2023-2024學(xué)年朝陽市重點(diǎn)中學(xué)中考考前最后一卷化學(xué)試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年朝陽市重點(diǎn)中學(xué)中考考前最后一卷化學(xué)試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1.近年來,部分城市因空氣污染而出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣,下列做法不利于減少空氣污染的是()A.減少化石燃料的使用B.提倡居民駕駛私家車出行C.積極植樹、造林、種草D.提倡使用太陽能燈清潔能源2.二氧化碳占空氣總體積的0.03%。正常情況下能維持這個含量基本不變的原因是:自然界存在如圖所示的循環(huán)過程。其中圖中A處不包括下列各項(xiàng)中的A.人和動植物的呼吸作用B.自然界中微生物的分解作用C.含碳燃料的燃燒D.工業(yè)生產(chǎn)中碳酸鈣的分解3.人劇烈運(yùn)動后,血液中產(chǎn)生較多乳酸(化學(xué)式為C3H6O3)。下則有關(guān)乳酸說法正確的是A.乳酸不屬于有機(jī)化合物B.一個乳酸分子中含有12個原子C.乳酸的相對分子質(zhì)量為90gD.乳酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為1:2:14.我們在生活中要節(jié)約資源、能源,保護(hù)環(huán)境。生活中下列做法正確的是()A.生活中要多使用一次性方便袋,少使用紙袋,減少樹木砍伐;B.上學(xué)往返途中,要父母駕汽車送,以保證安全;C.利用過期的酸奶澆灌花卉,不能隨意丟棄D.為減少垃圾處理費(fèi)用,無回收價值的垃圾自己家焚燒處理5.鎂帶在氧氣中燃燒化學(xué)方程式書寫正確的是()A.Mg+O2MgO2 B.2Mg+CO22MgO+CC.2Mg+O2↑2MgO D.2Mg+O22MgO6.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?)A.比較Zn和Fe的金屬活動性強(qiáng)弱B.探究鐵釘生銹時O2是否參與反應(yīng)C.比較紅磷和白磷的著火點(diǎn)D.測定空氣中O2的含量7.我國航天技術(shù)迅猛發(fā)展??臻g站里涉及反應(yīng):H2與CO2反應(yīng)生成H2O和CH4,該反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列有關(guān)敘述錯誤的是A.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng) B.反應(yīng)前后分子數(shù)目沒有增減C.反應(yīng)前后元素種類不變 D.反應(yīng)前后原子質(zhì)量沒有改變8.下列實(shí)驗(yàn)操作中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)物質(zhì)目的主要實(shí)驗(yàn)操作ANaOH固體和NaCl固體鑒別加水溶解BKCl(少量K2CO3)固體除雜加入適量稀鹽酸,蒸發(fā)CNaCl、FeCl3的混合溶液分離加過量NaOH溶液、過濾、洗滌、分別向?yàn)V渣和濾液中滴加適量稀鹽酸D檢驗(yàn)SO2中是否含有CO2檢驗(yàn)通入紫色石蕊試液,觀察溶液是否變紅A.A B.B C.C D.D9.如圖,若要使紅墨水倒吸,則錐形瓶中加入的固體和液體可能是()A.蔗糖和水 B.鋅和稀鹽酸C.生石灰和水 D.鐵粉和食鹽水10.、當(dāng)前,食品安全備受人們關(guān)注,下列做法會嚴(yán)重危及人體健康的是:A.蒸饅頭加適量小蘇打B.長期飲用白開水C.食品袋里充入氮?dú)庋娱L食品的保質(zhì)期D.用甲醛保鮮白菜11.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧B.蠶絲灼燒會產(chǎn)生燒焦羽毛味C.銅絲插入硝酸銀溶液中,會有紅色固體析出,溶液仍為藍(lán)色D.石蠟在氧氣中燃燒時,有水和二氧化碳生成12.以科學(xué)原理和實(shí)驗(yàn)事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是()A.化學(xué)變化伴隨有能量變化,則有能量變化的一定是化學(xué)變化B.因?yàn)殇X與空氣反應(yīng)的產(chǎn)物能防止腐蝕,所以鐵與空氣反應(yīng)的產(chǎn)物也能防止腐蝕C.金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),所以它們的性質(zhì)完全相同D.分子可以分為原子,因此分子一定是由原子構(gòu)成的二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.“微觀-宏觀-符號”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法,請結(jié)合圖示回答下列問題:(1)圖示中屬于單質(zhì)的物質(zhì)名稱為__________________。(2)圖示反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________,說明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是__________________。14.水是人類寶貴的自然資源。請回答下列問題:在電解水實(shí)驗(yàn)中,正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為__________。該實(shí)驗(yàn)中往往要在水中滴入氫氧化鈉溶液,其目的是增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性。若將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的溶液進(jìn)行電解,當(dāng)溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)升高到時停止電解,則生成的的質(zhì)量為__________g(結(jié)果保留至0.1)。請根據(jù)如圖a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:①在__________℃時,a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等。