高考語文復(fù)習(xí)：古詩文閱讀強(qiáng)化練習(xí)

高考語文古詩文閱讀強(qiáng)化練習(xí)

班級(jí)考號(hào)姓名總分

（一）

一、古代詩歌閱讀

1.采桑子歐陽修

群芳過后西湖好，狼藉殘紅。飛絮濠濠，垂柳闌干盡日風(fēng)。

笙歌散盡游人去，始覺春空。垂下簾攏，雙燕歸來細(xì)雨中。

【注】這首詞是作者穎州西湖組詞《采桑子》十首中的第四首。

山花子（五代）李璟

函茗香銷翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間。還與韶光共憔悴，不堪看。

細(xì)雨夢回雞塞遠(yuǎn)，小樓吹徹玉笙寒。多少淚珠何限恨，倚闌干。

（1）下列對(duì)這兩首詞理解分析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）（5分）

A.《采桑子》的詞眼是一個(gè)“好”字，繁華之后，雖覺空虛，詞人卻獲得了更多的寧靜。

B.《采桑子》描寫西湖初春的美景，全詞取境典型，意象鮮明，敘事抒情結(jié)合，構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)。

C.《采桑子》通篇寫景，不帶明顯主觀感情色彩，卻在字里行間滲透了眾芳蕪穢、作者不堪

遲暮的感傷心情。

D.《山花子》“小樓”句，描寫風(fēng)雨高樓中，玉笙因吹久而凝水，笙寒而聲咽，映襯了主人

公的寂寞孤清。

E.《山花子》以“倚闌干”三字做結(jié)，含蓄不盡。一個(gè)有無窮幽怨含淚倚欄的主人公形象躍

然紙上。

（2）歐陽修詞中描繪了怎樣的圖景？詞人一反往常，表達(dá)了怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合《山花子》

比較分析。（6分）

2.小重山吳淑姬①

謝了荼藤②春事休。無多花片子，綴枝頭。庭槐影碎被風(fēng)揉。鶯雖老，聲尚帶嬌羞。

獨(dú)自倚妝樓。一川煙草浪，襯云浮。不如歸去下簾鉤。心兒小，難著許多愁。

【注】①吳淑姬：北宋湖州人，父為秀才。家貧，貌美，慧而能詩詞。②荼施（Emi）一種花,

白色，有香氣，夏季盛放；荼麻過后，無花開放，因此人們常常認(rèn)為荼藤花開是一年花季的終結(jié)。

（1）下列對(duì)這首宋詞的內(nèi)容和技巧的賞析，不正確的兩項(xiàng)是（）

A.開頭寫荼靠花謝，春天結(jié)束。而猶有“無多花片子，綴枝頭”，說明荼靠將謝未謝，春事

將休未休。殘花綴滿枝頭，給人以凄清之感。

B.風(fēng)揉碎槐影，令讀者產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，女子的芳心仿佛也被揉碎；“鶯雖老"，而''聲尚

帶嬌羞”，運(yùn)用擬人手法，生動(dòng)形象，富于情味。

C.“獨(dú)自倚妝樓”承上啟下：上片寫女子觸景生情，情苦而不忍睹；既不忍睹，遂回妝樓；

既回妝樓，更愁情難耐；既愁情難耐，則倚樓凝望。

D.“一川煙草浪，襯云浮”，寫出在浮動(dòng)的白云映襯下，河岸長滿煙草，大河涌動(dòng)波浪的場

景，運(yùn)用比喻，以動(dòng)寫靜，表現(xiàn)了女子深重的愁情。

E.“愁”字畫龍點(diǎn)睛，使通篇有了精神。而“一川煙草浪”所表現(xiàn)的愁情，與“心兒小”形

成強(qiáng)烈對(duì)比，突出了女子內(nèi)心難以忍耐的痛苦。

（2）本詞結(jié)尾說“心兒小，難著許多愁”，抒情主人公“愁”的緣由是什么？結(jié)合全詞分析

（6分）

二、文言短文斷句練習(xí)

1.甘戊使于齊渡大河船人日河水間耳君不能自渡能為王者之說乎甘戊日不然汝不知也物各有

短長謹(jǐn)愿敦厚可事主不施用兵騏驥麻轉(zhuǎn)耳足及千里置之宮室使之捕鼠曾不如小貍干將為利名聞天下

匠以治木不如斤斧今持楫而上下隨流吾不如子說千乘之君萬乘之主子亦不如戊矣

2.呂僧珍在任平心率下不私親戚從父兄子先以販?zhǔn)[為業(yè)僧珍既至乃棄業(yè)欲求州官僧珍曰吾荷

國重恩無以報(bào)效汝等自有常分豈可妄求叨越但當(dāng)速反蔥肆耳僧珍舊宅在市北前有督郵廨鄉(xiāng)人咸勸

徒廨以益其宅僧珍怒曰督郵官廨也置立以來便在此地豈可徙之益吾私宅姊適于氏住在市西小屋臨

路與列肆雜處僧珍常導(dǎo)從鹵簿到其宅不以為恥

三、文言文閱讀

元行沖，博學(xué)多通，尤善音律及詁訓(xùn)之書。舉進(jìn)士，累轉(zhuǎn)通事舍人，狄仁杰甚重之。行沖性

不阿順，多進(jìn)規(guī)誡，嘗謂仁杰曰：“上之賽上照演黜娘康豫魁跚則胸轆胰以供激感參

梭掛以頗疾他猿工E褰雀堪瞌蟋凝愿幺處入蚤~藥物“仁杰笑而謂人曰：“此吾藥籠中

物，何可一日無也！”

行沖以本族出于后魏，而未有編年之史，乃撰《魏典》三十卷，事詳文簡，為學(xué)者所稱。初

魏明帝時(shí)，河西柳谷瑞石有牛繼馬后之象，魏收舊史以為晉元帝是牛氏之子，冒姓司馬，以應(yīng)石

文。行沖推尋事跡，以后魏昭成帝名犍，繼晉受命，考校謠讖，特著論以明之。

開元初，自太子詹事出為岐州刺史，又充關(guān)內(nèi)道按察使。行沖自以書生不堪搏擊【注】之任,

固辭按察，乃以寧州刺史崔琬代焉。俄復(fù)入為右散騎常侍、東都副留守。時(shí)嗣彭王志昧庶兄志謙

被人誣告謀反，考訊自誣，系獄待報(bào)，連坐十?dāng)?shù)人，行沖察其冤濫，并奏原之。四遷大理卿。財(cái)

