陜西省寶雞市新建路中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月月考?xì)v史試題

九年級(jí)(下)歷史第一次素質(zhì)拓展試題(202403)第一部分(單選題共24分)一、選擇題(本部分為單選題，共12小題，每題2分，共24分。)1.西周時(shí)期，天子“授民授疆土”，將王畿(jī)以外的土地連同土地上的人民賜給諸侯，由他們?nèi)ソ⒅T侯國(guó)。材料描述的是()A.禪讓制B.分封制C.郡縣制D.行省制2.右圖反映出商鞅在經(jīng)濟(jì)上推行的改革措施是()A.廢除井田制B.鼓勵(lì)耕織C.改革戶籍制度D.統(tǒng)一度量衡3.元朝是中國(guó)古代歷史上的一個(gè)重要時(shí)期，對(duì)統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。元朝在行政制度方面的新建樹(shù)是()A.頒行“推恩令”B.建立行省制度C.設(shè)立軍機(jī)處D.完善三省六部制4.某班舉辦中國(guó)人民反侵略斗爭(zhēng)主題故事會(huì)，講述了戚繼光抗倭、義和團(tuán)廊坊阻擊戰(zhàn)的故事，在這次活動(dòng)中還可以講述的故事有()①鄭和下西洋②李自成起義③林則徐虎門(mén)銷煙④鄧世昌英勇抗敵A.①②B.②③C.①④D.③④5.“它使中國(guó)兩千多年的皇帝制度徹底崩潰，是中國(guó)帝制與共和意識(shí)的分水嶺，盡管它的結(jié)局是悲劇性的?！币闹械摹八?)A.是中國(guó)歷史上第一次近代化運(yùn)動(dòng)B.成為中國(guó)近代史的開(kāi)端C.打開(kāi)了遏制新思想涌流的閘門(mén)D.開(kāi)創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命6.一首歌中唱道“讓我告訴世界，中國(guó)命運(yùn)自己主宰，讓我告訴未來(lái)，中國(guó)進(jìn)行著接力賽……”你知道中國(guó)人民“命運(yùn)自己主宰”開(kāi)始于()A.1949年9月B.1950年10月1日C.1949年10月1日D.1953年7月7.我國(guó)社會(huì)主義改造中的創(chuàng)舉是()A.實(shí)行贖買(mǎi)政策B.沒(méi)收官僚資本C.引導(dǎo)農(nóng)民走社會(huì)主義道路D.實(shí)行綜合平衡，穩(wěn)步前進(jìn)的方針8.非洲兄弟跳起了舞，阿爾巴尼亞代表高喊：“美國(guó)人的巨大失敗?！泵绹?guó)承認(rèn)：“這是聯(lián)合國(guó)歷史上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，反西方戰(zhàn)線第一次擊敗了美國(guó)。”與這一場(chǎng)景相關(guān)的是()A.抗美援朝的勝利B.恢復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的一切合法權(quán)益C.1955年萬(wàn)隆會(huì)議D.1979年中美建交9.在封君封臣的梯級(jí)關(guān)系中，一般只承認(rèn)直接的主從關(guān)系，即“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。材料所述制度出現(xiàn)于()A.亞歷山大帝國(guó)B.拜占庭帝國(guó)C.法蘭克王國(guó)D.阿拉伯帝國(guó)10.美國(guó)歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯指出：“1500年至1763年的這些歲月是全球1開(kāi)始統(tǒng)一的時(shí)期?！薄叭蜷_(kāi)始統(tǒng)一”始于()A.文藝復(fù)興B.工業(yè)革命C.新航路開(kāi)辟D.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命11.它是一系列憲政沖突的最終結(jié)果，顛倒了國(guó)王與議會(huì)的關(guān)系，君主不能再凌駕于議會(huì)之上，而必須受制于議會(huì)和法律?！八敝傅氖?)A.《權(quán)利法案》B.《獨(dú)立宣言》C.《人權(quán)宣言》D.1787年美國(guó)憲法12.右圖中第二次世界大戰(zhàn)的相關(guān)事件按發(fā)生時(shí)間的先后排序，正確的是()A.③②①④B.③①②④C.③②④①B.③①④②第二部分(非選擇題共36分)二、非選擇題(分3道題，共36分)13.閱讀材料,回答問(wèn)題。(10分)材料一(1)圖A人物采納(人物)的“推恩”建議，下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長(zhǎng)子繼承王位外，可將封地再次分封給其子弟作為侯國(guó)。