湖北省黃石市黃石港區(qū)第八中學2023-2024學年中考語文全真模擬試題含解析

湖北省黃石市黃石港區(qū)第八中學2023-2024學年中考語文全真模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累1．閱讀下列古詩文，完成小題春日朱熹①勝日尋芳泗水②濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。：①朱熹，南宋著名理學家、哲學家、詩人，儒學集大成者，世尊稱為朱子。②泗水，水名，在今山東省泗水縣，春秋時孔子曾在此弦歌講學，教授弟子。此地在宋南渡時早被金人侵占。對這首詩解讀有誤的一項是（）A．這首詩的首句，點明了天氣是“勝日”，地點是“泗水濱”，事情是“尋芳”。后三句都是寫“尋芳”所見所得。B．這是一首哲理詩，說明春天之所以很容易辨認，是因為春天具有煥然一新的面容和萬紫千紅的特征的道理。C．細究朱熹其人和當時的時代背景，可見詩中的“泗水”應暗指孔門，因此所謂“尋訪”即是指求圣人之道。D．這是一首哲理詩，詩人用“萬紫千紅”比喻孔學的豐富多彩，將圣人之道比作催發(fā)生機和美好景致的春風。2．下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A．謳歌裁判員防微杜漸俯首貼耳B．松弛辯證法金榜題名言不由中C．贓款干燥劑風聲鶴唳適得其反D．蟬聯(lián)掃瞄儀蓬蓽生輝藏污納垢3．下列句子中沒有語病的一項是（）A．位于杭州灣產業(yè)帶關鍵位置的錢塘新區(qū)，是灣區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的核心地帶，肩負著培育杭州產業(yè)發(fā)展新增長點。B．中國國家博物館將舉辦亞洲文明展，追溯亞洲各文明的發(fā)展歷程，展現(xiàn)各文明之間互鑒、交流、對話的軌跡。C．杭州把城市大腦視為獻給世界的禮物，始終致力于為全球化、數(shù)字化時代的城市治理和城市服務提供“杭州方案”。D．“5G+醫(yī)療”模式將實現(xiàn)遠程影像閱片、遠程會診、遠程病理等各類遠程醫(yī)療服務，讓市民看病變得更便捷、更方便。4．給下列句子排序，最恰當?shù)囊豁検?)①可以說，想象力應用多少是評價一個人智力高低的標準之一。②人的大腦具有四個功能部位：感受區(qū)、貯存區(qū)、判斷區(qū)和想象區(qū)。③想象力是人類獨有的才能，是人類智慧的生命線。④人們運用想象區(qū)功能的機會少，一般人僅僅運用了自己想象力的15%⑤優(yōu)秀的想象力對于一個杰出人才來說是必需的。A．②④③①⑤B．⑤③②①④C．③⑤②④①D．④⑤①②③5．古詩文默寫?！镀脐囎?為陳同甫賦壯詞以寄之》中表達詞人報國情懷和人生追求的句子是：___________________，___________________。蘇軾在《定風波》中，寫出途中遇雨的所感所思，表現(xiàn)了樂觀曠達的生活態(tài)度的詞句是：_________________________________________________________?！端蜄|陽馬生序》中，表明作者面對“皆被綺繡”的同舍生，一心向學，沒有絲毫羨慕的原因的句子是：___________________，___________________?！