陜西省商洛市山陽中學(xué)高三10月月考?xì)v史試題

陜西省山陽中學(xué)2021屆10月月考?xì)v史試題一、選擇題：本題共24小題，每小題2分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.《史記·周本紀(jì)》記載：“武王追思先圣，乃褒封神農(nóng)之后于焦（今河南三門峽陜縣），黃帝之后于祝（今江蘇丹陽），帝堯之后于薊（今天津薊縣），帝舜之后于陳（今河南淮陽），大禹之后于杞（今河南杞縣）?！辈牧现饕w現(xiàn)了周王A.重視王畿之地的經(jīng)營 B.酬報(bào)開國輔臣的功績(jī)C.欲行德政的賢明形象 D.開疆拓土的集權(quán)統(tǒng)治【答案】C【解析】【分析】【詳解】從周王分封的對(duì)象來看，不僅僅有自身的家族成員，還有古代先賢的后代，這體現(xiàn)出了周王的賢明的形象，故選C；A無法從材料中得出，排除；材料分封對(duì)象是古代先賢的后代，不是開國輔臣（功臣），排除B；這一做法并沒有體現(xiàn)出權(quán)力集中的內(nèi)容，排除D?！军c(diǎn)睛】2.有學(xué)者統(tǒng)計(jì)先秦文化名人的“國籍”時(shí)發(fā)現(xiàn)，完成統(tǒng)一并創(chuàng)造了新制度的大秦帝國在先秦時(shí)期竟然沒有貢獻(xiàn)過一個(gè)文化名人。對(duì)此現(xiàn)象最合理的解釋是A.深厚的文化積淀無助于統(tǒng)一大業(yè) B.秦國缺乏文化創(chuàng)造與創(chuàng)新動(dòng)力C.落后的文化狀況有助于帝國崛起 D.秦國歷史文化傳統(tǒng)的束縛較小【答案】D【解析】【詳解】抓住材料“大秦帝國在先秦時(shí)期竟沒有貢獻(xiàn)過一個(gè)文化名人”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，秦國相對(duì)黃河中下游的諸侯國來講，在文化上比較落后，沒有深厚的文化積淀，因而歷史文化傳統(tǒng)束縛相對(duì)較小，有利于創(chuàng)新發(fā)展，實(shí)現(xiàn)崛起，故D項(xiàng)正確，排除A項(xiàng)；秦國不甘自己的落后，有文化創(chuàng)造與創(chuàng)新動(dòng)力，可排除B項(xiàng)；C項(xiàng)與材料主旨不符，也不符合史實(shí)。3.下表為《唐朝至宋朝宰相入仕途徑簡(jiǎn)表》（部分）它反映了（）時(shí)期宰相總?cè)藬?shù)進(jìn)士出身人數(shù)其他出身及入仕途徑唐朝（唐玄宗）347舉薦、行伍、門蔭五代4624吏職、幕僚、舉薦、行伍、門蔭等北宋7263資蔭、攝官、特奏名、納粟、從軍、舉薦等A.入仕途徑日趨單一 B.官吏選拔漸趨公平C.重武輕文現(xiàn)象明顯 D.士族階層迅速崛起【答案】B【解析】【詳解】從表格數(shù)據(jù)可以看出，通過科舉考試中進(jìn)士而成為宰相的人數(shù)在增加，這反映出選官制度更加公平，故B項(xiàng)正確；從“其他出身及入仕途徑”可得出并不單一，排除A；C項(xiàng)不能從材料體現(xiàn)出來，排除C；材料沒有體現(xiàn)士階層，排除D。4.1376年.明太祖廢除總攬地方軍政大權(quán)的行中書省，設(shè)立布政司、都指揮司和按察司，分管地方的行政、軍政和監(jiān)察，合稱“三司”，三司分別隸屬于中央有關(guān)部門。這反映了明朝A.中央開始直接管理地方事務(wù) B.君主專制得到進(jìn)一步的強(qiáng)化C.職權(quán)細(xì)化提高了地方自主權(quán) D.通過地方分權(quán)加強(qiáng)中央集權(quán)【答案】D【解析】【詳解】材料體現(xiàn)是明太祖在地方推行三司分權(quán)的制度，主要是為了分化地方權(quán)力，加強(qiáng)中央集權(quán)，D正確；郡縣制就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了中央對(duì)地方的垂直管理，A排除；材料未涉及君權(quán)和相權(quán)之間的矛盾，B排除；朱元璋的三司分權(quán)分化了地方的權(quán)力，不利于地方自主性的提高，C排除。故選D。5.馬克思指出，在太平天國運(yùn)動(dòng)中，“除了改朝換代以外，他們沒有給自己提出任何任務(wù)，他們沒有任何口號(hào)，他們給予民眾的驚惶比給予舊統(tǒng)治者們的驚惶還要厲害”。馬克思意在強(qiáng)調(diào)太平天國A.與傳統(tǒng)農(nóng)民起義一脈相承 B.不具有任何近代革命性質(zhì)C.