(1分)圖B人物為進(jìn)一步集中權(quán)力，廢除了(制度)和中書(shū)省，(1分)提升六部職權(quán)；并設(shè)立了監(jiān)視官民的，掌管侍衛(wèi)、緝捕、刑獄諸事。(1分)圖C人物為了穩(wěn)固帝.國(guó)的社會(huì)秩序，保證皇帝的專制權(quán)力，組織編纂法律，529年編成《》。(1分)材料二：正是知曉“水能載舟，亦能覆舟”的古訓(xùn)，李世民反復(fù)強(qiáng)調(diào)要“以百姓心為心”“為君之道，必須先存百姓”。在這種理念之下，他將這些思想轉(zhuǎn)化為一系列具體政策，“貞觀之治”的盛世景象才得以步步展開(kāi)。2——摘編自紀(jì)錄片《中國(guó)通史》解說(shuō)詞(2)依據(jù)材料二，指出唐太宗的治國(guó)理念。(2分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述唐太宗踐行此理念的措施。(2分)(3)綜上所述，談?wù)勀銖墓糯慕y(tǒng)治措施中得到的認(rèn)識(shí)。(2分)14.閱讀材料,回答問(wèn)題。(11分)材料一：從17世紀(jì)中期起，英國(guó)已成為歐洲的科學(xué)技術(shù)中心，1662年成立了歐洲第一個(gè)正式科學(xué)研究機(jī)構(gòu)英國(guó)皇家學(xué)會(huì)，1665年出版了科學(xué)技術(shù)刊物《皇家學(xué)會(huì)哲學(xué)學(xué)報(bào)》?？茖W(xué)家們開(kāi)始致力于自然科學(xué)特別是實(shí)驗(yàn)科學(xué)的研究，并從事機(jī)械裝置和動(dòng)力機(jī)械的發(fā)明和改進(jìn)。——摘編自李月琴《探因索源——“英國(guó)工業(yè)革命”教學(xué)中應(yīng)重視的問(wèn)題》(1)根據(jù)材料一，從科技角度分析工業(yè)革命首先發(fā)生于英國(guó)的原因。(2分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉一例工業(yè)革命時(shí)期英國(guó)“動(dòng)力機(jī)械的發(fā)明和改進(jìn)”。(1分)(2)選做題：以下兩個(gè)小題，請(qǐng)任選一個(gè)作答。(如果兩個(gè)都答，按第1小題計(jì)分)材料二：19世紀(jì)末開(kāi)始了第二次科技革命，這次革命的所有成果都是科學(xué)技術(shù)運(yùn)用于生產(chǎn)而創(chuàng)造出來(lái)的，沒(méi)有熱力學(xué)、電磁學(xué)、化學(xué)的突破，就不可能帶動(dòng)相應(yīng)的許多新的工業(yè)部門(mén)的興起。……股份公司適應(yīng)擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模的需要迅速發(fā)展，作為超大規(guī)模企業(yè)的壟斷組織適應(yīng)需要而出現(xiàn)?！诙问澜绱髴?zhàn)中美國(guó)政府利用其他大國(guó)及其科技與教育事業(yè)受到削弱，一時(shí)難以與美國(guó)展開(kāi)有力競(jìng)爭(zhēng)的良機(jī)……投入巨額資金，大力組織科研機(jī)構(gòu)和科技人員實(shí)施重大的科技工程。第二次世界大戰(zhàn)后，美國(guó)科技發(fā)展迅猛，取得大量重要科技成果，如核物理和原子彈技術(shù)，電子計(jì)算機(jī)等。經(jīng)過(guò)第二次世界大戰(zhàn)，美國(guó)科技在世界上躍居首位，確立科技優(yōu)勢(shì)。3右圖A:1945年8月,美國(guó)在日本廣島投放原子彈①根據(jù)材料二，概括第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)。(2分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出第二次工業(yè)革命最顯著的成就。(2分)②根據(jù)材料二圖A分析科學(xué)技術(shù)發(fā)展與戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)系。(2分)根據(jù)材料二，概括二戰(zhàn)后美國(guó)確立科技優(yōu)勢(shì)的主要原因。(2分)材料三：近代以來(lái)，生產(chǎn)力是隨著科學(xué)和技術(shù)的進(jìn)步而不斷發(fā)展的。……第三次科技革命，它產(chǎn)生了大批新型工業(yè)，第三產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展。