版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023-2024學(xué)年安徽省合肥市廬江縣志成學(xué)校初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列圖象能正確反應(yīng)對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A.表示水通電分解產(chǎn)生的氣體質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系B.表示兩份完全相同的雙氧水在有無MnO2的情況下,產(chǎn)生O2的質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系C.表示等質(zhì)量的Fe、Mg與足量稀鹽酸的反應(yīng)D.向稀鹽酸中逐漸滴加NaOH溶液至過量2.2018年冬天,我國(guó)部分省份流感大面積爆發(fā)。奧司他韋(化學(xué)式為:C16H28N2O4)是一種治療流行性感冒的藥物。下列關(guān)于奧司他韋的說法不正確的是A.奧司他韋屬于有機(jī)物B.奧司他韋由16個(gè)碳原子、28個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子組成C.奧司他韋中C、H的質(zhì)量比為48:7D.奧司他韋中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.97%3.元素觀是化學(xué)的重要觀念之一。下列有關(guān)元素的說法中錯(cuò)誤的是()A.元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱B.元素周期表,元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同C.同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等D.在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),原子的種類不變,元素也不會(huì)改變4.若某實(shí)驗(yàn)制取的CO2氣體中含有水蒸氣,則可選擇的干燥劑為()A.NaOH固體 B.NaOH溶液 C.濃硫酸 D.生石灰5.水電解過程中一定發(fā)生改變的是A.元素種類 B.原子個(gè)數(shù) C.分子種類 D.原子的質(zhì)量6.2015年12月我區(qū)成功創(chuàng)建為省級(jí)衛(wèi)生城市。下列措施中不利于創(chuàng)建衛(wèi)生城市的是A.焚燒秸稈、垃圾,揚(yáng)塵作業(yè) B.植樹造林,綠化環(huán)境C.道路灑水,禁止工業(yè)污水超標(biāo)排放 D.不亂扔垃圾,分類回收垃圾7.2017年6月18日為首個(gè)“貴州生態(tài)日”,同期舉行的生態(tài)文明貴陽國(guó)際研討會(huì),以“走向生態(tài)文明新時(shí)代共享綠色紅利”為主題。下列做法不符合這一主題的是A.節(jié)約用紙,用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡B.合理使用農(nóng)藥,化肥C.禁止使用煤石油D.回收處理廢舊電池8.如圖中的四個(gè)圖象分別表示四個(gè)變化中的數(shù)量關(guān)系,下列說法與圖象不相符的是A.將足量的碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中B.將鹽酸逐漸加入氧化銅中,n點(diǎn)和m點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中銅元素質(zhì)量相等C.向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸D.t2℃時(shí)等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶劑最少的是a9.如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子.下列說法中錯(cuò)誤的是A.甲是SO2B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C.反應(yīng)前后,分子、原子種類均不變D.反應(yīng)中,甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2∶1∶210.常用于醫(yī)療急救的氣體是A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.請(qǐng)回答下列與金屬有關(guān)的問題。(1)赤鐵礦的主要成分是Fe2O3,其中鐵元素與氧元素之間的質(zhì)量比是____。(2)生鐵和鋼的性能不同,主要原因是在于二者的____不同。(3)向AgNO3、Cu(NO3)2和KNO3混合溶液中加入鋁粉,充分反應(yīng)后過濾,得到無色濾液,則濾渣中一定含有的金屬是____;濾液中一定含有的溶質(zhì)是____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.小山同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室練習(xí)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)硫酸銅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。