部編版六年級語文下冊第二單元復習要點

部編版六年級語文下冊第二單元復習要點

一、復習課文

1.《魯濱遜漂流記（節(jié)選）》這篇課文梗概部分介紹了小說的主要內容:

一個叫魯濱遜的英國人,在一次航海中遇上大風,船翻了，他漂流到一

個荒無人煙的小島上。他戰(zhàn)勝了重重困難,在孤島上生活了多年,最終

獲救,回到英國。節(jié)選部分主要寫了魯濱遜初到島上的生活狀態(tài)和面對

現(xiàn)實的思考。通過這兩部分的介紹,表現(xiàn)了魯濱遜不畏艱險、正視現(xiàn)實、

樂觀向上、頑強生存的精神品質。

2.《騎鵝旅行記（節(jié)選）》這篇課文是一部童話故事,講述了一個名叫尼

爾斯的男孩,他因為捉弄小精靈,被變成了拇指大小、能通獸語的小人

兒。那些曾經(jīng)被他欺負過的小動物,對著尼爾斯冷嘲熱諷,最后尼爾斯

騎在家鵝的背上跟一群大雁去長途旅行的故事。

3.《湯姆?索亞歷險記（節(jié)選）》這篇課文講述了湯姆和貝琪從迷路的

山洞返回家后的故事。作者成功地塑造了湯姆?索亞這個“頑童”形

象,讓我們看到了他身上所具有的敢于探險、追求自由的精神。

二、詞語聽寫

畏懼荒島流落潮水凄涼水源野獸帳篷救援寂寞

恐懼倒霉宴會面積淡忘文明計算缺乏防止日歷

儀器望遠鏡自動

事實制造缺少柵欄介意無非處境苦悶理智控制

知足隔絕境地緣故熱帶襲擊防御手段解除不可思

議焉知非福遠眺

覆蓋無聊

三、形近字組詞

'懼（恐懼）'籍（書籍）'貸（貸款）

.俱（俱樂部）.藉（慰藉）.貨（貨物）

'霉（倒霉）'棚（柵欄）［聊（聊天）

.刪（刪除）'

.甚（草茸）【柳（柳樹）

（襲（襲擊）'剔（別除）

袋（口袋）

I賜（賞蜴）

四、多音字組詞

Ti汲（劃船）件Jm（困碓）

劃bιu?（計劃）難Indn（災難）

士成（折耗）

折Izh◎（百折不撓）

五、近義詞

畏懼一一恐懼凄涼一一凄慘

安慰----寬慰梗概——大概

仍然一一仍舊搜尋一一搜索

悲傷----傷感歡呼一一喝彩

凄慘一一悲慘熱切----熱情

遵守一一遵照祈禱----祈求

寬闊——空闊疲勞——疲憊

荒唐----荒誕

六、反義詞

畏懼——勇敢消失一一浮現(xiàn)

悲傷——歡樂悲痛一一愉快

熱切——冷漠雄壯有力一一軟弱無力

七、四字詞語

天涯海角前所未聞困難重重

舒舒服服無濟于事烏合之眾

得意揚揚垂頭喪氣受凍挨餓

一清二楚頭暈目眩誠心誠意

軟弱無力雄壯有力

八、在括號里填入合適的詞語

（簡陋）的帳篷（寂寞）的生活

（野蠻）的宴會（絕望）的心情

（熱切）的聽眾（精彩）的歷險

（無聊）的謊話（荒唐）的故事

（興奮）的話題（嘲弄）的口吻

九、量詞

一（道）鎖一（張）沙發(fā)

一（座）房子一（片）混亂

一（條）細縫一（道）寒光

一（塊）石頭一（場）夢

一（只）貓一（根）木樁

一（根）木棒一（條）狗

十、精彩文句

排比句

⑴他一看見男孩就叫了起來：“嘰嘰,嘰嘰,快看放鵝娃尼爾斯!快看拇

指大的小人兒!快看拇指大的小人兒尼爾斯?豪爾耶松！”