運(yùn)動(dòng)失敗具有歷史必然性 D.與歷史發(fā)展潮流背道而馳【答案】C【解析】【詳解】太平天國運(yùn)動(dòng)沉重地打擊了封建統(tǒng)治階級(jí)和外國侵略勢(shì)力，但沒有提出完備的切實(shí)可行的反帝反封建綱領(lǐng)，以建立一種先進(jìn)的生產(chǎn)關(guān)系，這說明太平天國不能代表先進(jìn)生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系，注定不能取得運(yùn)動(dòng)成功，故C項(xiàng)正確；太平天國具有近代一些新的因素，與傳統(tǒng)農(nóng)民起義不是一脈相承的，排除AB項(xiàng)；太平天國有順應(yīng)歷史發(fā)展潮流的一面，背道而馳不符合史實(shí)，排除D項(xiàng)。6.戊戌變法是公元1898年；八國聯(lián)軍侵華是公元1900年，農(nóng)歷庚子年；依此類推，公元1899年是中國干支紀(jì)年的A.丙未年 B.甲午年 C.辛丑年 D.己亥年【答案】D【解析】根據(jù)中國干支紀(jì)年的順序“戊己庚辛”和“申酉戌亥”，戊戌年之后應(yīng)當(dāng)是己亥年。故答案為D項(xiàng)。其他三項(xiàng)不符合題意，排除ABC項(xiàng)。7.下表是19世紀(jì)末帝國主義瓜分中國的概況。表中現(xiàn)象()國別“勢(shì)力范圍”割占或租借地德國山東強(qiáng)租膠州灣俄國長城以北和新疆強(qiáng)租旅順、大連法國廣東、廣西和云南強(qiáng)租廣州灣英國長江流域強(qiáng)租“新界”、威海衛(wèi)日本福建割占臺(tái)灣和澎湖列島A.出現(xiàn)于甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前 B.使中國有淪為殖民地的危險(xiǎn)C.由八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)所引發(fā) D.使中國開始喪失領(lǐng)土主權(quán)【答案】B【解析】【詳解】表格中體現(xiàn)出19世紀(jì)末中國被帝國主義國家瓜分的情景，多個(gè)省份被租借或者被割讓，這些現(xiàn)象會(huì)促使中國淪為殖民地的可能，B正確；表格的現(xiàn)象出現(xiàn)于甲午戰(zhàn)爭(zhēng)之后，A錯(cuò)誤；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)是1900年之后，表格現(xiàn)象出現(xiàn)是甲午戰(zhàn)爭(zhēng)之后簽訂的《馬關(guān)條約》引起的，C錯(cuò)誤；中國開始喪失領(lǐng)土主權(quán)是第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，D錯(cuò)誤。8.20世紀(jì)40年代,有人認(rèn)為辛亥革命低烈度,不徹底,甚至以此否定革命。曾有辛亥革命的親歷者批評(píng)道:“在今日視之,或議當(dāng)時(shí)同志,毫無反帝國主義思想,實(shí)則距時(shí)代三十余年,不審當(dāng)時(shí)情事,率議前人是非,未有當(dāng)也?！边@說明A.辛亥革命并沒有打擊帝國主義勢(shì)力 B.只有親歷革命才能正確認(rèn)識(shí)革命C.辛亥革命是徹底的反帝反封建革命 D.對(duì)辛亥革命的評(píng)價(jià)應(yīng)持時(shí)空觀念【答案】D【解析】【詳解】材料信息“在今日視之，或議當(dāng)時(shí)同志，毫無反帝國主義思想，實(shí)則距時(shí)代三十余年，不審當(dāng)時(shí)情事，率議前人是非，未有當(dāng)也”說明評(píng)價(jià)辛亥革命不能脫離當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況，即應(yīng)該置之于當(dāng)時(shí)的情形中進(jìn)行評(píng)價(jià)，也就是對(duì)辛亥革命的評(píng)價(jià)應(yīng)持時(shí)空觀念，故D正確；材料不是強(qiáng)調(diào)辛亥革命是否打擊帝國主義勢(shì)力，故A錯(cuò)誤；親歷革命者，也未必能正確認(rèn)識(shí)革命，故B說法錯(cuò)誤；材料沒有對(duì)辛亥革命定性，且C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。9.