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文檔簡介
中考語文檢測試卷(一)
(滿分120分)
班級:姓名:
題號一二三總分
得分
一、積累與運用(25分)
1.閱讀下面的語段,回答(1)一(4)題。(5分)
活著,就該有夢想。小鷹夢想長大成為一只矯健的雄鷹,縱情地翱翔于蒼官之中,自由
地穿梭于白云之間;小松樹夢想長大成為一裸孤高的青松,挺拔地屹立于山巔之土,自豪地
哈望蒼茫大地。而我們,也夢想著實現(xiàn)自己人生的搶負,“登臨絕頂覽眾山”“長風破浪而濟
淪?!保袎粝?,就該努力去實現(xiàn)。
(1)請將下面的語句規(guī)范、工整地抄寫在橫線上。(2分)
長風破浪而濟滄海。__________________________________________________
(2)請給上面的語段中加點的字注音。(1分)
矯?。ǎ┐┧螅ǎ?/p>
(3)請將上面的語段中有誤的一個字找出來并加以改正。(1分)
""改為”"
(4)上面的語段中畫橫線的“縱情”一詞的意思是(1分)
2.依次填入文中橫線上的語句,與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是()(2分)
一捶起來就發(fā)狠了,忘情了,沒命了!百十個斜背腰鼓的后生,如百十塊被強震不斷擊
起的石頭,狂舞在你的面前。驟雨一樣,;旋風一樣,;
亂蛙一■樣,;火花一樣,;斗虎一樣,。
①是強健的風姿②是飛揚的流蘇③是蹦跳的腳步④是急促的鼓點⑤是閃射的
瞳仁
A.@@③⑤①B.③⑤④②①C.④①③②⑤D.③①④⑤②
3.下面是某位主持人說的一段開場白,其中有幾處語病,請按要求修改。(3分)
夏季是腸道疾病的高發(fā)季節(jié),因此,做好飲食衛(wèi)生工作是目前我們的當務(wù)之急。今天,
我們有幸請來了從事腸道疾病研究多年,在國內(nèi)醫(yī)學界小有名氣的王健教授,他將用生動的
案例告訴大家,我們?nèi)粘I钪械暮芏嘧龇ú⒎菦]有問題,只要及時糾正,才能獲得健康。
(1)文中有一處重復累贅,應(yīng)刪去""一詞。
(2)文中有一處語言不得體,應(yīng)將“”改為“
(3)文中有一處關(guān)聯(lián)詞語使用不當,應(yīng)將""改為“
4.古詩文名句默寫。(選作6題,其中(7)(8)必作1題,6分)
(1)瀚海闌干百丈冰,。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
(2)征蓬出漢塞,o(王維《使至塞上》)
(3)白頭吊古風霜里,。(陳與義《登岳陽樓(其一》)
(4),陰陽割昏曉。(杜甫《望岳》)
(5),忽復乘舟夢日邊。(李白《行路難(其一》)
(6)攀登高峰望故鄉(xiāng),風沙萬里長。多少文人墨客將自己對故鄉(xiāng)的那份依戀之情寄托
在字里行間,如王灣在《次北固山下》中用“鄉(xiāng)書何處達?來表達對故園的思念之情。
(7)《〈論語〉十則》中孔子告誡子貢及后人待人接物處世之道的句子是:
(8)生活是“過盡千帆皆不是,”的相思;生活還是“,贏得
生前身后名”的激情與壯志。
5.名著閱讀。(3分)
根據(jù)一位同學閱讀《海底兩萬里》等兩部名著后寫的讀書筆記,請你按要求填空。
【讀書筆記一】情節(jié)概括:
A.孤身斗艦隊,奇招滅火災B.風暴中偏航,麥田里獲救
C.遭冰山封路,陷缺氧危機D.海底觀美景,洋面見海灘
