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鄂爾多斯市西四旗2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末考試卷高一物理試卷第Ⅰ卷(選擇題:共54分)一、單選題(共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合要求的。)1.2022年10月31日15時(shí)37分我國(guó)長(zhǎng)征五號(hào)B遙四運(yùn)載火箭將“夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙”成功發(fā)射,11月1日4時(shí)27分“夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙”與“天和核心艙”前向端口對(duì)接,它的加入后將標(biāo)志中國(guó)空間站三艙“T”字的基本構(gòu)型完成,如圖所示。下列說法正確的是()A.“15時(shí)37分”指的是時(shí)間間隔B.對(duì)接后,以“天和核心艙”為參考系,“夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙”是運(yùn)動(dòng)的C.“夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙”在與“天和核心艙”對(duì)接的過程,控制人員將它們視為質(zhì)點(diǎn)D.研究空間站繞地球飛行的周期時(shí),可將空間站視為質(zhì)點(diǎn)【答案】D【解析】【詳解】A.“15時(shí)37分”指的是時(shí)刻,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.對(duì)接后,以“天和核心艙”為參考系,“夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙”是靜止的,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.“夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙”在與“天和核心艙”對(duì)接的過程,兩個(gè)艙的大小不能忽略,即控制人員不可將它們視為質(zhì)點(diǎn),選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.研究空間站繞地球飛行的周期時(shí),空間站的大小可忽略不計(jì),可將空間站視為質(zhì)點(diǎn),選項(xiàng)D正確。故選D。2.關(guān)于重力、重心,下列說法中正確的是()A.風(fēng)箏升空后,越升越高,說明風(fēng)箏受到的重力越來越小B.靜止在水平面上的物體,對(duì)水平面的壓力就是物體的重力C.形狀規(guī)則的物體的重心不一定在其幾何中心D.用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛小球且處于靜止?fàn)顟B(tài),小球所受重力的施力物體是彈簧測(cè)力計(jì)【答案】C【解析】【詳解】A.風(fēng)箏升空后,越升越高,但是風(fēng)箏受到的重力不變,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.壓力和重力是不同性質(zhì)的力;只能說靜止在水平面上的物體,對(duì)水平面的壓力大小等于物體的重力,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.形狀規(guī)則質(zhì)量分布均勻的物體的重心一定在其幾何中心,形狀規(guī)則的物體的重心不一定在其幾何中心,選項(xiàng)C正確;D.用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛小球且處于靜止?fàn)顟B(tài),小球所受重力的施力物體是地球,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C3.如圖所示,一幼兒園小朋友在水平桌面上將三個(gè)形狀不規(guī)則的石塊成功疊放在一起,受到老師的表揚(yáng)。下列說法正確的是()A.石塊b對(duì)a的支持力與a受到的重力是一對(duì)相互作用力B.石塊b對(duì)a的彈力大小一定等于a受到的重力大小C.石塊c受到水平桌面向左的摩擦力D.石塊c對(duì)b的作用力一定豎直向上【答案】D【解析】【詳解】A.石塊b對(duì)a的支持力與a受到的重力不是a、b之間的相互作用,不是相互作用力,A錯(cuò)誤;B.石塊b對(duì)a的彈力和摩擦力的合力一定豎直向上,該合力與a的重力是平衡力,該合力一定等于a受到的重力大小,B錯(cuò)誤;C.