藥品:一定濃度的硫酸銅溶液;質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液小山同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室練習(xí)該實(shí)驗(yàn),取100g硫酸銅溶液,逐滴加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入的氫氧化鈉質(zhì)量的圖像如圖所示,回答下列問題;(1)a----b段發(fā)生的方程式為__________________。(2)c點(diǎn)溶液溶質(zhì)是________________。(3)求原溶液溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________(寫出計(jì)算過程)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:2個(gè)汞原子_____;硝酸_____;在氯化鎂中,鎂顯+2價(jià)_____;人體中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)化學(xué)式_____。14.飲水與健康息息相關(guān),營(yíng)養(yǎng)專家提出以下建議:白開水是青少年的最佳飲品盡量少喝碳酸飲料大量出汗后要及時(shí)補(bǔ)充生理鹽水早餐喝一杯果汁是一個(gè)良好習(xí)慣適度飲茶有益健康根據(jù)上述資料回答下列問題。下列飲品中,屬于混合物的是_____(填序號(hào))。A碳酸飲料B生理鹽水C果汁大部分碳酸飲料都含有檸檬酸和磷酸,過量攝入會(huì)影響某元素的吸收,兒童缺少該元素可能導(dǎo)致佝僂病,該元素為_____。生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液,欲配制1000g生理鹽水,需要氯化鈉的質(zhì)量為_____g。茶葉中的咖啡堿能起到提神、促進(jìn)血液循環(huán)、助消化等作用,其化學(xué)式為C8H10N4O1.咖啡堿中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_____。用新鮮水果榨制成的果汁中,含有人體所需的營(yíng)養(yǎng)成分,主要有水、無機(jī)鹽、糖類和_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學(xué)興趣小組通過探究活動(dòng)學(xué)習(xí)和理解化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)你一起研究學(xué)習(xí),并回答有關(guān)問題。研究問題:水溶液中復(fù)分解反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)相關(guān)信息:(Ⅰ)電導(dǎo)率傳感器用于測(cè)量溶液的導(dǎo)電性強(qiáng)弱,能反映離子濃度大小。(Ⅱ)相同溫度下同種溶液電導(dǎo)率越大,離子濃度越大。(1)實(shí)驗(yàn)一:恒溫條件下,向一定體積一定濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2-3滴無色酚酞試液,插入電導(dǎo)率傳感器,然后滴加稀硫酸,測(cè)得溶液的電導(dǎo)率變化如圖中甲曲線所示。①寫出Ba(OH)2與H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。②M點(diǎn)時(shí)電導(dǎo)率為零,離子濃度也幾乎為零,此時(shí)混合液體靜置后呈____________色;③通過對(duì)甲曲線的分析,下列說法錯(cuò)誤的是____________(填序號(hào))。A.M點(diǎn)前曲線下滑的過程中,H+和OH-結(jié)合成H2O,Ba2+和SO42-結(jié)合成BaSO4B.M點(diǎn)后溶液電導(dǎo)率逐漸增大,僅由于溶液中H+在逐漸增大(2)實(shí)驗(yàn)二:恒溫條件下,向等量同濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2-3滴無色酚酞試液,插入電導(dǎo)率傳感器,然后滴加稀Na2SO4溶液,測(cè)得溶液的電導(dǎo)率變化如上圖乙曲線所示。①通過對(duì)乙曲線的分析,下列說法正確的是____________(填序號(hào))。A.實(shí)際參加反應(yīng)的是Ba2+和SO42-結(jié)合成了BaSO4,Na+和OH-還是以離子形式存在于溶液中B.溶液紅色只會(huì)變淺,但不會(huì)褪去②N點(diǎn)時(shí),溶液中大量含有的離子是___________(填離子符號(hào))。③通過比較分析,結(jié)合已學(xué)知識(shí)可知,溶液中復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是參與反應(yīng)的離子,結(jié)合生成了沉淀、氣體或水,導(dǎo)致其濃度____________(填“增大”或“減小”)。(3)拓展:①請(qǐng)根據(jù)示例仿寫離子方程式。示例離子方程式:仿寫:離子方程式:____________________。②向一定量飽和澄清石灰水中持續(xù)通入過量的CO2氣體,溶液先變渾濁后渾濁逐漸消失。請(qǐng)推測(cè)此過程的溶液中Ca2+的濃度變化情況_________________。16.某化學(xué)興趣小組對(duì)氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法,進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)探究。小組用鋅與稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。為了加快鋅與稀鹽酸的反應(yīng)速率,老師提示可向反應(yīng)物中加入少量硫酸銅固體,為了弄明白速率加快的原因,小組同學(xué)提出了以下猜想。甲同學(xué):可能與硫酸根離子有關(guān);乙同學(xué):可能與銅離子有關(guān);丙同學(xué):可能與銅單質(zhì)有關(guān)。