遏~我所欲也》中指出人人都有向善之心，只是賢者能夠保有本心的句子是：___________________，___________________，___________________。6．名著閱讀。你所在班級要對相關名著中的女性形象進行探究，請根據(jù)要求完成以下題目。①小王子星球上那朵嬌弱玫瑰的原型，就是圣·?？颂K佩里的妻子康蘇艾羅。兩個人在相識7個月后正式完婚。但婚姻沒那么想象中的完美，他們婚后的生活經(jīng)常出現(xiàn)摩擦。圣·?？颂K佩里性格古怪，康蘇艾羅也變幻莫測。圣·?？颂K佩里埋怨妻子不在乎自己，從不帶自己進入她的社交圈，康蘇艾羅認為丈夫十分霸道，自己完全沒有自由空間。長此以往，他們彼此不信任，時常反唇相譏，甚至分居。下面這段文字，節(jié)選自《小王子》中小王子在玫瑰園的對話。請問，圣·埃克蘇佩里想要對妻子表達什么意思？“你們很美，但你們是空虛的。”小王子仍然在對她們說，“沒有人能為你們去死。當然，我的那朵玫瑰花，一個普通的過路人以為她和你們一樣。可是，她單獨一朵就比你們全體更重要，因為她是我澆灌的。因為她是我放在花罩中的。因為她是我用屏風保護起來的。因為她身上的毛蟲（除了留下兩三只為了變蝴蝶而外）是我除滅的。因為我傾聽過她的怨艾和自詡，甚至有時我聆聽著她的沉默。因為她是我的玫瑰。”②有人認為，喬納森·斯威夫特在《格列佛游記》中流露出強烈的“厭婦癥（對婦女的厭棄）”情緒，你認為他會舉出哪些證據(jù)？③魯迅小說《故鄉(xiāng)》中的“楊二嫂”最有可能是根據(jù)《朝花夕拾》中的哪位女性形象塑造的？請簡述理由。④《水滸傳》中的女性形象可以分成幾類？請簡要羅列。二、閱讀7．閱讀下面文言文，完成下列小題。何陋軒記昔孔子欲居九夷，人以為陋?？鬃釉唬骸熬泳又温校俊笔厝室宰镏嘄垐?，龍場古夷蔡①之外。人皆以予自上國②往，將陋其地，弗能居也；而予處之旬月，安而樂之。夷之人其好言惡詈③，直情率遂。始予至，無室以止，居于叢棘之間，則郁④也；遷于東峰，就石穴而居之，又陰以濕。予嘗圃于叢棘之右，民相與伐木閣之材，就其地為軒以居予。予因而翳之以檜竹，蒔⑤之以卉藥，琴編圖史，學士之來游者，亦稍稍而集。于是人之及吾軒者，若觀于通都焉，而予亦忘予之居夷也。因名之曰“何陋”，以信⑥孔子之言。①蔡：周代古國。②上國：國都。③詈：罵。④郁：阻滯。⑤蒔：栽種。⑥信：通“伸”，伸張。1．下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（）A．守仁/以罪謫龍場 B．就石穴/而居之C．昔孔子/欲居九夷 D．于是/人之及吾軒者2．解釋文中下列句子加點詞的含義。守仁以罪謫龍場（________）就石穴而居之（________）因名之曰“何陋”（________）3．翻譯文中畫線句子?？鬃釉唬骸熬泳又?，何陋之有？”于是人之及吾軒者，若觀于通都焉，而予亦忘予之居夷也。4．從選文中你能看出“何陋軒”是如何來闡明孔子“何陋之有”的觀點嗎？請結合文章內容簡要分析。8．閱讀下面的文言文，完成后面小題秦王足己而不問，遂過而不變。二世①受之，因而不改，暴虐以重禍。子嬰②孤立無親，危弱無輔。三主之惑，終身不悟，亡不亦宜乎？當此時也，也非無深謀遠慮知化之士也，然所以不敢盡忠指過者，秦俗多忌諱之禁也，——忠言未卒于口而身糜沒③矣。故使天下之士傾耳而聽，重足④而立，闔口⑤而不言。