二年級語文下冊期末知識點復(fù)習(xí)匯集北師大版

二年級語文下冊期末知識點整理復(fù)習(xí)匯集北師大版

班級：姓名：

拼音詞組

1.看拼音寫詞語。

hongqi

2.根據(jù)拼音寫詞語。

luyexichang

ziyanziyu

3.我會讀,我會寫。

xunzhaoganjinwennuanfenfa

tuanyuanJinglingyuanyibangzhu

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4.看拼音，寫漢字。

suiyueniansuizhousuizhanlichezhan

zhantaichuanzhangxiachuanchuanjiatianran

ranhduziran

形近字詞

5.比一比，再組詞。

郵（）植（）壞（)休（)裁（

油（）直（）還（)體（)栽（

6.雙胞胎組詞。

狗（）詳（）壞（)樓（)

夠（）洋（）杯（)摟（)

7.辨字組詞,)

詩(________)村（—______)綠(_)剪(________)

持（）樹（)絲()前()

妝（________）般（______)植(_)破(________)

狀(________)船(_______)值（一_)坡(________)

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8.比一比，再組詞。

蜜（）題（）未（）塔（

密（）提（）末（）搭（—

選詞填空

9.讀一讀選一選。

zhazha

1.炸（）醬面是我最愛吃的面食之一。

2.突然一聲炸（）響，把大家嚇了一跳。

piaopiao

3.小紙船順著水流潭（）向了遠(yuǎn)方。

4.公園里的花兒格外厚（）亮。

保衛(wèi)保護(hù)

5.一些生活在水里的動物，用貝殼（）自己的身體。

6.校門口的保安叔叔，時刻為我們做著（）工作。

10.選字填空。（填序號）

1.①功②弓③工④公

()園成（）（）具（）箭

2.①植②值

（）得（）樹（）日

3.①摘②掏③逗④采⑤逮⑥數(shù)⑦踵⑧拉⑨翻

（）大河（）星星（）神弓

（）嵋嵋（）蘑菇（）松鼠

（）高山（）蘋果（）鵲蛋

11.根據(jù)語境，選詞填空。

果然居然

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1.曹操叫人照曹沖說的辦法去做，（）稱出了大象的重量。

2.大家很驚訝，曹沖（）真的稱出了大象的重量。

追上去迎上去

3.放學(xué)了，我看到奶奶在門口等我，我開心地（）抱住她。

4.敵人逃跑了，我軍不失時機(jī)地（）,最終消滅了敵人。

12.選詞填空。

珍貴珍惜

（1）我們應(yīng)該（）現(xiàn)在幸福的生活。

（2）古時候，人們覺得貝殼很漂亮，很（）。

優(yōu)美美麗

（3）花園里的鮮花開得真（）。

（4）隨著（）的樂曲，我情不自禁地跳起舞來。

連一連

13.讀一讀，連一連。

十年樹木言而有信唱鐵環(huán)

