14 天文學(xué)上的曠世之爭 同步練習(xí)（含答案解析）

14天文學(xué)上的曠世之爭同步練習(xí)（含答案解析）

14天文學(xué)上的曠世之爭

一、單選題

1．下列各組中，加點字的注音有誤的一項是（）

A．蔡邕(yōnɡ)記載(zǎi)周髀(bì)相形見絀(chù)

B．郗萌(xī)安謐(mì)眼瞀(mào)重差(chónɡ)

C．七曜(yào)覆槃(pán)日晷(guǐ)四隤(tuí)

D．喪失(sànɡ)劉焯(zhuō)祖暅(gèn)圭臬(guī)

2．下列各句中，沒有語病的一項是（）

A．渾蓋之爭過程中表現(xiàn)出來的重視實際校驗的這種說法，是中國古代天文學(xué)的一個優(yōu)秀傳統(tǒng)。這一傳統(tǒng)與希臘天文學(xué)的某些特點有明顯的不同。

B．錯過機會，或者雖然注意到線索但未能認(rèn)識其意義并做出解釋的例子是很多的。

C．人類與其他動物相比，具有無可比擬的創(chuàng)造潛力，而人類歷史的發(fā)展過程就是不斷解放個性、充實個性、提升個性，從而使人類的創(chuàng)造潛力得以發(fā)掘和展現(xiàn)。

D．從事科學(xué)發(fā)現(xiàn)，切忌不要把全副心思都放在自己的預(yù)想上，以致忽略或錯過了與之無直接聯(lián)系的別的東西。

3．下列各句中，加點的成語使用正確的一組是（）

A．學(xué)校最近組織了許多迎新活動，很多同學(xué)蠢蠢欲動，希望能夠一展身手。

B．本來還不錯的一篇文章，被他們那樣改來改去，反而改得不三不四了。

C．軍事專家認(rèn)為極超音速導(dǎo)彈是反恐戰(zhàn)爭中非常有價值的“獵殺者"，一旦鎖定目標(biāo)，恐怖分子就無地自容了。

D．蔚藍水世界——中國古代早有“方屬地，圓屬天，天圓地方”的說法，是中華傳統(tǒng)文化理念催生了這個藍色“方盒子"?！八⒎健钡年幦嵝忝溃c一旁陽剛壯美的“鳥巢"相形見絀。

4．下列各句中，沒有運用比喻修辭手法的一項是（）

A．你好啊，歡樂的精靈！

B．從地面你一躍而上，像一片烈火的輕云。

C．那犀利無比的樂音，似銀色星光的利箭。

D．全世界就會像此刻的我——側(cè)耳傾聽。

5．下列對《天文學(xué)上的曠世之爭》有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）

A．中國對宇宙結(jié)構(gòu)的認(rèn)識很早就已經(jīng)形成了，在蓋天說之前，已有兩種學(xué)說，一種是“天圓地方說”，一種是“宣夜說"。

B．蓋天說是一個富有科學(xué)意義的理論學(xué)說，它找到了適合其模型的數(shù)學(xué)方法，能夠預(yù)測日月星辰的運行，滿足社會需求。

C．“渾蓋之爭”促成了一些重要成果的出現(xiàn)，如《太初歷》的制訂，“勾股定理"的形成，唐代的天文大地的測量等等。

D．像“渾蓋之爭”這種規(guī)模和深度的爭論在世界文明史上絕無僅有，它充分體現(xiàn)了中國古人對待科學(xué)問題的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。

