中考語(yǔ)文A計(jì)劃語(yǔ)言積累運(yùn)用突圍方略縮寫(xiě)仿寫(xiě)擴(kuò)寫(xiě)語(yǔ)句doc初中語(yǔ)文

://永久免費(fèi)組卷搜題網(wǎng)://永久免費(fèi)組卷搜題網(wǎng)2021年中考語(yǔ)文“A方案〞語(yǔ)言積累運(yùn)用突圍方略：縮寫(xiě)、仿寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)語(yǔ)句【課標(biāo)定位】?語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)?寫(xiě)作要求的第六項(xiàng)明確要求中學(xué)生“能從文章中提取主要信息，進(jìn)行縮寫(xiě)；能根據(jù)文章的內(nèi)在聯(lián)系和自己的合理想象，進(jìn)行擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)。〞因此，中考語(yǔ)文試題經(jīng)常從語(yǔ)句的縮寫(xiě)、仿寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)等角度設(shè)題，重點(diǎn)考查考生的語(yǔ)言運(yùn)用能力?！究键c(diǎn)歸類(lèi)】有關(guān)語(yǔ)句的知識(shí)和能力的考查歷年來(lái)都是中考語(yǔ)文試題中“語(yǔ)基積累運(yùn)用〞局部的重要角色。具體的考查要求有：根據(jù)情景縮寫(xiě)語(yǔ)句(段)，根據(jù)情景仿寫(xiě)語(yǔ)句、根據(jù)情景擴(kuò)展語(yǔ)句?！局R(shí)導(dǎo)航】根據(jù)情景縮寫(xiě)、仿寫(xiě)、擴(kuò)展語(yǔ)句考題的形式可謂豐富多彩，但只要我們平時(shí)關(guān)注生活，注意表達(dá)自己的思想，注重提取、篩選信息的能力，提高文學(xué)鑒賞能力，加強(qiáng)觀察理解、分析綜合、歸納概括能力的訓(xùn)練；答題時(shí)，審清題意，細(xì)究例句，注意表達(dá)，就能比擬容易獲得高分?？s寫(xiě)，就是把結(jié)構(gòu)比擬復(fù)雜的句子，只保存其主要成分，去掉修飾、限制和補(bǔ)充說(shuō)明的成分，但不改變句子的主要意思；或是把一篇較長(zhǎng)的文章，在不改變?cè)牡闹行?、題材、體裁、順序的前提下，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言壓縮成一篇簡(jiǎn)短的文章或一段文字?？s寫(xiě)，可以讓考生更清楚地認(rèn)識(shí)句子的根本結(jié)構(gòu)，更好地理解和掌握句子的主要意思。縮寫(xiě)題重點(diǎn)考查考生的概括能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和理解能力。縮寫(xiě)可以采用多種形式，如梗概、摘要、提要等，都是日常生活中常見(jiàn)的縮寫(xiě)類(lèi)型，但解答縮寫(xiě)題時(shí)要注意：不管什么形式的縮寫(xiě)，都要保持原文的風(fēng)貌。仿寫(xiě)，就是仿照例句的句式特點(diǎn)寫(xiě)一句或幾句話(huà)。仿寫(xiě)是為了提高語(yǔ)言的表達(dá)效果，從某種意義上看也屬于修辭范圍，因此中考中常常將其與修辭手法結(jié)合起來(lái)考查，比方同比喻、排比、反問(wèn)等相結(jié)合。此外，這類(lèi)題目還經(jīng)常同語(yǔ)意連貫題結(jié)合起來(lái)考查。仿寫(xiě)題集思維訓(xùn)練和語(yǔ)言訓(xùn)練于一體，它限定考生的思維方向，促使考生在一定范圍、對(duì)象、場(chǎng)合中去回憶、篩選日常生活中的觀察積累，依照規(guī)格煉字造句。仿寫(xiě)出的語(yǔ)句既要符合語(yǔ)法，又要工于修辭。擴(kuò)寫(xiě)，就是根據(jù)一個(gè)意思擴(kuò)寫(xiě)成一段話(huà)，或是使一個(gè)簡(jiǎn)單句子的內(nèi)容豐富細(xì)致起來(lái)，或是把幾個(gè)指定的詞連綴成一段話(huà)。