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，國人或提出了“扶清滅洋”的口號(hào)，或高舉“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”的旗幟。到了五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期，則提出了“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)懲國賊”的口號(hào)。這表明五四運(yùn)動(dòng)A.成為新民主主義革命的開端 B.推動(dòng)社會(huì)各階層的聯(lián)合斗爭(zhēng)C.拉開了民族意識(shí)覺醒的序幕 D.實(shí)現(xiàn)了反帝與反封建的統(tǒng)一【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，五四之前國人并沒有徹底地反帝反封建，五四運(yùn)動(dòng)的口號(hào)恰恰能說明其反帝反封建的統(tǒng)一，故D項(xiàng)正確；A項(xiàng)表述正確，但與材料不符，排除；材料的主旨在于口號(hào)的變化，B項(xiàng)與材料主旨不符，排除；C項(xiàng)與史實(shí)不符，排除。10.下圖為中國近代某一歷史時(shí)期，一些階層占國民黨黨員的比例統(tǒng)計(jì)表（整理自王建朗、黃克武主編的《兩岸新編中國近代史·民國卷》）。這一情況的出現(xiàn)主要是因?yàn)锳.辛亥革命成功的有力推動(dòng) B.袁世凱復(fù)辟帝制的失敗C.中國國民黨的全面改組 D.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)的線建立【答案】C【解析】【詳解】從材料可以看出，國民黨中出現(xiàn)了較多的農(nóng)民、工人與學(xué)生，這是大革命時(shí)期國民黨改組的結(jié)果，故C正確；辛亥革命、袁世凱復(fù)辟帝制的失敗與國民黨改組沒有關(guān)系，排除AB；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立并不涉及國民黨成分的變化，排除D。11.1929年4月，毛澤東主持制定《興國土地法》，將《井岡山土地法》中“沒收一切土地”改為“沒收公共土地及地主階級(jí)土地”；6月，紅四軍明確宣布“取消苛捐雜稅.保護(hù)商人貿(mào)易”。這些措施的頒布旨在A.保護(hù)中小工商業(yè)者的利益 B.改變土地國有的政策C.推動(dòng)土地革命的深人開展 D.增加根據(jù)地財(cái)政來源【答案】C【解析】【詳解】本題考查工農(nóng)武裝割據(jù)時(shí)期知識(shí)?？疾楂@取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力?？疾槭妨蠈?shí)證、家國情懷等學(xué)科核心素養(yǎng)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料中“沒收公共土地.及地主階級(jí)土地”“取消苛捐雜稅，保護(hù)商人貿(mào)易”都是為了推動(dòng)土地革命的深人開展，故選C項(xiàng)；材料未反映中共政策旨在保護(hù)中小工商業(yè)者的利益，故排除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是土地政策的合理調(diào)整，并非改變土地國有政策，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中土地和商業(yè)政策的調(diào)整并非為了增加根據(jù)地財(cái)政來源.故排除D項(xiàng)。12.從1935年到1937年，國民政府軍事委員會(huì)派遣張治中在長江下游三角洲地帶主持修筑了吳江到福山、無錫到江陰、乍浦到嘉興三道堅(jiān)固的國防工事。其主要目的是A.積極防御日軍的緊逼 B.謀劃徐州會(huì)戰(zhàn)的推進(jìn)C.全力阻止紅軍的北上 D.擴(kuò)大淞滬會(huì)戰(zhàn)的戰(zhàn)果【答案】A【解析】【分析】【詳解】從時(shí)間“1935年到1937年”和地點(diǎn)“長江下游三角洲地帶”來看，主要目的應(yīng)是抵抗日本侵略做準(zhǔn)備，故選A；1938年開始徐州會(huì)戰(zhàn)，排除B；1935年到1937年，紅軍活動(dòng)區(qū)域主要是西北，從地點(diǎn)上看可以排除C；修筑國防工事，是為抵抗外來侵略，并且淞滬會(huì)戰(zhàn)中國戰(zhàn)敗，排除D。【點(diǎn)睛】13.