二、語言表達

6．分析多重復(fù)句，用豎線標(biāo)出層次。

①他后來還托他的父親帶給我一包貝殼和幾支很好看的鳥毛，我也曾送他一兩次東西，但從此沒有再見面。

②如果沒有氧氣，光有氫氣，或者光有氧氣，沒有氫氣，都不能生成水。

③如果我們只把過去的一些文件逐字逐句照抄一通，那就不能解決任何問題，更談不上正確地解決什么問題。

7．《天文學(xué)上的曠世之爭》中提到“渾蓋之爭"持續(xù)了一千三四百年，有何意義？

8．《天文學(xué)上的曠世之爭》一文中，主要闡述的是渾蓋之爭，但作者為什么要介紹“天圓地方”說與宣夜說之爭？

9．仿照下面例句的格式。在“時間"“成功”三個詞語中任選一個寫一段話。

例：命運，其實是最公正的。它遵循一條鮮為人知的補償原則，讓在生活中失去了太多的強者，收獲也最多。

三、現(xiàn)代文閱讀

選篇理由：本文向我們介紹了宇宙的禮物盒——隕石坑，它的神奇和神秘讓我們大開眼界。將之與《天文學(xué)上的曠世之爭》類比閱讀，可以激發(fā)我們探求未知世界的熱情，在探索中尋求真知。

隕石坑·地球上的宇宙禮物盒

楊弦章大河

2013年2月，俄羅斯中部的一聲巨響震驚了全世界。一顆帶著耀眼火光的隕石突襲地球，并在空中解體爆炸，無數(shù)建筑的玻璃瞬間粉碎，千名居民受傷。

牽動全球神經(jīng)的還有2012年的一則爆炸新聞——俄羅斯政府曝光了被雪藏30多年的“玻普蓋鉆石礦"。據(jù)報道，這個藏身于西伯利亞東部大隕石坑中的富礦，儲量估計超過萬億克拉，比目前已知的全世界鉆石礦儲量總和還多10倍。

如果說隕石是宇宙送給地球的禮物，那么這些大大小小的撞擊坑就是獨具匠心的禮物盒，在這場宇宙的饋贈事件里，“櫝”和“珠"都價值連城。

所謂隕石坑，就是小行星、彗星和流星體等小天體以超高速撞擊行星及其衛(wèi)星，在其表面形成的凹坑或環(huán)狀地質(zhì)構(gòu)造。據(jù)研究者估計，在40億年前太陽系形成的早期，宇宙間的隕星撞擊頻率可能比現(xiàn)在要高出1000倍，并對太陽系行星的形成和演化起到了重要作用。

有研究者聲稱，每6500萬年，一次災(zāi)難性的撞擊事件就會強勢改變地球的命運。許久以來，恐龍滅絕之謎一直被人們津津樂道。一個學(xué)派認(rèn)為，一個直徑約10千米的隕石在地球上形成了一個直徑近200千米的隕石坑，將大量碎片和灰塵送入大氣層，從而引發(fā)了一連串的大海嘯、全球性火災(zāi)和酸雨，遮擋太陽光數(shù)周乃至數(shù)月，一舉終結(jié)了恐龍時代。

散布在地球各處的隕石坑多數(shù)有億萬年的高齡，可直到近幾十年，相關(guān)研究才突飛猛進。人們驚喜地發(fā)現(xiàn)，隕石坑確實與“寶藏”有著千絲萬縷的聯(lián)系。

隕石坑為何與礦產(chǎn)如影隨形？其中的原因很復(fù)雜，簡單來說，隕石，特別是巨型隕石，撞擊時形成的瞬時極高壓高溫作用于地殼，會形成一系列特有礦物，如隕擊金剛石等。此外，撞擊作用也可能誘發(fā)大規(guī)模的構(gòu)造巖漿活動，將地底深處的成礦物質(zhì)擠壓到近地表。再者，隕石坑本身的形態(tài)和構(gòu)造特征也可進一步調(diào)節(jié)和控制礦產(chǎn)，如沖擊巖石層帶的裂縫、孔穴以及特定的時間和壓力都是孕育油田的搖籃。

