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第第頁《把愛找回來》讀后感
《把愛找回來》讀后感1
前些日子,媽媽買了一些書,我正琢磨該看哪本書,突然,我眼前一亮,看到了一本名叫《把愛找回來》的書。我覺得這本書的名字挺奇怪的。便有滋有味地看了起來······
整本書講了主人公“胖誠”競選上了班長,他認(rèn)為作為班長應(yīng)當(dāng)多關(guān)懷同學(xué),多了解同學(xué),便把班級里任何雞毛小蒜的事都報告給老師。同學(xué)們知道了。以為胖誠是一個愛打小報告的人,便都不理他了。胖誠不知道為什么大家都不理他了,就去問老師,老師告知他,為善就要不欲人知。胖誠不明白,只得在援助別人時漸漸領(lǐng)悟。
這本書特別精彩,每一個故事都講了胖誠在別人不知不覺中援助了大家。其中有一個故事我尤其喜愛,講了胖誠的同學(xué)天祥的妹妹是一個弱智兒,名叫琪琪,有一天琪琪由于哥哥天祥出去玩了,他要去找哥哥,沒想到卻迷路了,胖誠知道后,便打電話回家讓爸爸通知鄰里全部店,幫忙找琪琪。還冷靜地把同學(xué)們分成小組分頭找琪琪。最終琪琪被一家書店老板找了回來。
看完這本書我由衷得在心里說:“胖誠,好樣的!”我真盼望大家也能像胖誠一樣樂于助人為自己的人生增加光芒!
《把愛找回來》讀后感2
近期我看了一本書,名叫《把愛找回來》。書中講解并描述了主人公胖誠是個熱心的孩子,可是他好像不太明白怎樣去做好班長,或者怎樣做才是真正的援助他人。
因此,胖誠在遭同學(xué)們冷落后,就顯得非常落魄,他不知道自己到底錯在哪。在媽媽的鼓舞和老師的引導(dǎo)下,胖誠開始嘗試著"為善不欲人知",通過努力又找到了新的歡樂,讓同學(xué)們重新愛上了他這個熱心的小班長。
說到班長,我自己在班級就擔(dān)負(fù)這個職務(wù)。拿自己跟胖誠對比了一下,同樣喜愛援助他人,可我卻還沒做到"為善不欲人知",解決問題也沒他超卓。他在知道自己哪里錯了后,經(jīng)過家長和老師的援助,積極主動地改進(jìn)工作方法,努力地回到同學(xué)們中去,并最終獲得了他們的再次擁護(hù)。
恰恰,在班上也總有些同學(xué)不協(xié)作我的工作,現(xiàn)在想來,緣由可能就是我的工作還不夠細(xì)致、還不能融入全部的同學(xué)當(dāng)中。我決心向胖誠學(xué)習(xí),更加仔細(xì)地處理班務(wù),更加真誠地對待每一個同學(xué),讓他們打從心眼里認(rèn)可我、支持我。
讀完這本書,我明白了一個道理:援助人除了需要真誠,還需要藝術(shù)和技巧,這樣才會讓受援助的人樂于接受、安穩(wěn)接受。
《把愛找回來》讀后感3
今日我讀了一本書——《把愛找回來》,故事寫得非常精彩。
主人公胖誠是個熱心的男孩,可是他好像不太明白怎樣去做好班長,或者怎樣做才是真正地援助他人。因此,胖誠在遭同學(xué)們冷落后,就顯得非常落魄,他不知道自己到底錯在哪兒。在媽媽和老師的鼓舞下,胖誠開始嘗試著“為善不欲人知”,他開始找到新的歡樂,當(dāng)被援助的人向胖誠感謝時,他還總是羞澀呢。
我覺得胖誠是一個老實、可愛的男孩兒。他熱心過度而被別人誤會時,并沒有氣餒,而是開始努力“為善不欲人知”。他先后給家境貧困的陳豐年偷偷送早餐;讓被丈夫打罵的玉芬母女住到自己家里來,還讓爸爸給玉芬父親找了份工作;扶溜冰摔倒、腳踝扭傷的家銘去醫(yī)院擦藥,攙他上下學(xué);撿發(fā)票中獎把獎到的錢慈善團(tuán)體;請同學(xué)們來陪伴自己樓上患有心臟病的同齡伙伴小杰;讓爸爸打電話給鎮(zhèn)上有開店的人,究竟找到了患有唐氏癥的天祥的妹妹琪琪……
我最喜愛書中的一句話:其實,愛很簡約,只要懂得溫順付出,愛就會回到你身邊。我以后也要做一個向胖誠一樣樂于助人的人。
《把愛找回來》讀后感4
其實,愛很簡約,只要懂得溫順付出,愛就會回到你身邊。一心一意地去做好一些事情,并沒有那么難……
——題記
每一次閱讀,我的心靈都會被深深震撼,每一次閱讀,我都會有不一樣的收獲。最近我讀了一本書,書的名字叫《把愛找回來》,我看完以后,受益匪淺,現(xiàn)在,我們再次打開書,漸漸的體會這本書吧!