口號(hào)和標(biāo)語是重要的歷史載體，可以反映時(shí)代氣息和歷史脈搏。下列口號(hào)和標(biāo)語出現(xiàn)的先后順序是①“一切反動(dòng)派都是紙老虎”②“全國武裝起來，保衛(wèi)華北”③“打倒列強(qiáng)，除軍閥”④“誓死力爭(zhēng)，還我青島”A.①②③④ B.①④③② C.④①②③ D.④③②①【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“一切反動(dòng)派都是紙老虎”是1946年解放戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)的口號(hào)，“全國武裝起來，保衛(wèi)華北”是1935年華北事變后提出的，“打倒列強(qiáng)，除軍閥”是1924到1927年大革命時(shí)期的口號(hào)，1919年五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期提出了“誓死力爭(zhēng)，還我青島”的口號(hào)，四個(gè)口號(hào)提出的先后順序是④③②①，D項(xiàng)正確；其他排序均存在錯(cuò)誤，ABC三項(xiàng)不符合題意。14.1949年渡江戰(zhàn)役前夕，英國海軍遠(yuǎn)東艦隊(duì)“紫石英號(hào)”護(hù)衛(wèi)艦無視人民解放軍“外國艦船撤離長江”的公告，闖入前線江段，繼而遭到人民解放軍猛烈炮擊，“紫石英號(hào)”重傷擱淺，后逃往香港。紫石英號(hào)事件說明A.解放戰(zhàn)爭(zhēng)具有反帝性質(zhì) B.戰(zhàn)爭(zhēng)雙方實(shí)力已發(fā)生變化C.英國殖民霸權(quán)一去不返 D.美英在華利益具有一致性【答案】A【解析】【詳解】“紫石英號(hào)”事件體現(xiàn)了帝國主義國家武力干涉國共內(nèi)戰(zhàn)的行徑，因此此場(chǎng)戰(zhàn)役具有反帝性質(zhì)，A正確；單從勢(shì)力來看，仍然是英國占據(jù)優(yōu)勢(shì)，B排除；C與材料無關(guān)，排除；材料未涉及英美在華利益，D排除。故選A。

15.“它規(guī)定了中華人民共和國的國體和政體，人民的各項(xiàng)自由權(quán)利，中國人民政治協(xié)商會(huì)議的性質(zhì)和職權(quán)，以及國家的軍事制度，新民主主義的經(jīng)濟(jì)政策、文化政策、民族政策、外交政策等”。材料中的“它”A.體現(xiàn)了人民民主和社會(huì)主義的兩大原則B.確立了中國歷史上一個(gè)新型國家的架構(gòu)C.保證了祖國的統(tǒng)一和中華民族繁榮團(tuán)結(jié)D.形成了有中國特色的社會(huì)主義法律體系【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料中“它規(guī)定了中華人民共和國的國體和政體”“中國人民政治協(xié)商會(huì)議的性質(zhì)和職權(quán)”“新民主主義的經(jīng)濟(jì)政策、文化政策、民族政策、外交政策等”可以判斷這是《共同綱領(lǐng)》，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，《共同綱領(lǐng)》作為新中國成立初期的憲法文件，確立了中國歷史上第一個(gè)新型國家的架構(gòu)，B正確；A描述的是1954年憲法，排除；《共同綱領(lǐng)》頒布之時(shí)我國解放戰(zhàn)爭(zhēng)仍在進(jìn)行，尚未完全統(tǒng)一，排除C；D是改革開放后，尤其是1982年憲法頒布以來的法律成就，排除。16.下圖是新中國成立之初到1979年與我國建立外交關(guān)系的國家數(shù)量變化圖，據(jù)此分析正確的是A.建國初與我國建交的主要是亞非新興獨(dú)立國B.1955—1969年與我建交的主要是社會(huì)主義國家C.70年代建交高潮主要是由于中美建交的影響D.建交國數(shù)量變化是外交方針不斷調(diào)整的結(jié)果【答案】D【解析】【詳解】從材料數(shù)據(jù)可知，進(jìn)入到20世紀(jì)70年代，與我國建交的國家數(shù)量在逐漸增加，這主要和我國推行“一條線”、“一大片”的外交政策有關(guān)，D正確；建國初期與我國建交的國家主要是以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義國家，A排除；1955—1969年受到和平共處五項(xiàng)原則及“求同存異”方針的影響，這一時(shí)期與我國建交的主要國家主要是亞非新興國家，B排除；中美建交是20世紀(jì)70年代末，C排除。