2023年北京重點校初二（下）期中物理試卷匯編：壓強(qiáng)章節(jié)綜合1

第1頁/共1頁2023北京重點校初二（下）期中物理匯編壓強(qiáng)章節(jié)綜合1一、單選題1．（2023春·北京·八年級清華附中?？计谥校┤鐖D所示，玻璃杯里有3N的4℃的水（密度ρ水=1g/cm3），水的深度為10cm，玻璃杯重0.6N，玻璃杯底面積為20cm2（杯的厚度可以不計），g取10N/kg。已知水在4℃時密度最大，不考慮玻璃杯的熱脹冷縮，以及水的物態(tài)變化，則當(dāng)水溫從0℃逐漸升高到10℃的過程中（）

A．水對杯底的壓強(qiáng)可能是1001PaB．杯子對桌面的壓強(qiáng)始終是1500PaC．杯子對水面的高度可能是9.9cmD．水對杯底的壓力一定先增大后減小2．（2023春·北京·八年級清華附中?？计谥校┤鐖D所示，有兩個實心圓柱體甲、乙放在水平地面上，甲、乙高度相同，甲的底面積比乙小，二者對地面的壓強(qiáng)相等，則下列判斷正確的是（）

A．甲的密度等于乙的密度 B．甲的密度小于乙的密度C．甲的質(zhì)量等于乙的質(zhì)量 D．甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量3．（2023春·北京·八年級清華附中?？计谥校┤鐖D所示，將質(zhì)量相等的水分別倒入底面積相同的量筒和量杯內(nèi)，兩容器靜止放在水平桌面上。量筒中水對容器底部的壓強(qiáng)和壓力分別為p1和F1，量杯中水對容器底部的壓強(qiáng)和壓力分別為p2和F2根據(jù)上述條件，下列判斷中正確的是（）

A． B． C． D．4．（2023春·北京·八年級清華附中?？计谥校┤鐖D所示的事例中，主要利用連通器原理的是（）A．

塑料吸盤被壓在光滑的墻上 B．

排水管的U形回水彎C．

高壓能提高水的沸點鍋 D．

液體從容器側(cè)壁的孔中噴出5．（2023春·北京·八年級清華附中?？计谥校┫铝泄罍y最接近實際的是（）A．一個普通的雞蛋受到的重力約為0.5NB．水下1m深處的液體壓強(qiáng)約為1000PaC．普通中學(xué)生雙腳站立在地面上時對地面的壓強(qiáng)約為1×106PaD．北京地區(qū)的大氣壓強(qiáng)約為1×104Pa6．（2023春·北京·八年級清華附中校考期中）圖示的四個實例中，目的是為了減小壓強(qiáng)的是（）A．

冰鞋上裝有冰刀 B．

盲道上凸起的棱和圓點C．

載重車裝有許多車輪 D．

壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大7．（2023春·北京·八年級清華附中校考期中）壓強(qiáng)的國際單位是（）A．千克 B．牛頓 C．帕斯卡 D．牛每千克8．（2023春·北京·八年級清華附中?？计谥校┤鐖D所示，正方體B疊放在正方體A上，A放在水平地面上，下列說法正確的是（）

A．B對A的壓力和A對B的支持力大小相等B．A對地面的壓力與A受到的重力大小相等C．A對B的支持力與A對地面的壓力大小相等D．B對地面的壓力與B受到的重力大小相等9．（2023春·北京·八年級北京市陳經(jīng)綸中學(xué)?？计谥校┤鐖D甲所示，是小華同學(xué)自制的氣壓計，下列說法錯誤的是（

）

A．甲圖的自制氣壓計制作時，需注意瓶口密閉，瓶內(nèi)的氣壓大于外界的大氣壓B．把甲圖自制氣壓計從一樓帶到五樓，看到玻璃管內(nèi)水柱的高度將減小C．若將瓶內(nèi)裝滿水，塞緊塞子，用力擠壓瓶子，如圖乙所示，并觀察玻璃管內(nèi)水面高度的變化（水未溢出）；再用小一點的力，擠壓瓶子，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水面高度的變化減小，該裝置可以驗證“力可以使固體發(fā)生微小形變”D．去掉甲圖橡皮塞，再取一吸管靠近玻璃管口，通過吸管向右吹氣，如圖丙。發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水面上升，且吹氣的氣流速度越大，玻璃管內(nèi)水面上升越高，表明氣體流速越大的位置，氣體壓強(qiáng)越小10．（2023春·北京·八年級北京市陳經(jīng)綸中學(xué)?？计谥校┫铝泄罍y中，最接近實際的是（

）A．拿起兩個雞蛋的力大約是10NB．洗澡水的溫度約為60℃C．一名初二男生雙腳站立時對地面的壓強(qiáng)約為D．1瓶500mL的礦泉水質(zhì)量為11．（2023春·北京·八年級北京市陳經(jīng)綸中學(xué)?？计谥校┬￡栐诓賵錾纤綊伋鲆伙w盤，快速前進(jìn)的飛盤越升越高。在拋出時，從側(cè)面看飛盤的形狀應(yīng)為下圖所示的（

