遼寧省鞍山市2024屆九年級上學期期末質(zhì)量檢測數(shù)學試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

鞍山市2023—2024學年度第一學期期末質(zhì)量檢測九年級數(shù)學試卷(考試時間120分鐘,試卷滿分120分)一、選擇題(本題共10小題,每小題3分,共30分,在每小題給出的四個選項中,只有一個選項是正確的)1.下列圖形中,是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.2.一元二次方程的根的情況()A.有兩個相等的實數(shù)根 B.有兩個不相等的實數(shù)根C.沒有實數(shù)根 D.無法確定3.如圖,在中,,,,,則AE的長為()A.2 B.3 C.4 D.54.在平面直角坐標系中,將拋物線向右平移2個單位長度,再向下平移1個單位長度,所得拋物線對應(yīng)的函數(shù)表達式為()A. B. C. D.5.如圖,把繞點C順時針旋轉(zhuǎn)某個角度得到,,,則旋轉(zhuǎn)角度數(shù)為()A.70° B.55° C.40° D.30°6.已知,二次函數(shù)的圖象如圖所示,則點所在的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限7.如圖,某零件的外徑為10cm,用一個交叉卡鉗(兩條尺長AC和BD相等)可測量零件的內(nèi)孔直徑AB,如果,且量得,則零件的厚度x為()A.0.3 B.0.5C.0.7 D.18.甲、乙兩地相距約75km,一輛汽車由甲地向乙地勻速行駛,所用時間與行駛速度之間的函數(shù)圖象大致是()A. B. C. D.9.已知二次函數(shù),當函數(shù)值y隨x值的增大而增大時,x的取值范圍是()A. B. C. D.10.如圖,點A,B,C,D在上,,點B是弧AC的中點,則的度數(shù)是()A.66° B.35.5° C.33° D.24°二、填空題(本題共5小題,每小題3分,共15分)11.小涵同學家開了一家超市,9月份盈利5000元,11月份盈利達到7200元,每月盈利的平均增長率都相同,設(shè)每月盈利的平均增長率為x,則可列方程為______.12.已知圓弧所在圓的半徑為3,它所對的圓心角為30°,這條弧的長為______.13.如圖,拋物線與x軸相交于、兩點,與y軸相交于點C,點D在拋物線上,當軸時,CD的長為______.14.如圖,在平面直角坐標系中,菱形ABCD的頂點A在第二象限,頂點B恰好在x軸正半軸上,AB與y軸交于點E,A,C兩點的縱坐標相同,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點C,若菱形ABCD的面積為4,點E為AB中點,則k的值為______.15.如圖,在正方形ABCD中,E,F(xiàn)兩點分別在邊BC,AB上,連接DE,DF,EF,且,過A作,垂足為G,延長GA與EF延長線交于點H,連接DH,若,,則DH的長為______.三、計算題(共10分)16.用適當?shù)姆椒ń夥匠蹋款}5分,共10分)(1) (2)四、解答題(共8分)17.如圖,在中,,在中,,B,C,D三點在同一直線上,且點C為BD的中點,若,垂足為F,,,求BD的長.五、解答題(18-20題每小題8分,21題9分,22-23題每小題12分,共57分)18.如圖,將繞點A順時針旋轉(zhuǎn)60°得到,點E恰好落在BC邊上,連接BD,若,,,求的面積.19.如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象相交于和兩點,一次函數(shù)圖象分別與x軸,y軸交于E,D兩點,過A作軸,垂足為C,連接OB.(1)求一次函數(shù)解析式和反比例函數(shù)解析式;(2)點P為反比例函數(shù)圖象上一點,若,求點P的坐標.20.如圖,在中,四邊形ABCD為圓內(nèi)接四邊形,過D作交BC延長線于E,.(1)求證:DE為切線;(2)若,,求的半徑長.21.某廣場計劃修建一個小型噴泉,水流從垂直于地面的水管OA噴出,水流在各個方向上沿形狀相同的拋物線路徑落到地面上(水流噴出的高度y(米)與水平距離x(米)之間近似滿足二次函數(shù)關(guān)系),以水管下端點O為坐標原點,建立平面直角坐標系,某方向上拋物線路徑的形狀如圖所示.