隕石坑帶給人類的寶藏絕不僅限于礦產(chǎn)。加拿大的曼尼古根隕石坑是地球上最醒目的隕石坑之一。它有著獨一無二的環(huán)形水系。冬季，在加拿大魁北克省茂密的原始森林暗綠色的背景上面，冰封的環(huán)狀銀白色湖泊閃閃發(fā)光，成為地球上最綺麗的自然景觀之一。加拿大政府在曼尼古根河上修建了三座水電站大壩，將這個隕石坑湖變成了一座大水庫，350億立方米的湖水所發(fā)的電不僅點亮了魁北克，還輸出到美國東北部

隕石坑并不都在荒涼之處，世界上還有一個“繁榮文明的隕石坑"，那便是德國的里斯隕石坑——四周的山岡像盤子邊，古鎮(zhèn)納德林根就坐落在盤底。除了擁有“城堡之鄉(xiāng)”的美譽外，它還被稱為“躲在隕石坑里的小鎮(zhèn)"。從3000多年前的古代凱爾特人到古羅馬人，從中世紀(jì)到現(xiàn)代，里斯隕石坑地區(qū)都是歐洲中部重要的文化中心，大量的古代教堂、城堡和修道院遺址見證了它文明的輝煌。

隕石坑還具有重大的科學(xué)意義。它們帶來的豐富宇宙信息也異常珍貴。在美國，隕石坑是航天員們重要的訓(xùn)練基地，也是研究宇宙飛船如何軟著陸的試驗場。

隕石坑，地球上宇宙禮物的魔盒，它們還會帶給人類怎樣新鮮的寶藏，激發(fā)出怎樣的驚喜呢？

（摘編自《中國國家地理》）

相關(guān)鏈接

①關(guān)于地球生命進化的爭論從未停止，越來越多的科學(xué)家傾向于相信地球生命來自外太空。德國研究人員在兩塊隕石樣本中發(fā)現(xiàn)，其氮含量與人體和地球大氣層中的氮含量很類似，證明地球大氣層現(xiàn)存的氮很可能來自早期的隕石雨。

（摘編自《科技日報》）

②隕石是地球以外的宇宙流星脫離原有運行軌道飛快散落到地球或其他行星表面的未燃盡的石質(zhì)、鐵質(zhì)或是石鐵混合的物質(zhì)，也稱“隕星”。大多數(shù)隕石來自火星和木星間的小行星帶，小部分來自月球和火星。隕石內(nèi)含數(shù)十種已知和未知的礦物?？茖W(xué)家說，地球每天都要接受5萬噸這樣的“禮物"。

（摘編自百度百科）

10．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不符合原文意思的一項是（）

A．“珠”（隕石）是宇宙送給地球的禮物，它有礦產(chǎn)價值，富含礦物，數(shù)量可觀。地球每年都要接受數(shù)量巨大的此類禮物。

B．隕石具有科研價值，有助于人類了解太陽系行星的形成、演化的過程和地球生命的起源。

C．隕石坑帶給人類的寶藏就是眾多的礦產(chǎn)資源，隕坑與礦產(chǎn)資源之間有著千絲萬縷的聯(lián)系。巨型隕石撞擊后帶來一系列特有礦物。

D．隕石坑也有在繁華之處的，如德國的里斯隕石坑。3000多年以來，其周圍的教堂、城堡和修道院見證了它的輝煌。

11．下列對文章的概括和分析，正確的一項是（）

A．文章開頭援引兩則發(fā)生于俄羅斯的牽動全球神經(jīng)的新聞，分別介紹了隕石強大的破壞力和隕石坑的驚人價值，引出說明對象。

B．據(jù)研究者估計，在40億年前太陽系形成的早期，隕石出現(xiàn)的頻率高，頻繁引發(fā)海嘯、全球性火災(zāi)和酸雨，強勢改變地球命運。

C．隕石撞擊作用可能誘發(fā)大規(guī)模的構(gòu)造巖漿活動，將地底深處的成礦物質(zhì)擠壓到近地表，進而形成鉆石、石油等各種礦產(chǎn)“寶藏"。