⑵你曾多次從你母親腿下抽走她擠奶時坐的小凳,你多次在你母親提

著奶桶走過時伸腳絆倒她,你多次氣得她站在這里流眼淚！

H?、句子運用

大雁的呼叫卻使一只年輕的雄鵝真的動了心。（縮寫句子）

十二、人物分析

魯濱遜:魯濱遜具有頑強奮斗的意志力,在困難面前不悲觀、絕望,也不

對生活抱有任何不切實際的幻想,而是腳踏實地地去戰(zhàn)勝困難,用自己

的行動來達到目的。魯濱遜以非同尋常的毅力和勇氣,克服了難以想象

的艱難困苦,用勤勞的雙手,為自己創(chuàng)造了一個生存的家園。魯濱遜身

上體現(xiàn)了頑強不屈、堅忍不拔、永不言棄、敢于冒險的“硬漢子”的

特征。

小升初測試卷

-1**^*****~*m?~*~*~?^'*-?^5*^時間:90分鐘滿分：100分

—■

題號—?二卷面分總分

得分

★卷面分：2分

一、積累與運用。(36分)

(一)拼音?漢字。(7分)

L下列加點字注音完全正確的一項是(3分)()

A.枯遁1(h6)艘步(du)惠然而止(gɑ)

B.俅倆(Zhl)要錢(xi6)不尊置辯(xi6)

C.頌唐(tui)螃縮(judn)忐忑不安(M)

D.阻談(ndo)多■道(Cha)吸食難安(qin)

2.下列選項中沒有錯別字的一項是(4分)()

A.脈博靜謐唏噓焦躁不安

B.摩摯璀璨青睞談笑風生

C.伶俐倉穹慷慨甘敗下風

D.鏗鏘懶惰防礙世外桃源

（二）詞語?句子。（21分）

1.下列句子中加點詞語使用不當?shù)囊豁検牵?分）（）

A.他是一個計算機專家,我們初學計算機的人要虛心向他請教,不地下回。

B.每到夜幕降臨,小吃街便△聲鼎沸十分熱鬧。

C.侵略者的國旗耀西揚摩地在被其沖破的堡壘上獵獵作響。

D.畢業(yè)在即,現(xiàn)在想來,美好的小學時光猶如自制過明轉瞬即逝。

2.下列句子中有語病的一項是（4分）（）

A.具有認真負責的工作態(tài)度,是一個人事業(yè)成功的關鍵。

B.在學習上,老師要求我們既要獨立思考,又要相互合作,積極探索。

C.通過社會實踐活動,讓我們接觸了社會,開闊了視野。

D.各地中小學建立和完善了校園安全預防工作機制。

3.下列語序排列正確的一項是（5分）（）

①瞬間,大圓盤的邊緣,透出一線光亮。

②月亮失去了銀白色的光澤,變成古銅色的大圓盤,懸掛在寶藍色的天幕上。

③漸漸的,月亮又恢復了原來的樣子,似乎比先前更明亮,更皎潔。

④為了看月食,人們站在房前的空地上等待著。

⑤八點十七分,一派壯麗的景象,呈現(xiàn)在人們眼前。

⑥周圍的繁星閃爍,像一顆顆光彩奪目的夜明珠,發(fā)出青白色的光。

A.④⑥⑤②①③B.④⑤②⑥①③

C.④⑤⑥②③①D.④⑤⑥③②①

4.下列句子中意思與其他三句不同的一項是（4分）（）

A.他不能給你講真話。

B.難道他能不給你講真話？

C.他能不給你講真話嗎？

D.他不能不給你講真話。

5.下列句子中和“風來花自舞”對仗最工整的一項是（4分）（）

A.千樹落花紅B.云傍馬頭生C.山高月上遲D.春入鳥能言

（三）古詩文名句運用。（8分）

1.小紅暑假與媽媽去大西北旅游,火車路過大戈壁,她看到太陽圓圓的,像個大紅

燈籠在天邊慢慢往下沉,一戶農家煙囪冒出的煙裊裊上升，黃河緩緩流淌,她想起：

“大漠孤煙直,?！币雇?起伏的山巒上空，月亮像把鐮刀，

月光下的沙漠,好像下了雪,小紅真想用李賀的“大漠沙如

雪,”來贊美。（4分）

2.小明書法寫得好,還會畫梅花,媽媽夸他的梅花顏色真好看,可小明卻說：

“,只留清氣滿乾坤?！保?分）

3.小王和小胖出去釣魚,忽然下起了小雨。小王對小胖說：“我們趕快回去吧！”小

胖說:“青磐笠,綠蓑衣,0小王,你怎么沒有點詩情畫意呢！”