揚(yáng)力t■氐史姿森為貨御史王旭匝陷迢工木理績巽宜處以態(tài)比政道更丕直上為黃那匝麴區(qū)秦埴叢技世

先是，秘書監(jiān)馬懷素集學(xué)者續(xù)王儉《今書七志》，左散騎常侍褚無量于麗正殿校寫四部書，

事未就而懷素、無量卒，詔行沖總代其職。于是行沖表請(qǐng)通撰古今書目，名為《群書四錄》，命

學(xué)士毋煲等分部修檢，歲余書成，奏上，上嘉之。又特令行沖撰御注《孝經(jīng)》疏義，列于學(xué)官。

行沖俄又累表請(qǐng)致仕，制許之。十七年卒，贈(zèng)禮部尚書，謚曰獻(xiàn)。（節(jié)選自《舊唐書?元行沖傳》，

有刪改）【注】搏擊：督察舉發(fā)。

1.對(duì)下列句子中詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.俄復(fù)入為右散騎常侍俄：不久

B.事未就而懷素、無量卒卒：去世

C.命學(xué)士毋煲等分部修檢修：撰寫

D.行沖俄又累表請(qǐng)致仕，制許之制：制度

2.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.下之事上亦猶蓄聚以自資/譬貴家儲(chǔ)積/則脯臘膜胰以供滋膳/參術(shù)芝桂以防病疾/伏想門下

賓客堪充旨味者/多愿以小人備一藥物/B.下之事上/亦猶蓄聚以自資/譬貴家儲(chǔ)積則脯臘膜胰/以

供滋膳參術(shù)芝桂/以防痢疾伏想/門下賓客堪充旨味者多/愿以小人備一藥物/

C.下之事上亦猶蓄聚以自資/譬貴家儲(chǔ)積則/脯臘膜胰/以供滋膳/參術(shù)芝桂/以防痢疾/伏想門

下賓客堪充旨味者/多愿以小人備一藥物/D.下之事上/亦猶蓄聚以自資/譬貴家儲(chǔ)積/則脯臘膜胰

以供滋膳/參術(shù)芝桂以防痢疾/伏想門下賓客/堪充旨味者多/愿以小人備一藥物/

3.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.時(shí)揚(yáng)州長史李杰為侍御史王旭所陷/詔下大理結(jié)罪/行沖以杰歷政/清貞不宜枉/為讒邪所構(gòu)

/又奏請(qǐng)從輕/出之當(dāng)時(shí)/雖不見從深/為時(shí)論所美B.時(shí)揚(yáng)州長史李杰為侍御史/王旭所陷詔/下大

理結(jié)罪/行沖以杰歷政清貞/不宜枉為讒邪所構(gòu)/又奏請(qǐng)從輕出之/當(dāng)時(shí)雖不見從/深為時(shí)論所美

C.時(shí)揚(yáng)州長史李杰為侍御史王旭所陷/詔下大理結(jié)罪/行沖以杰歷政清貞/不宜枉為讒邪所構(gòu)/

又奏請(qǐng)從輕出之/當(dāng)時(shí)雖不見從/深為時(shí)論所美D.時(shí)揚(yáng)州長史李杰為侍御史王旭所陷/詔下大理結(jié)

罪/行沖以杰歷政/清貞不宜枉/為讒邪所構(gòu)/又奏請(qǐng)從輕/出之當(dāng)時(shí)/雖不見從/深為時(shí)論所美

4.下列對(duì)文中詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“大理寺”是我國古代的官署名，掌管刑獄案件審理，長官名為大理寺卿。

B.“出”和“入”都是我國古代表示官職變動(dòng)的詞語，“出”一般指官員調(diào)離任職之地。

C.“致仕”指交還官職、退休，古人還常用“致事”“致政”“休致”等名稱表示官員退休。

D.“庶”舊指宗族中嫡親以外的支屬，與“嫡”相對(duì)，如“庶子”指非正妻所生的兒子。

5.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.元行沖博學(xué)多識(shí)，性格耿直。他知識(shí)廣博，尤其通曉音律和詁訓(xùn)之學(xué)；他做人從不阿諛奉

承，在通事舍人任上多次對(duì)狄仁杰進(jìn)言勸誡，很受器重。

B.元行沖不從舊說，另立新論。魏收認(rèn)為“牛繼馬后”指的是晉元帝改姓司馬以應(yīng)合瑞石上

的圖文；而元行沖通過考證推究，給出了對(duì)“牛繼馬后”的新解。

C.元行沖著述豐富，成就顯著。他所著《魏典》事詳文簡，受到學(xué)者稱贊；撰寫的《群書四

錄》經(jīng)學(xué)士毋燹等審核后，受到皇上贊賞；為御注《孝經(jīng)》撰寫的疏義被列入學(xué)校課程。

D.元行沖秉持正義，斷案公正。當(dāng)時(shí)嗣彭王的庶兄被人誣告謀反，在審訊中被逼迫認(rèn)罪，元

行沖查出斷案冤枉失實(shí)，一并上奏寬免了這些人。

6.翻譯：

（1）行沖推尋事跡，以后魏昭成帝名犍，繼晉受命，考校謠讖，特著論以明之。（5分）

（2）時(shí)嗣彭王志昧庶兄志謙被人誣告謀反，考訊自誣，系獄待報(bào)，連坐十?dāng)?shù)人，行沖察其冤

濫，并奏原之。

（二）

一、古代詩歌閱讀

1.燭影搖紅?題安陸浮云樓（宋）廖世美

靄靄春空，畫樓森聳凌云渚。紫薇①登覽最關(guān)情，絕妙夸能賦。惆悵相思遲暮，記當(dāng)日、朱

闌共語。塞鴻難問，岸柳何窮，別愁紛絮。

催促年光，舊來流水知何處？斷腸何必更殘陽，極目傷平楚。晚霽波聲帶雨，悄無人、舟橫

野渡。數(shù)峰江上，芳草天涯，參差煙樹。

［注］①紫薇：指唐代詩人杜牧，他曾經(jīng)登臨浮云樓賦詩。

（1）下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.上片開頭兩句，“靄靄春空”描寫云層低垂，春雨迷蒙，而“畫樓森聳凌云渚”表現(xiàn)浮云

樓雕欄畫棟的美和高聳人云、俯瞰沙渚的氣勢。

B.“紫薇登覽最關(guān)情，絕妙夸能賦"兩句，既稱贊杜牧題浮云樓詩寫得絕妙，也隱約道出自

己具有登高能賦的才情。

C.“惆悵相思遲暮”上承“關(guān)情”，下啟追憶，表現(xiàn)作者在人生遲暮之年登臨此樓，自然引

發(fā)對(duì)杜牧的思念之情，內(nèi)心倍感惆悵。

D.“悄無人、舟橫野渡”化用韋應(yīng)物的“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”，但著一“悄”

字，那種落寞孤寂的心境全出。

（2）前人認(rèn)為上片結(jié)尾三句“塞鴻難問，岸柳何窮，別愁紛絮”是“神來之筆”，請(qǐng)對(duì)此

作簡要賞析。（6分）

2.浪淘沙鄧物①

疏雨洗天清。枕簿涼生。井桐一葉做秋聲。誰念客身輕似葉，千里飄零？

夢斷古臺(tái)城。月淡潮平。便須攜酒訪新亭②。不見當(dāng)時(shí)王謝宅，煙草青青。

【注】①鄧刻：南宋廬陵（今江西吉安）人，追隨文天祥抗元。南宋滅亡，與文天祥一道被

俘押赴北上，本詞為因病羈留建康（今江蘇南京）時(shí)所作。②新亭：在今南京市南，西晉滅亡后

士大夫們經(jīng)常相邀到此哀嘆相慰。

（1）下列有關(guān)詩歌內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.本詞以“疏雨洗天清”簡淡起筆，通過描寫秋雨疏落、一洗天地的景象，奠定了全詞清新