）A．

B．

C．

D．

12．（2023春·北京·八年級北京二中校聯(lián)考期中）如圖所示的下列四個實例中，屬于利用大氣壓強(qiáng)工作的是（）A．

吸盤被壓在墻上B．

排水管裝有U形“反水彎”C．

氣墊船向下噴氣，使船體被抬升D．

利用高壓鍋煮粥13．（2023春·北京·八年級北京二中校聯(lián)考期中）如圖所示的下列四個實例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是（）A．

推土機(jī)裝有寬大履帶 B．

圖釘?shù)募舛吮容^尖利C．

書包帶做得較寬 D．

鐵軌下方墊枕木14．（2023春·北京·八年級北京二中校聯(lián)考期中）在國際單位制中，力的單位是（）A．牛頓（N） B．帕斯卡（Pa） C．米（m） D．千克（kg）二、多選題15．（2023春·北京·八年級101中學(xué)?？计谥校┤鐖D所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體．下列說法正確的是（）

A．容器對桌面的壓力：F甲＞F乙B．液體的密度：ρ甲＝ρ乙C．液體對容器底部的壓強(qiáng)：p甲＞p乙D．容器對桌面的壓強(qiáng)：p甲'＝p乙'16．（2023春·北京·八年級101中學(xué)?？计谥校┤鐖D所示實例中，主要利用大氣壓工作的是（）A．

用回水管的“水封”阻隔臭氣B．

用注射器吸取藥液C．

用吸盤式掛鉤掛物體D．

用活塞式抽水機(jī)把水抽到高處17．（2023春·北京·八年級101中學(xué)校考期中）關(guān)于如圖所示的各種情景，下列說法中正確的是（）

A．甲圖：兩手指用力捏住鉛筆，使它保持水平靜止，兩手指受到的壓力和壓強(qiáng)都相等B．乙圖：將托里拆利實驗的玻璃管傾斜放置時，玻璃管內(nèi)的水銀柱液面高度會降低C．丙圖：高壓鍋可以增加鍋內(nèi)氣體的氣壓，使鍋內(nèi)液體的沸點升高D．丁圖：載重汽車安裝很多車輪是為了減小壓強(qiáng)18．（2023春·北京·八年級清華附中?？计谥校┫铝嘘P(guān)于重力、壓力和摩擦力的說法中，正確的是（）A．重心是重力的等效作用點，重心不一定在物體上B．物體受到的重力越大，對支持面的壓力也一定越大C．兩個相互接觸的物體之間，才能存在摩擦力的作用D．物體對支持面的壓力越大，它受到的摩擦力也一定越大19．（2023春·北京·八年級北京市陳經(jīng)綸中學(xué)校考期中）如圖所示是物理課上做過的實驗，下列說法正確的是（

）

A．用細(xì)繩提壺鈴，手上壓痕很深，是由于壺鈴所受的重力作用在手上B．將托里拆利實驗從一樓拿到五樓，玻璃管中的液面高度會上升C．將空的易拉罐放在火上加熱，用橡皮泥封住開口處，冷卻一會兒，易拉罐會變癟D．將裝滿水的試管用薄片蓋住管口，倒插入水中，拿掉薄片，管中的水不會從管口流出20．（2023春·北京·八年級北京市陳經(jīng)綸中學(xué)?？计谥校┫铝姓f法正確的是（

）A．

用隔板將玻璃容器均分為兩部分，隔板中有個小孔用薄橡皮膜封閉，該裝置可以探究液體壓強(qiáng)與液體的深度的關(guān)系B．

當(dāng)向玻璃管中吹風(fēng)時，U形管B管中的水面上升，A管中水面下降C．

兩個放有磁體的小車靠近，松手后兩小車同時向后運動，說明力的作用是相互的D．

小明將自制的水平儀，放在水平桌面上，則該桌面右端高21．（2023春·北京·八年級北京市陳經(jīng)綸中學(xué)?？计谥校┤鐖D所示，下列說法正確的是（

）A．

自動澆花裝置利用連通器工作 B．

大壩利用連通器工作C．

衛(wèi)生間的地漏利用連通器工作 D．

活塞式抽水機(jī)抽水，利用大氣壓強(qiáng)22．（2023春·北京·八年級北京市陳經(jīng)綸中學(xué)?？计谥校╆P(guān)于力和平衡力，下列說法正確的是（

）A．彼此平衡的兩個力的三要素完全相同 B．受到平衡力的彈簧，一定不會發(fā)生形變C．沒有接觸的物體之間也可能產(chǎn)生力 D．壓力的方向總是垂直于物體表面23．（2023春·北京·八年級北京二中校聯(lián)考期中）如圖所示的實例中，應(yīng)用連通器原理的是（）A．

地漏 B．

活塞式抽水機(jī)C．

船閘 D．

盆景自動供水裝置三、填空題24．（2023春·北京·八年級101中學(xué)?？计谥校┬∶骼媚撤N液體做“研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律”的實驗，獲得如下表所示的實驗數(shù)據(jù)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)，歸納出液體壓強(qiáng)p與深度h的關(guān)系式為：p＝。h/m0.050.10.20.250.30.5p/×103Pa0.40.81.622.44.025．（2023春·北京·八年級101中學(xué)?？计谥校┬|利用微小壓強(qiáng)計、刻度尺和裝有適量水的圓柱形水桶做“研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)影響因素”的實驗。（1）實驗前，小東用手指輕輕按壓探頭的橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管中原本相平的液面出現(xiàn)了高度差，說明該裝置（選填“漏氣”或“不漏氣”）；（2）小東將探頭先后放入同一圓柱形水桶中的A、B兩位置，A、B到水面的距離不同，實驗現(xiàn)象如圖甲、乙所示。則可以判斷出A、B兩處的壓強(qiáng)（選填“相等”或“不相等”）。由此可得液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與有關(guān)。

