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文檔簡(jiǎn)介

文本:

常玉國(guó)

、

梁雪蓉刊載:《教學(xué)考試》2016年第5期

看了就會(huì),

記住就對(duì),

“主謂一致”一遍過(guò)!制作:熊敏主謂一致定義:句子中的謂語(yǔ)局部必須和主語(yǔ)在人稱和數(shù)上保持一致。重要性:這個(gè)知識(shí)點(diǎn)貫穿于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的始終,特別是在語(yǔ)法填空、短文改錯(cuò)和書面表達(dá)中更是屢屢出現(xiàn)。學(xué)習(xí)方法:表格式歸類學(xué)習(xí)方法“看了就會(huì),記住就對(duì)”的

“直接對(duì)應(yīng)法”一、只能跟單數(shù)作謂語(yǔ)的情形序號(hào)主語(yǔ)形式謂語(yǔ)形式備注1單數(shù)名詞、不可數(shù)名詞(含物質(zhì)名詞和抽象名詞)、單個(gè)動(dòng)詞不定式短語(yǔ)、動(dòng)名詞(短語(yǔ))以及句子作主語(yǔ)時(shí)單數(shù)

2用and連接的兩個(gè)名詞表示同一人、同一物或同一概念(后一個(gè)名詞前無(wú)冠詞)作主語(yǔ)時(shí)單數(shù)

3each,every,no+單數(shù)名詞作主語(yǔ),即使有and連接時(shí)。如,everyboyand(every)girl…單數(shù)each做同位語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞與主語(yǔ)保持一致4“morethanone或manya+單數(shù)名詞”作主語(yǔ)時(shí)單數(shù)意義為復(fù)數(shù)5“thenumberof+復(fù)數(shù)名詞”作主語(yǔ)時(shí)單數(shù)與anumberof對(duì)比6表示距離、長(zhǎng)度、價(jià)值、金額、重量等的復(fù)數(shù)名詞常作為一個(gè)整體作主語(yǔ)時(shí)單數(shù)

7有些以s結(jié)尾表示學(xué)科名稱的詞,如physics,mathematics,economics,politics等,以及用作書名、地名、國(guó)名、地區(qū)名的復(fù)數(shù)名詞作主語(yǔ)單數(shù)

序號(hào)主語(yǔ)形式謂語(yǔ)形式備注1單數(shù)名詞、不可數(shù)名詞(含物質(zhì)名詞和抽象名詞)、單個(gè)動(dòng)詞不定式短語(yǔ)、動(dòng)名詞(短語(yǔ))以及句子作主語(yǔ)時(shí)單數(shù)

2用and連接的兩個(gè)名詞表示同一人、同一物或同一概念(后一個(gè)名詞前無(wú)冠詞)作主語(yǔ)時(shí)單數(shù)

3each,every,no+單數(shù)名詞作主語(yǔ),即使有and連接時(shí)。如,everyboyand(every)girl…單數(shù)each做同位語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞與主語(yǔ)保持一致4“morethanone或manya+單數(shù)名詞”作主語(yǔ)時(shí)單數(shù)意義為復(fù)數(shù)序號(hào)主語(yǔ)形式謂語(yǔ)形式備注5“thenumberof+復(fù)數(shù)名詞”作主語(yǔ)時(shí)單數(shù)與anumberof對(duì)比6表示距離、長(zhǎng)度、價(jià)值、金額、重量等的復(fù)數(shù)名詞常作為一個(gè)整體作主語(yǔ)時(shí)單數(shù)

7有些以s結(jié)尾表示學(xué)科名稱的詞,如physics,mathematics,economics,politics等,以及用作書名、地名、國(guó)名、地區(qū)名的復(fù)數(shù)名詞作主語(yǔ)單數(shù)

【高考鏈接】〔為便于學(xué)習(xí),下面例題和上表序號(hào)保持一致。如果同條下有多個(gè)例句時(shí)那么用1-1,1-2……表示。下同?!场窘馕觥看鸢福篿s;takes。

主語(yǔ)success

為抽象名詞“成功”。1-1.Itisimportanttorememberthatsuccess_______(be)asumofsmalleffortsmadeeachdayandoften_______(take)yearstoachieve.(2015·湖南卷,單項(xiàng)選擇改編,27)

【高考鏈接】【解析】答案:is。

Leavingthelessimportantthingsuntiltomorrow

為動(dòng)名詞短語(yǔ)作主語(yǔ)。1-2.Leavingthelessimportantthingsuntiltomorrow63(be)acceptable.〔2016·全國(guó)甲卷,語(yǔ)法填空,63〕