②在時,向盛有a物質(zhì)的燒杯中加入水,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為__________g。③若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì),最好采用__________方法提純(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)。④下列說法正確的是__________(填字母序號)。A將a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海淙苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小B將時c物質(zhì)的飽和溶升溫到,其溶液的質(zhì)量一定減小C配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的b物質(zhì)溶液若量取水時俯視讀數(shù),其它操作均正確,則配制的b溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏高15.讓“山更綠,水更清,空氣更清新”是我們共同的追求。飲用硬度過大的水不利于人體健康,生活中常用________的方法來降低水的硬度,并起到消毒殺菌的作用。生活廢水、畜禽養(yǎng)殖廢水,如果未經(jīng)處理就直接排放,其中所含有的________(填字母)會導(dǎo)致水體發(fā)臭,水草瘋長,魚類死亡。a含氮化合物b含磷化合物c可溶性鈣、鎂化合物酸雨已成為全球性災(zāi)害,煤燃燒產(chǎn)生的________進(jìn)入大氣后可形成“硫酸型”酸雨。目前未計(jì)入空氣污染指數(shù)監(jiān)測項(xiàng)目的有________(填字母)。a一氧化碳b二氧化氮c可吸入顆粒物d稀有氣體16.鐵制品銹蝕的過程,實(shí)際上是鐵與空氣中的_____同時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程;防止自行車的鏈條生銹的方法有_____(寫一條即可)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.請結(jié)合下圖回答問題:(1)寫出標(biāo)號①②的儀器名稱:①____________,②_____________。(2)實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取氧氣,氣體收集完畢時,應(yīng)先_____________(填“從水中取出導(dǎo)管”或“熄滅酒精燈”)。(3)氨氣是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用氯化銨固體和熟石灰混合加熱制取氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________;應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是_______________(填序號)。(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是_____________;已知用飽和NaHCO3溶液可以除去HCl,為了得到純凈、干燥的二氧化碳,除雜裝置(如圖)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是_____________(選填字母)。a1→2→4→3b2→1→3→4c4→3→1→2d3→4→2→118.在實(shí)驗(yàn)室里,常用分解過氧化氫溶液、加熱氯酸鉀或高錳酸鉀制取氧氣.某化學(xué)興趣小組對氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法進(jìn)行了探究.(1)小明同學(xué)選用如圖所示的裝置制取氧氣.請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱A、_____B、_____,制取過程中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:_____。實(shí)驗(yàn)前小明同學(xué)先向儀器A中加入水,然后將導(dǎo)氣管放入水槽中,并打開儀器A的活塞,觀察導(dǎo)氣管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn).該實(shí)驗(yàn)操作的目的是_____。(2)小紅同學(xué)通過互聯(lián)網(wǎng)得知:CuSO4溶液、動物某些臟器中含有的物質(zhì)等能催化過氧化氫的分解.動物臟器中含有過氧化氫酶,能催化過氧化氫分解,過氧化氫酶是_____(選填序號填空:(①糖類、②蛋白質(zhì)、③脂肪、④維生素)。實(shí)驗(yàn)證明,在過氧化氫溶液中滴加CuSO4溶液能顯著加快過氧化氫的分解.CuSO4溶液主要含有三種粒子(H2O、Cu2+、SO42﹣),為了進(jìn)一步探究CuSO4溶液中哪種粒子能起催化作用.小紅同學(xué)作了以下分析和設(shè)計(jì)。①小紅同學(xué)認(rèn)為最不可能的是H2O,他的理由是_____。②要說明另外的兩種粒子是否起到催化作用,小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),完成了這次探究活動.實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論a.取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液,然后加入2﹣3滴稀硫酸溶液幾乎沒有氣泡放出實(shí)驗(yàn)證明,起催化作用的是_____。b.另取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液,然后加入2﹣3滴_____溶液溶液中有大量氣泡放出四、計(jì)算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的氫氧化鈉固體,為了研究其變質(zhì)情況,某學(xué)?;瘜W(xué)小組的同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如圖所示(電子秤單位為克)。計(jì)算:反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g。樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】