D．文章兼顧科學(xué)性和趣味性，多處運用列數(shù)字的說明方法準(zhǔn)確說明隕石坑的特點，還運用了描寫以及比喻、夸張的手法，增強可讀性。

12．文章結(jié)尾說隕石坑是“地球上宇宙禮物的魔盒”。請?zhí)轿鲭E石坑被稱為“魔盒"的原因。

答案解析部分

1．【答案】D

【解析】【分析】D.錯誤，祖暅（gèng）。

故答案為：D

【點評】本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音的能力。該題每一個選項中的字詞都是常見易讀錯的字，有多音字，有形聲字，有形近字，針對命題特點，只要平時多注意積累，勤查字典，問題就可迎刃而解。復(fù)習(xí)字音和字形字義結(jié)合起來，互相促進，相輔相成，效果會更好。

2．【答案】B

【解析】【分析】A.“這種”，成分贅余。C.“人類歷史的發(fā)展過程就是不斷解放個性、充實個性、提升個性"成分殘缺，“個性”后加“的過程"；D.“切忌不要把全副心思都放在自己的預(yù)想上”，不合邏輯，應(yīng)該為“切忌把全副心思都放在自己的預(yù)想上"。

故答案為：B

【點評】本題考查考生辨析并修改病句的能力。解答此類問題要明確六種常見語病類型，即：語序不當(dāng)，搭配不當(dāng)，成分殘缺或贅余，結(jié)構(gòu)混亂，語意不明，不合邏輯。在解題時可用語法分析法，先將句子的附加成分(定語、狀語、補語)去掉，提取出主干(主語、謂語、賓語)，檢查主干是否存在成分殘缺、搭配不當(dāng)?shù)恼Z病；如果主干沒有語病，再檢查附加成分，看修飾語與中心詞之間的搭配有無語病，修飾語內(nèi)部是否存在語序不當(dāng)?shù)葐栴}。有時，結(jié)合語境，抓住句子的標(biāo)志性詞語，運用排除法解答，也可以快速的解決問題。

3．【答案】B

【解析】【分析】B項，“不三不四”本義是不成樣子，后來多比喻行為不正派。在該句中使用的是本義，正確。A項，“蠢蠢欲動"本指蟲子及其他生物緩緩移動。后用于比喻壞人準(zhǔn)備進攻或行動。多含貶義，用來形容同學(xué)積極參加活動是錯誤的。C項，沒有地方可以讓自己藏起來，形容十分羞愧。D項，“相形”：相互比較。絀：不足。相比之下，方顯出不足。這里用“相得益彰"。

故答案為：B

【點評】本題考查對詞語的理解、對近義詞語的辨析能力。平常學(xué)習(xí)中要注意積累，做題時聯(lián)系上下文進行辨析，分清詞語的分類，是褒義詞還是貶義詞。此類題型用排除法是最好的方法。

4．【答案】D

【解析】【分析】A項，比喻，把“你(云雀）”比作“精靈"

B項，比喻，把“你（云雀)”比作“輕云"。

C項，比喻，把“樂音”比作“利箭"

D項，“像”不是比喻詞，“全世界"和“我”沒有相似之處

故答案為：D

【點評】本題考查辨別修辭手法。首先，明確文中劃線句子的修辭手法，然后用排除法將錯誤選項排除，選出正確答案

5．【答案】D

【解析】【分析】“在世界文明史上絕無僅有"錯誤，原文是"這種規(guī)模和深度的爭論即使在世界文明史上亦不多見”，“不多見"不等于“絕無僅有”。

故答案為：D

【點評】本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和分析能力。首先，明確題目要求是“正確"還是“不正確”，然后精讀文章，依據(jù)選項回歸文本，找出符合選項意的段落或句子，仔細理解分析選項意并找出與文章不同的地方。