26．（2023春·北京·八年級北京市陳經(jīng)綸中學(xué)?？计谥校└鶕?jù)圖中物理情景，提出一個可探究的科學(xué)問題：

四、實驗題27．（2023春·北京通州·八年級統(tǒng)考期中）小明為“探究水在沸騰前后溫度變化的特點”，用圖甲所示的實驗裝置，給燒杯中一定質(zhì)量的水加熱。當(dāng)水溫為89℃時，每隔1min記錄一次水溫，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出水的溫度隨加熱時間變化的圖像，如圖乙所示。根據(jù)圖像分析得出：

（1）水在沸騰前，隨著對水加熱，水的溫度。（填“升高”“不變”或“降低”）（2）水在沸騰后，隨著對水加熱，水的溫度。（填“升高”“不變”或“降低”）（3）水的沸點是℃，此時，水面上方的氣壓（填“大于”、“等于”或“小于”）一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。28．（2023春·北京·八年級101中學(xué)?？计谥校┬?qiáng)利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)特點，他將微小壓強(qiáng)計探頭先后放入同一燒杯中的A、B兩位置，發(fā)現(xiàn)A、B兩處的壓強(qiáng)pA<pB，他認(rèn)為是由于B處上方液體的質(zhì)量較大導(dǎo)致該處的液體壓強(qiáng)較大。實驗室中還有一個橫截面積更大的燒杯。請你利用上述器材設(shè)計實驗證明小強(qiáng)的說法是錯誤的。要求：寫出實驗具體操作、實驗現(xiàn)象、分析與結(jié)論。

29．（2023春·北京·八年級清華附中?？计谥校┬⊙磐瑢W(xué)進(jìn)行探究液體壓強(qiáng)的影響因素的實驗，在水平桌面上的兩個相同容器中已經(jīng)裝有甲、乙兩種液體。（1）她將同一支調(diào)好的微小壓強(qiáng)計的探頭先后放入甲、乙兩種液體中的相同深度處，觀察U形管中兩次液面的高度差，如圖所示。由此可知，液體中探頭所在深度的液體壓強(qiáng)更大，由此還可推斷液體的密度更??；（均選填“甲”或“乙”）（2）如果固定探頭的橡皮膜在水中的深度，使探頭處于向上、向下、向左、向右等方位時，U形管中液面高度差不變，這說明在同一液體內(nèi)部的同一深度處，液體向各個方向的壓強(qiáng)大小。

30．（2023春·北京·八年級清華附中?？计谥校┬″瑢W(xué)想設(shè)計實驗探究“壓力作用效果的影響因素”。（1）請根據(jù)圖甲所示的體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地上行走的情景，為小瀚提出一個可探究的科學(xué)問題：；（2）針對你提出問題，小瀚同學(xué)應(yīng)該選擇圖乙中的兩組實驗進(jìn)行探究。

31．（2023春·北京·八年級北京市陳經(jīng)綸中學(xué)?？计谥校┤鐖D所示，小明將探頭放到水中，探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律。分析圖中信息：

（1）實驗中，我們根據(jù)來判斷液體壓強(qiáng)的大小；（2）根據(jù)A、B、C圖的實驗現(xiàn)象，可得結(jié)論：同種液體，同一深度，；（3）根據(jù)B、D、E圖的實驗現(xiàn)象，則可得結(jié)論：；（4）為了進(jìn)一步尋找規(guī)律，她又用數(shù)字式液體壓強(qiáng)計進(jìn)行定量探究。首先在空氣中調(diào)整壓強(qiáng)計的示數(shù)為零，然后進(jìn)行實驗，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了如圖所示的圖像。由圖像可知，該液體在深處的壓強(qiáng)是Pa；（5）在進(jìn)一步研究容器中液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體的深度、液體密度之間的定量關(guān)系時，要想得到液面下某處的壓強(qiáng)，可設(shè)想這里有一個水平放置的“平面”。如圖所示，這個平面以上的液柱對它的壓力等于液柱所受的重力，設(shè)液柱的高度為h，平面的面積為S，液體密度為，用壓強(qiáng)公式就可以推導(dǎo)出該處的壓強(qiáng)，若增大此“平面”的面積S，則該處液體的壓強(qiáng)將()

A．增大

B．減小

C．不變

D．無法判斷32．（2023春·北京·八年級北京市陳經(jīng)綸中學(xué)校考期中）如圖所示，是探究影響壓力作用效果的實驗：

（1）實驗中是通過觀察比較海綿判斷壓力的作用效果，運用到的物理方法為；（2）甲、乙兩圖所示的實驗結(jié)論：。33．（2023春·北京·八年級北京二中校聯(lián)考期中）小亮同學(xué)利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點。