【高考鏈接】【解析】答案:have應(yīng)改為has。

主語(yǔ)為

動(dòng)名詞barking。1-3.Theearlymorningbarkinghavebeendisturbingusasweareoftenupallnightwiththebaby.(2014·遼寧卷,單句改錯(cuò))【經(jīng)典試題】【解析】答案:istelling。

主語(yǔ)“

AteacherofEnglishandclassteacher”

表示一個(gè)人。2.AteacherofEnglishandclassteacher_______〔tell〕ussomethingaboutvolunteerworkers.〔2014?江西省余江一中高三第四次???,單項(xiàng)選擇改編〕【高考鏈接】【解析】答案:was。

主語(yǔ)

everyboyandgirl+單數(shù)謂語(yǔ)動(dòng)詞

且時(shí)態(tài)為過(guò)去時(shí)。3-1.---Didyougototheshowlastnight?---Yeah!Everyboyandgirlinthearea_____(be)invited.

(2008·陜西卷,單項(xiàng)選擇改編,15)【經(jīng)典試題】【解析】答案:have;has。

each作We的同位語(yǔ)謂語(yǔ)動(dòng)詞

用復(fù)數(shù)形式;

each作主語(yǔ)謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。3-2.Weeach________〔have〕strongpoints,buteachofusontheotherhand____〔have〕weakpoints.(2014?陜西寶雞質(zhì)量檢測(cè)二,單項(xiàng)選擇改編)【高考鏈接】【解析】答案:isbeingbuilt。主語(yǔ)為manya+單數(shù)名詞,且此處表被動(dòng),atpresent表達(dá)正在進(jìn)行。。4.Itisreportedthatmanyanewhouse_______(build)atpresentinthedisasterarea.(2015·陜西卷,單項(xiàng)選擇改編,24)【高考鏈接】答案:has。

thenumberof…后接

單數(shù)謂語(yǔ)

動(dòng)詞。5.ThenumberofforeignstudentsattendingChineseuniversities_____(have)beenrisingsteadilysince1990.(2009?山東卷,單項(xiàng)選擇改編,25)【高考鏈接】【解析】答案:is。

主語(yǔ)

threehoursofoutdoorexerciseaweek

表示一個(gè)整體概念。6.Asurveyoftheopinionsofexpertsshowsthatthreehoursofoutdoorexerciseaweek_____〔be〕goodforone’shealth.(2007?江西卷,單項(xiàng)選擇改編,25)【高考鏈接】【解析】答案:was。

書名

ReadingSkills作主語(yǔ),后接單數(shù)謂語(yǔ)動(dòng)詞

且時(shí)態(tài)應(yīng)為

一般過(guò)去時(shí)。7-1.TheteachertogetherwiththestudentsisdiscussingReadingSkillsthat______(be)newlypublishedinAmerica.(2009?四川卷,單項(xiàng)選擇改編,17)【經(jīng)典試題】【解析】答案:is。

mathematics(數(shù)學(xué))作主語(yǔ)

,后接單數(shù)謂語(yǔ)動(dòng)詞

且時(shí)態(tài)應(yīng)為

一般現(xiàn)在時(shí)。7-2.

Mathematics_____(be)thelanguageof

science.【經(jīng)典試題】【解析】答案:is。

TheUnitedStatesofAmerica作主語(yǔ),后接單數(shù)謂語(yǔ)動(dòng)詞

且時(shí)態(tài)應(yīng)為一般現(xiàn)在時(shí)。7-3.TheUnitedStatesofAmerica_____(be)oneofthemostdevelopedcountriesintheworld.二、只能跟復(fù)數(shù)作謂語(yǔ)的情形序號(hào)主語(yǔ)形式謂語(yǔ)形式備注1復(fù)數(shù)名詞,以及由連接詞

and或

both…and連接的名詞復(fù)數(shù)

2有些名詞,如people,cattle,police等沒(méi)有單數(shù)形式,作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞只能用復(fù)數(shù)。復(fù)數(shù)形式上是單數(shù)3“anumberof+復(fù)數(shù)名詞”作主語(yǔ)時(shí)復(fù)數(shù)

【高考鏈接】【解析】答案:was改為were。

復(fù)數(shù)名詞arrows作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。1.Suddenlythearrowswasflyingdownatusfromthesky.(2014?陜西卷,單句改錯(cuò))【經(jīng)典試題】答案:are。

考查主謂一致,cattle作主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。2.Atpresentcattle_______(be)allowedto

grazeinthisarea.【經(jīng)典試題】【解析】答案:are。anumberof+復(fù)數(shù)謂語(yǔ)動(dòng)詞3.Agreatnumberofvisitors______(be)attractedtomyhometown,andthenumberofforeignersthereisquitelarge.