(1)經(jīng)實驗測量發(fā)現(xiàn):當OA長為2米時,水流所形成的拋物線路徑的最高點距地面3米,距OA所在直線1米,求拋物線的解析式;(2)計劃在小型噴泉周圍建一個半徑為米的圓形水池,在不改變拋物線路徑形狀的情況下,僅改變水管OA出水口點A的高度,以保證水流的落地點B不會超出水池邊緣,則水管OA最多可以設(shè)計為幾米?23.【發(fā)現(xiàn)問題】數(shù)學小組在活動中,研究了一道有關(guān)相似三角形的問題:例:如圖1,在中,點D是射線AC上一點,連接BD,若,求證.解:∵,,∴,∴,∴.小睿同學經(jīng)過分析、思考后,將這個三角形放在平面直角坐標系中,發(fā)現(xiàn)了一些規(guī)律.【提出問題】如圖2,點B恰好與點重合,BA邊在x軸上,若點D的縱坐標始終為,,那么隨著BA的變化,點C的位置發(fā)生變化;小睿同學通過描點、觀察,提出猜想;按此方式描出的若干個點C都在某二次函數(shù)圖象上.【分析問題】(1)當時,若,所對應(yīng)的點C的坐標為______.【解決問題】(2)當時,請幫助小睿同學證明他的猜想.【深度思考】(3)點C的坐標為,當時,n的最大值為,最小值為,且,求此時t的值.(規(guī)定:當點C與點B重合時,依然滿足)22.(1)數(shù)學張老師在數(shù)學活動課上出示了一道探究題:如圖,在和中,,,B,C,E三點在同一直線上,A,D兩點在BE同側(cè),若,求證:.張老師分別從問題的條件和結(jié)論出發(fā)分析這道探究題:①如圖1,從條件出發(fā):過A作交BE于M,過D作交BE于N,依據(jù)等腰三角形的性質(zhì)“三線合一”分析BM與BN之間的關(guān)系,可證得結(jié)論;②如圖2,從結(jié)論出發(fā):過D作交BE于P,依據(jù)三角形全等的判定,證明,可證得結(jié)論;請你運用其中一種方法,解決上述問題.(2)小明同學經(jīng)過對探究題及張老師分析方法的思考,提出以下問題:如圖3,在中,,在中,,B,C,E三點在同一直線上,A,D兩點在BE同側(cè),且A,D,E三點在同一直線上,若,,的面積為7,求BE的長.(3)在小明同學的問題得到解決后,張老師針對之前的解題思路提出了下面問題:如圖4,在四邊形ABCD中,,,點E為CD中點,連接AE,若,,,求CD的長.2023—2024學年第一學期期末質(zhì)量監(jiān)測九年數(shù)學答案及給分標準一、選擇題:ABADDBBCBC二、填空題:11、12、13、214、315、三、解答題:16、(1)解:,(2)解:,17、證明:∵∴∵∴∴∵∴∴∴∵C為BD中點∴設(shè),∵,∴∴∴18、證明:由旋轉(zhuǎn),得:∴,∴,∴為等邊三角形∴∴∵在中∴19、解:(1)反比例函數(shù)的圖象上,∴∵在反比例函數(shù)圖象上∴∴∴和兩點在一次函數(shù)的圖象上∴∴∴(2)過P作軸交于N,過B作軸交于M當時,當時,∴,∴,∵∴∵∴∴∴∴∴P的縱坐標為2或∴當時,當時,∴,20、解:(1)連接OD∵四邊形ABCD為圓內(nèi)接四邊形∴∵∴∵∴∵∴∵∴∴∴∵∴∴∴∴∵OD為半徑∴DE為切線(2)連接BD,延長AD與BE延長線交于點N∵AB為直徑∴∵∴∵∴∴∵∴∴,∵∴∴∵∴∴∴21、解:(1)由題意,得:拋物線頂點為∵∴設(shè)拋物線解析式為∴∴∴(2)∵拋物線平移后的形狀不變,對稱軸不變,對稱軸為直線∴設(shè)平移后的拋物線為∴由題意:得:拋物線過點∴∴∴當時,∴此時點A坐標為∴水管OA最多可以設(shè)計為米22、解:(1)解法1:∵,又∵,∴,∴∵∴∴∴四邊形AMND為矩形∴∴解法2:∵,∴四邊形ACPD為平行四邊形∴,∵∴∵,∴,,∴∵∴∴∴∴(2)過A作交于M,過D作交于N過D作交AM于P∵,又∵,∴,∴∵∴,∴,∴∴在中∴∴∵∴四邊形PMND為矩形∴∴設(shè),則∴∵,∴∴∴∴∴解,得:,不合題意,舍去∴∴(3)延長AB與DC延長線交于點F,過A作交于G過B作交于H∵∴∵∴∴,∵,∴,∵點E為CD中點∴∵∴∵∴設(shè),則∵∴∵,∴∴∴∴在和中∴∴∴23、解:(1)(2)設(shè)點C坐標為當A在點B右側(cè)時,當A在點B左側(cè)時,∵,又∵∴當A在點

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