取三個(gè)石塊為研究對(duì)象,系統(tǒng)沒有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),水平桌面對(duì)c沒有摩擦力,C錯(cuò)誤;D.石塊c對(duì)b的彈力和摩擦力的合力一定豎直向上,該合力與b的重力是平衡力,該合力一定等于b受到的重力大小,D正確。故選D。4.宇航員的訓(xùn)練、競(jìng)技體育的指導(dǎo)、汽車的設(shè)計(jì)等多種工作都會(huì)用到急動(dòng)度的概念。急動(dòng)度j是加速度變化量與發(fā)生這一變化所用時(shí)間的比值,即,它的方向與物體加速度變化量的方向相同。一物體從靜止開始做直線運(yùn)動(dòng),其加速度a隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖,則該物體在()A.t=0.5s時(shí)加速度是1.5m/s2B.t=2s時(shí)和t=4s時(shí)急動(dòng)度等大反向C.3s~5s內(nèi)做加速運(yùn)動(dòng)D.0~5s內(nèi)速度方向發(fā)生變化【答案】A【解析】【詳解】A.由圖可知,t=0.5s時(shí)加速度是1.5m/s2,故A正確;B.a(chǎn)﹣t圖像的斜率表示急動(dòng)度,t=2s時(shí)和t=4s時(shí),圖像的斜率相同,故急動(dòng)度相同,即急動(dòng)度等大同向,故B錯(cuò)誤;CD.根據(jù)知圖像與時(shí)間軸所圍的面積表示物體速度變化量,則知0~5s內(nèi)速度變化量始終為正值,而物體的初速度為零,故物體的速度方向不變,因此3s~5s內(nèi)速度為正值,而3s~5s內(nèi)加速度為負(fù)值,與速度方向相反,因此物體做減速運(yùn)動(dòng),故CD錯(cuò)誤。故選A。5.A、B兩個(gè)物體從同一地點(diǎn)同時(shí)開始沿同一直線運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖所示,下列說法正確的是()A.物體A的加速度越來越小,物體B的加速度不斷增大B.兩物體之間的距離越來越大C.在t=6.5s時(shí),兩物體速度相同D.兩物體在0~10s內(nèi)的平均速度大小相等【答案】C【解析】【詳解】A.v-t圖像的斜率表示加速度,則知A的加速度不變,B的加速度越來越大,A錯(cuò)誤;B.圖像與時(shí)間軸包圍的面積表示對(duì)應(yīng)時(shí)間內(nèi)的位移大小,由圖像可知,兩物體之間的距離先越來越大,在越來越小,最后越來越大,B錯(cuò)誤;C.v-t圖像的交點(diǎn)表示速度相等,t=6.5s時(shí)兩圖像相交,故可得在t=6.5s時(shí),兩物體速度相同,C正確;D.圖像與時(shí)間軸包圍的面積表示對(duì)應(yīng)時(shí)間內(nèi)的位移大小,由圖象可知,0~10s內(nèi),A的位移比B的位移大,則A物體的平均速度比B物體的平均速度大,D錯(cuò)誤。故選C。6.如圖所示,某物體由A點(diǎn)靜止釋放做自由落體運(yùn)動(dòng),從釋放到落地的軌跡AE剛好被分成長(zhǎng)度相等的四段。下列說法正確的是()A.物體到達(dá)各點(diǎn)的速率之比B.物體通過每一段的速度增量C.物體從A到E的平均速度等于其經(jīng)過B點(diǎn)的瞬時(shí)速度vBD.物體從A到B的時(shí)間是從B到C的時(shí)間的兩倍【答案】C【解析】【詳解】A.依題意,根據(jù)解得故A錯(cuò)誤;BD.依題意,根據(jù)初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),在通過連續(xù)相等位移所用時(shí)間之比為可知物體從A到B的時(shí)間是從B到C的時(shí)間根據(jù)顯然物體通過每一段的時(shí)間不相等,所以速度增量不相等,故BD錯(cuò)誤;C.根據(jù)初速度等于零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)間等分規(guī)律物體從A到E的平均速度等于其中間時(shí)刻B點(diǎn)的瞬時(shí)速度,故C正確。故選C。7.下列關(guān)于力的合成和分解的說法,正確的是()A.合力一定大于任一分力B.若兩個(gè)分力F1與F2的夾角不變且F1不變,適當(dāng)增大F2,則其合力F不一定增大C.若兩個(gè)分力F1與F2大小一定,則合力F的大小隨F1、F2之間夾角的增大而增大D.若合力F確定,一個(gè)分力F1方向確定,則F1變大,F(xiàn)2一定變小【答案】B【解析】【詳解】A.合力可能大于任一分力,也可能小于或等于分力,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.若兩個(gè)分力F1與F2夾角不變且F1不變,適當(dāng)增大F2,則其合力F不一定增大;例如F1=4N,F(xiàn)2=1N兩力夾角為180°,若F1不變,將F2增加到2N時(shí),合力由3N減小為2N,選項(xiàng)B正確;C.若兩個(gè)分力F1與F2大小一定,則合力F的大小隨F1、F2之間夾角的增大而減小,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.若合力F確定,一個(gè)分力F1方向確定,則F1變大,F(xiàn)2可能先變小再變大,如下圖所示,故D錯(cuò)誤;
