2023-2024學(xué)年赤峰市重點中學(xué)中考化學(xué)對點突破模擬試卷含解析

2023-2024學(xué)年赤峰市重點中學(xué)中考化學(xué)對點突破模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．2019年是化學(xué)元素周期表問世150周年，我國科學(xué)院院士張青蓮教授主持測定了銦、銥、銻、銪等幾種元素的相對原子質(zhì)量新值，其中銦元素如圖所示，則下列說法正確的是（）A．銦元素原子的質(zhì)子數(shù)為49B．銦元素原子的中子數(shù)為49C．銦元素是非金屬元素D．銦元素原子的質(zhì)量為114.82．根據(jù)圖中信息，下列說法正確的是A．鈉元素屬于非金屬元素B．鈉原子核內(nèi)中子數(shù)為11C．鈉原子核外有11個電子D．鈉元素的相對原子質(zhì)量為22.99g3．下列實驗操作正確的是A．蒸發(fā)操作時，蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上，用酒精燈外焰加熱B．取少量液體試劑時，滴管伸入試劑瓶內(nèi)液體中，擠壓膠頭吸液C．給試管內(nèi)液體加熱時，先預(yù)熱再集中加熱，以防受熱不均使液體沖出D．實驗結(jié)束后，剩余的試劑都應(yīng)放回原試劑瓶4．下列圖標中，表示“禁止燃放鞭炮”的是A． B． C． D．5．每年夏季，河南省實驗中學(xué)航空實驗班園區(qū)的葡萄長廊碩果累累。葡萄主要為人體補充的營養(yǎng)素是A．蛋白質(zhì) B．維生素 C．無機鹽 D．油脂6．如圖是元素周期表提供的硒元素的部分信息，下列有關(guān)硒的說法不正確的是（）A．原子序數(shù)為34B．屬于非金屬元素C．元素符號為SeD．相對原子質(zhì)量為78.96g7．如圖是M、N兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線圖，下列說法正確的是A．M物質(zhì)的溶解度大于N物質(zhì)的溶解度B．M中混有少量的N，可用蒸發(fā)結(jié)晶提純MC．圖中a、b兩點對應(yīng)的溶液均為飽和溶液D．t°C時，M、N兩種物質(zhì)的溶解度相等8．下列有關(guān)試劑選擇或方法正確的是（）選項要求相關(guān)物質(zhì)試劑或方法A鑒別H2SO4溶液、HCl溶液紫色石蕊溶液B除雜FeSO4溶液（CuSO4溶液）NaOH溶液C分離氯化鈉和泥粉溶解、過濾、蒸發(fā)D比較銅和銀的金屬活動性稀HClA．A B．B C．C D．D9．某課外小組的同學(xué)，制備有關(guān)物質(zhì)所設(shè)計的下列途徑中，正確的是A．CaOCa(OH)2溶液NaOH溶液B．CuCuOCuSO4溶液C．FeFeCl3溶液Fe(OH)3沉淀D．H2HClNaCl溶液10．糖可溶于水，且熱水溶解比冷水快，這一現(xiàn)象不能說明分子具有的性質(zhì)是（）A．分子在不斷運動B．分子間有間隔C．溫度越高，分子運動速率越快D．同種分子化學(xué)性質(zhì)相同11．2018年世界環(huán)境日主題為“塑戰(zhàn)速決”。下列做法不符合這主題的是A．用布袋代替塑料袋 B．就地焚燒塑料垃圾C．回收利用廢棄塑料 D．使用新型可降解塑料12．掌握一些安全知識和緊急滅火措施，能減少或避免火災(zāi)，下列做法錯誤的是A．電器著火，迅速切斷電源B．炒菜時，油鍋著火，立即用水澆滅C．燃著的酒精燈不慎碰到，立即用濕布蓋滅D．室內(nèi)著火需要自救時，可用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示，請回答下列問題:如該粒子表示一種原子，則x與y的差值為______（填數(shù)值）；如該粒子表示一種陽離子，則該粒子的元素在元素周期表中位于第______周期；寫出x=8和x=13的二種元素組成的單質(zhì)在常溫下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________。14．水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責任。（1）下列“水”屬于純凈物的是（填序號）。A、蒸餾水B、河水C、自來水（2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是，該實驗說明水是由組成的。（3）某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是。（4）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑。高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應(yīng)為：4K2FeO42R+4K2O+3O2↑，則R是（填化學(xué)式）。（5）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施。15．用化學(xué)用語表示。（1）2個氫原子：_______（2）3個硫離子：_______16．今年6月初，“東方之星”號客船在長江翻沉，救援方法之一是切割船底鋼板。切割原理是：利用乙炔（C2H2）與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生的高溫來熔化金屬。請回答：乙炔屬于____________（填序號）；①無機化合物②有機化合物乙炔（C2H2）分子中氫原子與碳原子的個數(shù)比為___________；己知乙炔（C2H2）在氧氣中燃燒，產(chǎn)物為二氧化碳和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖,請你回答下列問題:(1)儀器①的名稱是_____。(2)實驗室用裝置B制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________,若收集較干燥的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是_____(填字母編號)。(3)實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體,在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體,難溶于水,密度比空氣小,現(xiàn)實驗室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的裝置是_____(填字母編號)。若用排水法收集,實驗結(jié)束后先撤導(dǎo)氣管后熄滅酒精燈,目的是________。(4)請簡述裝置B氣密性檢查的方法________。(5)某同學(xué)以石灰石和稀鹽酸為原料,在實驗室中制備并收集一瓶干燥、純凈的二氧化碳氣體,按照要求設(shè)計實驗裝置、連接儀器,并檢驗裝置的氣密性。①所選儀器的連接順序為_____(寫儀器序號字母)。②制取二氧化碳所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。③若將制得的二氧化碳通入足量的飽和澄清石灰水中,恰好完全反應(yīng)時,所得溶液的質(zhì)量將比之前溶液的質(zhì)量_____(“變大”“變小”或“不變”)。18．某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進行氣體的制取，請分析并填空．寫出圖中儀器a的名稱______；實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______，應(yīng)選擇的收集裝置為______（填字母）；實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，應(yīng)選擇發(fā)生裝置為______（填字母）；化學(xué)方程式為：______若用盛滿水的F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從導(dǎo)管______（填①或②）處通入F裝置．四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）實驗室可用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣?，F(xiàn)有某同學(xué)用足量的鋅與196g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸反應(yīng)，可制取氫氣的質(zhì)量是__________？