其中最具劃時(shí)代意義的是電子計(jì)算機(jī)的迅速發(fā)展和廣泛運(yùn)用。20世紀(jì)90年代以來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)在全球普及，成為現(xiàn)代社會(huì)重要的基礎(chǔ)設(shè)施。——摘編自殷登祥《科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)概論》(3)20世紀(jì)90年代以來(lái)互聯(lián)網(wǎng)的普及，標(biāo)志著人類社會(huì)進(jìn)入什么時(shí)代?(2分)“科學(xué)技術(shù)的歷史作用從來(lái)就是一把雙刃劍”，綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)這一觀點(diǎn)的看法。(2分)15.某校九年級(jí)(2)班同學(xué)圍繞“中國(guó)共產(chǎn)黨的道路探索”開(kāi)展了探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。(15分)【探索中國(guó)革命新道路】材料一：我們黨在八七會(huì)議以前，一直是照搬俄國(guó)十月革命的模式。在秋收起義部隊(duì)一再失利并面臨全軍覆滅的危急情況下，毛澤東冷靜地分析了當(dāng)時(shí)的形勢(shì)，毅然率領(lǐng)秋收起義部隊(duì)向羅霄山脈中段的廣大農(nóng)村轉(zhuǎn)移，在井岡山建立了第一個(gè)農(nóng)村4革命根據(jù)地，在實(shí)踐中摸索出一條有中國(guó)特色的革命道路?！幾浴陡锩鼡u籃的星火》(1)圖A中共一大會(huì)議確定黨的中心工作是什么?(1分)根據(jù)材料一，指出“中國(guó)特色的革命道路”是什么?(2分)并根據(jù)材料分析中國(guó)共產(chǎn)黨人選擇這條道路的依據(jù)。(2分)【建設(shè)社會(huì)主義新出路】材料二：毛澤東提出在我國(guó)重工業(yè)仍有待發(fā)展的情況下，應(yīng)先實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)上的合作化，然后才能將大機(jī)器普遍應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之中。“合作化完成了，這就解決了我國(guó)社會(huì)主義工業(yè)化同個(gè)體經(jīng)濟(jì)之間的大矛盾?！奔w化道路打碎了過(guò)去分散的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)模式，將極大促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，為工業(yè)化奠定了基本的物質(zhì)基礎(chǔ)。工業(yè)化所需的資金、原料、勞動(dòng)力和市場(chǎng)等……只能從農(nóng)業(yè)發(fā)展上下功夫，使農(nóng)業(yè)的發(fā)展服務(wù)于工業(yè)?！幾粤撼砍俊睹珴蓶|農(nóng)業(yè)合作化思想辨析》(2)根據(jù)材料二，概括農(nóng)業(yè)合作化如何解決“社會(huì)主義工業(yè)化同個(gè)體經(jīng)濟(jì)之間的矛盾”。(2分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出三大改造在當(dāng)時(shí)對(duì)推動(dòng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展起了什么作用?(2分)【開(kāi)辟中國(guó)特色新道路】材料三：實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路……這條道路來(lái)之不易，它是在改革開(kāi)放30多年的偉大實(shí)踐中走出來(lái)的，是在中華人民共和國(guó)成立60多年的持續(xù)探索中走出來(lái)的，是在對(duì)近代以來(lái)170多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)中走出來(lái)的，是在對(duì)中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來(lái)的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。(3)材料中“中國(guó)道路”指的是什么?(2分)依據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路”的原因。(2分)材料四：堅(jiān)持中國(guó)特色