6．【答案】①他后來還托他的父親帶給我一包貝殼和幾支很好看的鳥毛，‖（并列）我也曾送他一兩次東西，|（轉(zhuǎn)折）但從此沒有再見面。

②如果沒有氧氣，|||（并列）光有氫氣，‖（選擇）或者光有氧氣，|||（并列）沒有氫氣，|（假設(shè)）都不能生成水。

③如果我們只把過去的一些文件逐字逐句照抄一通，|（假設(shè)）那就不能解決任何問題，‖（遞進）更談不上正確地解決什么問題。

【解析】【分析】①從整體上分析，這個復(fù)句包含兩個結(jié)構(gòu)層次，全句的第一層有關(guān)聯(lián)詞“但是"，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系；第二層有“……也”，屬于并列關(guān)系。

②從整體分析，這個復(fù)句包含三個結(jié)構(gòu)層次，全句第一層有關(guān)聯(lián)詞“如果.……（那么）都..……"，表示假設(shè)關(guān)系；第二層有表示選擇關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語域者”；第三層有兩個表示并列關(guān)系的分句構(gòu)成即“沒有.……光有"構(gòu)成。

③從整體分析，這個復(fù)句包含兩個結(jié)構(gòu)層次，全句第一層有關(guān)聯(lián)詞“如果…就.……，表示假設(shè)關(guān)系；

第二層有關(guān)聯(lián)詞語”更"，表示遞進關(guān)系。

【點評】本題考查對重復(fù)句的劃分。分析多重復(fù)句的層次，關(guān)鍵是要找準(zhǔn)全句的第一個層次的切分處，找準(zhǔn)句中使用的關(guān)聯(lián)詞，抓住關(guān)聯(lián)詞就抓住了各種關(guān)系的標(biāo)志。

7．【答案】①渾蓋之爭過程中表現(xiàn)出來的重視實際校驗的做法，是中國古代天文學(xué)的一個優(yōu)秀傳統(tǒng)。

②這場爭論促成了與之相關(guān)的眾多重要科學(xué)問題的解決，促成了中國古代天文學(xué)諸多重要成就的獲得。如《太初歷》的制訂，對“小兒辯日”問題的合理解答，“勾股定理"及相關(guān)的測高望遠之術(shù)，僧一行組織的天文大地測量，天文儀器的發(fā)展等。

③表現(xiàn)了中國古人對宇宙問題的關(guān)注程度，體現(xiàn)了中國古人對待科學(xué)問題的態(tài)度。

【解析】【分析】①渾蓋之爭過程中表現(xiàn)出來的重視實際校驗的做法，是中國古代天文學(xué)的一個優(yōu)秀傳統(tǒng)。②這場爭論促成了與之相關(guān)的眾多重要科學(xué)問題的解決，促成了中國古代天文學(xué)諸多重要成就的獲得。如《太初歷》的制訂，對“小兒辯日”問題的合理解答，“勾股定理"及相關(guān)的測高望遠之術(shù)，僧一行組織的天文大地測量，天文儀器的發(fā)展等。③表現(xiàn)了中國古人對宇宙問題的關(guān)注程度，體現(xiàn)了中國古人對待科學(xué)問題的態(tài)度。

故答案為：①渾蓋之爭過程中表現(xiàn)出來的重視實際校驗的做法，是中國古代天文學(xué)的一個優(yōu)秀傳統(tǒng)。

②這場爭論促成了與之相關(guān)的眾多重要科學(xué)問題的解決，促成了中國古代天文學(xué)諸多重要成就的獲得。如《太初歷》的制訂，對“小兒辯日”問題的合理解答，“勾股定理"及相關(guān)的測高望遠之術(shù)，僧一行組織的天文大地測量，天文儀器的發(fā)展等。