爽朗的情感基調(diào)。

B.“枕簟涼生”寫此時(shí)已從夏季轉(zhuǎn)入秋季，“生”字寫出了詞人是從枕簟漸生涼意的觸感中

感知到秋的到來。

C.“井桐一葉做秋聲”一句，既是報(bào)秋，又勾起了對(duì)自己身世的感嘆，將景物的蕭條與心境

的衰頹熔鑄i體。

D.“千里飄零”不僅寫出了詞人被押赴北上時(shí)遠(yuǎn)離故土的凄涼，也表達(dá)了獨(dú)自羈留建康的孤

苦無奈之感。

“」廣詞的下闋是如何表達(dá)詞人的思想感情的？請(qǐng)結(jié)合詩句簡要分析。（6分）

二、文言短文斷句練習(xí)

1.王帝第五子元杰也嘗作假山召僚屬置酒眾皆褒美坦獨(dú)俯首王強(qiáng)使視之坦曰但見血山安得假

山王驚問故坦曰坦在田舍時(shí)見州縣督稅上下相急父子兄弟鞭笞苦楚血流滿身此假山皆民租所出非

血山而何時(shí)帝亦為假山未成聞之亟毀焉

2.安世儀狀魁碩音吐如鐘初除諫官未拜命入白母日朝廷不以安世不肖使在言路倘居其官須明

目張膽以身任責(zé)脫有觸忤禍譴立至主上方以孝治天下若以老母辭當(dāng)可免母曰不然吾聞諫官為天子

凈臣汝父平生欲為之而弗得汝幸居此地當(dāng)捐身以報(bào)國恩正得罪流放無問遠(yuǎn)近吾當(dāng)從汝所之于是受

命在職累歲正色立朝扶持公道其面折廷爭或帝盛怒則執(zhí)簡卻立伺怒稍解復(fù)前抗辭旁侍者遠(yuǎn)觀蓄縮

悚汗目之曰殿上虎一時(shí)無不敬懾

三、文言文閱讀

臧宮字君翁，潁川鄭人也。少為縣亭長，后率賓客入下江兵中為校尉，數(shù)從光武征戰(zhàn)，諸將

多稱其勇。光武察宮忠勉少言，甚親信之。及至河北，以為偏將軍，從破群賊，數(shù)陷陳卻敵。十

一年，將兵至中盧，屯駱越。是時(shí)，公孫述將田戎、任滿與征南大將軍岑彭相距于荊門，彭等戰(zhàn)

數(shù)不利，越人謀畔從蜀。宮兵少，力不能制。會(huì)屬縣送委輸車數(shù)百乘至，宮夜使鋸斷城門限，令

車聲回轉(zhuǎn)出入至旦。越人候伺者聞車聲不絕，而門限斷，相告以漢兵大至。其渠帥乃奉酒以勞軍

營，宮擊牛釀酒，饗慰之，越人由是遂安。

宮與岑彭等破荊門，別至垂鵲山，通道出秫歸，至江州。岑彭下巴郡，使宮將降卒五萬，從

涪水上平曲。公孫述將延岑盛兵于沈水，時(shí)宮眾多食少，轉(zhuǎn)輸不至，而降者皆欲散畔，郡邑復(fù)更

保聚，觀望成敗。直欲嬤歿為賜箍遭遏鞋醫(yī)追媛竟聶七直四宣懶儂直蔻晨遢爆

.多塞度蚣篡k鼓曝有走無頻撥般匝殳吸吏初也翁。岑不意漢軍卒至，登山望之，大震恐。宮因從

擊，大破之。敵斬首溺死者萬余人，水為之濁流。遂乘勝追北，降者以十萬數(shù)。

十三年，拜宮為廣漢太守，增食邑，更封鄢侯。十九年，妖巫維汜弟子單臣、傅鎮(zhèn)等，復(fù)妖

言相聚，入原武城，自稱將軍。于是遣宮將北軍及黎陽營數(shù)千人圍之。賊谷食多，數(shù)攻不下，士

卒死傷。帝召公卿諸侯王問方略，皆曰“宜重其購賞”。電用寨溝蝴玉獨(dú)

其基史必固蟋直搦I處留念丕謾瑟謨處緩黜逃上逃帝然之，即敕宮徹

圍緩賊，賊眾分散，遂斬臣、鎮(zhèn)等。宮還，遷城門校尉。永平元年卒，謚曰愍侯。子信嗣。信卒，

子震嗣。震卒，子松嗣。永寧元年，鄧太后詔封松弟由為郎陵侯。

（《后漢書?列傳第八》）

1.對(duì)下列句子中詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.從破群賊，數(shù)陷陳卻敵陷陳：攻入陣營

B.帝召公卿諸侯王問方略方略：策略方法

C.岑不意漢軍卒至，登山望之不意：沒有料到

D.帝然之，即敕宮徹圍緩賊徹圍：徹底圍困

2.下列對(duì)文中劃波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.宮欲引還/恐為所反/會(huì)帝遣謁者將兵詣/岑彭有馬七百匹/宮矯制取/以自益/晨夜進(jìn)兵/多

張旗幟/登山鼓噪/右步左騎挾船而弓1/呼聲動(dòng)山谷

B.宮欲引還/恐為所反/會(huì)帝遣謁者將兵詣岑彭/有馬七百匹/宮矯制取以自益/晨夜進(jìn)兵/多張

旗幟/登山鼓噪/右步左騎/挾船而引/呼聲動(dòng)山谷

C.宮欲引/還恐為所反/會(huì)帝遣謁者將兵詣岑彭/有馬七百匹/宮矯制取/以自益/晨夜進(jìn)兵/多

張旗幟登山/鼓噪右步左騎/挾船而弓"呼聲動(dòng)山谷

D.宮欲引/還恐為所反/會(huì)帝遣謁者將兵詣/岑彭有馬七百匹/宮矯制取以自益/晨夜進(jìn)兵/多張

旗幟登山/鼓噪右步左騎/挾船而引/呼聲動(dòng)山谷

3.下列對(duì)文中劃波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.時(shí)/顯宗為東海王獨(dú)對(duì)/日/妖巫相劫/勢無久立/其中必有悔/欲亡者但外圍急/不得走耳/宜