(1)上述情節(jié)中,出自《海底兩萬里》的有()。(只填序號)
【讀書筆記二】人物點評:
A.他,知識淵博,機智勇敢,沉著果斷。他是一個神秘浪漫的人,也是一個反抗壓迫、
支持正義的戰(zhàn)士。
B.他,心地善良,剛毅勇敢,酷愛真理。他是一個外科醫(yī)生,也是一個喜歡冒險、渴
望自由的航海家。
(2)上述點評中,點評尼摩船長的一項是()
6.為下面的這段文字提煉主要觀點。(2分)
美國州立肯特大學心理學系助理教授約翰?岡斯德和他領(lǐng)導的小組先為150名體重過胖
者測試了記憶力和集中力,結(jié)果發(fā)現(xiàn)約24%的人有學習障得,23%的人則有記憶不佳的問題。
岡斯德說:"肥胖影響數(shù)個生理機制,還會對腦部產(chǎn)生負面效果。”為了驗證減肥有助于改善
肥胖者的記憶力和集中力,他領(lǐng)導科研小組為其中部分肥胖者施行了胃繞道減肥手術(shù)。12
周后,研究小組再次測試這些人的記憶力和集中力,發(fā)現(xiàn)那些在這期間接受胃繞道手術(shù)而成
功減肥的人的記憶力和集中力有了進步。至于那些沒有減肥的人,卻出現(xiàn)了記憶力和集中力
繼續(xù)衰退的現(xiàn)象。
7.【學生論壇】在“節(jié)日民俗大家談”中,你的小組需要一則反映家鄉(xiāng)節(jié)日民俗活動的
材料,請你從“春節(jié)、端午、中秋”三大傳統(tǒng)節(jié)日中,任選一個家鄉(xiāng)民俗活動,簡要寫出活
動名稱及其意義。(2分)
8.請你準確表述下面的這幅漫畫的內(nèi)容、主題及諷刺效果。(2分)
只是破了一點皮
二、閱讀理解(45分)
(一)古詩閱讀
9.欣賞下面的一首古詩,完成(1)-(2)題。(6分)
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。
夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。
(1)這首詩構(gòu)思精巧,歷來為人稱道。其精巧之處主要表現(xiàn)在哪里?(2分)
(2)第二句詩用“人”“流”兩個動詞寫出了峨眉一山月怎樣的一種“動”中之景?(4
分)
(二)閱讀下面的兩個語段,完成10-13題。(共13分)
[甲〕從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珊I環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小
潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為低,為嶼,為堪,為巖。青樹翠蔓,蒙
絡(luò)搖綴,參差披拂。
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。怡然不動,俶.爾遠逝,往來
翁忽。似與游者相樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃
記之而去。
(節(jié)選自柳宗元《小石潭記》)
〔乙」青溪之跳珠濺雪,亦無以異于諸泉,獨其水色最奇。蓋世間之色,其為正也間也,
吾知之,獨于碧不甚了然。今見此水,乃悟世間真有碧色。如秋天,如曉嵐氣比之舍煙新柳
則較濃,比之脫捧②初篁則較淡;溫于玉,滑于紈③;至寒至腴,可拊④可餐。
(節(jié)選自袁中道《游青溪記》)