（1）他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水，當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時，U形管左右兩側(cè)液面；（2）他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口后，小亮用手指無論是重壓還是輕壓金屬盒的橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面都沒有高度差。他判斷造成這一現(xiàn)象的原因可能是；（3）裝置調(diào)整好后，他將探頭先后放在同一容器中液體的A、B兩點處，乙U形管兩側(cè)液面高度差小于丙U形管兩側(cè)液面高度差，由此可以得到液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與有關(guān)；（4）他依次用A酒精、B植物油和C鹽水替代水（ρ酒精<ρ植物油<ρ水<ρ鹽水），探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系。當(dāng)探頭在上述三種液體中的深度相同時，U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是在液體中（填字母）。34．（2023春·北京·八年級北京二中校聯(lián)考期中）某同學(xué)做探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實驗，在水平臺面上有一個裝有沙子的容器，如圖甲所示，他先將小桌腿朝下放在沙子表面上，如圖乙所示；然后將鐵塊A放在桌面上，如圖丙所示；最后將沙子恢復(fù)如圖甲所示情況后，將桌面朝下，把鐵塊B放在桌子上如圖丁所示。下列說法中正確的是：

（1）根據(jù)可以判斷壓力的作用效果。（2）由乙、丙兩圖所示實驗可得壓力的作用效果與有關(guān)。（3）利用丙、丁兩圖所示實驗探究壓力的作用效果與受力面積大小是否有關(guān)時，鐵塊A和B的質(zhì)量關(guān)系是（選填“相等”或“不相等”）。（4）在物理學(xué)中，用這個物理量來表示壓力的作用效果。五、綜合題35．（2023春·北京·八年級101中學(xué)校考期中）根據(jù)下面材料，回答小題。高臺跳雪高臺跳雪是冬季奧運會固定項目之一。如圖1所示，高臺跳雪跳臺由助滑坡、著陸坡和停止區(qū)組成，當(dāng)高臺跳雪運動員出現(xiàn)在起滑臺時，全場觀眾的目光都會集中在他身上?；┻\動員從起滑臺A點靜止起滑，在助滑坡的C點獲得約為100km/h的速度后開始跳躍，跳躍時，他雙膝彎曲，使勁一蹬，順勢躍向空中。在飛行時，為了減小空氣阻力的影響，他上身前傾，雙臂后擺，他的身體和雪板保持銳角狀態(tài)在空中飛行，如圖2所示。飛行時，刺骨的寒風(fēng)抽打著他的臉龐，兩邊的雪松飛快地向后掠過。飛行一段時間后，運動員用滑雪板穩(wěn)穩(wěn)地在著陸坡表面著陸，繼續(xù)滑行至停止區(qū)停止。滑雪不僅是一項運動，同時還是一門科學(xué)。

（1）寬大的滑雪板是通過增大受力面積來壓強(qiáng)（選填“增大”或“減小”）。（2）運動員在C點起跳后，能繼續(xù)在空中飛行，是利用了運動員自身的。（3）某運動員在空中飛行路線是從C到P，由圖可知，運動員的運動狀態(tài)。（選填“改變”或“不變”）（4）滑雪運動員在空中飛行時最終落向地面，原因是運動員受到。六、計算題36．（2023春·北京·八年級101中學(xué)?？计谥校┤鐖D所示，某品牌汽車總質(zhì)量1.5t，車輪與地面接觸的總面積為0.06m2，該車在水平公路上勻速行駛時受到的阻力是車重的0.1倍，g取10N/kg。求：（1）汽車的重力；（2）汽車靜止時對地面的壓強(qiáng)；（3）汽車勻速行駛時受到的牽引力。37．（2023春·北京·八年級清華附中?？计谥校┤鐖D所示，質(zhì)量為1kg的長方體物體A靜止在水平地面上，此時壓力F=12N，已知A的底面積為100cm2，g取10N/kg，求：（1）物體受到的重力；（2）物體對地面的壓力；（3）物體對地面的壓強(qiáng)。

38．（2023春·北京·八年級北京市陳經(jīng)綸中學(xué)?？计谥校┤鐖D所示，平底茶壺的重力是2N，底面積是。內(nèi)盛0.6kg的開水，水面高度12cm，放置在面積為的水平桌面中央。求：（1）水對茶壺底部的壓強(qiáng)和壓力；（2）茶壺對桌面的壓強(qiáng)；（3）當(dāng)小明用豎直向上的力提茶壺，但沒有提起來時，此時茶壺對地面的壓強(qiáng)為1000Pa，求F的大小。

39．（2023春·北京·八年級北京二中校聯(lián)考期中）如圖所示是某型號電熱水壺，水壺底面積S為200cm2，空熱水壺質(zhì)量m壺是0.5kg，當(dāng)電熱水壺裝最大容量m水為1.5kg水時，水深h為10cm。將它放置于水平桌面上，當(dāng)電熱水壺裝最大容量水時，g取10N/kg，求：（1）水對電熱水壺底部的壓強(qiáng)p1；（2）電熱水壺對桌面的壓力F2；（3）電熱水壺對桌面的壓強(qiáng)p2。