擴(kuò)寫(xiě)除訓(xùn)練表達(dá)能力外，還訓(xùn)練聯(lián)想和想象能力，因此聯(lián)想和想象能力在擴(kuò)寫(xiě)訓(xùn)練中會(huì)得到很大的加強(qiáng)。擴(kuò)寫(xiě)的種類(lèi)有：?jiǎn)尉鋽U(kuò)寫(xiě)，復(fù)句擴(kuò)寫(xiě)，綜合擴(kuò)寫(xiě)，語(yǔ)段擴(kuò)寫(xiě)等。擴(kuò)寫(xiě)的形式有：枝繁葉茂型，就是在句子的主干上添加修飾、限制成分，使之枝葉繁茂起來(lái)，使表達(dá)更具體、更準(zhǔn)確、更生動(dòng)；補(bǔ)充完善型，即原句或原語(yǔ)段并不完整，需要對(duì)其進(jìn)行補(bǔ)充。補(bǔ)充的語(yǔ)句既要符合原句段的情境，又要有靈活性和發(fā)揮性；想象創(chuàng)造型，就是原句段只設(shè)定了比擬籠統(tǒng)的情境，在這個(gè)情境中可以任意想象、創(chuàng)造、擴(kuò)展。擴(kuò)寫(xiě)與縮寫(xiě)恰好相反。擴(kuò)寫(xiě)是添枝加葉，使語(yǔ)句內(nèi)容更加豐富充實(shí)，形象生動(dòng)?？s寫(xiě)那么是刪繁就簡(jiǎn)，提取語(yǔ)句主干或概括文章要旨，使之簡(jiǎn)潔明了。仿寫(xiě)的要求是仿句與原句要內(nèi)容統(tǒng)一、結(jié)構(gòu)一致、修辭一致、語(yǔ)意協(xié)調(diào)，內(nèi)容創(chuàng)新，形神兼?zhèn)?。擴(kuò)寫(xiě)和仿寫(xiě)有一共同點(diǎn)，就是要善于借助聯(lián)想和想象。縮寫(xiě)需提醒考生的是，要在熟讀和理解透語(yǔ)句的主要成分和文段的要旨后再答題，防止本末倒置，避重就輕。仿寫(xiě)常見(jiàn)的失誤是寫(xiě)出的句子與原句不相承，或與語(yǔ)境不協(xié)調(diào)。仿寫(xiě)時(shí)要注意：1.內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致，前后照應(yīng)；2.句式要統(tǒng)一，指仿句與例句的結(jié)構(gòu)要一致；3.修辭要相同，指仿句與例句所用的修辭手法要完全一樣，如例句是比喻句，仿句也要是比喻句；4.仿句的字?jǐn)?shù)與例句的字?jǐn)?shù)應(yīng)盡量相等，不能懸殊太大。這樣，仿句與例句的結(jié)構(gòu)才能和諧勻稱(chēng)。擴(kuò)寫(xiě)常見(jiàn)的失誤是擴(kuò)寫(xiě)的內(nèi)容不能凸顯題目的要求。考生要注意：1.看清要求，分清語(yǔ)體。即在做題時(shí)，要看清需要擴(kuò)寫(xiě)的語(yǔ)段是什么語(yǔ)體，分清究竟是記敘性的、描寫(xiě)性的、說(shuō)明性的，還是議論性的；2.明確重點(diǎn)。準(zhǔn)確把握題干規(guī)定所擴(kuò)寫(xiě)的重要內(nèi)容，不能偏離，更不能轉(zhuǎn)移；3.運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法。在擴(kuò)寫(xiě)的時(shí)候，除了運(yùn)用描寫(xiě)、記敘、議論、抒情、說(shuō)明等多種表達(dá)方式之外，還要注意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，要符合題目要求。這樣不但能使自己有話(huà)可說(shuō)，而且能使擴(kuò)展后的語(yǔ)段內(nèi)容形象，生動(dòng)，感人；4.展開(kāi)聯(lián)想和想象。這是擴(kuò)寫(xiě)的靈魂，指要根據(jù)題目提供的情景，展開(kāi)合理的聯(lián)想和想象，以保證將情景表現(xiàn)得豐富而具體?！究碱}看臺(tái)】(2021山東泰安)仿寫(xiě)畫(huà)線(xiàn)的句子。每個(gè)人都渴望得到別人的理解，同樣也應(yīng)該學(xué)會(huì)理解別人。理解是一縷春風(fēng)，喚醒寂靜的心田；理解是，。