中班語言教案：小兔子開鋪子

中班語言教案：小兔子開鋪子匯報人：2024-01-30CATALOGUE目錄教學目標教學內(nèi)容與重點難點教學方法與手段教學過程設計評價與反饋機制建立資源拓展與延伸活動安排01教學目標掌握本課生詞和短語，能夠準確拼讀和運用。理解故事內(nèi)容，能夠簡單復述故事情節(jié)。學習并掌握基本的購物用語和表達方式。知識技能目標培養(yǎng)幼兒對動物和自然的喜愛之情，激發(fā)幼兒的環(huán)保意識。通過角色扮演等互動活動，增強幼兒的自信心和合作能力。引導幼兒學習小兔子勤勞、善良、樂于助人的品質(zhì)。情感態(tài)度目標引導幼兒通過觀察和模仿來學習新知識和新技能。培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣，學習從故事中獲取信息的方法。鼓勵幼兒積極參與課堂討論和互動活動，提高口語表達能力。學習策略目標02教學內(nèi)容與重點難點

教學內(nèi)容概述兒歌《小兔子開鋪子》通過朗讀、跟讀等方式，讓幼兒熟悉并掌握這首兒歌。詞匯學習學習兒歌中出現(xiàn)的生字詞，如“鋪子”、“東西”、“一張”、“一雙”等。語言表達通過角色扮演、情境模擬等活動，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和交流能力。掌握兒歌內(nèi)容，能夠流利朗讀并理解兒歌意義。教學重點采用圖文結(jié)合的方式，幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容；通過反復朗讀、跟讀，提高幼兒的朗讀能力。突破方法教學重點及突破方法準確理解并區(qū)分兒歌中出現(xiàn)的量詞，如“張”、“雙”、“個”等。通過實物展示和比較，幫助幼兒理解量詞的概念和用法；在情境模擬中引導幼兒正確使用量詞進行表達。教學難點及化解策略化解策略教學難點03教學方法與手段通過提問激發(fā)幼兒興趣，引導幼兒主動思考，如“小兔子鋪子里會賣些什么呢？”提問引導假設情景鼓勵表達設定一些與幼兒生活經(jīng)驗相關(guān)的假設情景，讓幼兒在情景中思考問題，解決問題。鼓勵幼兒大膽表達自己的想法和見解，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和自信心。030201啟發(fā)式教學法應用讓幼兒扮演小兔子、顧客等角色，模擬鋪子經(jīng)營過程中的各種情景，增強幼兒的參與感和體驗感。角色扮演提供鋪子經(jīng)營所需的實物道具，讓幼兒在操作中學習語言，如擺放商品、收銀等。實物操作通過圖片、視頻等多媒體手段再現(xiàn)鋪子場景，幫助幼兒更好地理解和記憶語言。場景再現(xiàn)情景模擬法實施制作精美的課件，展示鋪子的場景、商品等，吸引幼兒的注意力，增強視覺效果。課件展示播放與鋪子相關(guān)的兒歌、故事等音頻資料，營造輕松愉快的學習氛圍。音頻播放讓幼兒觀看與鋪子相關(guān)的動畫視頻或?qū)嵕耙曨l，幫助幼兒更好地理解語言知識和鋪子經(jīng)營過程。視頻觀看多媒體輔助手段運用04教學過程設計創(chuàng)設情境通過講述一個簡短的故事或展示相關(guān)圖片，激發(fā)幼兒對小兔子開鋪子的興趣。提出問題引導幼兒思考，如果自己是小兔子，會如何經(jīng)營鋪子。導入新課環(huán)節(jié)教授與鋪子相關(guān)的詞匯，如“商品”、“顧客”、“售貨員”等，讓幼兒了解基本詞匯。詞匯教學通過示范和練習，讓幼兒學會使用簡單的句子描述鋪子的物品和交易過程。句子練習知識講解環(huán)節(jié)角色扮演讓幼兒扮演小兔子、顧客等角色，進行模擬購物對話練習。實物操作提供一些小道具，讓幼兒在模擬鋪子中進行實際的買賣操作。實踐操作環(huán)節(jié)鞏固提高環(huán)節(jié)游戲鞏固通過有趣的游戲，如“記憶大比拼”、“快速找物品”等，鞏固幼兒對所學知識的理解和記憶。拓展延伸引導幼兒思考如何在現(xiàn)實生活中運用所學知識，如和家人一起去購物時注意觀察鋪子的物品和交易過程等。05評價與反饋機制建立互動評價通過幼兒之間的互動評價，讓幼兒學會欣賞他人優(yōu)點，同時也認識到自己的不足。觀察記錄老師在課堂上觀察幼兒的表現(xiàn)，記錄幼兒回答問題、參與討論、朗讀等表現(xiàn)情況?？陬^反饋老師根據(jù)幼兒的表現(xiàn)給予及時的口頭反饋，肯定幼兒的進步和表現(xiàn)，鼓勵幼兒繼續(xù)努力。課堂表現(xiàn)評價方式03作業(yè)評價對幼兒的作業(yè)進行評價，肯定幼兒的努力和進步，指出需要改進的地方，鼓勵幼兒繼續(xù)加油。01作業(yè)布置根據(jù)教學內(nèi)容和幼兒掌握情況，布置適量的課后作業(yè)，如朗讀練習、故事復述等。02作業(yè)檢查老師要及時檢查幼兒的作業(yè)完成情況，了解幼兒的學習進度和困難，以便進行針對性的指導。課后作業(yè)布置及檢查方法家長會定期召開家長會，向家長介紹幼兒的學習情況和表現(xiàn)，征求家長的意見和建議。家園聯(lián)系冊建立家園聯(lián)系冊，記錄幼兒在家和在園的表現(xiàn)，方便家長和老師進行溝通交流。個別交流針對個別幼兒的問題，老師可以與家長進行個別交流，共同商討解決方案，促進家園合作。家長溝通渠道搭建06資源拓展與延伸活動安排經(jīng)典的童話故事，講述小兔子們的勇敢和智慧。《小兔子乖乖》以動物為主角的寓言故事，幫助幼兒理解社會現(xiàn)象?！秳游镛r(nóng)場》關(guān)于兔子生活的有趣故事，增強幼兒對動物的了解和喜愛?！锻米悠隆废嚓P(guān)書籍推薦閱讀兒歌《小兔子乖乖》視頻鏈接讓幼兒通過歌曲學習，加深對故事內(nèi)容的印象。動物世界兔子專題網(wǎng)站鏈接提供豐富的兔子知識，拓展幼兒視野。幼兒園中班語言課程PPT下載鏈接方便教師制作課件，提高教學效果。網(wǎng)絡資源鏈接分享123鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，創(chuàng)作與兔子相關(guān)的畫作。“兔子主題”繪畫比賽邀