樹高百尺勿施于人滾秋千

與朋友交百年樹人蕩泥人

己所不欲葉落歸根捏京戲

14.讀一讀，連線。

草長鶯飛二月天大概是二月的春風(fēng)這把神奇的大剪刀。

不知細(xì)葉誰裁出孩子們放學(xué)回來得早。

二月春風(fēng)似剪刀不知道這纖細(xì)的葉片是誰用心裁剪來的。

兒童散學(xué)歸來早早春二月，小草長出了嫩綠的新芽，黃鶯在天

上飛著，歡快地歌唱。

探出頭的小草春天的眼睛

早開的野花是春天的音符

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樹木的嫩芽是春天的琴聲

解凍的小溪是春天的眉毛

15.連一連，再讀一讀。

①《坐井觀天》a事物之間是有聯(lián)系的。

②《寒號鳥》b人外有人，天外有天，做人不能自以為是。

③《我要的是葫蘆》c做事要有長遠(yuǎn)目標(biāo)，不能懶惰。

16.想一想，連一連。

春季谷粒香日照香爐生紫煙怕得魚驚不應(yīng)人

夏季農(nóng)事了路人借問遙招手近水遠(yuǎn)山皆有情

秋季農(nóng)事忙清風(fēng)明月本無價天連水尾水連天

冬季麥苗嫩霧鎖山頭山鎖霧遙看瀑布掛前川

句子訓(xùn)練營

17.照樣子，寫句子。

1.例：我們觸到了春天。

春天被我們觸到了。

(1)霰鼠先生拿著包裹。

(2)鄧小平爺爺把樹苗扶正了。

2.例：刺猬太太看到門前開著一大片絢麗多彩的鮮花。

刺猬太太看到門前開著鮮花。

(1)鄧小平爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗。

(2)這里成了一條開滿鮮花的小路。

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18.句子練習(xí)。

1.雷鋒叔叔把迷路的孩子送回家。（改成“被”字句）

2.連詞成句，并打上標(biāo)點符號。

（1）迷路的抱著孩子雷鋒叔叔

（2）溫暖的四處尋覓我們乘著春風(fēng)

3.照樣子，寫句子。

（1）路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛，像一片柔軟的綠毯。

像o

（2）我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少了，卻還戀戀不舍，不想回去。

一邊,一邊o

19.我能改寫“把”字句和“被”字句。

例：啄木鳥除掉了樹上的害蟲。

改為“把”字句：啄木鳥把樹上的害蟲除掉了。

改為“被”字句：樹上的害蟲被啄木鳥除掉了。

1.青蛙吃掉了小蟲子。

（1）改為“把“字句：____________________________

（2）改為“被“字句：___________________________

2.我們救出來了小狗。

（1）改為“把“字句：____________________________

（2）改為“被“字句：___________________________

3.爺爺趕走了那頭吃草的牛。

（1）改為“把“字句：____________________________

（2）改為“被“字句：___________________________

20.我能按要求寫句子。

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1.小丑把哭泣的小妹妹逗笑了。（改成"被"字句）

2.我說過的話怎么會忘記？（變成陳述句）

3.傣族人民下邊歡呼，：邊向周總理潑水。（用加點的詞寫一句完整話）

4.把下面的詞語排成句子，并加上標(biāo)點。

威風(fēng)借著嚇跑了百獸狐貍老虎的把

閱讀理解

21.課外閱讀。

云房子

剛剛下了一場雨，太陽公公來不及把云全收回去，有一些就留在天上了。

一群小鳥飛過來，他們說：“哇，這么多白云！我們來造云房子?！辈灰?/p>

會兒，云房子造好了：有的像大冬瓜那樣傻傻地橫著，有的像花兒那樣美美地

開著。有很高的大樓房，有很寬的大禮堂，也有一點點小的，小得只可以住進(jìn)

一只小麻雀。

小鳥們開心極了，他們從這幢云房子里飛出來，又向那幢云房子飛過去。

嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳。你到我的房子里來做客，我到你的房子里去玩耍。

忽然，呼啦啦吹來一陣風(fēng)。咦，云房子變小了，云房子不見了。云房子哪

兒去啦？

沒有了，沒有了。天空像洗過一樣干凈，只剩下一個笑瞇瞇的太陽和一片

水汪汪的藍(lán)天。

1.照樣子，填一填。

電話（丁零零）地響風(fēng)兒（）地吹

小鳥（）地叫大雨（）地下

2.小鳥造了哪幾種云房子呢？從文中找出相關(guān)句子畫上“”。

3.沒有了云彩，雨后的天空也很美麗。從哪句話可以看出來呢？畫上“—

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4.如果讓你來造云房子，你想造什么樣的云房子？發(fā)揮想象，把下面句子寫完