參考答案：例如：(理解是)一縷陽(yáng)光，照亮迷茫的心靈。／(理解是)一座橋梁，溝通隔膜的思想。(2021遼寧錦州)仿寫(xiě)句子，要求句式相同，語(yǔ)意連貫。缺憾使荊軻賭命功虧一簣，缺憾使；缺憾使。如此才有歷代英雄氣短，淚流滿(mǎn)襟的遺恨。參考答案：例如：楚霸王自刎烏江留下千古嘆息，孔明六出祁山落魄丟魄。(構(gòu)成排比句即可)。(2021江蘇徐州)用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，將下面三個(gè)短句組合成一個(gè)復(fù)句。(句序合理，語(yǔ)意貫穿；可以增刪和調(diào)換詞語(yǔ)，但不得改變?cè)?①安于平庸可能度過(guò)的是缺乏理想、碌碌無(wú)為的慘淡人生。②失敗往往能夠成為我們吸取教訓(xùn)、邁向成功的墊腳石。③要想成功就必須有直面失敗的勇氣，摒棄得過(guò)且過(guò)的平庸態(tài)度。參考答案：要想成功就必須有直面失敗的勇氣，摒棄得過(guò)且過(guò)的平庸態(tài)度，因?yàn)槭⊥軌虺蔀槲覀兾〗逃?xùn)、邁向成功的墊腳石，而安于平庸可能度過(guò)的是缺乏理想、碌碌無(wú)為的慘淡人生。(2021湖南婁底)把下面歌頌教師的對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。上聯(lián)：三尺講臺(tái)下聯(lián)：一支粉筆參考答案：奉獻(xiàn)/耕耘；育桃李/寫(xiě)春秋；開(kāi)創(chuàng)千秋偉業(yè)/培養(yǎng)四有新人(2021山東濟(jì)寧)根據(jù)下面這段話(huà)的意思，在句中橫線(xiàn)上填上銜接恰當(dāng)?shù)囊痪湓?huà)。生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦，________________。好比水道要經(jīng)過(guò)不同的兩岸，樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí)。在快樂(lè)中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。參考答案：例如：快樂(lè)和痛苦是相生相成的。(意思對(duì)即可)(2021湖北荊州)下面是?做人?這首小詩(shī)的前兩節(jié)，請(qǐng)順著文意續(xù)寫(xiě)一節(jié)。做花一樣的人/不一定艷麗嬌媚/但必須芬芳四溢做樹(shù)一樣的人/不一定枝繁葉茂/但務(wù)必挺拔秀頎參考答案：例如：做山一樣的人/不一定高大巍峨/但定要莊重挺立；或：做水一樣的人/不一定波瀾壯闊/但必定清澈明凈【突圍演練】1.通過(guò)合理想象擴(kuò)寫(xiě)下文，續(xù)寫(xiě)結(jié)果。中心意思要明確，內(nèi)容要具體，語(yǔ)言要通順。驢子渡河一頭驢子馱鹽渡河，腳下一滑，跌倒在水里。站起來(lái)的時(shí)候，覺(jué)得背上的鹽輕了許多，這使它非?？鞓?lè)。后來(lái)又有一次，驢子馱海綿過(guò)河，它就成心地一滑，身體和海綿全掉到了水里……________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.請(qǐng)以“起跑線(xiàn)〞為中心詞，將其擴(kuò)寫(xiě)成一句話(huà)。____________________________________________________________________________________________________________3.請(qǐng)運(yùn)用一定的修辭手法給“歌聲傳到很遠(yuǎn)的地方〞一句添枝加葉，使語(yǔ)句內(nèi)容更為豐富生動(dòng)。____________________________________________________________________________________________________________4.