溫柔的小學(xué)教師評(píng)語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁溫柔的小學(xué)教師評(píng)語班主任評(píng)語是老師向家長、同學(xué)匯報(bào)同學(xué)在校的各種狀況的窗口，這對(duì)班主任、家長、同學(xué)都起到舉足輕重的作用。評(píng)語寥廖數(shù)十字、隱藏著老師的滴滴心血，寄予著家長的殷殷盼望，包含著同學(xué)日日寒窗。下面是我為你們整理的內(nèi)容，盼望你們喜愛。

溫順的學(xué)校評(píng)語

1.你是一個(gè)很有主見的小男孩，老師知道你的抱負(fù)是做個(gè)“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，必需從小事做起，無論做什么事情都必需勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期盼著你的進(jìn)步!

2.你是個(gè)讓人寵愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度仔細(xì)，每天堅(jiān)持最終一個(gè)走，老師始終被你的這種精神所感動(dòng)。最近，老師發(fā)覺你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你興奮。假如你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，用心聽講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信念嗎?努力吧!

3.你是一個(gè)聰慧、文雅的女孩，平?？偸蔷}默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)覺你專注的神情，感受到你對(duì)學(xué)問的渴望。你文雅有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。盼望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。

4.你思維敏捷，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，對(duì)事物常有不落俗套的看法，這很好?？粗愕某晒粩噙M(jìn)步，老師為你興奮。記住了：彩虹只是瞬間的漂亮，而把握今日才是永恒的轉(zhuǎn)變。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌!

5.人緣好，很好勝的陽光男孩。學(xué)習(xí)上仔細(xì)與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動(dòng)中埋頭苦干的你令老師很觀賞。假如你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的傲慢!要知道，命運(yùn)的纖繩將永久把握在自己手中!

6.你頭腦聰慧，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。不過，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。盼望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，信任經(jīng)過努力，肯定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

7.對(duì)班級(jí)的熱心讓我感動(dòng)，對(duì)同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理或許無須對(duì)你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)受風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧，勝利就在不遠(yuǎn)的地方等著你。

8.踏實(shí)與誠懇是你成果突飛猛進(jìn)的重要保證，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑，你擅長利用時(shí)間，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的確定。最終再送你一句話：學(xué)無止境，半點(diǎn)的傲慢都會(huì)給你致命的一擊!

9.敬重老師，喜愛班集體，是你的優(yōu)點(diǎn)，你有寬敞的胸懷，卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應(yīng)當(dāng)敏捷一些，學(xué)習(xí)要更投入一些。盼望在今后的學(xué)習(xí)生活中，爭取更上新臺(tái)階。

10.對(duì)班級(jí)的熱心讓我感動(dòng)，對(duì)同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理或許無須對(duì)你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)受風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧，勝利就在不遠(yuǎn)的地方等著你。

11.你喜愛簡潔，但思想比較簡單;心地和善，卻不忍心去毀滅困難。有主見，思維也很活躍，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，關(guān)鍵是你還不太明白“凳子要坐十年冷”的道理。靜下心來吧，騰飛的日子或許將指日可待。

12.你以樂觀的態(tài)度面對(duì)人生，而這正是一個(gè)人勝利的重要保證。我想目前的成果滯后肯定是臨時(shí)的，由于從你的眼神中我很清楚地看得出你固有的上進(jìn)心。每一個(gè)挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

13.你心地和善，脾氣溫順，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上，你那專注的神情，仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰?？炭嗵?shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜愛。假如平常你能多思、多問、多說，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!

14.和上學(xué)期比你有了很大的進(jìn)步，或許，前進(jìn)的路上你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補(bǔ)償。誠心盼望以后的你，能揚(yáng)鞭奮起勇超他人。你要清晰：進(jìn)步的方法就是比別人更努力。

15.你頭腦聰慧，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。學(xué)習(xí)成果不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成果。盼望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，信任經(jīng)過努力，肯定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

16.你活潑開朗，熱忱率真，樂觀參加各項(xiàng)活動(dòng)，富于制造性。假如說，每個(gè)人都有屬于自己的學(xué)問海疆，那么，你的海疆無疑是比較寬廣的。在吸取課外學(xué)問方面，你付出了極大的熱忱，但在課內(nèi)學(xué)問的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?假如你能合理地支配時(shí)間，課內(nèi)外學(xué)問相輔相成，老師信任，你會(huì)更精彩的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個(gè)方面都要成為大家的楷模!

17.你是個(gè)文雅內(nèi)秀的女孩，感情細(xì)膩而豐富。寬容和善、好學(xué)上進(jìn)是你的美德。你作業(yè)一絲不茍，也能爭取發(fā)表觀點(diǎn)，樂觀參與班隊(duì)活動(dòng)，值日工作非常負(fù)責(zé)。你在班隊(duì)活動(dòng)上表現(xiàn)精彩，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已非常佩服你。張老師盼望你再開朗大膽一些，學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)融會(huì)貫穿、舉一反三，信任你肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的幻想!

18.你是個(gè)純潔和善、外柔內(nèi)剛的孩子，平常你是那么溫文爾雅、嚴(yán)守紀(jì)律，從不要老師操勞。你能盡力參與各項(xiàng)活動(dòng)，忘不了你為了預(yù)備足球賽和踢毽競賽流下的辛勤汗水，忘不了你在聯(lián)歡會(huì)中的精彩的表現(xiàn)，忘不了你默寫本上令人艷羨的100分和清秀的字跡……其實(shí)你還有很多優(yōu)點(diǎn)，張老師盼望你能抓住每個(gè)機(jī)會(huì)熬煉自己，讓大家能看到你更多的閃光點(diǎn)，也期盼你開朗些，像陽光一般絢爛!

19.你是班中的一名優(yōu)秀干部，敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的班集體。你腦子敏捷，性格爽朗，頗有豪氣。可你有一個(gè)“壞伴侶”，它經(jīng)常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。不過，老師信任你很快與它絕交，會(huì)交上“仔細(xì)、細(xì)心”這個(gè)新伴侶。你說是嗎?這樣“勝利”也就能成為你的伙伴。老師盼望你能成為全部盛開花朵中的最絢爛的一朵!

20.你秀外慧中，溫文爾雅，待人文明有禮。英語晨讀由你主持真是有條不紊，令張老師一百個(gè)放心。你學(xué)習(xí)自覺踏實(shí)，作業(yè)工整清晰，默寫總是較好。你還能放棄休息時(shí)間樂觀參與學(xué)校的歌詠活動(dòng)。盼望你課堂發(fā)言更加熱鬧一些，爭取各種機(jī)會(huì)熬煉自己的力量，且學(xué)會(huì)博覽群書、舉一反三，張老師信任這樣你會(huì)成長得更快，成為班中的佼佼者!

21.記得你曾經(jīng)告知過我，來到我們班是“為了學(xué)到更好的本事”，從那一刻起，我就對(duì)你刮目相看的，你成了我最抱負(fù)的同學(xué)代表。在朗讀競賽中你表現(xiàn)精彩，讀得聲情并茂，讓人沉醉。但有時(shí)你放松了對(duì)自己的要求。盼望你能細(xì)致踏實(shí)一些，能把學(xué)習(xí)、生活、工作中的事情做好。不會(huì)做的事要學(xué)會(huì)做，會(huì)做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實(shí)你完全有這個(gè)力量的，信任老師沒有看錯(cuò)你。

22.你是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的孩子，不愧是同學(xué)們的楷模，老師交給你的工