整。

我造的云房子，有的像,有的像，還有的像

22.課外閱讀。

展開中華人民共和國的地圖，我們就可以看到一個島，它像一片葉子蓋在

祖國大陸的東南海面上。這就是我國第一大島一一臺灣島。

晴天，站在大陸東南邊的海岸，可以清楚地看到臺灣島上的云霧。臺灣有

“米的世界”“東方糖庫”“水果之鄉(xiāng)”的美稱。它的山嶺上，林木茂盛，四

季常青，地下有幾十種礦。臺灣還有著豐富的海產(chǎn)品和海底礦藏。它真是祖國

的寶島。

1.填空。

臺灣島的形狀像,它在祖國大陸的。

2.下面的美稱不屬于臺灣的是（）

A.米的世界B.煤炭之鄉(xiāng)C.水果之鄉(xiāng)D.東方糖庫

3.從哪些地方可以看出臺灣“真是祖國的寶島”？請用“”在文章中畫

出來。

23.閱讀短文，回答問題。

蜜蜂回家

小蜜蜂跟媽媽吵著鬧著要和哥哥姐姐到很遠(yuǎn)的地方去采蜜。媽媽說：“那

可不行，你的翅膀還不結(jié)實，尾刺也沒有長好，出遠(yuǎn)門很危險?！?/p>

小蜜蜂很不高興，趁媽媽沒注意就混進(jìn)哥哥姐姐的隊伍出發(fā)了。

嘿！一路的風(fēng)景多美呀！紅的花，綠的草，還有蜻蜓姐姐，蝴蝶姑姑飛來

飛去，真熱鬧，小蜜蜂的眼都看花了！壞了，掉隊了，哥哥姐姐們已經(jīng)走遠(yuǎn)

了。小蜜蜂決定去找姐姐。可是，它飛呀，飛呀，怎么見不到它們。它想回

家，可又不認(rèn)識路。它傷心地哭了。

“喂，小蜜蜂，我跟你玩好嗎？”“你是誰？”“我叫螳螂我和你的哥哥

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姐姐都是好朋友呢！"小蜜蜂剛要和它握手，突然被對方抓住，張開了大

口……哎呀一聲，小蜜蜂又被放開了。原來是青蛙大哥咬住了螳螂的尾巴。

蜻蜓姐姐飛來了，溫和地說：“以后可不要出來亂跑了。別哭了，走，我

送你回家?！毙∶鄯潼c點頭，高高興興地跟著蜻蜓姐姐回家了。

1.小蜜蜂為什么會掉隊？

2.螳螂張開大口想干什么？

3.是誰救了小蜜蜂?

4.誰把小蜜蜂送回了家?

24.閱讀課文片段，回答問題。

大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論：

“象這么大，到底有多重呢？”

曹操問：“誰有辦法把這頭大象稱一稱？”有的說：“得造一桿大秤，砍

一棵大樹做秤桿?！庇械恼f：“有了大秤也不成啊，誰有那么大的力氣提得起

這桿大秤呢？”曹操聽了直搖頭。

曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來，說：“我有個辦法。把大象趕到一艘

大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上

岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭，

石頭有多重，大象就有多重。”

1.照樣子寫詞語

例：又高又大

例：直搖頭

2.先體會兩個句子有什么不同？再用多出的字寫句子。

(1)曹操的兒子曹沖七歲。

曹操的兒子曹沖才七歲。

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第二句比第一句多了一個—字，強(qiáng)調(diào)曹沖年紀(jì)—o

仿寫：_____________________

(2)象這么大，有多重呢？

象這么大，到底有多重呢？

第二句比第一句多了一個一詞，突出了。

仿寫：__________________

看圖寫話

25.看圖寫話。

雨后的景物有哪些特點？仔細(xì)看圖，寫一寫雨后的景色和小朋友的活動吧!

26.快樂寫話。

請你仔細(xì)觀察下面的四幅圖畫，發(fā)揮想象，編一個有趣的故事吧!