（2分）

二、閱讀?理解。（32分）

（一）名著閱讀。（6分）

說時遲,那時快,薛霸的棍恰舉起來,只見松樹背后雷鳴也似一聲,那條鐵禪杖

飛將來,把這水火棍一隔,丟去九霄云外,跳出一個胖大和尚來,喝道：“灑家在林子

里聽你多時！”兩個公人看那和尚時，穿一領皂布直褸,跨一口戒刀,提起禪杖,輪起

來打兩個公人。林沖方才閃開眼看時,認得是魯智深。林沖連忙叫道：“師兄,不可

下手!我有話說?！敝巧盥牭?收住禪仗。

1.選段出自中國古典名著《》。（2分）

2.選段中魯智深打兩個公人的原因是什么？（4分）

（二）文言文閱讀。（14分）

磚（節(jié)選）

凡蜒泥①造磚,亦掘地驗辨土色,或藍或白，或紅或黃。皆以粘而不散、粉而不

沙者為上。汲②水滋士,人毯數(shù)牛錯③趾?,踏成稠泥。然后填滿木框之中，鐵線弓戛

平其面,而成坯形。

【注】①蜒（Shdn）泥:揉合黏土。②汲:從井里取水。泛指打水,取水。③錯:交錯,

錯雜。④趾:腳。

1.解釋文中加點的詞語。（2分）

人承數(shù)牛錯趾

2.上好的粘土有什么特點？（6分）

3.請簡要概括造磚坯的過程。（6分）

（三）現(xiàn)代文閱讀。（12分）

相逢是首歌

——寫給我的學生

①我純真可愛的孩子們,不久你們就要告別生活了六年的校園。六年來,我們

在一起的日子雖說平平常常,然而,看著你們開始準備行囊,帶著憧憬，即將踏上新

的旅程,我的心情異常復雜。我感覺自己像個導游,在與我的團隊一起跋山涉水，

領略迷人的風光之后，在我與你們友好相識、真心相知后,你們卻要各奔東西了，

因為遠方還有更美好的景致在等待著你們。車子啟動,你們趴在窗口朝我揮手,我

也同樣揮手,心中默念著對你們的祝福一一我的孩子,祝你們人生的旅途一切安

好。

②感謝你們,我可愛的孩子?；蛟S我不茍言笑,距離你們心目中和藹可親的形

象也許很遠;或許我過于實際,距離你們心目中的浪漫也許很遠。但是,我所傳遞的

是真實的情感,你們看到的是真實的老師。

③感謝你們,我善良的孩子。從你們甜甜的笑容和對我的愛中，我感受到了作

為教師的圣潔與美好,讓我的生命如鮮花般綻放。

④感謝你們,我聰慧的孩子。那些從你們心里流淌出來的文字,讓我看到了一

個清純的世界。

⑤“相逢是首歌,相聚是種緣?！边@是我們的約定,永遠的約定。

L”遠方還有更美好的景致在等待著你們”中“遠方還有更美好的景致”指的

是_________________________________________________________________________

_______________________________________________________________。（3分）

2.下面一段話你認為安排在哪兩個自然段之間比較合理?為什么？（5分）

人生就是這樣聚散離合,來去匆匆。回首一起走過的日子,苦中有甜，累中有

樂。我們互相欣賞,彼此信賴。太多的愛，太多的善,凝結成我心頭的感謝。

3.“但是,我所傳遞的是真實的情感,你們看到的是真實的老師?！边@句話中“真

實的老師”指的是什么樣的老師？（4分）

三、習作?表達。（30分）

在日常生活中，我們總會收到各種禮物,節(jié)日禮物、生日禮物、紀念禮物等。

小小的禮物里總是蘊含著一份情意或是一份祝福。請以“禮物”為題目寫一篇作

文。

要求:①寫清楚禮物的來歷。②事件具體。③情感真實。

小升初測試卷

一、（一）1.D2.B

（Ξl）l.A2.C3.B4.A5.D

（三）1.長河落日圓燕山月似鉤2.不要人夸好顏色3.斜風細雨不須歸

二、（-）1.《水滸傳》2.因為薛霸要殺林沖。

