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幼兒園端午節(jié)教案匯報(bào)人:2024-01-28端午節(jié)文化介紹幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案端午節(jié)手工制作端午節(jié)美食制作端午節(jié)親子游戲端午節(jié)安全教育contents目錄01端午節(jié)文化介紹起源端午節(jié)起源于中國,最初是古代百越地區(qū)(長江中下游及以南一帶)崇拜龍圖騰的部族舉行圖騰祭祀的節(jié)日,后被戰(zhàn)國時(shí)期的楚國詩人屈原在五月五日跳汨羅江自盡,后人亦將端午節(jié)作為紀(jì)念屈原的節(jié)日。要點(diǎn)一要點(diǎn)二傳說關(guān)于端午節(jié)的傳說有很多,其中最著名的就是屈原投江的故事。屈原是戰(zhàn)國時(shí)期楚國的大臣,他一心期望國家強(qiáng)盛,卻遭到奸臣陷害,被流放到汨羅江。在流放期間,他寫下了許多不朽的詩篇。后來,楚國被秦國攻破,屈原心如刀割,在五月五日這一天,抱石投江自盡。當(dāng)?shù)匕傩諡榱思o(jì)念他,劃龍舟、吃粽子,逐漸形成了端午節(jié)的習(xí)俗。端午節(jié)的起源與傳說習(xí)俗端午節(jié)的習(xí)俗非常豐富多彩,包括賽龍舟、掛艾草、佩香囊、吃五黃等。其中,賽龍舟是最具代表性的習(xí)俗之一,它象征著人們團(tuán)結(jié)一心、奮勇向前的精神。掛艾草、佩香囊則是為了驅(qū)邪避疫、祈求健康平安。食俗端午節(jié)期間,人們會(huì)吃粽子、五黃等食物。粽子是用糯米、蘆葦葉等食材包裹而成的一種傳統(tǒng)美食,它不僅是端午節(jié)期間的食物,更承載著人們對屈原的懷念之情。五黃指的是黃鱔、黃魚、黃瓜、咸蛋黃及雄黃酒,這些食物在端午節(jié)期間食用,寓意著驅(qū)邪避疫、祈求健康。端午節(jié)的習(xí)俗與食俗豐富群眾生活端午節(jié)的慶?;顒?dòng)豐富多彩,為人們提供了娛樂和休閑的好去處,同時(shí)也豐富了群眾的精神文化生活。傳承歷史文化端午節(jié)作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,承載著豐富的歷史文化內(nèi)涵。通過慶祝端午節(jié),人們可以了解和傳承中國的傳統(tǒng)文化和歷史。弘揚(yáng)民族精神端午節(jié)所蘊(yùn)含的愛國主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,是中華民族精神的重要組成部分。通過慶祝端午節(jié),可以激發(fā)人們的民族自豪感和愛國熱情。促進(jìn)社會(huì)和諧端午節(jié)期間,人們會(huì)進(jìn)行各種慶?;顒?dòng),如賽龍舟、吃粽子等,這些活動(dòng)不僅增進(jìn)了人與人之間的交流和互動(dòng),還促進(jìn)了社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。端午節(jié)的意義與價(jià)值02幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案讓幼兒了解端午節(jié)的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗。培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過活動(dòng),增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的熱愛。活動(dòng)目標(biāo)通過故事、圖片等形式,向幼兒介紹端午節(jié)的起源、傳說和習(xí)俗。講述端午節(jié)的由來和習(xí)俗組織幼兒使用廢舊材料制作龍舟模型,鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。制作龍舟在室外或室內(nèi)場地進(jìn)行劃龍舟比賽,培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識。劃龍舟比賽教幼兒如何包粽子,讓幼兒體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。包粽子活動(dòng)內(nèi)容01021.開場老師向幼兒介紹端午節(jié)的由來和習(xí)俗,激發(fā)幼兒的興趣。2.制作龍舟老師示范如何使用廢舊材料制作龍舟模型,然后分組讓幼兒自己動(dòng)手制作。老師在旁指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)造力。3.劃龍舟比賽將制作好的龍舟模型放入水中,組織幼兒進(jìn)行劃龍舟比賽。比賽可以分組進(jìn)行,每組人數(shù)根據(jù)幼兒年齡和場地大小而定。比賽過程中,老師要注意幼兒的安全。4.包粽子老師向幼兒展示如何包粽子,并讓幼兒嘗試自己動(dòng)手包。老師可以提供不同口味的粽子原料,讓幼兒體驗(yàn)不同的味道。5.結(jié)束老師對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),表揚(yáng)幼兒們的表現(xiàn),并鼓勵(lì)幼兒在家繼續(xù)嘗試包粽子。同時(shí),老師可以留下一些與端午節(jié)相關(guān)的作業(yè)或活動(dòng)建議,以便家長在家輔導(dǎo)孩子。