小緩/令得逃亡/逃亡則一亭長/足以禽矣

B.時(shí)/顯宗為東海王/獨(dú)對(duì)曰/妖巫相劫/勢無久立/其中必有悔/欲亡者但外圍急/不得走耳宜

小緩/令得逃亡/逃亡則一亭長/足以禽矣

C.時(shí)/顯宗為東海王獨(dú)對(duì)/曰/妖巫相劫勢/無久立其中/必有悔欲亡者/但外圍急/不得走耳/宜

小緩/令得逃亡/逃亡則一亭長足以禽矣

D.時(shí)/顯宗為東海王/獨(dú)對(duì)曰/妖巫相劫/勢無久立/其中必有悔欲亡者/但外圍急/不得走耳/宜

小緩/令得逃亡/逃亡則一亭長足以禽矣

4.下列對(duì)文中以及課本相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.食邑是中國古代諸侯封賜所屬卿、大夫作為世祿的田邑（包括土地上的勞動(dòng)者在內(nèi)）。又

稱采邑、采地、封地。因古代中國之卿、大夫世代以采邑為食祿，故稱為食邑。

B.“遷”在古代指調(diào)動(dòng)官職，可指升職，如本文的“宮還，遷城門校尉”；也指貶謫，放逐,

如《琵琶行》中的“是夕始覺有遷謫意”。

C.謚號(hào)是古代王侯將相、高級(jí)官吏、著名文士等死后被追加的稱號(hào)，一般根據(jù)他們的生平事

跡與品德修養(yǎng)，進(jìn)行一種褒揚(yáng)的評(píng)價(jià)，也有表貶抑或同情的評(píng)價(jià)。

D.《后漢書》是一部記載東漢歷史的國別體斷代史書，由南朝宋代的范曄主持編寫。與司馬

遷《史記》、班固《漢書》、陳壽《三國志》并稱為“前四史”。

5.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）

A.臧宮忠心勇敢。臧宮多次跟隨光武帝征戰(zhàn)，將領(lǐng)們多稱贊他勇敢，武帝看他忠誠勤勉也不

多說話，很是親近信任他。

B.臧宮很有謀略。與越人交戰(zhàn)時(shí)，臧宮夜間派人鋸斷城門門檻，讓車子發(fā)出響聲往返出入城

門一直到天亮，以此迷惑敵軍，最終取得了勝利。

C.臧宮冷靜機(jī)智。與公孫述的部將岑彭交戰(zhàn)時(shí)，臧宮軍糧匱乏，歸降的士卒又想逃亡反叛，

形勢極為不利，臧宮冷靜地抓住時(shí)機(jī)，搶來了岑彭的馬匹，最終扭轉(zhuǎn)了不利戰(zhàn)局。

D.臧宮深受倚重，福澤后代。臧宮去世后，他的爵位一直由子孫相繼承繼。鄧太后更下詔封

臧宮的重孫臧由為郎陵侯。

（三）

一、古代詩歌閱讀

1.尋隱者韋九山人于東溪草堂朱灣

尋得仙源訪隱淪①，漸來深處漸無塵。初行竹里唯通馬，直到花間始見人。

四面云山誰作主，數(shù)家煙火自為鄰。路傍樵客何須問，朝市如今不是秦②。

注釋：①隱淪：泛指神仙。②如今不是秦：語出晉陶淵明《桃花源記》“問今是何世，乃不

知有漢，無論魏晉?！?/p>

（1）對(duì)本詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.首聯(lián)緊承題意，點(diǎn)名入山尋訪隱者。詩人將“隱者”與“隱淪”作對(duì)比，把隱者隱居的東

溪形容為仙源，流露出他對(duì)韋九山人的崇敬之情。

B.頷聯(lián)“唯”“始”兩個(gè)副詞用得貼切，既表明詩人一路前行的狀態(tài)，更惟妙惟肖地傳達(dá)了

那種乍驚還喜的心情。從章法上看，此聯(lián)照應(yīng)了上聯(lián)中的“仙源”一詞。

C.“四面云山誰作主，數(shù)家煙火自為鄰”巧用設(shè)問，一問一答，緊密呼應(yīng)。“人”的出現(xiàn)給

山色增添了幾分盎然的生氣。

D.全詩語言自然清新，詩脈婉轉(zhuǎn)流暢，意境淡遠(yuǎn)悠長。詩人通過對(duì)隱者東溪草堂的描繪，表

現(xiàn)了自己與眾不同的超脫情懷。

（2）這首詩表現(xiàn)了作者怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合全詩進(jìn)行分析。（6分）

2.書懷示友十首（其一）宋-陳與義

俗子令我病，紛然來座隅。賢士費(fèi)懷思，不受折簡呼。城東陳孟公①，久闊今何如。明月照

天下，此夕與君俱。

不難十里勤，畏借東家驢②。似聞?dòng)欣涎邰?，能作薦鸚④書。功名勿念我，此心已掃除。

【注】①陳孟公：東漢名士陳遵，子孟公。②東家驢：杜甫《逼仄行》東家蹇驢許借我，泥

滑不敢騎朝天。”③有老眼：杜甫《聞惠子過東溪》“皇天無老眼，空谷滯斯人”。④薦鸚：指

推薦賢人。

（1）下列關(guān)于本詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.詩的前兩聯(lián)說俗子易來、賢士難招，與陳師道詩“俗子推不去，可人費(fèi)招呼”一句的意思

很接近。

B.“久闊今何如"中的'久闊”與曹操《短歌行》中的“契闊談宴”的“契闊”，都表示“久

別重逢”之意。

C.最后兩句的上句將“我不念功名”之意寫成“功名勿念我”，顛倒主客，寓意深遠(yuǎn)。別有

一番韻味。

D.用典是本詩的一大藝術(shù)特色，此外，本詩還運(yùn)用了對(duì)比（前四句）、擬人（最后兩句）等

修辭手法。

（2）本詩抒發(fā)了作者哪些情感？請(qǐng)結(jié)合具體詩句簡要分析。（6分）

二、文言短文斷句練習(xí)

L狄梁公與婁師德同為相狄公排斥師德非一日則天問狄公曰朕大用卿卿知所自乎對(duì)曰臣以文

章直道進(jìn)身非碌碌因人成事則天久之日朕比不知卿卿之遭遇實(shí)師德之力因命左右取筐篋得十許通

薦表以賜梁公梁公閱之恐懼引咎則天不責(zé)出于外曰吾不意為婁公所涵而婁公未嘗有矜色

2.（楊）震少好學(xué)大將軍鄧鷺聞其賢而辟之舉茂才四遷荊州刺史東萊太守當(dāng)之郡道經(jīng)昌邑故

所舉荊州茂才王密為昌邑令謁見至夜懷金十斤以遺震震日故人知君君不知故人何也密曰暮夜無知

者震曰天知神知我知子知何謂無知密愧而出后轉(zhuǎn)涿郡太守性公廉不受私謁子孫常蔬食步行故舊長

者或欲令為開產(chǎn)業(yè)震不肯曰使后世稱為清白吏子孫以此遺之不亦厚乎

三、文言文閱讀

班超，字仲升，扶風(fēng)平陵人，徐令彪之少子也。為人有志，不修細(xì)節(jié)；然內(nèi)孝謹(jǐn)，居家常執(zhí)

