部編版道德與法治五年級下冊《不甘屈辱 勇敢對抗》教案_第1頁
部編版道德與法治五年級下冊《不甘屈辱 勇敢對抗》教案_第2頁
部編版道德與法治五年級下冊《不甘屈辱 勇敢對抗》教案_第3頁
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文檔簡介

部編版道德與法治五年級下冊《不甘屈辱勇敢對抗》教案一、教學目標1.了解和理解故事中的道德與法治問題。2.培養(yǎng)學生勇敢對抗不公正待遇的意識和勇氣。3.培養(yǎng)學生正確處理矛盾和糾紛的能力。二、教學重點1.分析故事中的道德與法治問題及其解決方法。2.引導學生思考并討論勇敢對抗不公正待遇的重要性。三、教學內(nèi)容和步驟1.導入：通過短暫的討論，了解學生對不公正待遇的認識和看法。2.故事閱讀：分段閱讀故事《不甘屈辱勇敢對抗》，引導學生理解故事情節(jié)和主要人物的行為與決策。3.分組討論：將學生分成小組，讓每個小組討論故事中的道德與法治問題，及可能的解決方法。4.小組匯報：每個小組派代表匯報討論結(jié)果。5.整合分析：引導學生對不同小組的討論結(jié)果進行整合分析，總結(jié)出最合理的解決方法。6.總結(jié)課堂：對學生的討論進行總結(jié)，強調(diào)勇敢對抗不公正待遇的重要性，并鼓勵學生在生活中遇到不公正待遇時勇于站出來。四、教學資源1.部編版道德與法治五年級下冊《不甘屈辱勇敢對抗》故事教材。2.小組討論記錄表。五、教學評估1.故事閱讀理解測試。2.小組討論記錄分析。3.學生參與討論的表現(xiàn)。六、教學延伸1.鼓勵學生在生活中觀察身邊的不公正待遇，并勇敢對抗或?qū)で蠼鉀Q方法。2.引導學生了解更多與道德和法治相關(guān)的故事，加深對道德與法治的理解。以上是《不甘屈辱勇敢對抗》

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