030405活動(dòng)流程03端午節(jié)手工制作材料準(zhǔn)備:五種顏色的棉線或絲線、剪刀、膠水。制作五彩線制作步驟將五種顏色的線剪成相同長度,每根長度約為幼兒手腕周長的兩倍。將五種顏色的線一端打結(jié),固定在一起。制作五彩線在編織的結(jié)尾處涂上膠水,固定形狀,防止散開。待膠水干后,五彩線即可佩戴在幼兒手腕上,寓意驅(qū)邪避疫,祈求安康。將五種顏色的線編織成簡單的麻花辮,直到達(dá)到合適的長度。制作五彩線材料準(zhǔn)備:布料、棉花、香料(如艾葉、薰衣草等)、針線、剪刀、絲帶。制作香包制作步驟將布料剪成合適大小的正方形或長方形。用針線將布料的邊緣縫合起來,留一個(gè)小口。制作香包將棉花和香料混合均勻后,塞入布料中。將留口縫合,完成香包制作。在香包上系上絲帶,方便幼兒佩戴在身上或掛在床頭,起到驅(qū)蚊、安神的作用。制作香包材料準(zhǔn)備:紙盒、彩紙、膠水、剪刀、顏料、畫筆、竹筷或木棒。制作龍舟制作步驟選取一個(gè)大小合適的紙盒作為龍舟的主體。用彩紙剪出龍頭和龍尾的形狀,粘貼在紙盒的前后兩端。制作龍舟用顏料和畫筆在紙盒上畫出龍鱗和裝飾圖案,增加龍舟的美觀度。在紙盒兩側(cè)各插入一根竹筷或木棒作為劃槳,用膠水固定好。讓幼兒們一起動(dòng)手制作龍舟,培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。完成后可將龍舟放在水中漂浮玩耍,增加趣味性。制作龍舟04端午節(jié)美食制作糯米、蘆葦葉(或荷葉)、紅棗、豆沙、咸蛋黃、五花肉等。準(zhǔn)備材料將包好的粽子放入鍋中,加水沒過粽子,大火煮開后轉(zhuǎn)小火煮2-3小時(shí)即可。煮粽子將糯米提前浸泡數(shù)小時(shí),使其充分吸水膨脹。浸泡糯米將粽葉清洗干凈,用開水燙軟備用。處理粽葉取兩片粽葉疊放,折成漏斗狀,填入適量糯米和餡料,包裹成三角形或長方形,用細(xì)繩扎緊。包粽子0201030405制作粽子準(zhǔn)備材料調(diào)制糕粉蒸制糕體壓模成型制作綠豆糕01020304綠豆粉、糯米粉、白糖、植物油等。將綠豆粉和糯米粉按一定比例混合,加入白糖和適量植物油攪拌均勻。將調(diào)制好的糕粉放入蒸鍋中蒸熟,取出后晾涼備用。將晾涼的糕體放入模具中壓印出花形或字樣,脫模后即可食用。組織幼兒品嘗自己制作的粽子,感受不同餡料的口感和風(fēng)味。品嘗粽子品嘗綠豆糕分享感受讓幼兒品嘗綠豆糕,了解其甜而不膩的特點(diǎn)和綠豆的清香味道。鼓勵(lì)幼兒分享品嘗端午美食的感受和體驗(yàn),加深對傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)識。030201品嘗端午美食05端午節(jié)親子游戲010405060302游戲目標(biāo):通過模擬賽龍舟的場景,讓幼兒了解端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,鍛煉幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和身體協(xié)調(diào)性。游戲準(zhǔn)備:將幼兒分成若干小組,每組人數(shù)相等,準(zhǔn)備好龍舟道具和劃槳。游戲過程教師向幼兒介紹賽龍舟的起源和傳統(tǒng)意義。各小組在教師的指導(dǎo)下,模擬賽龍舟的場景,進(jìn)行劃槳比賽。比賽過程中,教師引導(dǎo)幼兒注意團(tuán)隊(duì)協(xié)作和動(dòng)作協(xié)調(diào)。賽龍舟游戲親子包粽子比賽游戲目標(biāo):通過親子包粽子比賽,讓幼兒了解端午節(jié)的傳統(tǒng)食品——粽子,增進(jìn)親子之間的感情。游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備好糯米、紅棗、粽葉等材料,以及包粽子的工具。游戲過程家長和幼兒自由組隊(duì),進(jìn)行包粽子比賽,看誰包得又快又好。比賽結(jié)束后,大家一起品嘗自己親手包的粽子,感受端午節(jié)的溫馨氛圍。教師向幼兒和家長介紹粽子的制作方法和材料。教師向幼兒介紹端午節(jié)的起源、傳統(tǒng)習(xí)俗和相關(guān)知識。教師提出問題,幼兒舉手搶答,回答正確的幼兒可以獲得獎(jiǎng)品。通過知識競猜的形式,激發(fā)幼兒對端午節(jié)文化的興趣和好奇心。游戲目標(biāo):通過知識競猜的形式,讓幼兒了解更多關(guān)于端午節(jié)的知識和文化背景。游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備好與端午節(jié)相關(guān)的知識題目和獎(jiǎng)品。游戲過程010402050306端午知識競猜06端午節(jié)安全教育防溺水安全知識講解教育幼兒不私自下水游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到不熟悉的水域游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不熟悉水性的幼兒不擅自下水施救。010204交通安全知識講解教育幼兒遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等;過馬路要走人行橫道線,不隨意橫穿馬路;在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走;不在馬路上玩耍,打鬧、嬉

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