參考答案1．D【詳解】AD．如圖所示

假設(shè)容器的底面積為，兩側(cè)面對應(yīng)的底面積之和為，容器底面所對應(yīng)的上方柱形的水的質(zhì)量為，兩側(cè)面對應(yīng)的水的質(zhì)量和為，玻璃杯中水的總質(zhì)量為由數(shù)學(xué)幾何知識可得，容器底面所對應(yīng)的上方柱形的水的質(zhì)量為已知水在4℃時密度最大，當(dāng)水溫從0℃逐漸升高到10℃的過程中，水的密度先增大后減小，水的總質(zhì)量不變，根據(jù)可知，水的體積先減小后增大，由于玻璃杯的底面積不變，則水的深度先減小后增大，先減小后增大，則先增大后減小，由于水對杯底的壓力等于杯底所對應(yīng)的上方柱形的水的重力，故其重力先增大后減小，即水對杯底的壓力先增大后減小，底面積不變，根據(jù)可得，水對杯底的壓強(qiáng)先增大后減小，即在4℃時，水對杯底的壓強(qiáng)最大，根據(jù)p=ρgh可得，此時的杯底受到水的壓強(qiáng)最大為故A不符合題意，D符合題意；B．玻璃杯放在水平桌面上，其對桌面的壓力等于其總重力，玻璃杯的總重力為根據(jù)可得，杯子對桌面的壓強(qiáng)始終是故B不符合題意；C．由以上分析可知，當(dāng)水溫從0℃逐漸升高到10℃的過程中，水的深度先減小后增大，即當(dāng)溫度等于4℃時，水的深度是最小的，由題意可知，此時水的深度為10cm，因此杯子中水面的高度不可能是9.9cm，故C不符合題意。故選D。2．A【詳解】AB．因為實心圓柱體對水平地面的壓力和自身的重力相等，所以圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)為又因為甲、乙兩個實心圓柱體的高度相同，二者對地面的壓強(qiáng)相等，由可知，甲的密度等于乙的密度。故A正確，B錯誤；CD．由圖可知，甲的底面積小于乙的底面積，因此，由的變形式可知，甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量。故CD錯誤。故選A。3．B【詳解】AB．將質(zhì)量相等的水分別倒入量筒和量杯內(nèi)，水的深度關(guān)系為，根據(jù)公式可知，水對容器底的壓強(qiáng)大小關(guān)系為，故A錯誤，B正確；CD．量筒和量杯內(nèi)水的質(zhì)量相同，則其重力相同，量筒上下一樣粗細(xì)為直壁容器，水對容器底的壓力等于液體重力即，量杯形狀是上粗下細(xì)，對容器底的壓力小于液體重力，即；所以，故CD錯誤。故選B。4．B【詳解】A．使用吸盤時，首先將吸盤內(nèi)的氣體擠出，盤內(nèi)不存在氣體，氣壓幾乎為零，在盤外大氣壓的作用下將吸盤壓在墻壁上。這是應(yīng)用大氣壓，而不是利用連通器，故A不符合題意；B．U形回水彎的結(jié)構(gòu)符合上端開口，下部連通的特點，屬于連通器，故B符合題意；C．高壓鍋工作時，由于內(nèi)部液體汽化使內(nèi)部的氣壓升高，提高水的沸點，不是利用連通器，故C不符合題意；D．液體從容器側(cè)壁的孔中噴出，是由于液體內(nèi)部壓強(qiáng)引起的，不是利用連通器，故D不符合題意。故選B。5．A【詳解】A．一個雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右，受到的重力在G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N左右。故A符合題意；B．水下1m深處的壓強(qiáng)p=ρgh=1.0×l03kg/m3×10N/kg×1m=1×104Pa故B不符合題意；C．中學(xué)生的體重在G=500N左右，雙腳與地面的接觸面積S=500cm2=0.05m2左右，站立在水平地面上時對地面的壓強(qiáng)故C不符合題意；D．北京的海拔高度很小，接近1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓p0=1×105Pa，故D不符合題意。故選A。6．C【詳解】A．冰鞋上裝有冰刀，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故A不符合題意；B．盲道上凸起的棱和圓點，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故B不符合題意；C．載重車裝有許多車輪，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故C符合題意；D．壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大，是在受力面積一定時，通過增大壓力大小來增大壓強(qiáng)，故D不符合題意。故選C。7．C【詳解】根據(jù)壓強(qiáng)定義式可知，壓力的國際單位是N，受力面積的國際單位是m2，則壓強(qiáng)的單位是N/m2，為紀(jì)念物理學(xué)家帕斯卡，以他的名字作為壓強(qiáng)的單位，簡稱帕，符號是Pa，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。8．A【詳解】A．B對A的壓力和A對B的支持力是一對相互作用力，它們大小相等、方向相反、作用在同一直線上，彼此互為對方的施力物體，故A正確；B．A對地面的壓力等于A、B兩個正方體的總重力，即A對地面的壓力大于A受到的重力，故B錯誤；C．A對地面的壓力等于A、B兩個正方體的總重力，A對B的支持力等于B的重力，即A對地面的壓力大于A對B的支持力，故C錯誤；D．B對A有壓力，B對地面沒有直接施加壓力，故D錯誤。故選A。9．B【詳解】A．甲圖的自制氣壓計制作時，需注意瓶口密閉，瓶內(nèi)的氣壓大于外界的大氣壓，使玻璃管內(nèi)的液面高于瓶內(nèi)液面，故A正確，不符合題意；B．把甲圖自制氣壓計從一樓帶到五樓，外界氣壓變小，瓶內(nèi)氣壓不變，在氣壓差的作用下，玻璃管內(nèi)水柱的高度將升高，故B錯誤，符合題意；C．若將瓶內(nèi)裝滿水，塞緊塞子，用力擠壓瓶子，如圖乙所示，并觀察玻璃管內(nèi)水面高度的變化（水未溢出）；再用小一點的力，擠壓瓶子，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水面高度的變化減小，說明瓶子在力的作用下，形狀發(fā)生改變，體積發(fā)生改變，該裝置可以驗證“力可以使固體發(fā)生微小形變”，故C正確，不符合題意；D．去掉甲圖橡皮塞，再取一吸管靠近玻璃管口，通過吸管向右吹氣，如圖丙。發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水面上升，且吹氣的氣流速度越大，玻璃管內(nèi)水面上升越高，說明玻璃管上方壓強(qiáng)比瓶內(nèi)氣壓小的越多，表明氣體流速越大的位置，氣體壓強(qiáng)越小，故D正確，不符合題意。故選B。10．C【詳解】A．一個雞蛋的重力約為0.5N，則拿起兩個雞蛋的力大約是0.5N×2=1N故A不符合題意；B．人體正常的體溫為37℃，洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫，在40℃左右，故B不符合題意；C．一名初二男生的體重約為G=600N，雙腳站立時與水平地面的接觸面積約為S=0.04m2，則雙腳對水平地面的壓強(qiáng)故C符合題意；D．1瓶礦泉水的體積V=500mL=500cm31瓶礦泉水的質(zhì)量m=ρ水V=1.0g/cm3×500cm3=500g=0.5kg故D不符合題意。故選C。11．A【詳解】只有飛盤的上表面凸起，下面平直，飛盤升空時，流過飛盤上方的空氣流速大、壓強(qiáng)小，流過飛盤下方的空氣流速小、壓強(qiáng)大，在這個壓強(qiáng)差造成的壓力差的作用下，快速前進(jìn)的飛盤才會越升越高，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。12．A【詳解】A．使用吸盤時，首先將吸盤內(nèi)的氣體擠出，盤內(nèi)不存在氣體，氣壓幾乎為零，在盤外大氣壓的作用下將吸管壓在墻壁上，這是應(yīng)用大氣壓，故A符合題意；B．當(dāng)水流過下面的彎管后，總在彎管處留下一定的水，水靜止不流動時，兩邊液面相平，防止污水管內(nèi)的臭氣順著管道逆行，屬于連通器，不是利用了大氣壓，故B不符合題意；C．氣墊船向下噴氣，使船體被抬升，脫離接觸面，減小摩擦力，不是利用了大氣壓，故C不符合題意；D．高壓鍋煮粥利用的是沸點與氣壓的關(guān)系，不是利用了大氣壓，故D不符合題意。故選A。13．B【詳解】A．推土機(jī)安裝寬大的履帶，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對路面的壓強(qiáng)，故A不符合題意；B．圖釘?shù)募舛吮容^尖利，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故B符合題意。C．書包帶做得較寬，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對路基的壓強(qiáng)，故C不符合題意；D．鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對路基的壓強(qiáng)，故D不符合題意。故選B。14．A【詳解】A．力的國際單位是牛頓，簡稱牛，符號為N，故A正確；B．帕斯卡是壓強(qiáng)的國際單位，故B錯誤；C．米是長度的國際單位，故C錯誤；D．千克是質(zhì)量的國際單位，故D錯誤。故選A。15．CD【詳解】AD．水平桌面上，甲、乙兩個容器中兩種液體質(zhì)量相等，容器的質(zhì)量相等，根據(jù)G=mg可知二者的總重力相等，故容器對點面的壓力F甲=F乙容器的底面積相同，由得，容器對桌面面的壓強(qiáng)p甲'＝p乙'故D正確，A錯誤；BC．從圖中可知乙中液體的體積大于甲中液體的體積，因為液體質(zhì)量相同，根據(jù)可知ρ甲>ρ乙因兩容器中液體的深度相同，根據(jù)p=ρ液gh知，液體對杯底的壓強(qiáng)p甲>p乙故B錯誤，C正確。故選CD。16．BCD【詳解】A．用回水管的“水封”阻臭氣是利用連通器原理，故A不符合題意；B．吸藥液時，向后拉活塞，注射器內(nèi)氣壓減小，外界大氣壓壓著藥液從針頭進(jìn)入注射器內(nèi)，故B符合題意；C．吸盤能吸住大塊的玻璃，是把吸盤內(nèi)的空氣排出，大氣壓就把吸盤緊壓在了玻璃上，故C符合題意；D．用活塞式抽水機(jī)抽水，通過活塞上移使抽水機(jī)內(nèi)水面上方的氣壓減小，水在外界大氣壓的作用下，被壓上來，故D符合題意。故選BCD。17．CD【詳解】A．甲圖：兩手指用力捏住鉛筆，使它保持水平靜止，兩手指受到的壓力相等，受力面積不相同，壓強(qiáng)不相等，故A錯誤；B．乙圖：在托里拆利實驗的玻璃管傾斜放置時，玻璃管內(nèi)的水銀柱高度不變，長度會變長，故B錯誤；C．高壓鍋加熱過程中，可以增大鍋內(nèi)液面上方氣體的壓強(qiáng)，使鍋內(nèi)液體的沸點升高，故C正確；D．載重汽車裝有很多車輪，在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故D正確。故選CD。18．AC【詳解】A．重力在物體上的等效作用點叫重心，重力位置可能在物體上，也可能不在物體上，如籃球的重心，圓環(huán)的重心都不在物體上，故A正確；B．把物體壓在豎直的墻壁上，物體對墻壁的壓力就與重力沒有關(guān)系，故B錯誤；C．摩擦力產(chǎn)生條件是：一是物體要相互接觸；二是物體間有壓力；三是物體間發(fā)生了相對運動或有相對運動的趨勢，故C正確；D．摩擦力大小與壓力大小及接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓力大但接觸面如果較光滑，摩擦力也不一定就大，故D錯誤。故選AC。19．CD【詳解】A．用細(xì)繩提壺鈴，手上壓痕很深，是因為受力面積減小，壓強(qiáng)增大的結(jié)果，故A錯誤；B．海拔越高，大氣壓強(qiáng)越小，將托里拆利實驗從一樓拿到五樓，外界大氣壓減小，玻璃管中的液面高度會降低，故B錯誤；C．空氣受熱膨脹，將空的易拉罐放在火上加熱，易拉罐內(nèi)的空氣會溢出，封口冷卻后，易拉罐內(nèi)的氣壓減小，大氣壓會將易拉罐壓癟，故C正確；D．將裝滿水的試管用薄片蓋住管口，倒插入水中，拿掉薄片后，由于液體內(nèi)部壓強(qiáng)的作用，給試管內(nèi)的水一個向上的壓力，從而使管中的水不會從管口流出，故D正確。故選CD。20．AC【詳解】A．用隔板將玻璃容器均分為兩部分，隔板中有個小孔用薄橡皮膜封閉，容器兩邊添加超過橡皮膜的相同液體到不同深度，通過觀察橡皮膜的凸起狀態(tài)，可以探究液體壓強(qiáng)與液體的深度的關(guān)系，故A正確；B．當(dāng)向玻璃管中吹風(fēng)時，A管上方氣體流速比B管上方氣體流速較快，A管上方壓強(qiáng)比B管上方壓強(qiáng)小，因此U形管B管中的水面下降，A管中水面上升，故B錯誤；C．兩個放有磁體的小車靠近，松手后兩小車同時向后運動，兩小車分別對對方施加力的作用，說明力的作用是相互的，故C正確；D．小明將自制的水平儀，放在水平桌面上，重錘向右偏，說明則該桌面右端較低，故D錯誤。故選AC。21．CD【詳解】A．自動澆花裝置內(nèi)液面靜止時沒有相平，不滿足連通器的特點，不是利用連通器工作，故A錯誤；B．大壩兩端開口，底部沒有連通，不是利用連通器工作，故B正確；C．衛(wèi)生間的地漏進(jìn)水管與下水管上端都開口，底部相連通，利用連通器工作，故C正確；