要求：書寫端正，遇到不會寫的字可以用拼音代替。

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27.看圖寫幾句話。

我會用：強(qiáng)光躺著太陽下傷害

小白兔躺在青草地上看書，看得津津有味。山羊叔叔對小白兔說：“小白

兔，不能躺著看書，這樣對眼睛不好?！?/p>

提示：小白兔喜歡在什么地方看書呢？這樣看書的方式對嗎？哪些動物勸

說過它呢？想一想，用上上面的詞語寫一寫。

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28.看圖寫話。

雨停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。彩虹是什么樣的？兩個孩子看著彩虹說

了些什么？

想一想，寫一寫。

AA.

答案

L海洋熊貓木棉紅旗報紙北極知識辛苦

2、從前鄰居奇怪綠葉細(xì)長雪白每天南瓜自言自語

3、尋找趕緊溫暖分發(fā)團(tuán)員精靈愿意幫助

4、歲月年歲周歲站立車站站臺船長下船船家天然然后自然

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5、郵局植樹損壞休息裁判奶油直線還有身

體栽樹

6、花狗端詳壞人樓梯足夠海洋水杯摟抱

7、古詩村子綠色剪刀支持樹苗絲毫前后化

妝一般植樹破壞形狀小船值日山坡

8、蜜蜂題目未來白塔秘密提問末尾搭配

9、zhdzhapiaopiao保護(hù)保衛(wèi)

10、④①③②②①②⑦⑥⑤

④③①②

11、果然居然迎上去追上去

12、珍惜珍貴美麗優(yōu)美

鐵環(huán)

秋千

泥人

京戲

草長鶯飛二月概是二月的春風(fēng)這把神奇的大翦刀。，

不知細(xì)葉誰裁出孩子們放學(xué)回來得早。卜

二月春風(fēng)似剪刀詼口道這纖細(xì)的葉片是健用心裁翦來的。力

兒童散學(xué)歸來早春二月，小草長出了嫩綠的新芽，黃鶯在天上飛著，歡快

地歌唱°

探出頭的小春天的眼睛，

早開的野花是天的音符＜

樹木的嫩芽是天的琴聲

解凍的小溪是天的眉毛，

15、

13/15

①《坐井觀天》a事物之間是有聯(lián)系的。

②《寒號鳥》b人外有人，天外有天,

做人不能自以為是。

③《我要的是葫蘆》c做事要有長遠(yuǎn)目標(biāo)，不

能懶惰。

16、

春季、/谷粒香日照香爐生紫煙、一,怕得魚驚不應(yīng)人

路人借問遙招手白〈/，近水遠(yuǎn)山皆有情

夏季-Q//農(nóng)事了

秋季農(nóng)事忙清風(fēng)明月本無價不（天連水尾水連天

冬季/'麥苗嫩

霧鎖山頭山鎖霧，/'遙看瀑布掛前川

17、包裹被霰鼠先生拿著。樹苗被鄧小平爺爺扶正了。

鄧小平爺爺挑選了柏樹苗。這里成了小路。

18、迷路的孩子被雷鋒叔叔送回家。雷鋒叔叔抱著迷路的孩子。乘著

溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。彎彎的月亮一條小船媽媽掃地

唱歌

19、青蛙把小蟲子吃掉了。小蟲子被青蛙吃掉了。我們把小狗救出來

To小狗被我們救出來了。爺爺把那頭吃草的牛趕走了。那頭吃

草的牛被爺爺趕走了。

20、哭泣的小妹妹被小丑逗笑了。我說過的話不能忘記。小明一邊走

路一邊聽歌。狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了。

21、

1.呼啦啦嘰嘰喳喳嘩啦啦

2.有的像大冬瓜那樣傻傻地橫著，有的像花兒那樣美美地開著。有很高的大樓

房，有很寬的大禮堂，也有一點點小的，小得只可以住進(jìn)一只小麻雀。