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文檔簡介

大國工匠走向世界一、魯班工坊二、魯班工坊的建設模式三、魯班工坊助力大國工匠走向世界一、魯班工坊一、魯班工坊魯班工坊是天津率先主導推動實施的職業(yè)教育國際知名品牌。以魯班的“大國工匠”形象為依托，在泰國、印度、印尼等國家相繼設立“魯班工坊”將天津作為國家現(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)的優(yōu)秀職業(yè)技術和職業(yè)文化，采用學歷教育與職業(yè)培訓的方式走出國門，與世界分享，搭建起天津職業(yè)教育與世界溝通的橋梁。魯班工坊一、魯班工坊“魯班工坊”是為服務國家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略和需求，落實天津市職業(yè)教育改革創(chuàng)新重要任務，加強職業(yè)教育國際合作交流，增強我國的國際影響力而提出的概念。一、魯班工坊平等合作原則優(yōu)質優(yōu)先原則強能重技原則產教融合原則因地制宜原則建設原則一、魯班工坊依托政府間合作建設的魯班工坊，此模式注重國家間的合作，服務外交戰(zhàn)略，融入人文交流機制依托校際合作建設的魯班工坊，此模式更為關注職業(yè)教育模式、標準、資源的輸出和分享依托校企合作建設的魯班工坊，此模式以滿足我國境外企業(yè)發(fā)展需要、培養(yǎng)本土化的技術技能人才為建設目標建設主體二、魯班工坊的建設模式以中國特色的“工程實踐創(chuàng)新項目（EPIP）”為教學模式以天津職業(yè)院校開發(fā)的國際化專業(yè)教學標準為依據(jù)以全國職業(yè)技能大賽賽項裝備為載體以“師資培訓先行”及教學資源開發(fā)為必要保障建設模式三、魯班工坊助力大國工匠走向世界增進國際互信，塑造中國形象助力企業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)合作共贏輸出職教品牌，推廣中國標準培養(yǎng)優(yōu)質人才，提升國際影響小結魯班工坊魯班工坊的建設模式魯班工坊助力大國工

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