勤苦，不恥勞辱。有口辯，而涉獵書傳。永平五年，兄固被召詣校書郎，超與母隨至洛陽。家貧，

常為官傭書以供養(yǎng)。久勞苦，嘗輟業(yè)投筆嘆曰：“大丈夫無他志略，猶當(dāng)效傅介子、張騫，立功

異域，以取封侯，安能久事筆硯間乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壯士志哉？”久之，顯

宗問固：“卿弟安在？”固對(duì)：“為官寫書，受值以養(yǎng)老母?！钡勰顺瑸樘m臺(tái)令史。后坐事免

官。

十六年，奉車都尉竇固出擊匈奴，以超為假司馬，將兵擊伊吾，多斬虜首而還。固以為能，

遣與從事郭恂俱使西域。超到鄱善，都善王廣奉超禮敬甚備；后忽更疏懈。超謂其官屬曰：“此

必有北虜使來，狐疑未知所從故也。明者睹未萌，況已著邪？”乃召侍胡詐之曰：“匈奴使來數(shù)

日，今安在乎？”侍胡惶恐，具服其狀。超乃閉侍胡，悉會(huì)其吏士三十六人，與共飲，酒酣，因

激怒之，曰：“卿曹與我俱在絕域，欲立功以求富貴，今虜使到才數(shù)日，而王廣禮敬即廢，如令

都善收吾屬送匈奴，骸骨長為豺狼食矣！為之奈何？”官屬皆曰：“今在危亡之地，死生從司馬?！?/p>

超日：“不入虎穴，不得虎子。鼠會(huì)N式獨(dú)直因皮煦謖敷更彼委您或會(huì)少必太震皿漫盡融

颯蟋破政感螟矣。”眾曰：“當(dāng)與從事議之?！背唬骸凹獌礇Q于今日！從事文俗吏，

聞此必恐而謀泄，死無所名，非壯士也。"眾曰“善”。

人定初，遂將吏士往奔虜營。會(huì)天大風(fēng)，超令十人持鼓藏虜舍后，約曰：“見火然，皆當(dāng)鳴

鼓大呼。“余人悉持兵弩，夾門而伏。超四財(cái)級(jí)去前后嫂奶劇超域

及叢旌士明日，乃還告郭恂。恂大驚，既而色動(dòng)。超知其意空王生

“掾雖不行，班超何心獨(dú)擅之乎？”恂乃悅。超于是召都善王廣，以虜使首示之，一國震怖。超

曉告撫慰，遂納子為質(zhì)。

1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)字的辨析，正確的一項(xiàng)是（）

A.后忽里疏懈更：更加

B.明者睹未萌，況已著邪著：明顯

C.見火俗，皆當(dāng)鳴鼓大呼然：這樣

D.以虜使首示之示：示意

2.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.當(dāng)今之計(jì)/獨(dú)有因夜以火攻虜使/彼不知我多少/必大震怖/可殄盡/滅此虜/則都善破膽/功

成事立矣

B.當(dāng)今之計(jì)獨(dú)有/因夜以火攻/虜使彼不知我/多少必大震/怖可殄/盡滅此虜/則都善破膽/功

成事立矣

C.當(dāng)今之計(jì)/獨(dú)有因夜以火攻/虜使彼不知我/多少必大震怖/可殄盡/滅此虜則都善/破膽功成

/事立矣

D.當(dāng)今之計(jì)獨(dú)有/因夜以火攻虜使/彼不知我多少/必大震/怖可殄/盡滅此虜/則都善破膽/功

成事立矣

3.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.超乃順風(fēng)縱火前后/鼓噪虜眾/驚亂超手/格殺三人吏兵/斬其使及從士三十余/級(jí)余眾百許

人悉燒死

B.超乃順風(fēng)縱火/前后鼓噪虜/眾驚亂/超手格殺三人吏兵/斬其使及從士三十余級(jí)/余眾百許

人悉燒死

C.超乃順風(fēng)縱火/前后鼓噪/虜眾驚亂/超手格殺三人/吏兵斬其使及從士三十余級(jí)/余眾百許

人悉燒死

D.超乃順風(fēng)縱火前后/鼓噪虜眾驚亂/超手格殺三人/吏兵斬其使/及從士三十余級(jí)余眾/百許

人悉燒死

4.下列對(duì)文中詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.古代以伯仲叔季表示兄弟間排行順序，古人字前常加排行次序，班超字仲升說明他在兄弟

中排行第二。

B.校書郎：古代官職名。東漢時(shí)，征召學(xué)士至蘭臺(tái)或東觀宮中藏書處?？钡浼Q校書郎中

或校書郎。

C.“除”指任命、授予官職。表示這種意思的詞語還有拜、授、任、致政等。擢、拔、陟指

提升職務(wù)。

D.從事：古代官名，漢刺史佐吏，即從吏史（從事掾）。漢以后三公及州郡長官自辟僚屬多

以從事為稱。

5.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括不正確的一項(xiàng)是（）

A.班超是徐縣令班彪的小兒子，很有志向，不拘小節(jié)；孝順而恭謹(jǐn)，在家中常常做一些很辛

苦的事，而且口才很好，廣泛閱覽了許多書籍。

B.班超的長兄班固曾經(jīng)擔(dān)任校書郎的職務(wù)，因?yàn)榧依镓毟F，常?？繛楣賳T抄書來養(yǎng)家，班超

認(rèn)為大丈夫應(yīng)該建功立業(yè)，不應(yīng)該一生都從事校書郎的工作。

C.班超到西域后，察覺鄱善王廣前恭后倨，由此推斷必定是匈奴的使者來了，漢朝和匈奴使

者的相繼到來，讓廣不知投靠誰而狐疑不決。

D.在作者筆下，班超口才好，作戰(zhàn)勇敢，處事周密，善用計(jì)謀，且胸懷寬廣，不與上司爭功,

是個(gè)難得的人才。

6.翻譯

（1）此必有北虜使來，狐疑未知所從故也。明者睹未萌，況已著邪？（5分）

（2）超知其意，舉手曰：“掾雖不行，班超何心獨(dú)擅之乎？（5分）

附：參考答案和解析

（一）

一、古代詩歌閱讀：

1.

（1）BC（B“初春”錯(cuò)，應(yīng)是暮春；C情感概括有誤，應(yīng)是曠達(dá)胸懷和恬淡心境。）

（2）作者描繪了暮春時(shí)節(jié)的景色。群芳過后、殘紅狼藉、風(fēng)吹垂柳、飛絮濠濠、笙歌散盡、燕子歸來，是

一幅凄清、落寞的暮春圖。（2分）在古人的詩詞中，百花凋零，落紅滿地，多表現(xiàn)孤獨(dú)傷感之情，李詩“函

苔香銷翠葉殘”一句對(duì)生命的消逝摧傷的哀感。秋雨綿綿、夢境緲遠(yuǎn)、玉笙嗚咽，構(gòu)成悲涼凄清的意境，使全

詞惆悵傷感的氣氛愈發(fā)濃烈。（2分）而歐陽修卻一反往常，在孤寂冷清中體味出安寧靜謐的美趣，表現(xiàn)出曠

達(dá)胸懷和恬淡心境。（2分）

2.