請(qǐng)擴(kuò)展如下語(yǔ)句：瀟灑是一棵挺拔的樹(shù)……________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.請(qǐng)把“細(xì)雨悄悄走進(jìn)北國(guó)……〞這個(gè)語(yǔ)句擴(kuò)寫(xiě)成由三個(gè)單句組成的復(fù)句，要求至少運(yùn)用一種修辭格。____________________________________________________________________________________________________________6.請(qǐng)擴(kuò)寫(xiě)“中國(guó)文化需要孔子、孟子，但也不能沒(méi)有莊子〞這個(gè)語(yǔ)句，使其有文采。____________________________________________________________________________________________________________7.參照例如，根據(jù)給定的事物，擴(kuò)寫(xiě)成一句話(huà)。例如：竹：每攀登一步，都作一次小結(jié)?；鹕剑哼^(guò)分的熱情，反成了一種災(zāi)難。谷穗：__________________。玻璃窗：__________________。8.在下面語(yǔ)句的空白處填上適當(dāng)?shù)姆戮?，組成前后照應(yīng)的排比句。人的一生都在選擇和被選擇。選擇了高山，也就選擇了坎坷；__________________，__________________；__________________，__________________。勇敢的人，選擇激流勇進(jìn)；__________________，__________________；__________________，__________________。9.仿照下面的句子，寫(xiě)出一句與之句式相同并構(gòu)成比喻關(guān)系的話(huà)。所有的努力并非都能成功，但不努力決不可能成功。______________________________________________________10.依照例句的格式，根據(jù)提供的開(kāi)頭，仿寫(xiě)一個(gè)句子。如果沒(méi)有理想，人生就像一艘無(wú)舵的航船，飄飄蕩蕩，沒(méi)有方向；如果沒(méi)有理想，人生就像____________________________________，____________________________________。11.仿寫(xiě)兩句話(huà)，要求格式與畫(huà)線(xiàn)句一致。瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景線(xiàn)。瀟灑的內(nèi)涵包羅萬(wàn)象。“采菊東籬下〞是一種清靜的瀟灑，“勝似閑庭信步〞是一種喜悅的瀟灑，____________________________________。12.在“橡皮〞“圓規(guī)〞“直尺〞中任選兩詞，仿照例句各寫(xiě)一句話(huà)。〔句式、字?jǐn)?shù)可以和例句不同〕例如：粉筆：身軀縮短了，生命的軌跡卻延長(zhǎng)了。______________________________________________________13.依照例句發(fā)揮想象，仿寫(xiě)一個(gè)完整的句子。例如：綠色推開(kāi)春天的門(mén)，雷雨推開(kāi)夏天的門(mén)。__________________，__________________。14.縮寫(xiě)以下短文，越簡(jiǎn)潔越好。買(mǎi)櫝還珠古時(shí)候，楚國(guó)有一個(gè)很會(huì)做生意的珠寶商人，他不僅在本國(guó)做買(mǎi)賣(mài)，而且還到鄭國(guó)等國(guó)家去做。有一年，這個(gè)珠寶商人買(mǎi)進(jìn)了許多珍珠。他絞盡腦汁想方法，以賣(mài)出更好的價(jià)錢(qián)。于是，他找了一些名貴而且?guī)в邢阄兜哪玖希谱髁艘恍┑窨叹赖暮凶?。他把珍珠一一裝入盒內(nèi)，就來(lái)到鄭國(guó)。