故選D。17.20世紀(jì)50年代以來，民法典立法工作因各種原因五次擱置，十三屆全國人大三次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國民法典》，宣告中國“民法典時(shí)代”正式到來。這說明我國A.逐步確立依法治國方略 B.社會(huì)主義法律體系已經(jīng)形成C.法制建設(shè)不斷走向健全 D.小康社會(huì)目標(biāo)已經(jīng)全面建成【答案】C【解析】【詳解】材料“宣告中國‘民法典時(shí)代’正式到來”強(qiáng)調(diào)的是我國的民主法制走向健全，這也適應(yīng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，C正確；依法治國方略是在十五大上確立的，A排除；材料強(qiáng)調(diào)的是法制建設(shè)的發(fā)展完善，并非是體系的形成，B排除；材料與小康社會(huì)目標(biāo)無關(guān)，D排除。故選C。18.喬治威爾斯的《全球通史》記載：公元前490年至公元前480年，波斯帝國來襲，全希臘人都投入抵抗。以希臘貧窮的公民為主體的陸海軍，在戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮了重要作用，獲得了勝利。這反映了A.古希臘公民具有強(qiáng)烈的主體意識(shí) B.雅典完備的民主政治體制C.公民群體組成軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力更強(qiáng) D.城邦體制具有制度優(yōu)越性【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)“全希臘人都投入抵抗。以希臘貧窮公民為主體的陸海軍，在戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮了重要作用”可以看出希臘人集權(quán)榮譽(yù)感很強(qiáng)，具有強(qiáng)烈的公民意識(shí)，A項(xiàng)正確；BCD材料強(qiáng)調(diào)的是旨無關(guān)，沒有體現(xiàn)，排除。19.古代羅馬的大多數(shù)法學(xué)家認(rèn)為,“但凡讓皇帝滿意的就有法律效力”。其意是指羅馬皇帝A.對(duì)羅馬法發(fā)展貢獻(xiàn)最大 B.是羅馬法發(fā)展的淵源C.是羅馬法的具體執(zhí)行者 D.促使羅馬法形成體系【答案】B【解析】【詳解】“但凡讓皇帝滿意的就有法律效力”意味著羅馬皇帝對(duì)于羅馬法的發(fā)展有重大意義，換而言之，羅馬皇帝本身頒布的敕令法令就是法律，因此可以說羅馬皇帝是羅馬法的淵源，B正確；A表述絕對(duì)，排除；羅馬法的具體執(zhí)行者是羅馬的司法官員而非羅馬皇帝，排除C；羅馬法體系形成是一個(gè)積累的過程，《查士丁尼法典》的頒布標(biāo)志羅馬法體系形成，D排除。20.美國1787年憲法和德意志1871年憲法均確立了聯(lián)邦制。下列對(duì)二者認(rèn)識(shí)正確的是A.均通過反對(duì)殖民統(tǒng)治建立 B.中央集權(quán)導(dǎo)致地方失去自主權(quán)C.聯(lián)邦制度被各國廣泛借鑒 D.歷史傳統(tǒng)影響政治民主化程度【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，美國1787年憲法和德意志1871年憲法均確立了聯(lián)邦制。但是美國由于沒有經(jīng)歷過封建社會(huì)這一階段，因此其民主化的程度較高。而德國經(jīng)歷過歐洲的中世紀(jì)，且各個(gè)邦都有自己的君主，因此其封建性更濃厚，因此其民主的程度較低。反映出歷史傳統(tǒng)影響政治民主化程度，D項(xiàng)正確；ABC項(xiàng)不符合題意，排除。21.1875年以后，法國確立了共和政體，議會(huì)處于政治運(yùn)行的中心，黨派林立，內(nèi)閣更迭頻繁。1958年，戴高樂就任總統(tǒng)，修改憲法，規(guī)定總統(tǒng)擁有任命總理、解散議會(huì)等權(quán)力。這一政治體制的變化A.確立了總統(tǒng)國家元首的地位 B.使權(quán)力制衡關(guān)系被打破C.剝奪了議會(huì)的權(quán)力中心地位 D.