（1）AD【解析】A.“綴滿枝頭”不妥，原文說“無多花片子”；D.”在浮動(dòng)的白云映襯下，河岸長滿煙

草，大河涌動(dòng)波浪”不妥，“一川煙草浪，襯云浮”是說連天煙草，襯著浮動(dòng)的白云，猶如浪濤滾滾。

（2）①眼前暮春之景的觸發(fā)。荼靡已謝，春意消歇，庭槐影碎，鶯已老，一川煙草，滿目浮云，自然觸發(fā)

女主人公滿腹的傷春愁緒。②青春將逝的感慨。茶懿已謝，春意消歇，鶯雖老而“聲尚帶嬌羞”，自然產(chǎn)生青

春將逝的深沉的感慨。③思念遠(yuǎn)人的愁緒。抒情主人公獨(dú)自佇立妝樓，倚樓凝望遠(yuǎn)方，思念遠(yuǎn)人。

二、文言短文斷句練習(xí)

1.甘戊使于齊，渡大河。船人曰：“河水間耳，君不能自渡，能為王者之說乎？"甘戊曰：“不然，汝不

知也。物各有短長，謹(jǐn)愿敦厚，可事主，不施用兵；騏驥、麻朋，足及千里，置之宮室，使之捕鼠，曾不如小

貍；干將為利，名聞天下，匠以治木，不如斤斧。今持楫而上下隨流，吾不如子；說千乘之君，萬乘之主，子

亦不如戊矣。”

譯文：甘戊出使齊國，要渡過一條大河。船戶說：“河水那么淺，你都不能靠自己的力量渡河，又怎么能

做出使齊王高興的事呢？”甘戊說：不是這樣的，你不知道這其中的道理。事物各有長處和短處；老實(shí)謹(jǐn)慎地

做事，可以用來侍奉君主而不適合帶兵打仗；騏驥、墉鶴這樣的好馬，可以日行千里，而把它們放在家里，讓

它們?nèi)ゲ独鲜螅€不如小貓；干將這樣鋒利的好劍，工匠用來伐木還不如斧頭的作用大。而現(xiàn)在在河中搖船，

進(jìn)退臼如，我不如你；游說那些國君、國王，你就不如我了。

2.僧珍在任，平心率下，不私親戚。從父兄子先以販?zhǔn)[為業(yè)，僧珍既至，乃棄業(yè)欲求州官。僧珍日：“吾

荷國重恩，無以報(bào)效，汝等自有常分，豈可妄求叨越，但當(dāng)速反蔥肆耳?！鄙渑f宅在市北，前有督郵廨，鄉(xiāng)

人咸勸徒廨以益其宅。僧珍怒曰：“督郵官廨也，置立以來，便在此地，豈可徙之益吾私宅！”姊適于氏，住

在市西，小屋臨路，與列肆雜處，僧珍常導(dǎo)從鹵簿到其宅，不以為恥。

譯文：呂僧珍在位期間，公平對(duì)待屬下，不徇私情。堂兄的兒子呂宏起先以販?zhǔn)[為業(yè)，在呂僧珍就任以后，

就放棄販?zhǔn)[業(yè)想求他在州里安排個(gè)官當(dāng)當(dāng)，呂僧珍說：“我蒙受國家大恩，沒有什么可以報(bào)效的。你們本來有

適合自己身份地位的職業(yè)，怎么可以胡亂要求得到不該得的職份！還是應(yīng)當(dāng)趕快回到蔥店去吧。”呂僧珍老家

在市北，前面建有督郵的官署，鄉(xiāng)人都勸他遷移官署來擴(kuò)建住宅。呂僧珍惱怒地說：“督郵這官署，從建造以

來就一直在這里，怎么可以遷走它來擴(kuò)建我的私宅呢？”他姐姐嫁給于氏，住在市西，小屋面臨馬路，又混雜在

各種店鋪中間，呂僧珍經(jīng)常引帶著儀仗隊(duì)到她家，并不覺得辱沒了身份。

三、文言文閱讀

1.D2.D3.C4.B5.C

譯文：元行沖，河南人。元行沖博學(xué)多識(shí)，尤其擅長音律及詁訓(xùn)之學(xué)?？贾羞M(jìn)士，幾次改任后做了通事舍

人，狄仁杰很器重他。元行沖品性不阿諛奉承，多次進(jìn)言勸誡，他曾經(jīng)對(duì)狄仁杰說：“下人侍奉上人，（對(duì)上

人來說）也就像積蓄物資以備自己使用。好比富貴人家儲(chǔ)備積蓄，用各種肉類以供佳肴，用各種藥物來防疾病。

我私下想您的門下賓客，可以充當(dāng)美味的已經(jīng)很多了，希望您能把我備作一劑藥物?！钡胰式苄χ鴮?duì)人說：“他

就是我藥籠中的藥物，怎可一日沒有呢！”

元行沖因本族出于后魏，而后魏沒有編年史，便撰寫《魏典》三十卷，記事詳細(xì)文筆簡練，為學(xué)者稱道。

當(dāng)初在魏明帝時(shí)，河西柳谷的瑞石上有牛跟在馬后面的圖象，魏收的舊史認(rèn)為晉元帝本是牛氏之子，后改姓司

馬，來應(yīng)合瑞石上的圖文。元行沖推究探尋晉魏更替的來龍去脈，認(rèn)為后魏昭成帝名犍，繼晉朝而受命，考察

校驗(yàn)歌謠讖語，特意著述來說明這點(diǎn)。

開元初年，元行沖由太子詹事出任歧州刺史，又充任關(guān)內(nèi)道按察使。元行沖自認(rèn)為書生不能勝任督察舉發(fā)

的重任，堅(jiān)決辭去按察使，（皇上）便讓寧州刺史崔琬替代了他。不久又被召入任右散騎常侍、東都副留守。

當(dāng)時(shí)嗣彭王李志竦的庶兄李志謙被人誣告謀反，在審訊中被逼迫認(rèn)罪，關(guān)在獄中等待判決，受牽連獲罪的有十

多人，元行沖查出斷案冤枉失實(shí)，一并上奏寬免了這些人。元行沖四次升遷后任大理寺卿。當(dāng)時(shí)揚(yáng)州長史李杰

被侍御史王旭誣陷，皇上下詔將此案交付大理寺定罪。元行沖認(rèn)為李杰治理政務(wù)廉潔正直，不應(yīng)無辜被讒佞奸

邪的人陷害，又上奏請(qǐng)求從輕發(fā)落，當(dāng)時(shí)雖然沒有被皇上聽從，卻深為當(dāng)時(shí)的輿論所贊美。

這之前，秘書監(jiān)馬懷素召集學(xué)者續(xù)修王儉的《今書七志》，左散騎常侍褚無量在麗正殿校寫四部書籍，事

情沒有完成而馬懷素、褚無量去世，（皇上）下詔元行沖總代他們的職務(wù)。于是元行沖上表請(qǐng)求通撰古今書目，

名叫《群書四錄》，命學(xué)士毋提等分部編撰考訂，一年多完成，獻(xiàn)上此書，皇上很贊賞?；噬嫌痔亓钤袥_為

御注《孝經(jīng)》撰寫疏義，列入學(xué)校課程。行沖不久又幾次上表請(qǐng)求退休，（皇上）下詔同意了他的請(qǐng)求。開元

十七年去世，追贈(zèng)禮部尚書，謚號(hào)叫獻(xiàn)。

（二）

一、古代詩歌閱讀

1.