A、減少化石燃料的使用,可以減少二氧化碳,一氧化碳,煙塵等有害物質(zhì)的排放,故A正確;B、鼓勵開私家車出行,會造成大量汽車尾氣的排放,會造成空氣污染,故B錯誤;C、植樹、種花、種草美化環(huán)境能凈化空氣、美化環(huán)境,不會造成空氣污染,故C正確;D、提倡使用太陽能燈清潔能源,能減少空氣污染,故D正確。故選B。2、D【解析】

A、人和動物的呼吸是吸收氧氣,轉(zhuǎn)化為二氧化碳,可以放在A處,故選項(xiàng)錯誤。B、自然界中微生物的分解作用是吸收氧氣,轉(zhuǎn)化為二氧化碳,可以放在A處,故選項(xiàng)錯誤。C、含碳燃料的燃燒,消耗氧氣,生成二氧化碳,可以放在A處,故選項(xiàng)錯誤。D、工業(yè)生產(chǎn)中碳酸鈣的分解不需要氧氣的參與,不可以放在A處,故選項(xiàng)正確。故選:D。3、B【解析】A、乳酸是含碳的化合物,屬于有機(jī)化合物,故錯誤;B、1個乳酸分子中含有3個碳原子,6個氫原子,3個氧原子,故共有12個原子,故正確;C、相對分子質(zhì)量的單位為“1”,常省略不寫,不能帶g,故錯誤;D、乳酸中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比1:2:1,故元素質(zhì)量比不可能是1:2:1,故錯誤。故選B。4、C【解析】

A、生活中要多使用一次性方便袋,少使用紙袋,減少樹木砍伐錯誤,會造成白色污染;故選項(xiàng)錯誤;

B、上學(xué)往返途中,要父母駕汽車送,以保證安全錯誤,汽車尾氣會造成污染;故選項(xiàng)錯誤;

C、利用過期的酸奶澆灌花卉,不能隨意丟棄正確,故選項(xiàng)正確;

D、為減少垃圾處理費(fèi)用,無回收價值的垃圾自己家焚燒處理會生成有害氣體和煙塵,故選項(xiàng)錯誤;

故選:C。5、D【解析】

鎂帶在氧氣中燃燒生成氧化鎂:MgO。【詳解】A、氧化鎂的化學(xué)式是MgO,不是MgO2,書寫錯誤;B、鎂帶在氧氣中燃燒生成氧化鎂,沒有C,書寫錯誤;C、氧氣在反應(yīng)物中,不能帶氣體符號,書寫錯誤;D、鎂條在氧氣中燃燒生成氧化鎂,書寫正確。故選D。6、B【解析】試題分析:A不能比較Zn和Fe的金屬活動性強(qiáng)弱,因?yàn)樗岬臐舛冗€不同。D不能測定空氣中O2的含量,因?yàn)檫^程中會產(chǎn)生新的氣體,影響氣體。故選BC.考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)7、B【解析】

A.置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),該反應(yīng)的生成物都是化合物,不屬于置換反應(yīng),選項(xiàng)正確;B.由圖中信息可知,每一個二氧化碳分子和四個氫分子反應(yīng)生成兩個水分子和一個甲烷分子,反應(yīng)后分子數(shù)目減少,選項(xiàng)錯誤;C.元素是同一類原子的總稱,反應(yīng)前后元素種類不變,選項(xiàng)正確;D.反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,原子的質(zhì)量也沒有改變,選項(xiàng)正確。故選B。8、D【解析】