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

A、元素周期表信息示意圖中，元素名稱左上角的數(shù)字表示的是原子序數(shù)，根據(jù)原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，銦元素原子的質(zhì)子數(shù)為49，選項A正確；B、從圖中可知銦元素原子中的質(zhì)子數(shù)為49，相對原子質(zhì)量為114.8，根據(jù)相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，銦元素原子中的中子數(shù)不是49，選項B不正確；C、銦元素的名稱“銦”是“钅”旁，屬于金屬元素，選項C不正確；D、元素周期表信息示意圖中，元素名稱正下方的數(shù)字表示的是元素的相對原子質(zhì)量，因此銦元素的相對原子質(zhì)量為114.8，選項D不正確。故選A。2、C【解析】

A、鈉元素屬于金屬元素，該選項說法不正確；

B、鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11，中子數(shù)不是11，該選項說法不正確；

C、鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11，則鈉原子核外有11個電子，該選項說法正確；

D、鈉元素的相對原子質(zhì)量為22.99，單位不是g，該選項說法不正確。

故選：C?！军c睛】元素周期表中，每種元素占據(jù)的空格，左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號，中間是元素名稱，下面是相對原子質(zhì)量；

原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；

除汞外，金屬元素的名稱都帶金字旁，非金屬元素的名稱不帶金字旁；

相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，單位不是g。3、C【解析】

A、蒸發(fā)皿可直接加熱，蒸發(fā)操作時，可將蒸發(fā)皿放在鐵圈上，用酒精燈的外焰加熱，故A操作錯誤；

B、用膠頭滴管吸取液體時，應(yīng)注意不要把瓶底的雜質(zhì)吸入滴管內(nèi)。操作時，應(yīng)先把滴管拿出液面，再擠壓膠頭，排出膠頭里面的空氣，然后再深入到液面下，松開大拇指和食指，這樣滴瓶內(nèi)的液體在膠頭的壓力下吸入滴管內(nèi)，從而避免瓶底的雜質(zhì)被吸入，故B操作錯誤；