【注釋】①嵐:林中霧氣。②猝(tud):竹筍皮,筍殼。③紈:白色的絲絹。④拊(代):
撫摩。
10.解釋下列加點詞語在句子中的意思。(2分)
(1)潭中魚可百許頭____________________
(2)斗折蛇行______________________
11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)
以其境過清,不可久居,乃記之而去。
12.在語段[甲]中,作者的心情有怎樣的變化,從哪些內(nèi)容可以看出來?(3分)
13.兩個語段分別是怎樣突出水的特點的?請結(jié)合具體內(nèi)容分析。(4分)
語段(甲):_____________________________________________________________
語段(乙):_____________________________________________________________
(三)閱讀下文,完成14-17題。(17分)
輕放
安寧
①走廊里的聲控燈,很早以前就壞了。每次走到門口,同租三室一廳的幾個人,都會習
慣性地嘆口氣,在黑暗中摸索著將門打開,又重重地關(guān)上,似乎想要以此發(fā)泄對那一臉晦暗
的廊燈的憤恨。其實,樓下的小賣部里,擺設(shè)了各種各樣的燈泡,而且價格低廉到不過是坐
一站公交車的價格,但包括我在內(nèi)的所有人,誰都沒有想起,在買泡面的時候,順手捎帶一
個燈泡上來。
②父親過來看我,走到門口,看見我費力地用手機里微弱的光線照明,立刻放下手里的
東西,說聲稍等,便下了樓。不過是幾分鐘的工夫,他便拿了一個燈泡上來,一聲不響地安
好。然后,他輕輕一擊掌,昔日暗淡無光的走廊,瞬間便有了溫暖通透的光亮,我站在門口,
看父親臉上淡然的微笑,便說,你可真是光明使者呢,你一來,這燈就好了。
③父親卻扭過身來,正對著我,說,A.其實路過的每一個人,都可以是光明使者,不
過是一塊五毛錢的燈泡,順手就捎過來了,何必每次總是嘆氣世風日下,自己卻始終不去動
手呢?
至我笑,B.可不是人人都像您這樣樂于助人,況且,這還是租來的房子,這走廊,也
屬于公共的區(qū)域,不只我們這一層,樓上的人也都要從此經(jīng)過呢。.
⑤父親沒吱聲,只拿起身邊的掃帚,邊一層層地掃著樓梯上丟掉的煙頭、紙屑、菜葉,
邊哼起他慣唱的京劇。有人從他身邊經(jīng)過,他便停下來打掃,將身子朝樓梯一側(cè),又朝來人
笑著點一點頭,表示讓對方先行。C.而路人總是詫異地看父親一眼,又微微地停一下,這
才在父親的笑意里,慌亂地點一下頭,匆匆離去。那腳步的失措,看上去有些逃的意思,似
乎,他遇到的是一個神經(jīng)稍稍有點錯亂的老人。~
⑥我在晚飯的時候,便抱怨于他,說何必對陌生人這樣殷勤,他們指不定在心里覺得你
有毛病呢。父親呷下一口酒,道,D.我管不著別人心里怎么想,但我開心就可以啊,況且,
我就不信你給別人微笑,他還能潑你二有水不成?所謂尋開心,就是這樣,你自己不去主
動找,它還會自登家門?
⑦幾日后,翻起帳本,突然想起一個借錢的熟人,彼時他信誓旦旦,說三個月后肯定一
分不少地全都打到我的帳戶里來,可是又過去兩個月了,他不僅沒有打錢,連一個解釋的電
話都沒有。氣憤之下,我抄起電話便要質(zhì)問熟人。父親得知后將我攔住,說,錢既然已經(jīng)借
出去了,就不必再催了。我不解,說,難道就讓這筆錢這樣白白地給他了不成?這樣不守信
用的人,你又何必跟他客氣?
