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文檔簡介

小學六年級科學課教案一、教學目標1.理解并掌握光的直線傳播的特性和規(guī)律。2.掌握光的折射現象及其規(guī)律。3.了解不同材料對光的折射程度的影響。4.能夠應用所學知識解釋一些日常生活中的光現象。二、教學重難點1.教學重點：光的傳播規(guī)律、光的折射規(guī)律。2.教學難點：光的折射現象及其規(guī)律的理解。三、教學準備1.教師準備：教案、教具、PPT、實驗器材。2.學生準備：課本、筆記本、鉛筆、實驗記錄本。四、教學過程1.導入（5分鐘）-激發(fā)學生對光現象的興趣，引入本節(jié)課的話題。-通過圖片或視頻展示一些有趣的光現象，讓學生猜測原因。2.新知呈現（15分鐘）-通過PPT介紹光的直線傳播的特性和規(guī)律，引導學生探討光的傳播路徑。-通過生活中的例子，讓學生理解光的傳播路徑是直線的。3.實驗探究（20分鐘）-引導學生進行一次簡單的實驗，觀察光在直線傳播時的規(guī)律和特性。-學生記錄實驗過程和觀察結果，并進行小組討論，總結實驗結果。4.拓展探究（15分鐘）-引導學生了解光的折射現象，并通過PPT介紹光的折射規(guī)律。-繼續(xù)進行實驗，觀察光在不同材料中的折射現象，并記錄觀察結果。5.課堂討論（10分鐘）-學生根據實驗結果，討論不同材料對光的折射程度的影響因素。-教師引導學生歸納總結，明確不同材料的折射程度與光的折射率的關系。6.練習鞏固（10分鐘）-指導學生進行一些練習題，鞏固所學的知識。-教師對學生完成的作業(yè)進行批改，給予及時反饋。7.總結與展望（5分鐘）-教師對本節(jié)課的內容進行總結，并展望下節(jié)課的學習內容。-鼓勵學生積極學習科學知識，培養(yǎng)對科學的興趣和好奇心。五、課后作業(yè)1.閱讀相關科普文章，了解更多有關光的傳播和折射的知識。2.解答課堂練習題，復習所學的知識點。3.記錄日常生

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