A、NaOH固體溶于水放熱溶液溫度升高,NaCl固體溶于水溶液溫度無明顯變化,用加水溶解的方法可以鑒別NaOH固體和NaCl固體,選項(xiàng)A正確;B、KCl固體中混有少量K2CO3,加入適量稀鹽酸,K2CO3能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀,然后蒸發(fā)可以得到純凈的KCl固體,選項(xiàng)B正確;C、NaCl、FeCl3的混合溶液,加過量NaOH溶液,F(xiàn)eCl3和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,過濾后氫氧化鐵沉淀與溶液分離,氫氧化鐵洗滌、干燥后得到純凈的氫氧化鐵,然后向?yàn)V渣氫氧化鐵中滴加適量稀鹽酸,得到氯化鐵溶液,向?yàn)V液中滴加適量稀鹽酸,中和過量的氫氧化鈉溶液,得到氯化鈉溶液,選項(xiàng)C正確;D、SO2和水反應(yīng)生成亞硫酸,CO2和水反應(yīng)生成碳酸,亞硫酸和碳酸溶液都呈酸性,都能使紫色石蕊溶液變紅,因此通入紫色石蕊試液,觀察溶液是否變紅,不能檢驗(yàn)SO2中是否含有CO2,選項(xiàng)D不正確。故選D。9、D【解析】

要使紅墨水倒吸,應(yīng)該使錐形瓶中氣壓減小?!驹斀狻緼、蔗糖溶于水不能反應(yīng),并且溫度無明顯變化,不能使紅墨水倒吸,不符合題意;B、鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,導(dǎo)致錐形瓶中氣壓增大,不能使紅墨水倒吸,不符合題意;C、氧化鈣溶于水并且和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放熱,導(dǎo)致錐形瓶中氣壓增大,不能使紅墨水倒吸,不符合題意;D、鐵粉和食鹽水混合后,鐵和水、氧氣反應(yīng)生成鐵銹,氯化鈉溶液能夠促進(jìn)反應(yīng)進(jìn)行,導(dǎo)致錐形瓶中氣壓減小,能使紅墨水倒吸,符合題意。故選D。10、D【解析】試題分析:蒸饅頭加適量小蘇打,可以讓饅頭松軟可口;長期飲用白開水,防止水的硬度過大,引起疾?。皇称反锍淙氲?dú)庋娱L食品的保質(zhì)期,利用氮?dú)獾臒o毒害和化學(xué)性質(zhì)的穩(wěn)定性;不能用甲醛保鮮白菜,因?yàn)榧兹┯卸尽9蔬xD.考點(diǎn):化學(xué)與生活11、B【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,不是煙霧,不符合題意;B、蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì),灼燒有燒焦羽毛的氣味,符合題意;C、銅絲插入硝酸銀溶液中,銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,有銀白色固體析出,溶液變?yōu)樗{(lán)色,不符合題意;D、石蠟在氧氣中燃燒,有水和二氧化碳生成,屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不符合題意。故選B。12、D【解析】

A、化學(xué)變化一定伴隨著能量的變化,但是有能量變化的不一定是化學(xué)變化,可能是物理變化。例如燈泡發(fā)光,電能轉(zhuǎn)化為光能,但是沒有生成新物質(zhì)。A錯誤;B、鋁和空氣反應(yīng)的產(chǎn)物使氧化鋁,氧化鋁是一層致密的氧化鋁薄膜,可以有效地阻止內(nèi)部的金屬鋁被空氣氧化。而鐵在潮濕的空氣中易生銹,無法保護(hù)內(nèi)部的金屬鐵。B錯誤;C、金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似。但是由于金剛石和石墨的碳原子排列方式不同,二者的物理性質(zhì)差異較大。C錯誤;D、分子可以分為原子。對于由分子構(gòu)成的物質(zhì),原子構(gòu)成分子,分子構(gòu)成物質(zhì)。D正確。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、氧氣分子【解析】