⑧父親一聲不響地拿過我的帳本,將我記下的還款日期一欄啪的一道線勾掉,這才說,
何時你將心里那個還款的日期,也一并改成無期限的時候,就不會像現(xiàn)在這樣氣憤了;假如
人家忙得忘記了,你過去一通責問,那豈不是彼此壞了感情?一筆錢丟掉不要緊,連帶地連
一個朋友也給弄丟了,那就得不償失了。
⑨我依然心里憋悶,說,可是我覺得這個人根本就是故意忘記的,我剛剛聽說他借過別
人的錢,每次別人一催,他就推說下個月還,結(jié)果是幾個月過去了,還是沒有絲毫要還的跡
象。
⑩父親依然不緊不慢地喝一口茶,道,如果他真是一個常占便宜的人,那你這錢,丟了
也沒有關(guān)系,能夠用錢測出一個人的深淺,并在以后的路上,盡可能地遠離這樣的人,不是
更好嗎?況且,如果他不打算還你,你再怎樣地催促,也是得不到這筆錢的,不如心中先放
下,這樣輕松的是你,而他,則會在你的安靜里,心里有小小的失落與不安。
(11)隔著十幾年的光陰看過去,我第一次發(fā)覺,碩士畢業(yè)的我,從書本中得到的那些
東西,在沒有讀過幾本書的父親面前,原來是如此的蒼白且無力。人生中一切矛盾的化解,
并不是拿尖銳的刀子劃過,而是那最樸素最溫暖的輕輕一放。
(選自《青年文摘》2010年第14期)
14.文章寫了父親哪三件事?請簡要概括。(3分)
(1)
(2)
(3)
15.批注是一種常用的讀書方法。批注可以寫心得、作評價,也可以聯(lián)想、概括等。請
從文中A、B、C、D處任選兩處作批注(照抄示例不得分)。(6分)
示例:我選區(qū)處;批注:與其一味地抱怨、哀嘆世風日卜,不如身體力行做點什么。
(1)我選處;批注:_______________________________________________________
(2)我選處;批注:_____________________________________________________
16.聯(lián)系全文,認真品讀第⑧段,完成(1)-(2)題。(4分)
(1)為什么說碩士畢業(yè)的“我”“在沒有讀過幾本書的父親面前”顯得“蒼白無力”?
(2)本段中的畫線句子運用了什么修辭方法?怎樣理解這句話的含義?
17.欠債還錢,本是天經(jīng)地義。父親卻勸“我”不必催促,你認同父親的這種做法嗎?
說說你的看法。字數(shù)在80以內(nèi)。(4分)
(四)閱讀下文,完成18~21題。(9分)
從“尺素書”到“伊妹兒”
①“客從遠方來,遺我雙鯉魚;呼兒烹鯉魚,中有尺素書?!笨腿藦倪h方帶來的鯉魚,腹中
竟然藏著一封絹寫的家書,這給自己帶來多大的驚喜啊。在古代,人們習慣把以錦帛為材料
的書信裝在鯉魚形狀的函套內(nèi),這就是古詩里常用“雙鯉”來代替書信,即所謂的“尺素書”
的由來。
②據(jù)考證,在文字發(fā)明之前,人類曾經(jīng)用實物作為傳達信息的工具,這就是“實物信”。
在遠古的中國,所謂“上古結(jié)繩而治”,就是利用繩結(jié)來傳達信息,”事大,大結(jié)其繩;事小,
小結(jié)其繩”。后來有了文字,書寫材料又得到了改進,人們發(fā)明了木牘、竹簡。他們在特制
的木片和竹片上刻寫文字,用來記事與交流,其中用作傳達信息與情感的便是木牘書、竹簡
書,統(tǒng)稱為“尺牘書”?!俺郀焙秃髞沓霈F(xiàn)的“尺素書”都是我國早期通信的主要方式。
③然而“尺牘書"很笨重。西漢東方朔給漢武帝寫了一封信,用了三千多根竹簡,要兩
個身強力壯的武士才可以送到宮里去?!俺咚貢?雖然輕便,但用材昂貴,不能“飛入尋常
百姓家”。紙的發(fā)明,使書信進入了一個新的階段。紙質(zhì)書信成本低廉、投遞方便,極大地
促進了人和人之間的交流。安史之亂時期,貧苦的石壕婦人,仍然可以憑借“一男附書至“,
得知戰(zhàn)場上孩子的訊息。