（二驅趕。2.土粘但不分散,粉細但不含沙粒。3.（1）用水潤土地。（2）踏成

稠泥。（3）將稠泥填滿木框。（4）用鐵線弓刮平。

（三）1.學生們未來的、全新的求學之路、人生之路

2.安排在①②自然段之間合適。因為這是過渡段,放在此處可以連接起這兩段的

內容。3.是指具有真性情的老師,并不完美的老師。

三、略

部編版六年級語文下冊第四次月考試卷

時間：90分鐘滿分：IOO分

題號-三四五六七卷面分總分

得分

★卷面分：2分

一、看拼音寫詞語。（12分）

jiaohui()jiaonɑ()bianlun()

qlngcui()dansheng()kongbi?()

xishuɑi()zulɑn()lingyu()

qiuyin()soucha()culCtι()

二、下列加點字注音完全正確的一項是（2分）（）

A.鴻穹(h?i)機械（Xia）三弓妾（Xidn）

B.攜開(b0)漩渦(XUdn)旋轉(ZhUdn)

C.花畫(Pti)鑼而不舍（qi）乘坐（ch6ng）

D,呈現(xiàn)（Ch6ng）察人（Ziii）領蓋（PU）

三、選字填空。（16分）

1.致志

專心（）（）導（）響）敬

2.俱具

五臟（）全（）備（）有兩?。ǎ﹤?/p>

3.決絕訣

口（）（）對（淀（）絕

4.誕延涎

（）生（）伸垂（）三尺（）誤

四、翻譯下列句子。（8分）

1.弈秋,通國之善奕者也。

2.雖與之俱學,弗若之矣。

3.我以日始出時去人近,而日中時遠也。

4.兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”

五、閱讀理解。（22分）

（一）課內閱讀。（14分）

我聽得入迷,恍如身臨其境,田老師戛然而止,我卻仍在發(fā)呆直到三年級大學兄捅了我一下,

我才驚醒。

那時候田老師每講一課渚曖編一個引人入勝的故事,一、二、三、四年級的課文,都是如此。

我在田老師門下受業(yè)四年,聽到上千個故事,有如春雨點點入地。

從事文學創(chuàng)作,需要豐富的想象力。在這方面田老師培育了我,給我開了竅。

我回家鄉(xiāng)去,在村邊、河畔、堤坡,遇到田老師拄杖散步,仍然像四十年前的一年級小學生那

樣,恭恭敬敬地向他行禮。談起往事,我深深感謝他在我那幼小的心田上,播下文學的種子。老人

搖搖頭,說："這不過是無心插柳柳成蔭啊!”

十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。

1.給下列詞語中的加點字注音。（3分）

顯然而止（）

河畔（）

型坡（）

2.老師講完課“我”仍然在發(fā)呆,原因是（3分）（）

A.“我”溜號了,腦子里正在想別的事兒。

B.“我”沉浸在自己的想象之中,無法自拔。

C“我”的思緒還沒有從老師課上所講的故事中抽出來。

3.“我在田老師門下受業(yè)四年”一句中的“門下”的意思

是。

（3分）

4.長大后“我”回到家鄉(xiāng)遇到田老師時仍然要恭敬地行禮,對這種做法理解正確的一項是（2

分）（）

A.“我”仍然像當年那樣害怕田老師。

B.這種行為說明“我”在內心深處仍然像當年那樣敬重田老師,并且多了一份感激。

C.長大后，“我”從事文學創(chuàng)作,所以特別講究禮節(jié)。

5.如何理解田老師所說的“無心插柳柳成蔭”這句話?（3分）

（二）課外閱讀。（8分）

她從來不打罵我們。僅僅有一次,她的教鞭好像要落下來,我用石板一迎,教鞭輕輕地敲在石

板邊上,大伙笑了,她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺,她愛我們,并沒有存心'要打的意思。

