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文檔簡介

溝通心靈共同成長一(1)班家長會一、介紹學校情況外墻裝修、廁所改造、硬件設(shè)施的更換、開設(shè)興趣班,福尼斯英語特色等二、班級現(xiàn)狀

本班現(xiàn)有60人,其中男生、女生各占一半,本學期新生有5人。通過一年級將近一年來行為習慣的培養(yǎng),加上在家長的大力配合下,絕大部分的孩子能遵守校規(guī)校紀,團結(jié)同學,熱愛學習,熱愛班集體,有進取心等良好的行為習慣已經(jīng)初步養(yǎng)成了。但也有個別幾個孩子出現(xiàn)以下問題:上課不認真聽講,不積極回答問題,亂講話,做小動作,老師布置的家庭作業(yè)、課堂作業(yè)不能及時完成。甚至有忘記帶書本,亂扔紙屑,上學遲到等現(xiàn)象。三、下面向各位家長匯報一下本學期孩子們在校的具體表現(xiàn):廖靖文、陳冰雯、張子涵、趙艷茹、許勝嘉、葉雨菲、陳可可、胡燁良、邱

宇、李沛穎、陳慧兒、李

好、彭芯茹、吳瑜玉、許澤鎧、詹東愉、賈媛媛、胡情香、李銘宇表揚以下表現(xiàn)突出的孩子:書寫工整、字跡漂亮的有

書寫有進步的有:

王文昊、程巧詩、

劉增煌、李佳玉上課積極舉手回答問題:許勝嘉、許澤鎧、許漫鈴、萬根泰、莊珂欣、彭芯茹、葉雨菲、陳可可、李佳玉、廖靖文、朱欣妍、杜振豪、何松佳、林佳愉、吳瑜玉、李曉茵、朱思雯、李沛穎、王文昊、伍嬌麗、佘貴煜、李

好、張學渝、譚

果、董宇博、吳俊凌、詹東愉、吳志威、陳慧兒、邱

宇、陳自飛上課不做小動作、堅持專心聽講表現(xiàn)突出的有:許勝嘉、許漫鈴、莊珂欣、葉雨菲、陳可可、廖靖文、朱欣妍、林佳愉、吳瑜玉、李沛穎、伍嬌麗、張學渝、陳慧兒、劉增煌、趙艷茹、蔡佳妮、蔡

佳、胡煜梁、、張學渝、譚

果、董宇博、吳俊學習進步明顯的孩子有:劉增煌、伍嬌麗、譚

果、王文昊、詹東愉、程巧詩、萬根泰、何金洲、王澤浩、劉鴻彬、吳志威學習進步明顯的孩子有:劉增煌、伍嬌麗、譚

果、王文昊、詹東愉、程巧詩、萬根泰、何金洲、王澤浩、劉鴻彬、吳志威勤勞的孩子有:朱欣妍、邱

宇、莊柯欣、曹祿鵬蔡

佳、曾裕煒、翁桂鴻得力小助手:

朱欣妍、莊柯欣、許漫鈴、吳志威、曾裕煒、佘貴煜、陳惠兒、蔡

佳需加油的同學書寫需加油的同學:莫賢釗、吳志威、梁大恩、張學渝、黃紹輝上課需認真聽講,改掉做小動作,需端正坐姿的同學:賈媛媛、陳冰雯、曾銳威、杜振豪、何金洲、陳自飛、梁大恩、莫賢釗、萬根泰、王梓宇、吳俊凌、葉昱均、李佳玉、歐鎮(zhèn)慧以下幾點想跟各位交流一下,希望家長配合從以下方面培養(yǎng)孩子良好的習慣:(1)孩子的禮儀教育。教育我們的孩子一定要尊重長輩,看見家長、老師、同學都要主動打招呼。

(2)孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事,如不小心碰撞了一下,孩子之間你打打我,我招招你等,這都是很正常的,家長決不能為一些小事斤斤計較,發(fā)現(xiàn)情況,應(yīng)及時與老師聯(lián)系。(一)紀律方面3)、有個別幾個孩子課間常喜歡追逐打鬧,望家長能在家多加提醒及教育。四、需要家長配合的地方以下幾點想跟各位交流一下,希望家長配合從以下方面培養(yǎng)孩子良好的習慣:(1)孩子的禮儀教育。教育我們的孩子一定要尊重長輩,看見家長、老師、同學都要主動打招呼。

(2)孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事,如不小心碰撞了一下,孩子之間你打打我,我招招你等,這都是很正常的,家長決不能為一些小事斤斤計較,發(fā)現(xiàn)情況,應(yīng)及時與老師聯(lián)系。(一)紀律方面3)、有個別幾個孩子課間常喜歡追逐打鬧,望家長能在家多加提醒及教育。四、需要家長配合的地方(二)學習方面