不利于民主政治的發(fā)展【答案】C【解析】【詳解】規(guī)定總統(tǒng)擁有任命總理、解散議會(huì)等權(quán)力強(qiáng)化了總統(tǒng)的權(quán)力，使議會(huì)不再是國家的權(quán)力中心，故選C；總統(tǒng)自開始就是法國的國家元首，排除A；戴高樂的措施強(qiáng)化了總統(tǒng)的權(quán)力，但沒有改變權(quán)力制衡體制，排除B；戴高樂的措施擴(kuò)大了總統(tǒng)的權(quán)力，有利于改變議會(huì)黨派林立，內(nèi)閣更迭頻繁的局面，有利于民主政治的發(fā)展，排除D。故選C。22.1917年4月，列寧發(fā)表了《四月提綱》，認(rèn)為當(dāng)前形勢(shì)的特點(diǎn)和無產(chǎn)階級(jí)革命的任務(wù)是：以革命的第一階段過渡到革命的第二階段。此后，布爾什維克黨A.建立了工兵代表蘇維埃政權(quán) B.要求推翻羅曼諾夫王朝統(tǒng)治C.要求結(jié)束兩個(gè)政權(quán)并存局面 D.決定武裝起義推翻臨時(shí)政府【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)“以革命的第一階段過渡到革命的第二階段”，結(jié)合所學(xué)可知，1917年，列寧發(fā)表了《四月提綱》，提出把俄國革命由資產(chǎn)階級(jí)民主革命過渡到社會(huì)主義革命，體現(xiàn)了結(jié)束二月革命以來兩個(gè)政權(quán)并存的局面、推翻資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的要求，故選C；二月革命推翻了羅曼諾夫王朝統(tǒng)治，建立了工兵代表蘇維埃政權(quán)和資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府，AB時(shí)間不符合題意，排除；《四月提綱》主張和平過渡到社會(huì)主義革命，“武裝起義”表述錯(cuò)誤，排除D。23.有學(xué)者指出，“深陷越南戰(zhàn)爭(zhēng)泥濘的美國人民反對(duì)美國介入越南的抗議不斷擴(kuò)大，這表明公眾對(duì)美國冷戰(zhàn)政策的公開疏遠(yuǎn)——尤其是當(dāng)越來越多的青年人死在世界的另外一邊的時(shí)候”。美國民眾的這一態(tài)度A.直接導(dǎo)致越戰(zhàn)的結(jié)束 B.促使美國調(diào)整對(duì)外政策C.導(dǎo)致美國“冷戰(zhàn)”政策失敗 D.引發(fā)中美關(guān)系正?；敬鸢浮緽【解析】【詳解】材料信息是，越來越多的美國民眾反對(duì)越戰(zhàn)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，這一態(tài)度迫使美國政府不得不調(diào)整對(duì)外政策，盡快退出戰(zhàn)爭(zhēng)，故選B項(xiàng)；這不是導(dǎo)致越戰(zhàn)結(jié)束和中美關(guān)系正?；闹苯釉颍逝懦鼳D項(xiàng)；民眾的抗議沒有導(dǎo)致美國“冷戰(zhàn)”政策失敗，故排除C項(xiàng)。24.美國學(xué)者亨廷頓1993年發(fā)表了《文明的沖突與世界秩序的重建》一書，書中對(duì)世界未來走向描述如下圖，由此可見A.冷戰(zhàn)結(jié)束后新的世界大戰(zhàn)難以避免 B.世界格局呈現(xiàn)出多極化發(fā)展的趨勢(shì)C.亨廷頓科學(xué)指出了沖突根源是文明 D.多極化格局已經(jīng)成為新的世界格局【答案】B【解析】【詳解】據(jù)圖示中內(nèi)容可知書中描述了多個(gè)勢(shì)力中心，由此說明世界格局呈現(xiàn)多極化發(fā)展的趨勢(shì)，故選B；冷戰(zhàn)結(jié)束后并沒有爆發(fā)新的世界大戰(zhàn)，排除A；題意中并沒有指出沖突的根源，排除C；多極化格局尚未形成，排除D。故選B。二、非選擇題：共52分。第25～26題為必考題，每道試題考生都必須作答。第27～28題為選考題，考生根據(jù)要求作答。（一）必考題：共37分25.閱讀材料，完成下列要求。材料一中國發(fā)展模式的價(jià)值內(nèi)容，源于延續(xù)幾千年的政治傳統(tǒng)。這種傳統(tǒng)達(dá)到西方難以企及的歷史高度：一是歷史上強(qiáng)大的中央集權(quán)國家，而非歐洲那樣由封建領(lǐng)主或教會(huì)掌握。二是高度的行政管理體制，官員由公正、普遍的考試制度選拔，而非西方或中東那樣由世襲或門第操縱；三是政治對(duì)人民負(fù)責(zé)，體現(xiàn)“民本主義”——摘編自俞邃《關(guān)于“中國模式”之我見》材料二英國政體由三部分組成：國王、上院和下院。專制制度瓦解后，上院成為權(quán)力重心，從19世紀(jì)起，重心明顯向下院轉(zhuǎn)移，20世紀(jì)，下院成為權(quán)力重心。