故選B。8.如圖,電梯與水平地面成θ角,一人靜止站在電梯水平梯板上,電梯以勻加速度a啟動(dòng)過程中,水平梯板對(duì)人的支持力和摩擦力分別為N和f.若電梯啟動(dòng)加速度改為3a(人與電梯仍相對(duì)靜止),則下面結(jié)論正確的是()A.水平梯板對(duì)人的支持力變?yōu)?NB.水平梯板對(duì)人的摩擦力變?yōu)?fC.電梯加速啟動(dòng)過程中,人處于失重狀態(tài)D.水平梯板對(duì)人的摩擦力向左【答案】B【解析】【詳解】ABD.對(duì)人做受力分析,由于人由沿斜面向上的加速度,故摩擦力方向水平向右,如圖所示,由牛頓第二定律得故當(dāng)加速度變?yōu)闀r(shí),故A錯(cuò)誤,B正確,D錯(cuò)誤;C.由于人受到的支持力大于重力,故人處于超重狀態(tài),C錯(cuò)誤;故選B。9.如圖所示給滑塊一初速度v0使它沿傾角30°的光滑斜面向上做勻減速運(yùn)動(dòng),若重力加速度為g,則當(dāng)滑塊速度大小減為時(shí),滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間可能是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【詳解】物體運(yùn)動(dòng)的加速度為,方向沿斜面向下,若速度變?yōu)橄蛏系?,則所用時(shí)間為,若速度變?yōu)橄蛳碌模瑒t所用時(shí)間為,故C正確,ABD錯(cuò)誤10.如圖所示,A是一質(zhì)量為M的盒子,B的質(zhì)量為,用細(xì)繩相連,跨過光滑的定滑輪,A置于傾角為=30°的斜面上,B懸于斜面之外,處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)使斜面傾角逐漸增大,整個(gè)系統(tǒng)始終保持靜止,則在增大傾角的過程中()A.A對(duì)斜面的壓力增大 B.繩子拉力保持不變C.A所受的摩擦力增大 D.A所受的摩擦力先增大后減小【答案】B【解析】【詳解】A.隔離物體A,受重力、拉力支持力和靜摩擦力(可能為零),根據(jù)平衡條件,在垂直斜面方向N=Mgcosα因α角在增大,故A對(duì)斜面的壓力Mgcosα變小,故A錯(cuò)誤;B.對(duì)物體B分析,受重力和拉力,二力平衡,故T=0.75Mg保持不變,故B正確;CD.平行斜面方向,重力的下滑分力為Mgsinα,拉力T=0.75Mg,開始時(shí)α=30°,故Mgsin30°=0.5Mg<0.75Mg,故靜摩擦力平行斜面向下;α變大,則下滑分力Mgsinα變大,達(dá)到0.75Mg前,靜摩擦力一直平行斜面向下,大小變??;下滑分力等于0.75Mg時(shí),靜摩擦力減小到零;下滑分力大于0.75Mg后,靜摩擦力變?yōu)槠叫行泵嫦蛏锨以黾?,故A所受的摩擦力先減小后增大,故CD錯(cuò)誤。故選B。二、多選題(本大題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得4分,選對(duì)但不全的得2分,有錯(cuò)選的得0分。)11.如圖所示,兩梯形木塊A、B疊放在水平地面上,A、B之間的接觸面傾斜,A的左側(cè)靠在光滑的豎直墻面上,對(duì)B施一水平推力F,A、B兩木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。關(guān)于兩木塊的受力,下列說法正確的是()A.木塊A、B之間一定存在摩擦力作用B.木塊A可能只受三個(gè)力作用C.木塊B可能沒有受到地面的摩擦力D.木塊B受到地面的摩擦力作用方向向右【答案】BC【解析】【詳解】AB.由于A、B間接觸面情況未知,若A、B接觸面光滑,則A、B間沒有摩擦力,此時(shí)A受重力、B對(duì)A的支持力和墻壁對(duì)A的彈力而平衡;若A與墻壁之間沒有彈力,則AB之間存在摩擦力,A受到重力、支持力和摩擦力三個(gè)力而平衡;如果A與墻壁之間有彈力,且A與B之間還存在摩擦力,則A受到4個(gè)力而平衡,故A錯(cuò)誤,B正確;CD.木塊B受推力F、A對(duì)B的壓力,若A對(duì)B的壓力向右的分力等于F,則地面對(duì)B沒有摩擦力,故D錯(cuò)誤,C正確。