孩布門是多么善于觀察這一點?。?/p>

在課外的時候,她教我們跳舞,我現(xiàn)在還記得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日

里,她把我們帶到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的園子里,她還讓我們觀察蜜蜂;也是

在那時候,我認識了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。

她愛詩,并且愛教我們讀詩。直到現(xiàn)在我還記得她教我們讀詩的情景,還能背誦她教我們的

詩:圓天蓋著大海,黑水托著孤舟,遠看不見山,那天邊只有云頭,也看不見樹,那水上只有海鷗……

1.請用簡潔的語言概括選文所寫的事。（3分）

⑴________________________________________________________________________________

（2）_________________________________________________________________________________

⑶________________________________________________________________________________

2.對“我用兒童的狡猾的眼光察覺”中的“狡猾”理解正確的一項是（2分）（）

A.“我”當年的確很狡猾,自己犯了錯誤卻想逃避老師的懲罰。

B.“狡猾”是貶詞褒用,狡猾本意是詭計多端,不可信任;在這里寫出“我”的調皮、機靈,表現(xiàn)

了一個淘氣的孩子對老師的理解。

C這是作者的自嘲,小時候太調皮,惹老師生氣。

3.作者寫這篇文章的時候已經(jīng)是成年人了,為什么還能記住多年前老師讀詩的情景以及詩句

的內容?（3分）

六、思考表達。（8分）

臨近畢業(yè),我們即將結束六年的小學生活,和朝夕相處的同學、老師說再見。請你分別對老

師和同學寫幾句畢業(yè)贈言。注意老師和同學的身份不同,贈言的角度也應有所區(qū)別。

給老

師:_______________________________________________________________________________

給同

學:_______________________________________________________________________________

七、作文。（30分）

科學是人類發(fā)展的不竭動力,所以世界各國都在提倡尊重科學、發(fā)展科學。特別強調孩子

要從小開始了解科學、走進科學,所以同學們從小學開始就有科學課。在科學課上同學們都學

過哪些有趣的科學小制作或者科學小實驗?請選擇一個寫一寫。

要求：1.寫清楚制作或實驗過程。2.寫清楚科學原理。3.有適當?shù)娜宋锛毠?jié)描寫。

附加題。（附加10分）

補充俗語。

L土匪頭子座山雕一下山,小匪們可真是“山中無老虎,"。

2.出外探親,帶點家鄉(xiāng)土特產作為禮物,因為“千里送鵝毛"。

3.老師剛布置完任務,同學們便馬上行動起來,真是“八仙過海,”。

4.考場上,每位同學都是“百米賽跑”。

第5、6單元達標測試卷

一、教誨繳納辯論清脆誕生恐怖蟋蟀阻攔領域蚯蚓搜查

催促

二、A

三、1.致志致志致2.俱具具俱3.訣絕決決4.誕延

涎延

四、1.弈秋,是全國最擅長下棋的人。2.雖然他和前一個人一起學習，但不如前

一個人學得好。3.我認為太陽剛剛出來時距離人近,而正午時距離人遠。4.

兩個小孩笑著說：“誰說你知識淵博呢？”

五、(一)Ljidpandi2.C3.指作為學生跟隨田老師學習4.B5.田老師

并沒有想把哪個學生培養(yǎng)成文學家，當年教學的所作所為只是作為一名教師的責

任。

(二)1.(1)老師“打”“我”。(2)老師在課外組織“我們”活動。(3)老師教

“我們”讀詩。2.B3.這恰恰體現(xiàn)了老師當年的教導給“我”留下的深刻印象,

以至于“我”多年后仍然對這段往事記憶猶新。

六、提示:給同學要以祝福為主,給老師要以表達感激之情為主。

七、略

附加題L猴子稱大王2.禮輕情意重3.各顯神通

4.分秒必爭

小升初測試卷

2時間:90分鐘滿分：IOO分一

I題號I一I二I三1翻贊Li蘇-

I得分I-I

★卷面分：2分

一、積累與運用。(36分)