《把愛找回來》主要講了小主人公——胖誠,他特別熱心,并且學(xué)習(xí)好,榮幸地當(dāng)上了這學(xué)期的班長,但是他好像不太明白怎樣去做好班長、怎樣做才是真正的援助人,因此,胖誠在遭到同學(xué)們的冷落后,非常迷茫,他不知道自己到底錯在哪兒?在媽媽和老師的鼓舞下,胖誠開始嘗試著“為善不欲人知”,他開始找到新的歡樂,讓同學(xué)們重新愛上這個熱心的“小班長”。
讀完這本書,我有很大的收獲,其實愛和簡約,只要懂得溫順付出,愛就會來到你身邊。
《把愛找回來》讀后感5
最近,我讀了一本書,名叫《把愛找回來》。令我感悟深觸。
這本書講了胖誠是個熱心的孩子,可是他好像不太明白怎樣去做好班長,或者怎樣做才是真正地援助他人。因此胖誠在遭同學(xué)們冷落后,就顯得非常落魄,他不知道自己到底錯在哪兒?在媽媽的鼓舞和老師的引導(dǎo)下,胖誠開始嘗試著“為善不欲人知”,他開始找到新的歡樂,讓同學(xué)們重新愛上這個熱心的“小班長”!
書里有很好的日記供我們學(xué)習(xí),更有許多的好詞好句。有當(dāng)遇到困難時怎樣援助、自救的方法。
在這里,我還懂得了“為善不欲人知”是什么意思:一是當(dāng)我們?nèi)ピ鷦e人的時候,不要被對方知道,也不要對方的回報,二是援助人要幫得自然,自然到像順手幫個忙,甚至被幫忙得人沒有感覺自己被幫忙一樣。
我還懂得了一個深刻的道理:一心一意的去做好每一件事,并沒有那么難。
《把愛找回來》讀后感6
暑假里媽媽給我買回來一本書,書名是《把愛找回來》,媽媽說這本書的內(nèi)容寫得可好了,我一向不愛閱讀書,由于這樣我玩的時間就少了,不過聽到媽媽跟我描述的書里面的故事,引起了我的新奇心,我也隨著迫不及待的`去翻看這本書,看到封皮上有個胖胖的小男孩,心想莫非這里面寫得就是這個胖乎乎的小男孩嗎?我又隨著翻開第一篇,一字一句的看了下去,媽媽看我入神的樣子,臉上也露出了笑容,我通過一段時間漸漸的把這本書全部的看完了,想法挺多,感受也挺深的,嘿嘿,下面我就講解并描述一下吧!
《把愛找回來》這本讀物講解并描述了一個叫胖城的孩子,他是個熱心的孩子,可是他好像不太明白怎樣去做好班長,或者怎樣做才是真正地援助他人。他的援助總是被同學(xué)誤會,胖城在遭同學(xué)們的冷落后,就顯得非常落魄,他不知道自己到底錯在哪里?在媽媽的鼓舞和老師的引導(dǎo)下,胖城開始嘗試著“為
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