④如今,依托互聯(lián)網(wǎng)的“伊妹兒”(電子郵件),已經(jīng)十分普及,各種免費郵箱為網(wǎng)民提
供了便捷的郵件服務(wù),但人類的通信發(fā)展并未停止,更新的通信方式,如手機短信等也在沖
擊著電子郵件,使得人們的交往更加隨心,更為便捷。20世紀90年代,有人預言傳統(tǒng)書信
將被新興的通信方式取代。然而我們驚奇地發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的紙質(zhì)書信依然健康發(fā)展,與電子通
信方式并行不悖,在當下生活中發(fā)揮著重要的作用。
⑤為什么在信息時代,仍有很多人鐘情傳統(tǒng)通信方式?專家認為,傳統(tǒng)信件承載了太多
的文化內(nèi)涵,一封信就是一份沉甸甸的敬意。古人“自謙而敬人”的做人原則在書信中表現(xiàn)
為對自己的謙稱和對別人的敬稱。比如稱呼自己為“敝人”,就是謙稱;稱呼別人為"閣下",
就是敬稱。因此,紙質(zhì)信是傳統(tǒng)禮儀的集中體現(xiàn),是一份摸得著、存得住的傳統(tǒng),它所傳達
的不僅僅是親切的問候、重要的消息或者浪漫的情懷,更有人和人之間一種天然的未被浮躁
遮蔽的“敬愛”。
⑥另外,傳統(tǒng)書信還有歷史價值。人到晚年,捧讀青年時期的信件,往事歷歷在目,常
有“家書抵萬金”之慨,所以倍覺其珍貴。據(jù)說,《徐悲鴻信札》在競拍會上拍出56.1萬元
的高價,《孫中山致葉恭綽信札》則拍出m萬元。這些名人信札之所以能夠被很多收藏家
追捧,并拍出高價,重要的原因就是寫在紙上的信所蘊含的歷史、文化元素,如同寫信者的
筆跡一樣,是不能被“拷貝”的。
18.根據(jù)文章內(nèi)容,填寫下表。(3分)
通不同時期出現(xiàn)的通信方式
信文字發(fā)明以前實物信
方(1)________________
書寫材料改進后
式尺素書
的紙發(fā)明后(2)—_
演電子郵件
(3)
變手機短信等
19.第②段中,作者為什么要強調(diào)“據(jù)考證”?(2分)
20.根據(jù)第③段內(nèi)容,回答問題。(2分)
(1)寫西漢東方朔給漢武帝寫信用了什么方法?說明了什么?(2分)
(2)引用“一男附書至”有什么表達效果?(2分)
21.下列說法不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)
A.標題《從“尺素書”到“伊妹兒”》中用“伊妹兒”代稱電子郵件,顯得很生動。
B.第①段引用鯉魚傳家書的古詩,既可以引起閱讀興趣,也能夠增添文化情味。
C.第⑤段說明了傳統(tǒng)信件不僅能傳達信息,而且能體現(xiàn)人們之間自然淳樸的敬意。
D.第⑥段名人信札拍出高價,說明傳統(tǒng)書信被電子郵件取代后,重新煥發(fā)出生機。
三、作文(50分)
22.《華西都市報》2011年1月26日消息、,年關(guān)將近,在內(nèi)江某檸檬加工廠里,仍有
許多工人在忙碌。工人說:“我們的老板非常'仁厚',他信守承諾,賣了自家住房,給我們
100多名民工及時兌現(xiàn)工資。我們也不能不仗義,不能在老板需要我們趕工期時請假回家?!?/p>
要求:選擇一個角度構(gòu)思作文。自定立意,自選文體,自擬題目;不要脫離材料內(nèi)容及
含意的范圍;不要套作或抄襲;不少于600字;不得出現(xiàn)與自己有關(guān)的真實人名、校名和地
【參考答案】
1.(1)略。(2)jiaosuo(3)燎瞭(4)盡情
2.A
3.(1)目前
(2)小有名氣很有影響
(3)只要只有
4.(1)愁云慘淡萬里凝(2)歸雁人胡天
(3)老木滄波無限悲(4)造化鐘神秀
(5)閑來垂釣碧溪上(6)歸雁洛陽邊
(7)己所不欲勿施于人(8)斜暉脈脈水悠悠了卻君王天下事
5.(1)CD(2)A