故選BC。12.如圖所示,一質(zhì)量為M的物體,在水平外力F1和豎直外力F2的作用下沿粗糙豎直墻壁向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),已知物體與墻壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,重力加速度為g,則物體所受摩擦力大小為()A.F2-Mg B.F1C.F2+Mg D.Mg【答案】AB【解析】【詳解】AC.對(duì)M受力分析知,在豎直方向:F2=Mg+F物體所受摩擦力F=F2-Mg,故選項(xiàng)A符合題意,選項(xiàng)C不合題意.BD.物體受到的為滑動(dòng)摩擦力,則:F=FN=F1故選項(xiàng)B符合題意,選項(xiàng)D不合題意.13.如圖所示,輕桿AB的A端用鉸鏈固定,滑輪在A點(diǎn)正上方(滑輪大小及摩擦均可不計(jì)),B端吊一重物?,F(xiàn)將輕繩的一端拴在桿的B端,水平向左的拉力F作用于繩的另一端使B端緩慢上升,在AB桿達(dá)到豎直前()A.拉力F不變 B.拉力F減小C.AB桿受力增大 D.AB桿受力不變【答案】BD【解析】【分析】【詳解】以B點(diǎn)為研究對(duì)象,分析受力情況:重物的拉力T(等于重物的重力G)、輕桿的支持力N和繩子的拉力F,作出力圖如圖由平衡條件得知,N和F的合力與G大小相等,方向相反,根據(jù)三角形相似可得由于G和OA不變,則比值不變;B端緩慢上升,AB保持不變,BO變小,則N保持不變,F(xiàn)變小。
故選BD。14.如圖所示,一小球自空中自由落下,與正下方的直立輕質(zhì)彈簧接觸,直至速度為零的過程中,關(guān)于小球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的下列幾種描述中,正確的是()A.接觸后,小球做減速運(yùn)動(dòng),加速度的絕對(duì)值越來越大,速度越來越小,最后等于零B.接觸后,小球先做加速運(yùn)動(dòng),后做減速運(yùn)動(dòng),其速度先增加后減小直到為零C.接觸后,速度為零的地方就是彈簧被壓縮最大之處,加速度為零的地方也是彈簧被壓縮最大之處D.接觸后,小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方【答案】BD【解析】【詳解】從小球下落到與彈簧接觸開始,一直到小球速度為零的過程中,小球受豎直向下的重力和彈簧對(duì)小球豎直向上的彈力,開始時(shí)彈簧的彈力小于重力,小球受到的合力向下,加速度向下,速度也向下,做加速運(yùn)動(dòng);隨著彈簧壓縮量的增大,彈簧彈力增大,合力越來越小,加速度越來越小,做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)彈簧彈力等于小球重力時(shí),合力為零,加速度為零,速度達(dá)到最大值;之后彈簧彈力大于小球重力,合力向上,加速度向上,速度向下,做減速運(yùn)動(dòng);隨著彈簧壓縮量的增大,彈簧彈力增大,合力越來越大,加速度越來越大,做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng)直至速度為零到達(dá)壓縮最大之處。故選BD。15.如圖所示,物塊A疊放在木板B上,且均處于靜止?fàn)顟B(tài),已知水平地面光滑,A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,現(xiàn)對(duì)A施加一水平向右的拉力F,測(cè)得B的加速度a與拉力F的關(guān)系如圖乙所示,下列說法正確的是(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,取g=10m/s2)A.當(dāng)F<24N時(shí),A、B都相對(duì)地面靜止B.當(dāng)F>24N時(shí),A相對(duì)B發(fā)生滑動(dòng)C.A的質(zhì)量為4kgD.B的質(zhì)量為24kg【答案】BC【解析】【詳解】當(dāng)A與B間的摩擦力達(dá)到最大靜摩擦力后,A、B會(huì)發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),由圖可知,B的最大加速度為4m/s2,即拉力F>24N時(shí),A相對(duì)B發(fā)生滑動(dòng),當(dāng)F<24N時(shí),A、B保持相對(duì)靜止,一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤,B正確.對(duì)B,根據(jù)牛頓第二定律得,aB==4m/s2,對(duì)A,根據(jù)牛頓第二定律得,aA==4m/s2,F(xiàn)=24N,解得mA=4kg,mB=2kg,故C正確,D錯(cuò)誤.