式為4H2+
C02~警件CH4+2H2O,氫氣和二氧化碳的分子個數(shù)比為4:1,反應(yīng)物中氫氣單質(zhì)的氫元素化合
價為0,生成物中氫元素的化合價為+1,所以反應(yīng)后氫元素的化合價升高了。
故答案為:(1)石油;
(2)置換反應(yīng);
(3)氫氣和二氧化碳的分子個數(shù)比為4:1:氫。
(1)根據(jù)化石燃料包括煤、石油、天然氣進(jìn)行分析。
(2)根據(jù)單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成新單質(zhì)和新化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng)進(jìn)行分析。
(3)根據(jù)微觀示意圖,該反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在一定反應(yīng)下生成甲烷和水,化學(xué)方程式為4H2+
皿經(jīng)條件訊+2出0,進(jìn)行分析。
本題是微觀模型考查題,在解答此類題時認(rèn)真閱讀分析圖示,看懂每個圖形表示的含義是解決此
類題目的關(guān)鍵,通過仔細(xì)觀察找出其中的反應(yīng)物和生成物,并寫出化學(xué)方程式,結(jié)合選項進(jìn)行分
析判斷。
13.【答案】淺綠Fe+CuS04=Cu+FeS04將該鋁片打磨后放入試管中,加入10%的稀硫酸
【解析】解:(1)先將稀H2sO,加入試管中,鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,觀察到有氣泡產(chǎn)
生,溶液變?yōu)闇\綠色,氣球脹大:繼續(xù)向試管中注入溶液,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,
觀察到Fe片表面產(chǎn)生紅色固體,原因是:Fe+CuS04=Cu+FeS04;
(2)如圖乙中,一段時間內(nèi)沒有明顯現(xiàn)象,小亮猜測可能是鋁片表面有致密的氧化膜阻礙了反應(yīng)的
發(fā)生,并設(shè)計實驗進(jìn)行驗證:將該鋁片打磨后放入試管中,加入10%的稀硫酸,若有氣泡產(chǎn)生,
則他的猜想正確。
故答案為:(1)淺綠;Fe+CuS04=Cu+FeS04;
(2)將該鋁片打磨后放入試管中,加入10%的稀硫酸。
(1)根據(jù)鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)控制變量法的正確操作進(jìn)行分析。
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從
而得出正確的結(jié)論。
14.【答案】20.968.4C85.5
【解析】解:(1)10汽時,硝酸鉀的溶解度為20.9g,10久時,100g水中最多可溶解硝酸鉀的質(zhì)量
為20.9g。
(2)60久時,200gKNC>3溶液中含溶質(zhì)100g,則含水的質(zhì)量為200g-100g=100g。20久時,硝酸
鉀的溶解度為31.6g,將該溶液降溫至2(TC,可析出KNO3的質(zhì)量為100g-31.6g=68.4g。
(3)將55gKN()3固體加入50g水中,充分溶解,硝酸鉀全部溶解能形成硝酸鉀溶液的質(zhì)量為55g+
50g=105g。6(TC時,硝酸鉀的溶解度為110g,則該溫度下,50g水中最多能溶解硝酸鉀的質(zhì)量
為55g,即B點形成的硝酸鉀恰好飽和的溶液;A、B、C三點所對應(yīng)的溶液,一定屬于不飽和溶液
的是C。
5(TC時50g水中能形成92.75g溶液,即該溫度下,50g水中最多能溶解硝酸鉀的質(zhì)量為92.75g-
50g=42.75g,則50久時100g水中最多能溶解硝酸鉀的質(zhì)量為85.5g,則50篤時KNO3的溶解度為
85.5g。
故答案為:
(1)20.9;
(2)68.4;C:
⑶85.5。
(1)根據(jù)lOT時,硝酸鉀的溶解度為20.9g,進(jìn)行分析解答。
(2)根據(jù)20。(2時,硝酸鉀的溶解度為31.6g,進(jìn)行分析解答。
(3)根據(jù)將55gKNC>3固體加入50g水中,充分溶解,硝酸鉀全部溶解能形成硝酸鉀溶液的質(zhì)量為
55g+50g=105g,結(jié)合溶解度進(jìn)行分析解答。
本題難度不大,掌握溶解度的含義、飽和溶液和不飽和溶液的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵。
15.【答案】Ba(0H)2Na2sO4+Ba(OH)2=BaS041+2NaOH或K2sO4+Ba(OH)2=BaS04I
+2K0H三
【解析】解:(1)氫氧化鋼和碳酸鈉反應(yīng)生成溶于酸的碳酸鋼沉淀,氫氧化鋼和硫酸鈉、硫酸鉀反