6.減肥有助于改善肥胖者的記憶力和集中力
7.春節(jié)示例:
放爆竹
中國民間有“開門爆竹”一說。即在新的一年到來之際,家家戶戶開門的第一件事就是燃放
爆竹,以僻僻啪啪的爆竹聲除舊迎新。現(xiàn)在我們一般的人都認為放爆竹可以創(chuàng)造一種喜慶氣
氛,是節(jié)日的一種娛樂活動,它可以給人們帶來歡愉和吉利。
壓歲錢
春節(jié)拜年時,長輩要將事先準備好的壓歲錢分給晚輩,據(jù)說壓歲錢可以壓住邪祟,因為“歲”
與“祟”諧音,晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。
舞龍
耍龍燈也叫“舞龍”“龍燈舞”,是我國獨具特色的民間娛樂活動。從春節(jié)到元宵燈節(jié),我國
城鄉(xiāng)廣大地區(qū)都有耍龍燈的習俗。經(jīng)過千百年的沿襲、發(fā)展,耍龍燈已成為一種形式活潑、
表演優(yōu)美、帶有浪漫色彩的民間舞蹈。耍龍燈起源于人們對龍的迷信,距今已有兩千多年的
歷史。在古代人們用舞龍祈禱龍的保佑,以求得風調(diào)雨順,五谷豐登。舞龍的習俗在海外華
人那里得到了發(fā)揚和光大。每逢中國人的傳統(tǒng)節(jié)日和重大慶典活動,他們就會舞起獅子,耍
起龍燈,呈現(xiàn)出一片濃濃的東方氣概。
吃年糕
春節(jié),我國很多地區(qū)都講究吃年糕。年糕又稱“年年糕”,與“年年高”諧音,意寓人們的
工作和生活一年比一年提高。
端午示例:
賽龍舟
賽龍舟,是端午節(jié)的主要習俗.相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人
劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。
借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體.競渡之習,盛行于吳、越、楚。其實,“龍
舟競渡”早在戰(zhàn)國時代就有了。在急鼓聲中劃刻成龍形的獨木舟,做競渡游戲,以娛神與樂
人,是祭儀中半宗教性、半娛樂性的節(jié)目。
端午食粽
端午節(jié)吃粽子,這是中國人民的又一傳統(tǒng)習俗。
粽子,又叫“角黍”“筒粽其由來已久,花樣繁多.
佩香囊
端午節(jié)小孩佩香囊,傳說有避邪驅(qū)瘟之意,實際人教版一(語丈九年級總復習參考答奎
是用于襟頭點綴裝飾。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線
弦扣成索,做成各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏可愛。
懸艾葉菖蒲
民諺說:“清明插柳,端午插艾在端午節(jié),人們把插艾葉、曹蒲作為重要內(nèi)容之一。家家
都灑掃庭除,以菖蒲、艾條插于門桅,懸于堂中。并用菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花,
制成人形或虎形,稱為艾人、艾虎;制成花環(huán)、佩飾,美麗芬芳,婦人爭相佩戴,用以驅(qū)瘴。
中秋示例:
賞月
中秋晚上,月圓桂香,人們把它看做大團圓的象征,要備上各種瓜果和熟食品,是賞月的佳
節(jié)。
吃月餅
中秋節(jié)還要吃月餅。據(jù)傳說,元朝末年,廣大人民為了推翻殘暴的元朝統(tǒng)治,把發(fā)起暴動的
日期寫在紙條上,放在月餅餡子里,以便互相秘密傳遞,號召大家在八月十五日起義。終于
在這一天爆發(fā)了全國大規(guī)模的農(nóng)民大起義,推翻了腐朽透頂?shù)脑y(tǒng)治。此后,中
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