丙同學(xué)猜想的依據(jù)是_____。設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室溫時(shí),小組同學(xué)按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察并記錄現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)序號(hào)①②③④實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氣泡的快慢較快明顯加快較快明顯加快(分析并得出結(jié)論)由實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)③發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率幾乎沒有變化得出甲同學(xué)的猜想_____(選填“正確”或“不正確”)。實(shí)驗(yàn)④是將硫酸銅換成氯化銅進(jìn)一步驗(yàn)證猜想,丙同學(xué)認(rèn)為不需要替換試劑,只需通過觀察實(shí)驗(yàn)②的現(xiàn)象就可以驗(yàn)證,該反應(yīng)的現(xiàn)象為_____。此反應(yīng)發(fā)生后反應(yīng)速率加快依然較明顯,小組同學(xué)得出_____的猜想正確。請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證丙同學(xué)的猜想。實(shí)驗(yàn)方案:_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
A、水通電時(shí),產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比是2:1,不是質(zhì)量比,不符合題意;B、在該反應(yīng)中,加入的二氧化錳屬于催化劑,只能改變反應(yīng)速率,產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量相等,不符合題意;C、鐵與稀鹽酸反應(yīng):,鎂與稀鹽酸反應(yīng):,鐵的相對(duì)分子質(zhì)量大于鎂,故等質(zhì)量的Fe、Mg與足量稀鹽酸的反應(yīng),鎂產(chǎn)生的氫氣多,而且鎂反應(yīng)速率快,不符合題意;D、向稀鹽酸中逐漸滴加NaOH溶液至過量,一開始,pH<7,氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉與水,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,pH逐漸增大,待氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),pH=7,氫氧化鈉過量后,pH>7,符合題意。故選D。2、B【解析】
A.奧司他韋(C16H28N2O4)是含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,故選項(xiàng)說法正確。
B.物質(zhì)是由元素組成的,而不是由原子組成的,奧司他韋由碳元素、氫元素、氮元素和氧元素組成的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C.奧司他韋中碳、氫元素的質(zhì)量比為:(12×16):(1×28)=48:7,故選項(xiàng)說法正確。
D.奧司他韋中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=8.97%,故選項(xiàng)說法正確。
故選:B。3、C【解析】A、元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱,故A正確;B、在元素周期表中,元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同,故B正確;C、同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不一定相等,故C錯(cuò)誤;D、在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),原子的種類不變,元素的種類也不會(huì)改變,故D正確。點(diǎn)睛∶原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于原子核外電子數(shù)等于原子序數(shù)。原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不一定相等。4、C【解析】
A、NaOH固體具有吸水性,故可用作干燥劑,可以與CO2氣體發(fā)生反應(yīng),不能用于干燥CO2氣體,故不符合題意;B.、NaOH溶液不具有吸水性,故不可用作干燥劑,而且還可以與CO2氣體發(fā)生反應(yīng),可用來除去或吸收CO2,但不能用于干燥CO2氣體,故不符合題意;C、濃硫酸具有吸水性,可以干燥中性氣體和酸性氣體,故可用于干燥CO2氣體,故符合題意;D、生石灰可以與水反應(yīng)放熱,故可用來作干燥劑,但生石灰可與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),不能用來干燥二氧化碳?xì)怏w,故不符合題意;故選C【點(diǎn)睛】干燥劑的選擇遵循的原則是:一、可以吸收水;二、不能與被干燥的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。簡(jiǎn)單記為:酸干酸,堿干堿,氧化不能干還原,中性干燥劑,使用較普遍。5、C【解析】