③表現(xiàn)了中國古人對宇宙問題的關(guān)注程度，體現(xiàn)了中國古人對待科學(xué)問題的態(tài)度。

【點評】

本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。答題時應(yīng)首先明確題干提問方式；然后瀏覽選項，把握關(guān)鍵詞句，找準(zhǔn)文中相應(yīng)語句并在原文中標(biāo)注出來；最后逐一將選項和原文進行比對，選出正確選項。

8．【答案】①引出蓋天說和渾天說之爭?！疤靾A地方”說和宣夜說是蓋天說和渾天說的源頭，介紹它們使讀者更全面地了解我國古代對宇宙結(jié)構(gòu)認(rèn)識的演變過程。

②更好地理解蓋天說和渾天說。使讀者從內(nèi)容上對蓋天說和渾天說有更深入的了解，明晰它們之間的差異，理解它們的進步性和漏洞。

③更深刻地理解渾蓋之爭的意義。渾蓋之爭獲得了諸多的重要成就，表現(xiàn)了中國古人對宇宙問題的關(guān)注程度，體現(xiàn)了中國古文對待科學(xué)問題的態(tài)度。

【解析】【分析】①引出蓋天說和渾天說之爭。“天圓地方"說和宣夜說是蓋天說和渾天說的源頭，介紹它們使讀者更全面地了解我國古代對宇宙結(jié)構(gòu)認(rèn)識的演變過程。②更好地理解蓋天說和渾天說。使讀者從內(nèi)容上對蓋天說和渾天說有更深入的了解，明晰它們之間的差異，理解它們的進步性和漏洞。③更深刻地理解渾蓋之爭的意義。渾蓋之爭獲得了諸多的重要成就，表現(xiàn)了中國古人對宇宙問題的關(guān)注程度，體現(xiàn)了中國古文對待科學(xué)問題的態(tài)度。

故答案為：①引出蓋天說和渾天說之爭?！疤靾A地方”說和宣夜說是蓋天說和渾天說的源頭，介紹它們使讀者更全面地了解我國古代對宇宙結(jié)構(gòu)認(rèn)識的演變過程。②更好地理解蓋天說和渾天說。使讀者從內(nèi)容上對蓋天說和渾天說有更深入的了解，明晰它們之間的差異，理解它們的進步性和漏洞。③更深刻地理解渾蓋之爭的意義。渾蓋之爭獲得了諸多的重要成就，表現(xiàn)了中國古人對宇宙問題的關(guān)注程度，體現(xiàn)了中國古文對待科學(xué)問題的態(tài)度。

【點評】

本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。答題時應(yīng)首先明確題干提問方式；然后瀏覽選項，把握關(guān)鍵詞句，找準(zhǔn)文中相應(yīng)語句并在原文中標(biāo)注出來；最后逐一將選項和原文進行比對，選出正確選項。

9．【答案】示例一：時間，其實是最公正的。它遵循一條眾所周知的守恒原則，讓在生活中珍惜時間的實干家，收獲也最豐厚。示例二：成功，其實是最公正的。它遵循一條無法超越的競爭原則，讓在生活中失敗最多的勇者，獲得的成功也最輝煌。

【解析】【分析】考生可從自己熟悉的詞語中選擇一個寫一段話，例如選擇時間，可以寫時間對每個人都是公平的，我們應(yīng)該珍惜時間等，如果選擇成功，可以寫成功需要獨處艱辛的努力，成功不是一蹴而就的等，確定觀點以后，再按照例句的句式組織語言，句式和結(jié)構(gòu)要和例句一樣。

故答案為：示例一：時間，其實是最公正的。它遵循一條眾所周知的守恒原則，讓在生活中珍惜時間的實干家，收獲也最豐厚。示例二：成功，其實是最公正的。它遵循一條無法超越的競爭原則，讓在生活中失敗最多的勇者，獲得的成功也最輝煌。

【點評】本題考查寫作能力。解答此類題目，需要考生認(rèn)真審讀