現(xiàn)代君主制的關(guān)鍵是立憲，從理論上講，英王仍握有最高權(quán)力，但實(shí)際上，國王只是按政府的決定辦事，其私人行動(dòng)在某種程度上受到政府的限制。世襲制不符合現(xiàn)代民主精神，英國人只是在事實(shí)上剝奪了上院的大部分權(quán)力，在形式上并沒有觸動(dòng)它，使其保持了原有的尊嚴(yán)。民主制在20世紀(jì)的英國下院體現(xiàn)得相當(dāng)充分。它由直接普選產(chǎn)生，在理論上獲得了充分的合法性。在選舉權(quán)方面，19世紀(jì)末已基本實(shí)現(xiàn)成年男子普選權(quán)，20世紀(jì)主要是使婦女取得選舉權(quán)。——摘編自錢乘旦《20世紀(jì)英國政治制度的繼承與變異》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中國古代政治的特點(diǎn)并分析其積極影響。（2）根據(jù)材料二，概括指出從19世紀(jì)到20世紀(jì)英國政治發(fā)展的變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析其原因。（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析中英政治制度發(fā)展的歷史啟示。【答案】（1）特點(diǎn)：專制主義中央集權(quán)制；官僚政治，考試選拔官員；民本思想。積極影響：有利于社會(huì)穩(wěn)定、發(fā)展和進(jìn)步；促進(jìn)統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展。（2）變化：權(quán)力重心由上院轉(zhuǎn)移到下院；君主和貴族的權(quán)力日益形式化；民主權(quán)利的主體逐步下移。原因：歷史傳統(tǒng)；資本主義發(fā)展；人民的斗爭(zhēng)。（3）制度建設(shè)須立足國情；制度建設(shè)應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)；制度變革應(yīng)采取漸進(jìn)改革的方式推進(jìn)等【解析】【詳解】（1）特點(diǎn)：根據(jù)“一是歷史上強(qiáng)大的中央集權(quán)國家，而非歐洲那樣由封建領(lǐng)主或教會(huì)掌握”可得出專制主義中央集權(quán)制；根據(jù)“二是高度的行政管理體制，官員由公正、普遍的考試制度選拔，而非西方或中東那樣由世襲或門第操縱”得出官僚政治，考試選拔官員；根據(jù)“三是政治對(duì)人民負(fù)責(zé)，體現(xiàn)“民本主義””得出民本思想。積極影響：結(jié)合所學(xué)可從有利于社會(huì)穩(wěn)定、發(fā)展和進(jìn)步；促進(jìn)統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展等方面概括。（2）變化：根據(jù)“從19世紀(jì)起，重心明顯向下院轉(zhuǎn)移，20世紀(jì)，下院成為權(quán)力重心”得出權(quán)力重心由上院轉(zhuǎn)移到下院；根據(jù)“從理論上講，英王仍握有最高權(quán)力，但實(shí)際上，國王只是按政府的決定辦事，其私人行動(dòng)在某種程度上受到政府的限制”得出君主和貴族的權(quán)力日益形式化；根據(jù)“在選舉權(quán)方面，19世紀(jì)末已基本實(shí)現(xiàn)成年男子普選權(quán)，20世紀(jì)主要是使婦女取得選舉權(quán)?！钡贸雒裰鳈?quán)利的主體逐步下移。原因：根據(jù)所學(xué)可從歷史傳統(tǒng)、資本主義發(fā)展、人民的斗爭(zhēng)等方面概括。（3）根據(jù)所學(xué)可從制度建設(shè)須立足國情、制度建設(shè)應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)、制度變革應(yīng)采取漸進(jìn)改革的方式推進(jìn)等方面概括。26.美國《時(shí)代》周刊有世界“史庫”之稱。從1951年到1975年，周恩來先后六次登上《時(shí)代》封面。