（1）c（C“引發(fā)對(duì)杜牧的思念之情”有誤。）

（2）①這三句融情于景，借塞鴻、岸柳、紛絮等意象來抒發(fā)離愁別恨，尤其是“柳”諧“留”音，見柳思

人，以此表達(dá)惜別懷遠(yuǎn)之情。②離人似高飛的鴻雁，一去無蹤，而最能牽動(dòng)人們離愁別緒的岸柳卻一眼望不到

頭，“塞鴻難問”與“岸柳何窮”構(gòu)成對(duì)比，使離別的愁緒表達(dá)得更加深切。③“愁思”本為無形的東西，作

者以“紛絮”喻別愁，以實(shí)寫虛，將抽象的愁思化為有形之物，將愁思之多而紛亂表現(xiàn)得淋漓盡致。

2.

（1）A【解析】A項(xiàng)，情感基調(diào)概括有誤。

（2）①借景抒情。詞人由“客身”入夢，醒后卻發(fā)覺夢斷古臺(tái)城，以哀景襯哀情，將哀傷的心境遣染得更

加寂寥凄愴。結(jié)尾之景抒發(fā)了詞人對(duì)歷史興亡的沉痛感慨以及國破家亡的現(xiàn)實(shí)悲嘆，故國將逝，其情哀婉，以

淡語寫深悲，融實(shí)事于歷史。

②用典抒情?！靶峦ぁ币痪渫ㄟ^化用典故來抒寫自己的亡國之痛，反襯出自己的孤苦無依：“不見”兩句

又化用了劉禹錫《烏衣巷》的意象來慨嘆歷史變遷的無情及南宋滅亡的悲痛。

二、文言短文斷句練習(xí)

1.王，帝第五子元杰也。嘗作假山，召僚屬置酒，眾皆褒美，坦獨(dú)俯首。王強(qiáng)使視之，坦曰：“但見血山，

安得假山?！蓖躞@問故，坦曰：“坦在田舍時(shí)，見州縣督稅，上下相急，父子兄弟鞭笞苦楚，血流滿身。此假

山皆民租所出，非血山而何！”時(shí)帝亦為假山未成，聞之亟毀焉。

譯文：益王是宋太宗的第五兒子，叫趙元杰。曾經(jīng)修建了一座假山，召集僚屬飲酒，眾人都夸贊假山，而

王坦卻獨(dú)自低著頭。益王強(qiáng)迫他看（假山），他說：“我（在這里）只看到血山，根本沒看到什么假山?！币?/p>

王很驚訝，問他（只看到血山的）原因，姚坦說：“我在田間時(shí)，看見州縣的官吏督促交稅，上下一起逼迫，

父子兄弟被鞭打痛苦不堪，血流滿身。這座假山都是用百姓租稅筑成的，不是血山又是什么呢？"當(dāng)時(shí)（太宗）

皇帝也在修建假山，還沒完成，聽到王坦的話之后馬上命人砸毀（假山）。

2.安世儀狀魁碩，音吐如鐘。初除諫官，未拜命，入白母曰：“朝廷不以安世不肖，使在言路。倘居其官，

須明目張膽，以身任責(zé)，脫有觸忤，禍譴立至。主上方以孝治天下，若以老母辭，當(dāng)可免?！蹦冈唬骸安蝗唬?/p>

吾聞諫官為天子i爭臣，汝父平生欲為之而弗得，汝幸居此地，當(dāng)捐身以報(bào)國恩。正得罪流放，無問遠(yuǎn)近，吾當(dāng)

從汝所之."于是受命。在職累歲，正色立朝，扶持公道。其面折廷爭，或帝盛怒，則執(zhí)簡卻立，伺怒稍解，

復(fù)前抗辭。旁侍者遠(yuǎn)觀，蓄縮悚汗，目之曰“殿上虎"，一時(shí)無不敬懾。

譯文：安世身材魁偉，容貌端莊，聲如洪鐘。起初任命為諫官，還未受命，回到家里對(duì)母親說：“朝廷不

因?yàn)槲野彩啦毁t，讓我任諫官。倘若就任這個(gè)官職，那就要有膽識(shí)也敢于伸張正義而無所畏懼，以自己的生命

來擔(dān)負(fù)起職責(zé)。如果冒犯了皇上，災(zāi)禍貶官就會(huì)立刻到來。皇上正以孝道治理天下，如果說我以母親年老為托

辭，應(yīng)當(dāng)可以避免任此官職?！蹦赣H說：“這就不對(duì)了。我聽說諫官是皇上面前的敢于直言凈諫的重臣，你父

親一生都想做這樣的官卻未能做到，而你有幸任此官職，你應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)出生命來報(bào)效國家的大恩?？v使遭罪被流放，