(一)拼音?漢字。(7分)

1.下列加點字注音完全正確的一項是(3分)()

A.枯姻(h6)踱步(du)曷然而止(gɑ)

B.俅倆(Zhi)要挾(xi6)不屑置辯(xi3)

C.頌唐(tui)蛾縮(judn)忐忑不安(t4)

D.阻境（ndo）⑥道（Cha）寢食難安（qin）

2.下列選項中沒有錯別字的一項是（4分）（）

A.脈博靜謐唏噓焦躁不安

B.摩挈璀璨青睞談笑風生

C.伶俐倉穹慷慨甘敗下風

D.鏗鏘懶惰防礙世外桃源

（二）詞語?句子。（21分）

1.下列句子中加點詞語使用不當?shù)囊豁検牵?分）（）

A.他是一個計算機專家,我們初學計算機的人要虛心向他請教,WTfnJo

B.每到夜幕降臨,小吃街便△聲鼎沸十分熱鬧。

C.侵略者的國旗耀武場感地在被其沖破的堡壘上獵獵作響。

D.畢業(yè)在即,現(xiàn)在想來,美好的小學時光猶如自典迎砥轉瞬即逝。

2.下列句子中有語病的一項是（4分）（）

A.具有認真負責的工作態(tài)度,是一個人事業(yè)成功的關鍵。

B.在學習上,老師要求我們既要獨立思考,又要相互合作,積極探索。

C.通過社會實踐活動,讓我們接觸了社會,開闊了視野。

D.各地中小學建立和完善了校園安全預防工作機制。

3.下列語序排列正確的一項是（5分）（）

①瞬間,大圓盤的邊緣,透出一線光亮。

②月亮失去了銀白色的光澤,變成古銅色的大圓盤,懸掛在寶藍色的天幕上。

③漸漸的,月亮又恢復了原來的樣子,似乎比先前更明亮,更皎潔。

④為了看月食，人們站在房前的空地上等待著。

⑤八點十七分,一派壯麗的景象,呈現(xiàn)在人們眼前。

⑥周圍的繁星閃爍,像一顆顆光彩奪目的夜明珠,發(fā)出青白色的光。

A.④⑥⑤②①③B.④⑤②⑥①③

C.④⑤⑥②③①D.④⑤⑥③②①

4.下列句子中意思與其他三句不同的一項是（4分）（）

A.他不能給你講真話。

B.難道他能不給你講真話？

C.他能不給你講真話嗎？

D.他不能不給你講真話。

5.下列句子中和“風來花自舞”對仗最工整的一項是（4分）（）

A.千樹落花紅B.云傍馬頭生C.山高月上遲D.春入鳥能言

（三）古詩文名句運用。（8分）

1.小紅暑假與媽媽去大西北旅游，火車路過大戈壁,她看到太陽圓圓的,像個大紅

燈籠在天邊慢慢往下沉,一戶農家煙囪冒出的煙裊裊上升,黃河緩緩流淌,她想起：

“大漠孤煙直,?！币雇?起伏的山巒上空,月亮像把鐮刀，

月光下的沙漠,好像下了雪,小紅真想用李賀的“大漠沙如

雪,”來贊美。（4分）

2.小明書法寫得好,還會畫梅花,媽媽夸他的梅花顏色真好看,可小明卻說：

“,只留清氣滿乾坤。”（2分）

3.小王和小胖出去釣魚,忽然下起了小雨。小王對小胖說：“我們趕快回去吧！”小

胖說:“青箸笠,綠蓑衣,。小王,你怎么沒有點詩情畫意呢!”