是以三主失道，而忠臣不諫，智士不謀也。天下已亂，奸不上⑥聞，豈不悲哉！鄙諺曰：“前事之不忘，后事之師也?！笔且跃訛閲撸^之上古，驗之當世，參之人事，察盛衰之理，審權勢之宜，去就有序，變化因時，故曠日長久而社稷安矣。①二世：秦二世，胡亥。②子嬰：秦朝第三位皇帝。③糜沒：粉碎毀滅。④重足：重疊雙腳。⑤闔口：閉上嘴巴。⑥上：皇上。⑦為國：治理國家。1．將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。秦王足己而不問，遂過而不變。是以三主失道，而忠臣不諫，智士不謀也。2．依據(jù)文意用自己的話簡要概括秦國最終滅亡的原因。9．閱讀下文，完成下列小題。王著教帝學書王著學右軍①書，深得其法，侍書翰林②，帝③聽政之余，留心筆札④，數(shù)遣內侍持書示著，著每以為未善，太宗益刻意臨學。又以問著，對如初。或詢其意，著曰：“書固佳矣，若遽稱善，恐帝不復用意?！逼浜螅酃P法精絕，超越前古，世以為由著之規(guī)益也。（注釋）①右軍：指晉代著名書法家王羲之。②侍書翰林：這里指在翰林院侍奉皇帝學習書法。③帝：皇帝，即下文的“太宗”，指宋大宗趙光義。④筆札：書法。1．解釋文中加點的詞。（1）深得其法（______）（2）遽稱善（______）2．對畫線句意思的理解，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．太宗逐漸開始潛心致志地臨摹學習。B．太宗更加誠心地當面向王著求學。C．太宗更加潛心致志地臨摹學習。D．太宗從學習書法中得到了好處。3．這則故事能帶給學習者至少兩點啟示（1）__________（2）__________。10．閱讀下面的文字，完成后面小題材料一廣州老字號企業(yè)大多有著悠久的歷史且大多有著鮮明的嶺南風格，嶺南文化內涵豐富。這些老字號由于經(jīng)營有方，產品、服務好，因而歷經(jīng)幾十年甚至幾百年而不衰，成為蜚聲國內外的品牌，產品在嶺南區(qū)域和東南亞地區(qū)，乃至國外的華人社會都很有市場。目前，廣州老字號企業(yè)中歷史最短的也有七十年的歷史，歷史最悠久的老字號企業(yè)陳李濟，已有著四百多年的歷史。廣州老字號還承載著深厚的中華民族文化底蘊。例如廣州最早期的豪華食府陶陶居，多有文人騷客趨幕，它素以濃厚的飲食文化幾十年來成為名人雅士聚會之地。最難得的是招牌“陶陶居”三字還是康有為在廣州講學之時應老板之請即興題寫的。近百年來，廣州老字號歷經(jīng)了重大的曲折演變過程。到了20世紀80年代中期以后，老字號在西方先進經(jīng)營理念和多種業(yè)態(tài)的沖擊下，遭到了嚴重的打擊。進入20世紀90年代，廣州老字號相繼出現(xiàn)一系列困境:歷史包袱沉重，經(jīng)營體制落后，人才流失率高;大部分是中小型商業(yè)企業(yè)，生產規(guī)模小。市場范圍小，主要是傳統(tǒng)的“前店后廠”的營銷模式;品牌形象老化，缺乏有效的傳播;尤其是很多老字號原來位于城市中心的黃金地段，因為對原有老城區(qū)進行了大規(guī)模的改造，許多老字號被迫關、停、遷。老字號是城市重要的歷史文化遺產，是一種寶貴的經(jīng)濟文化資源，也是一-張城市“名片”。在當前我國全面建設小康社會的新的歷史時期，老字號的保護和發(fā)展對于城市文化建設，城市經(jīng)濟的發(fā)展、城市旅游知名度的提高都有著十分重要的意義。