不論遠(yuǎn)近，我一定會(huì)隨你去的?！保ò彩溃┯谑墙邮芰斯俾殹Ｋ诼毝嗄?，神色嚴(yán)肅立于朝廷之上，主持公道。

他當(dāng)面指斥，在朝廷上諫爭，有時(shí)碰上皇上大怒，（他）就握著手板退一步站立，等皇上怒氣稍解，再上前爭

辯。旁邊陪侍的人在遠(yuǎn)觀看，縮著頭害怕得身上冒汗，把他稱作“殿上虎”，一時(shí)間沒有人不敬仰他。

三、

1.D2.B3.D4.D5.C

譯文：臧宮字君翁，是潁川郡郊縣人。年輕時(shí)擔(dān)任縣亭長，后來率領(lǐng)賓客加入下江兵中作校尉，多次跟從

光武帝劉秀征戰(zhàn)，將領(lǐng)們多稱贊他的勇敢。光武觀察臧宮忠誠勤勉少言，很親近信任他。等到了河北，任命他

做偏將軍，臧宮跟從劉秀攻破各處賊兵，多次沖入敵陣擊退敵軍。建武十一年，臧宮率兵到中盧縣，屯兵駱越。

這時(shí)公孫述的部將田戎、任滿與征南大將軍岑彭在荊門相對(duì)抗，岑彭等多次交戰(zhàn)都不勝，駱越人圖謀反叛歸順

蜀。臧宮兵少，力量不能控制局面。適逢所屬縣到了幾百輛運(yùn)輸車，臧宮夜間派人鋸斷城門門檻，讓車子發(fā)出

響聲往返出入城門直到天亮。負(fù)責(zé)偵察的駱越人聽到車聲不斷，并且門檻也斷了，報(bào)告說漢兵大軍到來。他們

的頭領(lǐng)于是捧著牛酒來軍營慰勞。臧宮（命人）殺牛備酒，招待撫慰越人，越人從此就安定下來。

臧宮與岑彭等攻破荊門，分兵到垂鵲山，開路出種歸，到江州。岑彭攻下巴郡，派臧宮統(tǒng)領(lǐng)投降的士卒五

萬，從涪水向上游到平曲。公孫述的部將延岑大軍在沈水陳兵，這時(shí)臧宮兵多糧少，糧運(yùn)不到，五萬降卒都想

逃亡反叛，各郡邑都只聚兵自保，坐觀成敗。臧宮想領(lǐng)兵返回，怕被降兵反攻。恰逢光武帝派謁者率兵到岑彭

處，有馬七百匹，臧宮假借圣旨取來補(bǔ)充自己，日夜進(jìn)軍，多設(shè)旗幟，登山擊鼓叫嚷，右邊步兵左邊騎兵，挾

持船只向上游拉，喊聲震動(dòng)山谷。延岑沒有料到漢兵突然到來，登山觀望漢兵，非常驚恐。臧宮乘機(jī)縱兵追擊，

大敗延岑，被斬首和淹死的敵軍有一萬多人，河水因此都變成了渾水。接著乘勝追擊敗兵，投降的人以十萬計(jì)

數(shù)。

建武十三年，增加臧宮的食邑，改封鄢侯。建武十九年，妖巫維汜的弟子單臣、傅鎮(zhèn)等，又用妖言聚集人，

進(jìn)入原武城，自稱將軍。于是派遣臧宮率領(lǐng)北軍和黎陽營幾千人包圍原武城。賊人糧多，幾次都沒能攻下，士

卒有死傷。光武帝召集公卿諸侯王詢問計(jì)策，大家都說：“應(yīng)該重金懸賞?！碑?dāng)時(shí)顯宗做東海王，只有他回答

說：“妖巫們相互挾持，勢必不會(huì)長久，其中一定有后悔而想逃走的。只是城外包圍得緊，不能逃走罷了。包

圍應(yīng)該稍微松緩一些，讓他們可以逃走，逃走時(shí)只需有一個(gè)亭長就可以活捉他們了?！钡塾X得他說得對(duì)，立即

命令臧宮撤除包圍放了賊兵，賊眾分散逃走，于是斬了單臣、傅鎮(zhèn)等人。

臧宮在永平元年去世，謚號(hào)為愍侯。兒子臧信繼嗣爵位。臧信去世，兒子臧震繼嗣爵位。臧震去世，兒子

臧松繼嗣。永寧元年，鄧太后下詔繼封臧松的弟弟臧由為朗陵侯。

（三）

一、古代詩歌閱讀

1.

（1）A

【解析】A.“詩人將'隱者'與'隱淪'作對(duì)比”說法錯(cuò)誤。詩人以“隱淪”指代韋九山人。

（2）這首詩表現(xiàn)了詩人厭倦朝市、向往歸隱的心情。（或?qū)ξ蹪釅m世的厭棄，對(duì)遠(yuǎn)離塵世的隱居生活的喜

愛。）（2分）首聯(lián)“無塵”二字寫出了詩人對(duì)于幽靜安寧的山林的欣賞，也透露出作者對(duì)污濁塵世的厭棄。

（1分）頷聯(lián)“唯通馬”足見深山之僻野幽邃，“始見人”則更進(jìn)一步表現(xiàn)了曲徑通幽的意境，緊扣詩題中的

“隱”。表達(dá)了作者對(duì)隱逸生活的向往。（1分）頸聯(lián)描寫了一個(gè)四面云山、寥闊寂靜、遠(yuǎn)離塵俗的美好境地，

宛若到了陶淵明筆下的世外桃源。表現(xiàn)作者對(duì)幽靜僻遠(yuǎn)的自然環(huán)境的喜愛。（1分）尾聯(lián)雖以議論作結(jié)，但作

者對(duì)韋九山人隱逸山林天性使然的崇敬之情溢于言表。（1分）

2.

（1）B（B“久闊”是指分別太久。）

（2）情感：①對(duì)世風(fēng)的感嘆（分析略）；②對(duì)友人的思念（分析略）；③對(duì)功名的鄙棄（分析略）。

二、文言短文斷句練習(xí)

1.

原文：狄梁公與婁師德同為相。狄公排斥師德非一日，則天間狄公曰：“朕大用卿，卿知所自乎"”對(duì)日：

“臣以文章直道進(jìn)身，非碌碌因人成事。”則天久之日：“朕比不知卿，卿之遭遇，實(shí)師德之力?！币蛎笥?/p>

取筐篋，得十許通薦表，以賜梁公。梁公閱之，恐懼引咎，則天不責(zé)。出于外曰：“吾不意為婁公所涵！”而

婁公未嘗有矜色。

譯文：狄梁公與婁師德一同作相國。狄仁杰一直排斥婁師德，武則天問他說：“朕重用你，你知道原因嗎？”

狄仁杰回答說：“我因?yàn)槲恼鲁錾推沸卸苏艿街赜茫⒉皇菬o所作為而依靠別人。”過了一會(huì)，武則天

對(duì)他說：“我曾經(jīng)不了解你，你作了高官，全仗婁師德提拔?！庇谑橇钍虖哪脕砦募洌昧耸畮灼扑]狄仁

杰的奏折給狄仁杰。狄仁杰讀了之后，害怕得連忙認(rèn)錯(cuò)，武則天沒有指責(zé)他。狄仁杰走出去后說：“我沒想到

竟一直被婁大人容忍！”而婁公從來沒有驕矜的表現(xiàn)。

2.

原文：（楊）震少好學(xué)，大將軍鄧鷺聞其賢而辟之，舉茂才，四遷荊州刺史、東萊太守。當(dāng)之郡，道經(jīng)昌

邑，故所舉荊州茂才王密為昌邑令，謁見，至夜懷金十斤以遺震。震日：“故人知君，君不知故人，何也？”

密曰：“暮夜無知者。"震日：“天知，神知，我知，子知。何謂無知！”密愧而出。后轉(zhuǎn)涿郡太守。性公廉,

不受私謁。子孫常蔬食步行，故舊長者或欲令為開產(chǎn)業(yè)，震不肯，曰：“使后世稱為清白吏子孫，以此遺之，

不亦厚乎！”

譯文：大將軍鄧鷺聽說楊震賢明就派人征召他，推舉他為秀才，多次升遷，官至荊州刺史、東萊太守。當(dāng)

他赴郡途中，路上經(jīng)過昌邑，他從前舉薦的荊州秀才王密擔(dān)任昌邑縣令，前來拜見（楊震），到了夜里，王密

懷揣十斤銀子來送給楊震。楊震說：“我