〔2015?江西贛州一中月考,單項(xiàng)選擇改編〕三、既能跟單數(shù)又能跟復(fù)數(shù)的情形1〕需要排除附加成分的情形序號(hào)主語(yǔ)形式謂語(yǔ)形式備注1“名詞/代詞+aswellas,ratherthan,like,but,expect,besides,with,togetherwith,alongwith,including,inadditionto+名詞”結(jié)構(gòu)作主語(yǔ)時(shí),取決于其前面的名詞/代詞常被稱為“就遠(yuǎn)/前一致”2由“alotof,lotsof,plentyof,therestof,themajorityof+名詞/代詞”構(gòu)成的短語(yǔ)以及由“分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)+名詞”構(gòu)成的短語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí)取決于of后的名詞

3在therebe結(jié)構(gòu)、here以及表示地點(diǎn)的介詞詞組位于句首取決于其后最近主語(yǔ)的形式“就近一致”4“oneof+復(fù)數(shù)名詞+who/which/that”引導(dǎo)的定語(yǔ)從句中,who/which/that做主語(yǔ)時(shí)復(fù)數(shù)one前有theonly、very修飾時(shí)用單數(shù)5當(dāng)either…or…;neither…nor…;notonly…butalso…;not…but…;or;nor等并列連詞連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí)取決于其前最近主語(yǔ)

三、既能跟單數(shù)又能跟復(fù)數(shù)的情形1〕需要排除附加成分的情形序號(hào)主語(yǔ)形式謂語(yǔ)形式備注1“名詞/代詞+aswellas,ratherthan,like,but,expect,besides,with,togetherwith,alongwith,including,inadditionto+名詞”結(jié)構(gòu)作主語(yǔ)時(shí),取決于其前面的名詞/代詞常被稱為“就遠(yuǎn)/前一致”2由“alotof,lotsof,plentyof,therestof,themajorityof+名詞/代詞”構(gòu)成的短語(yǔ)以及由“分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)+名詞”構(gòu)成的短語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí)取決于of后的名詞

三、既能跟單數(shù)又能跟復(fù)數(shù)的情形1〕需要排除附加成分的情形序號(hào)主語(yǔ)形式謂語(yǔ)形式備注3在therebe結(jié)構(gòu)、here以及表示地點(diǎn)的介詞詞組位于句首取決于其后最近主語(yǔ)的形式“就近一致”4“oneof+復(fù)數(shù)名詞+who/which/that”引導(dǎo)的定語(yǔ)從句中,who/which/that做主語(yǔ)時(shí)復(fù)數(shù)one前有theonly、very修飾時(shí)用單數(shù)5當(dāng)either…or…;neither…nor…;notonly…butalso…;not…but…;or;nor等并列連詞連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí)取決于其前最近主語(yǔ)

【高考鏈接】【解析】答案:wasinvited。

aswellas前主語(yǔ)為單數(shù)名詞

Thefamousmusician;

2012表示時(shí)態(tài)為過(guò)去時(shí)。1.Thefamousmusician,aswellashisstudents,________〔invite〕toperformattheopeningceremonyofthe2012Taipei

FlowerExpo.(2013?福建卷,單項(xiàng)改編,23)【高考鏈接】【解析】答案:is;are。

分?jǐn)?shù)

One–thirdofthecountry作主語(yǔ),

of后為單數(shù)名詞

country;

themajorityof后為復(fù)數(shù)名詞

citizens。2.One–thirdofthecountry_____(be)coveredwithtreesandthemajorityofthecitizens_______(be)blackpeople.

(2011?湖南卷,單項(xiàng)改編,26)【高考鏈接】【解析】答案:come.

there后

最近為復(fù)數(shù)主語(yǔ)

therestofourguests。3.--Is

everyone

here?--Notyet.Look,there___(come)

the

rest

of

our

guests!