（2分）

二、閱讀?理解。（32分）

（一）名著閱讀。（6分）

說時遲,那時快,薛霸的棍恰舉起來，只見松樹背后雷鳴也似一聲,那條鐵禪杖

飛將來,把這水火棍一隔,丟去九霄云外,跳出一個胖大和尚來,喝道：“灑家在林子

里聽你多時！”兩個公人看那和尚時，穿一領皂布直楹,跨一口戒刀,提起禪杖,輪起

來打兩個公人。林沖方才閃開眼看時,認得是魯智深。林沖連忙叫道：“師兄,不可

下手!我有話說?！敝巧盥牭?收住禪仗。

1.選段出自中國古典名著《》。（2分）

2.選段中魯智深打兩個公人的原因是什么？（4分）

（二）文言文閱讀。（14分）

磚（節(jié)選）

凡蜒泥①造磚,亦掘地驗辨土色,或藍或白，或紅或黃。皆以粘而不散、粉而不

沙者為上。汲②水滋土,人承數(shù)牛錯③趾④,踏成稠泥。然后填滿木框之中，鐵線弓戛

平其面,而成坯形。

【注】①蜒（Shdn）泥:揉合黏土。②汲:從井里取水。泛指打水,取水。③錯:交錯,

錯雜。④趾:腳。

1.解釋文中加點的詞語。（2分）

人草數(shù)牛錯趾

2.上好的粘土有什么特點？（6分）

3.請簡要概括造磚坯的過程。（6分）

（三）現(xiàn)代文閱讀。（12分）

相逢是首歌

一一寫給我的學生

①我純真可愛的孩子們,不久你們就要告別生活了六年的校園。六年來,我們

在一起的日子雖說平平常常,然而,看著你們開始準備行囊,帶著憧憬，即將踏上新

的旅程,我的心情異常復雜。我感覺自己像個導游,在與我的團隊一起跋山涉水，

領略迷人的風光之后，在我與你們友好相識、真心相知后,你們卻要各奔東西了，

因為遠方還有更美好的景致在等待著你們。車子啟動,你們趴在窗口朝我揮手,我

也同樣揮手,心中默念著對你們的祝福一一我的孩子,祝你們人生的旅途一切安

好。

②感謝你們,我可愛的孩子?；蛟S我不茍言笑,距離你們心目中和藹可親的形

象也許很遠;或許我過于實際,距離你們心目中的浪漫也許很遠。但是,我所傳遞的

是真實的情感,你們看到的是真實的老師。

③感謝你們,我善良的孩子。從你們甜甜的笑容和對我的愛中，我感受到了作

為教師的圣潔與美好,讓我的生命如鮮花般綻放。

④感謝你們,我聰慧的孩子。那些從你們心里流淌出來的文字,讓我看到了一

個清純的世界。

⑤“相逢是首歌,相聚是種緣?！边@是我們的約定,永遠的約定。

L“遠方還有更美好的景致在等待著你們”中“遠方還有更美好的景致”指的

是___________________________________________________________________

__________________________________________________________O（3分）

2,下面一段話你認為安排在哪兩個自然段之間比較合理?為什么？（5分）

人生就是這樣聚散離合,來去匆匆?；厥滓黄鹱哌^的日子,苦中有甜，累中有

樂。我們互相欣賞,彼此信賴。太多的愛,太多的善,凝結成我心頭的感謝。

3.“但是,我所傳遞的是真實的情感,你們看到的是真實的老師。”這句話中“真

實的老師”指的是什么樣的老師？（4分）

三、習作?表達。（30分）

在日常生活中，我們總會收到各種禮物,節(jié)日禮物、生日禮物、紀念禮物等。

小小的禮物里總是蘊含著一份情意或是一份祝福。請以“禮物”為題目寫一篇作

文。

要求:①寫清楚禮物的來歷。②事件具體。③情感真實。

小升初測試卷

一、（—）1.D2.B

（Ξ1）LA2.C3.B4.A5.D

（三）1.長河落日圓燕山月似鉤2.不要人夸好顏色3.斜風細雨不須歸

二、（-）1.《水滸傳》2.因為薛霸要殺林沖。

（二驅趕。2.土粘但不分散,粉細但不含沙粒。3.（1）用水潤土地。（2）踏成

稠泥。（3）將稠泥填滿木框。（4）用鐵線弓刮平。

（三）1.學生們未來的、全新的求學之路、人生之路

2.安排在①②自然段之間合適。因為這是過渡段,放在此處可以連接起這兩段的

內容。3.是指具有真性情的老師,并不完美的老師。

三、略