D．活塞式抽水機(jī)抽水是利用大氣壓強(qiáng)工作的，故D正確。故選CD。22．CD【詳解】A．兩個力的三要素完全相同方向相同，彼此平衡的兩個力方向相反，故A錯誤；B．彈簧被拉伸處于平衡時，受到平衡力作用，但彈簧發(fā)生形變，故B錯誤；C．沒有接觸的物體之間也可能產(chǎn)生力，比如兩個磁鐵之間的磁力，故C正確；D．由壓力的定義可得，壓力的方向總是垂直于物體表面，且指向受力物體，故D正確。故選CD。23．AC【詳解】A．衛(wèi)生間的地漏存水杯利用連通器的原理可以有效的減少異味，故A符合題意；B．活塞式抽水機(jī)利用的是大氣壓強(qiáng)，不是連通器，故B不符合題意；C．船閘的上游與閘室下面通過閥門相通，當(dāng)下游閥門關(guān)閉，上游閥門打開，上游與閘室內(nèi)的水位逐漸相平，打開上游閘門，船就可以進(jìn)入閘室；同理，船再進(jìn)入下游，就通過了船閘。所以船通過船閘使用了兩次連通器，故C符合題意；D．盆景自動供水裝置中瓶內(nèi)水在重力、向下的氣體壓力、向上的大氣壓力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，不是連通器，故D不符合題意。故選AC。24．8000Pa/m×h【詳解】由表格中數(shù)據(jù)知，液體深度增大為原來的幾倍，壓強(qiáng)也增大為原來的幾倍，可見密度不變，壓強(qiáng)與深度成正比，設(shè)p=kh，則0.8×103Pa=k×0.1m解得k=8×103Pa/m所以p=8000Pa/m×h25．不漏氣不相等深度【詳解】（1）[1]用手輕輕按壓幾下橡皮膜，使U形管兩側(cè)液面產(chǎn)生高度差，則說明裝置不漏氣。（2）[2][3]根據(jù)甲、乙可知，液體的密度相同，探頭所在深度不同，甲中U形管液面的高度差要小于乙中U形管液面的高度差，這說明A處的壓強(qiáng)小于B處的壓強(qiáng)即A、B兩處的壓強(qiáng)不相等，由此可得液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體深度有關(guān)。26．見解析【詳解】由圖可知：兩者對雪地的壓力相差不大，受力面積不同，受力面積大的，不容易下陷，受力面積小的，容易下陷。問題：為什么人在雪地上行走時腳容易陷進(jìn)積雪里，而穿上寬大的滑雪板時不僅不會陷進(jìn)雪里，還能在雪地上滑行？27．升高不變99小于【詳解】（1）[1]由圖像分析可知，液體沸騰前吸收熱量，溫度會不斷升高。（2）[2]由圖像分析且根據(jù)液體沸騰時的特點可知，水沸騰時吸收熱量，溫度不變。（3）[3]從圖像可知，縱坐標(biāo)的分度值為1℃，此實驗所得水的沸點是99℃。[4]水的沸點隨氣壓的升高而升高，且一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點是100℃。此實驗所得水的沸點是99℃，小于一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點100℃，所以此時水面上方氣壓小于一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。28．見解析【詳解】具體操作：①將微小壓強(qiáng)計的探頭放到截面積較大的燒杯中，向其中倒入適量的水，記錄探頭的深度，以及微小壓強(qiáng)計U形管兩側(cè)液面高度差Δh；②將微小壓強(qiáng)計放入到截面積較小的另一個盛水燒杯中的同一深度處，記錄此時微小壓強(qiáng)計U形管兩側(cè)液面高度差Δh'。實驗現(xiàn)象：兩次實驗時液面高度差Δh=Δh'。分析論證：說明探頭上方液體質(zhì)量不等時，液體壓強(qiáng)相等，從而證明小強(qiáng)的說法是錯誤的。29．乙甲相等【詳解】（1）[1]她將同一支調(diào)好的微小壓強(qiáng)計的探頭先后放入甲、乙兩種液體中的相同深度處，觀察U形管中兩次液面的高度差，如圖所示；乙液體壓強(qiáng)計U形管兩邊液面的高度差較大，根據(jù)轉(zhuǎn)換法可知，乙液體中探頭所在深度的液體壓強(qiáng)更大。[2]甲乙液體中，探頭的深度相同，根據(jù)變形式可知，因為甲液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)小，由此還可推斷甲液體的密度更小。（2）[3]如果固定探頭的橡皮膜在水中的深度，使探頭處于向上、向下、向左、向右等方位時，U形管中液面高度差不變，根據(jù)轉(zhuǎn)換法可知，在同一液體內(nèi)部的同一深度處，液體向各個方向的壓強(qiáng)大小相等。30．壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)B、C【詳解】（1）[1]體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走，他們對雪地面的受力面積不同，在雪地表面的下陷程度明顯不同，據(jù)此可提出的可探究的科學(xué)問題是：壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)。（2）[2]為了探究他們對雪地壓力的作用效果，根據(jù)控制變量法可知，控制壓力相同，只改變受力面積大小，故應(yīng)選擇圖乙中B、C實驗，由此可以得到的結(jié)論是：在壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。31．U形管壓強(qiáng)計液面高度差液體向各個方向壓強(qiáng)相等同種液體，深度越深，液體壓強(qiáng)越大C【詳解】（1）[1]實驗中采用轉(zhuǎn)換法，通過U形管壓強(qiáng)計液面高度差比較液體壓強(qiáng)的大小。（2）[2]根據(jù)A、B、C圖的實驗現(xiàn)象，同種液體，同一深度，探頭朝不同方向，U形管壓強(qiáng)計液面高度差相同，可得結(jié)論：同種液體，同一深度，液體向各個方向壓強(qiáng)相等。（3）[3]根據(jù)B、D、E圖的實驗現(xiàn)象，同種液體，深度越深，U形管兩邊液面高度差越大，可得結(jié)論：同種液體，深度越深，液體壓強(qiáng)越大。（4）[4]由圖像得，當(dāng)液體深度為40cm時，液體壓強(qiáng)為3×103Pa，由得，液體密度為該液體在深處的壓強(qiáng)是（5）[5]該處液體的壓強(qiáng)為則增大此“平面”的面積S，則該處液體的壓強(qiáng)將不變。32．凹陷程度轉(zhuǎn)換法壓力的作用效果與壓力有關(guān)【詳解】（1）[1][2]實驗中采用轉(zhuǎn)換法，通過觀察海綿的凹陷程度判斷壓力的作用效果，凹陷程度越大，表示物體壓力的作用效果越明顯。（2）[3]由圖甲乙得，當(dāng)受力面積相同時，壓力越大，海綿形變程度越大，壓力作用效果越明顯，說明壓力的作用效果與壓力有關(guān)。33．相平見解析深度C【詳解】（1）[1]圖甲，他向U形管內(nèi)注入適量的紅墨水，當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時，根據(jù)連通器原理，U形管左右兩側(cè)液面相平。（2）[2]若軟管與U形管接觸不嚴(yán)或漏氣，即使擠壓橡皮膜，U形管兩邊也不會出現(xiàn)高度差。（3）[3]如圖乙、丙所示，比較微小壓強(qiáng)計U形管內(nèi)液面的高度差可以看出，在A點時的高度差小于在B點，因此A、B兩處的壓強(qiáng)大小關(guān)系為小于，由此可以得到液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度有關(guān)。（4）[4]探頭