一天，一個(gè)花花公子來(lái)到柜臺(tái)前，嚷嚷著要買(mǎi)珍珠。他一連挑了幾十樣，都不中意。商人滿(mǎn)臉堆笑說(shuō)：“您看，這個(gè)，您中意不？〞說(shuō)著，就把一只美麗的盒子遞了過(guò)去。鄭國(guó)公子聞到了一股幽香，他翻來(lái)覆去地看著盒子上精美的雕飾，愛(ài)不釋手：“好好好，就買(mǎi)它。多少錢(qián)？〞狡猾的商人見(jiàn)他很有錢(qián)，就成心把價(jià)錢(qián)抬高了。誰(shuí)知，那公子不嫌貴，還真買(mǎi)了?；丶液螅崌?guó)公子翻開(kāi)盒子一看，金黃的絨墊上放著一顆又大又圓的珠子。他感到很奇怪：我買(mǎi)的是盒子，又不是珠子。珠子和盒子比起來(lái)，簡(jiǎn)直太遜色了。想到這，就派仆人把珠子送了回去。仆人把珍珠還給了商人，商人先是一驚，隨后立即滿(mǎn)臉堆笑說(shuō)：“多謝你家公子送還珍珠！我一定走到哪里，都向老百姓宣傳公子的美德！啊，您慢走，慢走！〞接著私下嘟囔說(shuō)：“一個(gè)天下頭號(hào)大傻瓜！〞公子從仆人那里聽(tīng)了商人贊美他的話(huà)，哈哈大笑：“這回我可真賺了，不僅買(mǎi)了一個(gè)精美絕倫的盒子，還贏得了一個(gè)好名聲！〞________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.縮寫(xiě)以下句子?！?〕一位船員在一所普通的鄉(xiāng)村小學(xué)上了一節(jié)令他終生難忘的語(yǔ)文課。______________________________________________________〔2〕身處于青松、翠竹、垂柳的環(huán)抱之中的小拱橋突然出現(xiàn)在我眼前。______________________________________________________16.依照所給句子的句式，仿寫(xiě)兩個(gè)句子。握手和擁抱容易，感受對(duì)方的內(nèi)心世界很難；享受生活容易，活得真正有價(jià)值很難；__________________，______________；______________，______________。17.請(qǐng)仿照例句，再續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子。春天的雨，細(xì)膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓；秋天的風(fēng)，______________，______________；冬天的雪，______________，______________。18.揣摩以下句子的句式特點(diǎn)，仿照例句填寫(xiě)，使其成為含有兩組排比句的文字。大海就像一位詩(shī)人，把滿(mǎn)腔的激情揮灑成一朵朵浪花；______________，______________；______________，______________；____________________________。走近大海，心曠神怡，你可以靜坐在海邊觀日出，也可以______________，也可以______________。19.仿照例句的句式，在以下兩句的橫線(xiàn)上補(bǔ)寫(xiě)相應(yīng)的內(nèi)容。例如：如果我是陽(yáng)光，我將照亮所有的黑暗。如果我是清風(fēng)，我將______________。如果我是春雨，我將______________。參考答案1.略。2.例如：田徑場(chǎng)上，那條富有神秘色彩的白色起跑線(xiàn)，一時(shí)成了運(yùn)發(fā)動(dòng)們奔向成功的起點(diǎn)，億萬(wàn)觀眾關(guān)注的焦點(diǎn)。3.例如：歌聲，像小溪，像輕風(fēng)，像白云，穿過(guò)樹(shù)林，掠過(guò)村莊，飄過(guò)山岡，一直傳到很遠(yuǎn)的地方。4.例如：瀟灑是一棵挺拔的樹(shù)，在風(fēng)里自然地飄搖，沒(méi)有固定的姿態(tài)，卻有一種沉著，一種得心應(yīng)手的自信，一種