根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中原子的種類、原子的數(shù)目不變,對比反應(yīng)前后,原子微觀圖示中的原子種類和原子數(shù)目,反應(yīng)前有四個氧氣分子,反應(yīng)后有一個氧氣分子剩余,說明參加反應(yīng)碳、硫、氧原子個數(shù)比為1:2:6,生成物二氧化碳分子中碳和氧原子個數(shù)比為1:2,故生成物2X中應(yīng)該含硫、氧原子個數(shù)比為2:4,則X中硫、氧原子個數(shù)比為1:2,所以X的化學(xué)式為SO2?!驹斀狻?1)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,圖示中的物質(zhì)有二硫化碳、氧氣、二氧化碳、二氧化硫,其中屬于單質(zhì)的物質(zhì)是氧氣,它是由氧元素組成的純凈物。(2)圖示是氧氣和二硫化碳反應(yīng)生成二氧化碳和二氧化硫,化學(xué)方程式為,化學(xué)反應(yīng)前是二硫化碳分子和氧氣分子,反應(yīng)后生成二氧化硫分子和二氧化碳分子,所以發(fā)生改變的微粒是分子?!军c(diǎn)睛】在化學(xué)變化中分子分為原子,而原子不能再分,原子是化學(xué)變化中最小的微粒。14、1:25.675降溫結(jié)晶BC【解析】

(1)電解水口訣為“正氧負(fù)氫,氫二氧一”,100g1%的氫氧化鈉中,變?yōu)?%的濃度時的溶液質(zhì)量為x??梢缘玫接?jì)算式:100g×1%=x×2%,x=50g,分解掉的水為100g-50g=50g。故根據(jù)計(jì)算式:y=5.6g(2)①在t1℃時ac有交點(diǎn),即兩種物質(zhì)的溶解度相等;

②在t2℃時,溶解度為50g,故向盛有50ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水,充分溶解后,有25g溶質(zhì)溶解,所得溶液的質(zhì)量為50g+25g=75g;

③若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì),a物質(zhì)的溶解度變化較大,b隨溫度變化較小,故應(yīng)選用降溫結(jié)晶的方式,以便使b更多的保留在溶液中,得到的晶體是過飽和析出的a;

④A將a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎梢酝ㄟ^升溫的方式,是不改變濃度的。B將t1℃時c物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,隨溫度升高溶解度降低,故有晶體析出,溶劑質(zhì)量不變,故溶液質(zhì)量一定減小。C配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的b物質(zhì)溶液,若量取水時俯視讀數(shù),其它操作均正確,會導(dǎo)致量取的水體積偏小,導(dǎo)致溶劑水的質(zhì)量偏小,故得到的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變大。15、煮沸a、bSO2(或二氧化硫)d【解析】

(1)生活中常用煮沸降低水的硬度;(2)生活污水、畜禽養(yǎng)殖廢水,如果未經(jīng)處理就直接排放,其中所含有的氮、磷等元素而導(dǎo)致水體發(fā)臭、水草瘋長,魚類死亡;故選ab。(3)形成硫酸型酸雨是二氧化硫;(4)稀有氣體為空氣的成分,目前未計(jì)入空氣污染指數(shù)監(jiān)測項(xiàng)目,而一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物均計(jì)入空氣污染指數(shù)監(jiān)測項(xiàng)目。故選d。16、氧氣和水表面涂防銹油等【解析】

鐵制品銹蝕的過程,實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣、水同時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程;防止自行車的鏈條生銹的方法有表面涂防銹油(隔絕氧氣和水)等。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、鐵架臺長頸漏斗從水中取出導(dǎo)管AE可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止c【解析】

(1)儀器①為鐵架臺;儀器②為長頸漏斗;(2)氣體收集完畢時,應(yīng)先從水中取出導(dǎo)管,然后熄滅酒精燈,防止水槽中的水倒流,炸裂試管;(3)氯化銨固體和熟石灰混合加熱會生成氯化鈣、氨氣和水,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:;實(shí)驗(yàn)室用氯化銨固體和熟石灰混合加熱制取氨氣,故發(fā)生裝置應(yīng)選A,氨氣密度比空氣小,極易溶于水,應(yīng)用向下排空氣法收集,故收集裝置應(yīng)選E,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是AE;(4)若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,關(guān)閉止水夾,使固液接觸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,壓強(qiáng)增大,將液體壓入長頸漏斗中,反應(yīng)停止,打開止水夾,固液接觸反應(yīng);為了得到純凈、干燥的二氧化碳,首先將氣體通入飽和碳酸氫

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