1.學生良好學習習慣的培養(yǎng)主要在小學低年級。所以,孩子入學后家長應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。如,按時完成作業(yè),不拖拉;專心做作業(yè),不磨蹭;作業(yè)本保持整潔,不亂涂、亂撕等。

2.生活不要替代,養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、晚上多削好幾支鉛筆、帶好一切學習用品;放學后與孩子多交流在校學習了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好學習;鼓勵孩子多閱讀課外書籍,堅持讓孩子每天聽讀英語10-15分鐘,養(yǎng)成讀書的好習慣。3.輔導孩子學習一年級的孩子剛?cè)雽W,他們自己獨立學習的能力暫時還沒有,所以回家寫作業(yè)、讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著。做作業(yè)的時候,家長要注意孩子的坐姿、握筆姿勢和書寫姿勢是否正確。另外,完成作業(yè)后家長要認真做到檢查、簽字確認。4:要教導孩子做作業(yè)要一心一意,不能邊看電視邊寫作業(yè),或者寫一會兒玩一會兒,這樣容易分散他們的注意力,不能專心致志地完成一件事,將來功課多了就無法按時完成。5、讓孩子一定要有時間觀念(遲到現(xiàn)象)。請記住每天早上上學時間為7:50之前(7:50早讀),下午上學時間為2:10之前(2:10開始上下午第一節(jié)課)

(三)衛(wèi)生及安全方面

1、督促孩子上學后要帶好紙巾和水瓶。另外,不要讓孩子把玩具、小刀和零食等與學習無關(guān)的東西帶到學校,也不要讓孩子帶錢,要讓他們懂得節(jié)約。

2、孩子著裝要干凈整潔。并督促孩子每天要佩戴好???、紅領(lǐng)巾或隊徽。3、要叮囑孩子放學后務(wù)必按時回家,千萬不要在外到處逗留。三、給家長其他方面的一些建議。養(yǎng)成好習慣也需要適度的訓練和懲罰。

1、各位家長要知道沒有訓練,就沒有習慣。好習慣必須經(jīng)過長期、反復的訓練才能形成。因此,嚴格要求、反復訓練,是形成良好習慣最基本的方法。例如,針對課堂坐姿不規(guī)范的孩子,建議家長在家配合老師多給孩子訓練靜坐。

2、另外,有時懲罰也是一種教育,沒有懲罰的教育是不完整的教育(當然,我所說的懲罰不是打罵)。所以各位家長在教育孩子上要有原則,要賞罰分明,這樣才能更好的培養(yǎng)孩子的習慣。

3、讓孩子養(yǎng)成家庭學習的好習慣孩子放學回到家后要先讓孩子復習當天所學習的功課,然后認真完成作業(yè),仔細檢查。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責任,每天應(yīng)該看一看孩子的作業(yè),聽一聽孩子讀背單詞、詞語、兒歌、課文,這樣對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的習慣、提高學習興趣非常有好處,同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當天的學習情況。送給家長朋友們兩句話,與大家一起共勉:①教育孩子要言傳身教。孩子是家長的鏡子。②細節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細節(jié)做起。關(guān)注孩子細節(jié)越多,孩子進步就越大?!豆ヅ⒁噫谩芬粫杏羞@樣的一段話,如果只靠老師在學校單方面的付出,孩子只能做一個中等生,一個優(yōu)秀的孩子背后有一個善于對孩子傾注很多心血的家長。

付出總會有收獲,因此,本學期我希望家長朋友對孩子的學習再多一些關(guān)注,多一些督促。多一些耐心,多一份堅持,讓我們的孩子在學習中收獲更多的知識,技能,快樂,自信。結(jié)束語:謝謝各位家長!教師一覽班主任(英語):郭老師

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付出總會有收獲,因此,本學期我希望家長朋友對孩子的學習再多一些關(guān)注,多一些督促。多一些耐心,多一份堅持,讓我們的孩子在學習中收獲更多的知識,技能,快樂,自信。結(jié)束語:謝謝各位家長!送給家長朋友們兩句話,與大家一起共勉:①教育孩子要言傳身教。孩子是家長的鏡子。②細節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細節(jié)做起。關(guān)注孩子細節(jié)越多,孩子進步就越大。二、班級現(xiàn)狀

本班現(xiàn)有60人,其中男生、女生各占一半,本學期新生有5人。通過一年級將近一年來行為習慣的培養(yǎng),加上在家長的大力配合下,絕大部分的孩子能遵守校規(guī)校紀,團結(jié)同學,熱愛學習,熱愛班集體,有進取心等良好的行為習慣已經(jīng)初步養(yǎng)成了。但也有個別幾個孩子出現(xiàn)以下問題:上課不認真聽講,不積極回答問題,亂講話,做小動作,老師布置的家庭作業(yè)、課堂作業(yè)不能及時完成。甚至

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