基于此，1999年廣州市政府開始實施《廣州歷史文化名城保護條例》，在全國率先提出保護“老字號”。(摘編自宋浩、張新華、王先慶《廣州市商業(yè)老字號的困境與出路》)材料二1月27日，天貓于廣州正佳廣場啟動天貓年貨大街.聯(lián)合數(shù)十家本地品牌陶陶居、致美齋、風行牛奶等，為消費者辦起了“私人定制”的年貨展銷活動。據(jù)悉，今年廣州酒家、陶陶居、粒上皇、徐福記等品牌結合天貓元素推出了定制裝年貨禮盒。針對廣東消費者，這些品牌為禮盒設計了獨特的包裝，將廣州元素充分地融入禮盒本身，使其更具地方特色。除了線上銷售外，在27、28日廣州正佳廣場的天貓年貨節(jié)線下活動中，消費者都可以實地體驗和購買這些精美年貨。天貓和廣東本土一眾品牌的合作由來已久。本地知名的品牌陶陶居、燕塘牛奶、風行牛奶等很早就在天貓開設旗艦店。2017年起，400年歷史的調味品牌致美齋，廣東知名蜂蜜品牌寶生圓，國營老字號紅棉糖廠、干果大王佳寶等，除開設旗艦店外也進駐了天貓超市，進入了消費者的日常生活?！俺俗陨淼匿N售數(shù)據(jù)，我們還有基于全網(wǎng)5億多用戶的消費數(shù)據(jù)分析，這么大的數(shù)據(jù)基礎，讓決策周期長的老字號也有底氣推陳出新?！碧熵埑羞\營總監(jiān)邵雄介紹。這些“新品試驗地”背后其實是商業(yè)格局的轉變，幫助國貨品牌把握年輕消費者的需求洞察，從而開發(fā)新品,更能成為其拓展市場最重要的營銷平臺，同時還是新品試水的最重要陣地。(摘編自《天貓為老廣們“私人定制”了一條年貨大街》《羊城晚報》2018年1月28日)材料三11日下午，廣東省“老字號”“新品牌”企業(yè)核心價值觀座談會上，幾家廣州老字號分享了各自的企業(yè)故事、企業(yè)文化和企業(yè)價值觀。珠江鋼琴人的企業(yè)愿景是“造世界最好的鋼琴，做世界最強的樂器企業(yè)”。這愿景的樹立，要從30年前說起。1985年，珠江鋼琴開始走出國門。在當年的德國法蘭克福鋼琴展會上，珠江牌鋼琴取得一個9平方米的展位，但是連續(xù)幾天這個角落幾乎是全場最冷清的地方?；貒?，公司的領導并不以此為恥，反而將這經(jīng)歷告訴全體員工，以激勵員工斗志。如今，同在這個展廳里，珠江鋼琴的展位達到100多平方米，而且總是占據(jù)展廳里的中心位置，全球各地的鋼琴商家都會到展位上參觀、洽談業(yè)務，展位天天門庭若市，得到了全世界的尊重。李錦記以蠔油起家，歷經(jīng)了100多年的發(fā)展，長盛不衰。它在多年發(fā)展實踐中總結出“思利及人”的企業(yè)精神?！八祭叭恕睆娬{的是“惠及”更多的人--從個人到集體，從小家到大家，從群體到社會。概括來說就是:做事先思考如何有利于我們大家。近年來，秉承“思利及人”的核心價值觀，李錦記努力為消費者提供安全放心的優(yōu)質產品，并積極履行企業(yè)社會責任。據(jù)統(tǒng)計，20余年來，李錦記敬老扶貧、興醫(yī)興教、援鄉(xiāng)建橋，為廣東省乃至全國的公益事業(yè)累計捐資逾億元。(摘編自《“老字號”傳承創(chuàng)新“新品牌”責任擔當》，《羊城晚報》2018年2月11日)1．閱讀上述材料，下列說法符合文意的項是（）A．陶陶居素來以濃厚的飲食文化、豪華風格，以及康有為即興題寫的招牌，使人們趨慕。B．