應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋼沉淀,由步驟I可知,白色粉末加入足量水溶解能得到沉淀,則原白色
粉末中一定含有Ba(0H)2。
(2)若步驟n中沉淀不溶解,則該沉淀的硫酸鋼沉淀,氫氧化釧和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸釧沉淀和氫
氧化鈉,氫氧化鋼和硫酸鉀反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和氫氧化鉀,則產(chǎn)生沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
Na2sO4+Ba(OH)2=BaS04I+2NaOH或K2sO4+Ba(OH)2=BaS04I+2K0H。
(3)若步驟II中沉淀部分溶解,則該沉淀的碳酸鐵沉淀和硫酸領(lǐng)沉淀的混合物,則原白色粉末的組
成可能有①Na2c。3、Na2so4、Ba(OH)2,②Na2cO3、K2so4、Ba(OH)2,③Na2cO3、Na2so4、
K2sO4、Ba(0H)2三種情況。
故答案為:
(l)Ba(OH)2;
(2)Na2sO4+Ba(OH)2=BaS04I+2NaOH或K2sO4+Ba(OH)2=BaS041+2K0H;
⑶三。
(1)根據(jù)氫氧化鋼和碳酸鈉反應(yīng)生成溶于酸的碳酸鋼沉淀,氫氧化鋼和硫酸鈉、硫酸鉀反應(yīng)生成不
溶于酸的硫酸鋼沉淀來分析;
(2)根據(jù)若步驟n中沉淀不溶解,則該沉淀的硫酸鐵沉淀來分析;
(3)根據(jù)若步驟n中沉淀部分溶解,則該沉淀的碳酸領(lǐng)沉淀和硫酸鋼沉淀的混合物來分析。
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和推斷,解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判
斷,從而得出正確的結(jié)論。
16.【答案】2H202M呼2H2。+③b60實驗結(jié)果更準(zhǔn)確
【解析】解:(1)裝置A是固液常溫型裝置,適用于過氧化氫制取氧氣,過氧化氫在二氧化鋅的催
化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H202M堊z2H2。+02T?
(2)氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,可用向上排空氣法或排水法來收集,則收集。2適合選用B或
C裝置,故選:③。
(3)干燥氣體時氣體要從干燥劑中通過,若用裝置D來干燥制取的氧氣,則氣體應(yīng)從bU進(jìn)入。
(4)裝置E用來測定空氣中氧氣含量,暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,氧氣約占空氣總體
積的五分之一,則理論上最終進(jìn)入集氣瓶中的水為:300mLx2=60mL.與燃燒紅磷法相比,用
發(fā)熱劑測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點是操作簡單,實驗結(jié)果更準(zhǔn)確等(寫一條即可)。
故答案為:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 如何快速掌握ACCESS試題及答案
- 個人車位出售合同協(xié)議書
- C語言學(xué)習(xí)技巧分享試題及答案2025年
- 平臺代銷合同協(xié)議書范本
- 城市菜園出租合同協(xié)議書
- 貨運協(xié)議書合同范本
- C語言編程中的安全漏洞分析試題及答案
- 計算機(jī)二級JAVA開發(fā)環(huán)境考題與答案
- 長期買賣合同協(xié)議書
- JAVA與Web開發(fā)的關(guān)聯(lián)性探討試題及答案
- 2024廣西公需課高質(zhì)量共建“一帶一路”譜寫人類命運共同體新篇章答案
- 眾馳血凝分析儀說明書
- 21CJ103-1玻璃纖維增強(qiáng)聚酯(FRP)板材應(yīng)用構(gòu)造(一) 采光帶、通風(fēng)、消防排煙天窗及防腐板
- 農(nóng)村污水處理設(shè)施運維方案服務(wù)承諾及質(zhì)量保證
- 人教版小學(xué)四年級下冊《生命.生態(tài).安全》教案
- 倉庫安全 清潔點檢記錄表
- 2023中考數(shù)學(xué)練習(xí) 08 圓與幾何綜合問題(學(xué)生版+解析版)
- 讀后續(xù)寫:三大出彩收尾設(shè)計(解析版)2023年新高考英語讀后續(xù)寫練習(xí)
- 合伙人協(xié)議書的財務(wù)透明
- 《建筑基坑工程監(jiān)測技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》(50497-2019)
- 產(chǎn)品合格證出廠合格證A4打印模板
評論
0/150
提交評論