C、給試管內(nèi)液體加熱時，先預(yù)熱再集中加熱，以防受熱不均使液體沖出，故C操作正確；

D、實驗剩余的藥品不能放回原瓶，否則會污染藥品，應(yīng)放入指定容器內(nèi)，故D操作錯誤。故選C。4、B【解析】

A、該標志是禁止吸煙標志，故錯誤；B、該標志是禁止燃放煙花爆竹，故正確；C、該標志是禁止攜帶火種，故錯誤；D、該標志是禁止放易燃物質(zhì)，故錯誤。故選B。5、B【解析】

A、蛋白質(zhì)主要來自于肉、蛋、奶、大豆類食品，選項錯誤；B、維生素主要來自于蔬菜水果，所以葡萄主要為人體補充的營養(yǎng)素是維生素，選項正確；C、無機鹽主要來自飲食中的可溶性礦物質(zhì)，選項錯誤；D、油脂主要來自于肉類及各種油類食物，選項錯誤。故選B。6、D【解析】

解：A、由圖可知，硒元素原子序數(shù)是34，該選項說法正確，不符合題意；B、由漢字結(jié)構(gòu)可知，硒元素是固態(tài)非金屬元素，該選項說法正確，不符合題意；C、硒元素元素符號是Se，該選項說法正確，不符合題意；D、硒元素相對原子質(zhì)量是78.96，單位不是g，該選項說法不正確，符合題意。故選D?！军c睛】相對原子質(zhì)量的單位是1不是g，省略不寫.7、D【解析】

A、比較物質(zhì)的溶解度要在相同溫度下進行，A錯誤；B、M、N的溶解度隨溫度的升高而增大，且M的溶解度隨溫度變化比N的大，M中混有少量的N，應(yīng)該用降溫結(jié)晶的方法，B錯誤；C、在溶解度曲線上以及曲線上方的點為飽和溶液，曲線下方的點為不飽和溶液，C錯誤；D、t°C時，M、N兩種物質(zhì)的溶解度曲線形成交點，表示在t°C時，M、N兩種物質(zhì)的溶解度相等，D正確。故選D?！军c睛】在溶解度曲線圖中，曲線上以及曲線上內(nèi)的任意一點，都表示該溶液的飽和溶液，曲線下的任意一點都表示該溶液的不飽和溶液。8、C【解析】

A、硫酸和鹽酸都顯酸性，都能使石蕊試液變紅色，該選項方法不正確；B、氫氧化鈉溶液雖然能將硫酸銅除去，也能將原物質(zhì)硫酸亞鐵除去，該選項方法錯誤；C、氯化鈉易溶于水，泥粉不溶于水，通過溶解、過濾，可將泥粉過濾除去，蒸發(fā)可以除去氯化鈉溶液中的水，得到氯化鈉，該選項方法正確；D、銅和銀都不能和稀鹽酸反應(yīng)，不能區(qū)分銅和銀的金屬活動性，該選項方法不正確。故選C。9、B【解析】

A、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和氯化鈉不反應(yīng)，選項錯誤；B、銅和氧氣在加熱條件下生成氧化銅，氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅，選項正確；C、鐵和酸反應(yīng)時生成亞鐵鹽，所以鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵而不是氯化鐵，選項錯誤；D、氫氣和氯氣在點燃條件下反應(yīng)生成氯化氫，氯化氫和硫酸鈉不反應(yīng)，選項錯誤。故選B?！军c睛】酸、堿、鹽之間的反應(yīng)通常是復(fù)分解反應(yīng)，而復(fù)分解反應(yīng)的的條件是生成沉淀、水、氣體。10、D【解析】

A、糖和水都是由分子構(gòu)成，糖可溶于水，是分子不停地運動的結(jié)果，故能說明；B、糖可溶于水，說明水分子之間存在著間隔，故能說明；C、糖在熱水中溶解比冷水中快，說明溫度越高，糖分子運動越快，故能說明；D、糖溶于水時，發(fā)生的是物理變化，與分子的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)，故不能說明。故選D。11、B【解析】A.用布袋代替塑料袋可以減少塑料袋的使用，從而降低白色污染，正確；B.就地焚燒塑料垃圾會生成有毒的氣體，污染環(huán)境，故錯誤；C.回收利用廢棄塑料可以減少白色污染，正確；D.使用新型可降解塑料可以減少環(huán)境污染，正確。故選B。12、B【解析】