水電解生成氫氣和氧氣的反應(yīng)前后,元素種類不變,原子種類不變,原子總個(gè)數(shù)不變,原子的質(zhì)量不變,分子種類一定改變,即水分子消失,生成了新的氫分子和氧分子。故選C?!军c(diǎn)睛】凡是化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即反應(yīng)前后元素的種類不變,原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量不變。6、A【解析】試題分析:焚燒秸稈、垃圾,揚(yáng)塵作業(yè)三者都會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵和有害物質(zhì),不利于環(huán)境保護(hù)。故選A.考點(diǎn):環(huán)境保護(hù)7、C【解析】A、節(jié)約用紙,用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡減少紙張的使用,減少了制取紙張對(duì)環(huán)境的污染,符合主題,錯(cuò)誤;B、合理使用農(nóng)藥、化肥可以減少對(duì)水體的污染,符合主題,錯(cuò)誤;C、要減少使用煤、石油,開發(fā)利用新能源,不能禁止使用,不符合主題,正確;D、回收處理廢舊電池可以減少對(duì)環(huán)境的污染,符合主題,錯(cuò)誤。故選C。8、C【解析】
A、相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中的氯離子質(zhì)量相等,將足量的碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入鹽酸完全反應(yīng),所得的氯化鎂的質(zhì)量相等,碳酸鎂和鹽酸反應(yīng)的方程式為:MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑,氧化鎂和鹽酸反應(yīng)的方程式為:MgO+2HCl=MgCl2+H2O。若生成等質(zhì)量的氯化鎂,則實(shí)際參與反應(yīng)的碳酸鎂與氧化鎂的質(zhì)量比為84:40,說法與圖像相符;B、將鹽酸加入到氧化銅中,鹽酸和氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水。而隨著鹽酸的滴加,氧化銅會(huì)逐漸減小至消失,直到稀鹽酸過量。n點(diǎn)對(duì)應(yīng)的拐點(diǎn),即稀鹽酸和氧化銅反應(yīng)恰好結(jié)束的時(shí)刻。m點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是稀鹽酸滴加過量的狀態(tài)。而無論稀鹽酸是否過量,溶液中銅元素的質(zhì)量始終不變,說法與圖像相符;C、稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水。稀硫酸和硝酸鋇反應(yīng)生成硝酸和硫酸鋇沉淀。所以當(dāng)?shù)稳胂×蛩?,就?huì)產(chǎn)生沉淀物,所以沉淀物的起始點(diǎn)為0,說法與圖像不相符;D、t2℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度最大,等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中,a的溶液中溶劑質(zhì)量最小,降溫到t1℃時(shí)溶劑質(zhì)量不變,因此所得溶液中溶劑最少的是a的溶液,說法與圖象相符。故選C。9、C【解析】
由上圖可知,該反應(yīng)是二氧化硫和氧氣在一定條件下反應(yīng)生成了三氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:?!驹斀狻緼、由上圖可知,一個(gè)甲分子是由一個(gè)硫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的,化學(xué)式為SO2,選項(xiàng)A正確;B、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),選項(xiàng)B正確;C、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變,原子的種類沒有改變,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、由上圖分析可知,反應(yīng)中,甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2∶1∶2,選項(xiàng)D正確。故選C。10、B【解析】
醫(yī)療急救過程中,應(yīng)該給病人提供大量的氧氣以供給呼吸。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、7:3含碳量Cu、AgKNO3、Al(NO3)3【解析】
(1)赤鐵礦的主要成分是Fe2O3,其中鐵元素與氧元素之間的質(zhì)量比是(56×2):(16×3)=7:3(2)生鐵(含碳量2.3%-4.3%)和鋼(含鐵量0.04%-2.3%)的性能不同,主要原因是在于二者的含碳量不同。(3)向AgNO3、Cu(NO3)2和KNO3混合溶液中加入鋁粉,鋁先與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)銀和硝酸鋁,然后與硝酸銅發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生銅和硝酸鋁,但不能與硝酸鉀發(fā)生置換反應(yīng);充分反應(yīng)后過濾,得到無色濾液,說明濾液中沒有銅離子,鋁將銅離子全部置換出來;則濾渣中一定含有的金屬是:銀和銅;可能有鋁;濾液中一定含有的溶質(zhì)是:硝酸鉀和硝酸鋁。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、Na2SO4、NaOH16%【解析】