故選BC.16.如圖甲所示,水平傳送帶逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),一質(zhì)量為m=2kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以某一速度從傳送帶的最左端滑上傳送帶。取向右為正方向,以地面為參考系,從小物塊滑上傳送帶開始計(jì)時(shí),其運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖乙所示,g取10m/s2。則()A.小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2B.小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1C.若物塊在傳送帶上能留下劃痕,長(zhǎng)度為4.5mD.若物塊在傳送帶上能留下劃痕,長(zhǎng)度為5.5m【答案】BC【解析】【詳解】AB.物塊從左端滑上傳送帶,受到滑動(dòng)摩擦力做勻減速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)速度時(shí)間圖像斜率表示加速度,有m/s2則動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1,故A錯(cuò)誤、B正確;CD.速度時(shí)間圖像與時(shí)間軸圍成的面積表示位移,前2s內(nèi)物塊與傳送帶相向運(yùn)動(dòng),所以物塊相對(duì)傳送帶的位移為傳送帶位移x1與物塊位移x2之和,第3s內(nèi)相對(duì)位移為傳送帶位移x1′與物塊位移x2′之差,故劃痕長(zhǎng)度為Δx=故C正確,D錯(cuò)誤。故選BC。第Ⅱ卷(非選擇題:共46分)三、實(shí)驗(yàn)題(共16分,第17題6分,第18題10分)17.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩,細(xì)繩另一端帶有繩套。先用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套并互成角度地拉橡皮條,使橡皮條的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O,并記下該點(diǎn)的位置O;再用一個(gè)彈簧秤將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O點(diǎn)。(1)用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條,使繩與橡皮條的結(jié)點(diǎn)達(dá)到O點(diǎn),彈簧秤的示數(shù)F′=_________N。(2)做實(shí)驗(yàn)時(shí),根據(jù)測(cè)量結(jié)果在白紙上畫出如圖2所示,其中O處為節(jié)點(diǎn)位置。圖中的F與F′兩力中,方向一定沿橡皮筋方向的是_________。(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_________A.理想實(shí)驗(yàn)B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法【答案】①.3.00②.F′③.B【解析】【詳解】(1)[1]彈簧秤的示數(shù)F′=3.00N(2)[2]根據(jù)二力平衡條件得,F(xiàn)與F′兩力中,方向一定沿橡皮筋方向的是F′。(3)[3]本實(shí)驗(yàn)分別用兩個(gè)彈簧秤和一個(gè)彈簧秤拉橡皮筋,都拉到O點(diǎn),作用效果相同,所以本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代法。故選B。18.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖甲所示的裝置。(1)在保持小車受力相同時(shí),探究加速度與質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,以下說法正確的是__________。A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將裝有砝碼的小桶用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上B.每次改變小車的質(zhì)量后,不需要重新平衡摩擦力C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源D.