時(shí)間標(biāo)題封面記者態(tài)度1951共產(chǎn)主義者周恩來采用一幅周恩來肖像畫，他微笑著面對(duì)正前方，以紫禁城的閣樓飛檐為背景丑化和妖魔化1954紅色中國的周恩來周恩來身后的柵欄里關(guān)著一條張牙舞爪”和“目露兇光的青龍金握手的場(chǎng)面仇視和恐懼1964周恩來受到蘇聯(lián)柯希金的歡迎周恩來與蘇聯(lián)部長會(huì)議主席柯西偏袒和輕視1971中國人來了周恩來的鉛筆畫肖像遺憾和客觀1972尼克松的中國之旅一副不太規(guī)則的四格畫：尼克松分別與毛澤東，周恩來會(huì)談；尼克松與夫人一起游覽長城，觀看樣板戲“紅色娘子軍”；一個(gè)黑色的“友”字把畫面巧妙分開。趨于客觀友好1975勝利屬于周恩來周恩來肖像畫，表情十分的疲倦根據(jù)材料，選擇一個(gè)角度提取自己的觀點(diǎn)，并運(yùn)用史實(shí)進(jìn)行分析說明。（要求觀點(diǎn)明確，邏輯清晰，史論結(jié)合。）【答案】示例觀點(diǎn)：中美關(guān)系的變化影響美國對(duì)中國認(rèn)知態(tài)度。論證：20世紀(jì)五六十年代，世界形成了以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營和以美國為首的資本主義陣營的對(duì)立。美國對(duì)中國實(shí)施孤立封鎖政策，為了鞏固新生的社會(huì)主義政權(quán)，中國實(shí)行一邊倒的外交政策，堅(jiān)定站在社會(huì)主義陣營一邊中美關(guān)系緊張。1951年朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，中國抗美援朝；1954年朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，中國以五大國身份參加日內(nèi)瓦會(huì)議，國際地位得到提升。1964年中蘇關(guān)系緊張，美國用共產(chǎn)主義者紅色中國等具有嚴(yán)重意識(shí)形態(tài)色彩的詞語來形容周恩來，丑化周恩來形象，對(duì)中國仇視和輕視。20世紀(jì)70年代以來，世界多極化趨勢(shì)出現(xiàn)，美國深陷越南戰(zhàn)爭(zhēng)的泥潭，美國調(diào)整外交策略這只中國國際地位不斷提高，中美關(guān)系開始走向緩和。1971年中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位，中國國際影響力得到提高，美國制造兩個(gè)中國的陰謀破產(chǎn)。1972年尼克松訪華以來，中美關(guān)系開始走向正常化，美國對(duì)華態(tài)度趨于友好?？傊?，新中國成立以來，中美關(guān)系由對(duì)抗走向緩和，《時(shí)代周刊》對(duì)中國的認(rèn)知態(tài)度也有仇是走向客觀?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}是開放性試題，可從多個(gè)角度進(jìn)行分析，如“尼克松的中國之旅”這一信息可得出中美關(guān)系的緩和這一主題。論述時(shí)可從中美關(guān)系緩和的原因、過程、以及產(chǎn)生的影響等方面進(jìn)行概括。其它角度言之有理亦可。（二）選考題：共15分。請(qǐng)考生從2道歷史題中任選一題作答。如果多做，則按所做的第一題計(jì)分。27.材料1901年1月，清政府發(fā)布了籌辦“新政”的上諭，并陸續(xù)頒布了整頓吏治、廢除科舉、派遣留學(xué)生、辦理警務(wù)等法令，從而拉開了警政建設(shè)的序幕。1902年5月，袁世凱參照外國的辦法，在保定創(chuàng)設(shè)警務(wù)總局一所、分局五所，挑選五百巡警分布城廂內(nèi)外，直隸的警政建設(shè)走在了全國的前列。同年，袁世凱在天津設(shè)立巡警學(xué)堂，聘請(qǐng)洋人充當(dāng)教員，并編譯外國有關(guān)警務(wù)書籍，教授警務(wù)知識(shí)，令各局巡警學(xué)習(xí)。次年，將保定巡警學(xué)堂并歸天津，改稱北洋巡警學(xué)堂，培養(yǎng)巡警官弁。其后又增添河巡、馬巡、暗巡和消防隊(duì)等，把警察制度推廣到各府、縣及鐵路，在全省建立起警察網(wǎng)。袁世凱的首創(chuàng)被清政府當(dāng)做經(jīng)驗(yàn)推廣到全國，廣西、福建、上海、浙江等地紛紛仿效。警察制度成為國家機(jī)器中一個(gè)重要的組成部分。——摘編自侯宜杰《袁世凱傳》（1）根據(jù)材料，概括袁世凱建立警察制度的措施。（2）根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析清末警察制度創(chuàng)立的影響?！敬鸢浮浚?）措施：合理借鑒西法，首創(chuàng)警察制度；設(shè)立巡警學(xué)堂，培養(yǎng)專門人才；聘請(qǐng)洋人教員，編譯專業(yè)書籍；完善