A、電器著火，為了防止漏電而造成觸電，應(yīng)迅速切斷電源，做法正確；故不符合題意；B、炒菜時，油鍋著火，不可用水澆滅，因為水澆下去會立即沸騰，而四處飛濺，應(yīng)蓋上鍋蓋，再熄滅火源，做法錯誤，故符合題意；C、燃著的酒精燈不慎碰到，立即用濕布蓋滅，隔絕氧氣，降低溫度至著火點以下，做法正確，故說法正確，故不符合題意；D、室內(nèi)著火需要自救時，可用濕毛巾捂住口鼻，防止吸入大量的有毒氣體，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)，盡可能保證自己的安全；做法正確，故不符合題意；故選B【點睛】根據(jù)滅火的原理：隔離可燃物，隔絕空氣，降低溫度至著火點以下；電器著火容易造成漏電，應(yīng)先切斷電源，再進行滅火處理；在滅火或逃生時一定要注意采取正確的方法來保護自己的人身安全。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、10四4Al+3O2=2Al2O3【解析】

（1）原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故x=a+b+y，則x-y=a+b。a=2，b=8，故x-y=10.（2）陽離子是最外層的電子已經(jīng)失去，故說明該原子的結(jié)構(gòu)示意圖中共有4個電子層，故是第四周期元素。（3）x=8和x=13的元素分別是氧元素和鋁元素，鋁在氧氣中反應(yīng)生成氧化鋁，反應(yīng)的方程式為：4Al+3O2=2Al2O3。14、（1）A（2）氫氣氫元素和氧元素；（3）吸附作用，除色、除味；（4）Fe2O3；（5）用淘米水澆花、用洗衣服的水沖馬桶等【解析】試題分析：蒸餾水是由水蒸氣變?yōu)橐簯B(tài)的水，所以蒸餾水是純凈物；用如圖甲裝置進行電解水的實驗，產(chǎn)生氫氣的速度是氧氣的2倍，所以b中收集到的氣體是氫氣；簡易凈水器，活性炭的主要作用吸附作用，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道，參加反應(yīng)的各種原子的個數(shù)和種類都不會改變，所以可以確定R是Fe2O3；生活中節(jié)約用水的具體措施用淘米水澆花、用洗衣服的水沖馬桶等?？键c：水的電解水資源的保護質(zhì)量守恒定律15、2H3S2-【解析】

（1）用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，2個氫原子可表示為：2H；（2）在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，3個硫離子可表示為：3S2-。【點睛】本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（元素符號、分子符號、離子符號、化學(xué)式等）的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵。16、②1∶1【解析】

（1）乙炔由碳元素和氫元素組成，屬有機物；（2）由化學(xué)式可知，乙炔分子中氫原子與碳原子的個數(shù)比=2∶2=1∶1；（3）根據(jù)描述，該反應(yīng)的反應(yīng)物是乙炔和氧氣，生成物是二氧化碳和水，反應(yīng)條件是點燃，該反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為：。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、長頸漏斗2H2O22H2O+O2↑CAE防止水槽中的水倒流入試管,炸裂試管用彈簧夾夾住導(dǎo)管所連膠皮管,向長頸漏斗中注水浸沒下端管口至長頸漏斗中形成一段水柱,一段時間后,水柱不下降,則說明裝置B氣密性良好BGFCCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑變小【解析】

（1）儀器①的名稱是長頸漏斗，故填：長頸漏斗。（2）實驗室用裝置B制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O22H2O+O2↑，若收集較干燥的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是向上排空氣法，故填：2H2O22H2O+O2↑，C。（3）實驗室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的裝置是固固加熱型，排水集氣法。若用排水法收集，實驗結(jié)束后先撤導(dǎo)氣管后熄滅酒精燈，目的是防止水槽中的水倒流入試管，炸裂試管。故填：AE，防止水槽中的水倒流入試管，炸裂試管。（4）氣密性檢查的方法用彈簧夾夾住導(dǎo)管所連膠皮管，向長頸漏斗中注水浸沒下端管口至長頸漏斗中形成一段水柱，一段時間后，水柱不下降，則說明裝置B氣密性良好。（5）①所選儀器的連接順序為BGFC。故填：BGFC。②制取二氧化碳所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2