(2011?安徽卷,單項(xiàng)改編,33)【高考鏈接】【解析】答案:wears。

先行詞

one由theonly修飾,表示單數(shù)含義。

4.Barbaraiseasytorecognizeasshe’stheonlyoneofthewomenwho_____(wear)eveningdress.〔2010?全國(guó)Ⅱ卷,單項(xiàng)改編,9〕【高考鏈接】【解析】答案:is。

主語(yǔ)由either…or…連接,

離謂語(yǔ)動(dòng)詞最近主語(yǔ)為oneofyourstudents表單數(shù)。5.Eitheryouoroneofyourstudents____(be)toattendthemeetingthatisduetomorrow.(2009?湖南卷,單項(xiàng)改編,33)2.需要根據(jù)所代表名詞或代詞決定單復(fù)數(shù)的情形序號(hào)主語(yǔ)形式謂語(yǔ)形式備注1all、what、such等充當(dāng)主語(yǔ)時(shí)

取決于所指代之詞

2在定語(yǔ)從句中,關(guān)系代詞

that,who,which等作主語(yǔ)時(shí)取決于先行詞

【高考鏈接】【解析】答案:is。

all指代單數(shù)主語(yǔ)

apieceofland。Allweneed_____(be)asmallpieceoflandwherewecanplantvariouskindsoffruittreesthroughoutthegrowingseasonsoftheyear.(2014?湖南卷,單項(xiàng)選擇改編,32)【高考鏈接】【解析】答案:were。

which指代復(fù)數(shù)名詞

materials。2-1.Thefactoryused65percentofthematerials,therestofwhich______(be)savedforotherpurposes.(2011?安徽卷,單項(xiàng)選擇改編,27)【高考鏈接】【解析】答案:is。

who指代單數(shù)名詞

student。2-2.Anystudentwho______(be)interestediswelcometoparticipate.〔2016·全國(guó)甲卷,書面表達(dá)范文改編〕四、取決于其前“量詞”的情形序號(hào)主語(yǔ)形式謂語(yǔ)形式備注1由“kind/form/type/sort/species/series+of+名詞”作主語(yǔ)時(shí);“復(fù)數(shù)名詞+ofthiskind/form/type/sort/species/series作主語(yǔ)時(shí)取決于of前的“量詞”

2“aquantity/largeamountof+名詞”作主語(yǔ)時(shí);“quantitiesof,amountsof+名詞”作主語(yǔ)時(shí)取決于quantity和amount

【經(jīng)典試題】【解析】答案:have;is。第一空句子主語(yǔ)中kinds為復(fù)數(shù),所以謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。第二空句子主語(yǔ)中kind為單數(shù),所以謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。〔注意:Questionsofthiskind/sortareverydifficult.謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式?!?.Allkindsofdifficulties_______(have)tobeovercome.Thiskind/sortofquestions_______(be)verydifficult.

【高考鏈接】【解析】答案:arebeingwashed。quantities為復(fù)數(shù)而且此處土壤是被沖走。2.Withmoreforestsbeingdestroyed,hugequantitiesofgoodearth______(wash)awayeachyear.(2005?山東卷,單項(xiàng)選擇改編,25)五、集合名詞作主語(yǔ)的情形序號(hào)主語(yǔ)形式謂語(yǔ)形式備注

集合名詞,如public,family,enemy,audience,government,group,committee,team,media,staff,crew等作主語(yǔ)時(shí),

取決于這些詞的意義整體意義時(shí)用單數(shù);個(gè)體(成員)意義時(shí)用復(fù)數(shù)【經(jīng)典試題】【解析】答案:is;are。

第一空中family指代整體,

第二空中family指代家庭成員Thefamily_____(be)abigone.Thefamily______(be)allmusiclovers.六、單復(fù)數(shù)同形的名詞作主語(yǔ)的情形序號(hào)主語(yǔ)形式謂語(yǔ)形式備注

單復(fù)數(shù)同形的名詞sheep,deer,fish,means,species,Chinese,Japanese,series作主語(yǔ)時(shí)

取決于其前面的修飾詞every+單數(shù)名詞;all+復(fù)數(shù)名詞【經(jīng)典試題】【解析】答案:hasbeenused。

Every+單數(shù)名詞,所以主語(yǔ)means為單數(shù),

且根據(jù)句意判斷用現(xiàn)在完成時(shí)。Everypossiblemeans_____〔use〕topreventtheairpollution,buttheskyisstillnotclear.〔2014屆鄭州市第四中學(xué)高三上學(xué)期第三次調(diào)考,單項(xiàng)選擇改編〕七、the+形容詞作主語(yǔ)的情形序號(hào)主語(yǔ)形式謂語(yǔ)形式備注1“the+形容詞或過(guò)去分詞”表示一類人時(shí)復(fù)數(shù)

2“the+形容詞”指一個(gè)人或表示一種抽象概念或品質(zhì)時(shí)單數(shù)

【經(jīng)典試題】【解析】答案:were;is。

thewounded表一類人,謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù);

Thebeautiful表抽象事物用單數(shù)形式。1+2.Thewounded________(be)savedbythevillagersatlast.Thebeautiful_________(be)notalwaysuseful.Tryyourbest!Allthe

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