(1)a—b段硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(2)由圖可知,b點(diǎn)時(shí)氫氧化鈉和硫酸銅恰好完全反應(yīng),c點(diǎn)時(shí),氫氧化鈉過量,故c點(diǎn)溶液溶質(zhì)是:Na2SO4、NaOH;(3)設(shè)原溶液中硫酸銅質(zhì)量為xx=16g原溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:答:原溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、2HgHNO3H2O【解析】
(1)元素符號(hào)的前邊加數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),2個(gè)汞原子表示為:2Hg;(2)化合物的化學(xué)式書寫:顯正價(jià)的元素其符號(hào)寫在左邊,顯負(fù)價(jià)的寫在右邊,化合價(jià)的絕對(duì)值交叉約減,得化學(xué)式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時(shí)不寫,氫顯+1價(jià),硝酸根顯-1價(jià),硝酸:HNO3;(3)元素化合價(jià)的書寫:在元素符號(hào)的正上方標(biāo)化合價(jià)的數(shù)值,正負(fù)號(hào)在左,數(shù)字在右。在氯化鎂中,鎂顯+2價(jià):;(4)人體中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是水,化學(xué)式H2O?!军c(diǎn)睛】書寫化學(xué)式時(shí),要根據(jù)化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零檢驗(yàn)。14、ABCCa93:1維生素【解析】本題考查了物質(zhì)的分類,元素與人體健康,溶液、化學(xué)式的計(jì)算等。(1)A、碳酸飲料含有碳酸、水、糖分等,屬于混合物;B、生理鹽水中含有氯化鈉和水,屬于混合物;C、果汁中含有水、維生素等物質(zhì),屬于混合物。故選ABC;(1)兒童缺少鈣元素可能導(dǎo)致佝僂?。?3)氯化鈉的質(zhì)量=1000g×0.9%=9g;(4)C8H10N4O1。咖啡堿中碳元素與氧元素的質(zhì)量比=11×8:16×1=3:1;(5)用新鮮水果榨制成的果汁中,含有人體所需的營(yíng)養(yǎng)成分,主要有水、無機(jī)鹽、糖類和維生素。點(diǎn)睛:判斷物質(zhì)是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質(zhì),微觀上只有一種分子。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、無BABNa+、OH-、SO42-減少先變小后變大【解析】
(1)①氫氧化鋇與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;②M點(diǎn)時(shí),氫氧化鋇與硫酸恰好完全反應(yīng),生成硫酸鋇沉淀和水,水呈中性,不能使無色酚酞試液變紅,故此時(shí)混合液體靜置后呈無色;③A、M點(diǎn)前曲線下滑的過程中,H+和OH-結(jié)合成H2O,Ba2+和SO42-結(jié)合成BaSO4,說法正確,不符合題意;B、M點(diǎn)后溶液電導(dǎo)率逐漸增大,不僅由于溶液中H+在逐漸增大,而且SO42-也在增大,說法錯(cuò)誤,符合題意。故選B。(2)①A、實(shí)際參加反應(yīng)的是Ba2+和SO42-結(jié)合成了BaSO4,Na+和OH-還是以離子形式存在于溶液中,說法正確,符合題意;B、溶液中含有氫氧根離子,能使無色酚酞試液變紅,隨著硫酸鈉的加入,氫氧根離子的濃度變小,溶液的堿性減弱,溶液顏色會(huì)變淺,但是不會(huì)褪去,符合題意。故選AB。②氫氧化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉,N點(diǎn)時(shí),硫酸鈉過量,故溶液中含有的離子是Na+、OH-、SO42-;③復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是參與反應(yīng)的離子,結(jié)合生成了沉淀、氣體或水,溶質(zhì)質(zhì)量減小,導(dǎo)致其濃度減??;(3)①的離子方程式為:;②向一定量飽和澄清石灰水中持續(xù)通入過量的CO2氣體,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,鈣離子濃度逐漸變小,后碳酸鈣與二氧化碳、水反應(yīng)又生成了可溶性的碳酸氫鈣,鈣離子濃度又逐漸
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 七年級(jí)英語Travel課件
- 《實(shí)驗(yàn)室空調(diào)系統(tǒng)》課件
- 《檔案價(jià)值鑒定》課件
- 單位管理制度集合大全人事管理篇十篇
- 單位管理制度集粹選集人力資源管理篇十篇
- 單位管理制度匯編大全人事管理篇
- 單位管理制度合并匯編【人員管理篇】
- 單位管理制度分享合集員工管理篇
- 單位管理制度范文大合集職工管理十篇
- 單位管理制度呈現(xiàn)匯編職員管理十篇
- 應(yīng)急救援員(五級(jí))理論知識(shí)考試題及答案
- 初中動(dòng)點(diǎn)問題題目
- 前程無憂行測(cè)題庫及答案大全
- 合伙人權(quán)益糾紛解決合同
- 糧食工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(三年制高職)
- 理發(fā)店承包方案
- 機(jī)電材料見證取樣復(fù)試
- 二線干部工作總結(jié)
- 土石方挖運(yùn)工程承包合同范本
- 山東省濟(jì)南市七年級(jí)上學(xué)期期末英語試卷(附答案)
- 心身疾病的心理與康復(fù)治療
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論