為得出加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系而作出圖像(2)在某次實(shí)驗(yàn)中,打出了一條紙帶如圖乙所示,計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為,且相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有4個(gè)點(diǎn)未畫出,經(jīng)測(cè)量得出各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示,由紙帶求出打點(diǎn)時(shí)的速度___________,小車加速度的大小為a=__________m/s2(保留2位有效數(shù)字)(3)圖丙是某同學(xué)在探究加速度與力的關(guān)系時(shí),根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的圖線,其中圖線不過原點(diǎn)的原因是________,圖線在末端彎曲的原因是_______。A.補(bǔ)償阻力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過大B.補(bǔ)償阻力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過小C.砝碼及砝碼盤總質(zhì)量不滿足遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車總質(zhì)量D.砝碼及砝碼盤總質(zhì)量不滿足遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小車總質(zhì)量【答案】①.BD##DB②.0.32③.0.80④.B⑤.C【解析】【詳解】(1)[1]A.平衡摩擦力時(shí),小車前端不掛砝碼和小桶,故A錯(cuò)誤;B.每次改變小車的質(zhì)量后,不需要重新平衡摩擦力,故B正確;C.為了充分利用紙帶,實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,再放開小車,故C錯(cuò)誤;D.由于a與m成反比例關(guān)系,為了直觀得到加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系,應(yīng)作出圖像,故D正確。故選BD。(2)[2]相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T=5×0.02s=0.1s勻變速直線運(yùn)動(dòng)中間時(shí)刻速度等于該段的平均速度,則打C計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為[3]根據(jù)逐差法得小車的加速度為(3)[4]由圖線可知,當(dāng)力F到達(dá)一定的值時(shí)才有加速度,故圖線不過原點(diǎn)的原因是未平衡摩擦力或未完全平衡摩擦力,故選B。[5]由牛頓第二定律可知,解得當(dāng)時(shí)圖線在末端彎曲的原因是未滿足小車的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小桶和砝碼的總質(zhì)量,小車受到的拉力明顯小于砝碼和小桶的總重力所致。故選C。四、解答題(共30分,第19題5分,第20題6分,第21題7分,第22題12分)19.一個(gè)質(zhì)點(diǎn)沿直線做加速運(yùn)動(dòng),到A點(diǎn)時(shí),速度為3m/s,到B點(diǎn)時(shí)速度變?yōu)?2m/s,歷時(shí)6s;到B點(diǎn)后又做減速運(yùn)動(dòng),再經(jīng)6s到達(dá)C點(diǎn),并停下來,求:(1)從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過程中加速度的大小;(2)從B點(diǎn)到C點(diǎn)的過程中加速度的大小?!敬鸢浮?1)1.5m/s2;(2)2m/s2【解析】【詳解】(1)由題意知vA=3m/s,vB=12m/s,t=6s,由A到B過程中加速度的大小為(2)因?yàn)関C=0,所以由B到C過程中加速度的大小負(fù)號(hào)表示加速度方向與B處的速度方向相反(減速運(yùn)動(dòng))。20.擦黑板是同學(xué)們經(jīng)常遇到的勞動(dòng)實(shí)踐,已知黑板擦的質(zhì)量為m,假設(shè)黑板擦與黑板之間的摩擦符合滑動(dòng)摩擦力公式,動(dòng)摩擦因數(shù)為,重力加速度為g,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,黑板面為豎直平面。(1)若用水平力將黑板擦壓在黑板面上,黑板擦恰好保持靜止,求大??;(2)如
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