風行牛奶積極開拓營銷渠道，既參與了年貨展銷，又開設旗艦店，還進駐天貓超市。C．珠江鋼琴因為事前激勵了員工的斗志，所以盡管初出國時遇到困難，依然快速發(fā)展。D．李錦記“思利及人”的企業(yè)精神是他們在100多年的發(fā)展歷程中總結而來的價值觀。2．下列對材料中“廣州老字號”的表述，不符合文意的一項是（）A．廣州老字號面臨的困境是近百年來逐漸發(fā)展形成并顯現(xiàn)出來的，冰凍三尺非一日之寒。B．廣州老字號面臨的最大問題，就是歷史包袱過重、經(jīng)營體制落后于時代和人才流失。C．廣州老字號是廣州重要的歷史文化遺產，也是羊城的城市名片,有要保護和傳承。D．廣州老字號借力電商平臺的消費大數(shù)據(jù)，有助于解決困擾多時的市場反應慢的問題。3．下列對材料中相關內容的理解和分析，不正確的一-項是（）A．許多老字號的關、停、遷，是因為在老城區(qū)大規(guī)模改造時不得已讓出黃金地段。B．洞察年輕消費者的需求，從而開發(fā)新品，推陳出新，正是老字號與電商合作的初衷。C．在天貓年貨大街上，“私人定制”主要體現(xiàn)在老字號針對廣東消費者設計的獨特包裝。D．“造世界最好的鋼琴，做世界最強的樂器企業(yè)”，是廣州珠江鋼琴的企業(yè)核心價值觀。4．根據(jù)材料一，簡要概括廣州老字號企業(yè)的歷史優(yōu)勢。5．對于老字號企業(yè)如何擺脫困境實現(xiàn)傳承發(fā)展，有人主張應優(yōu)先創(chuàng)新營銷方式，有人主張應優(yōu)先重塑品牌形象，你更認同哪一個?請結合文本，再聯(lián)系實際，談談你的理由。11．閱讀下面的文章，完成下列小題。滿樓燈火沈俊峰①晚飯后，爸媽和我都想下樓走走，我媽說，去公園吧，好久沒去了。②公園與小區(qū)只隔一條馬路，很遼闊的一個長方形，草坪、樹木、花草、長椅，曲折的小路，舒適安靜。③要過馬路了，我們站在斑馬線邊等。（甲）。我爸說，真怕過這條馬路。④終于，候到了一個空隙，兩邊都沒有車了。我趕緊護在爸媽身旁，和他們一起過馬路。爸牽著媽的手，急急地邁步，像是小跑。我說不要急，不要急。他們像是沒聽見，急急忙忙就到了對面，比我走得還快。⑤天色已顯昏暗，遛狗的，散步的，在草坪上打羽毛球的，安閑靜謐。公園把城市的噪音吞沒了。爸媽順著小路往公園深處走，走得很慢。我順著公園邊緣的路往前慢跑。⑥（丙）。跑到公園盡頭，折回，轉入公園深處。⑦手機響了，我停下來，一邊接電話，一邊看著爸媽。爸近來好忘事，走路雙腿發(fā)沉，有點顫巍巍的。他們一前一后慢慢走著，說著什么。不遠處的路邊，有一條長椅，空著，爸媽走到那里，大概是累了，便在長椅上坐下了。⑧我心里暖暖的，繼續(xù)打電話。這時候，爸媽站起身，往家的方向走，走得很慢。⑨可是，也就幾句話的工夫吧，就看不見他們了。暮靄變得濃稠，公園里的人似乎多了起來，朦朦朧朧，人影憧憧。我慌了，急忙去追。以我的經(jīng)驗，車燈晃眼，讓人難以判斷車的遠近，他們這個時候過馬路是很危險的。⑩沿途都沒有看見爸媽的身影。（乙）?？諝庵杏辛诵┰S秋涼。?莫非爸媽已經(jīng)回到了小區(qū)？我急急忙忙過了馬路，跑進小區(qū)，跑進樓，進入電梯，一路上都沒有看見他們。電梯里有一對老頭老太，不是爸媽。我身后，急趕過來一對老頭老太，也不是爸媽。4個老頭老太見面打著熱情的招呼，電梯里回蕩著說笑聲，但他們很快前后都下了電梯。?電梯里只剩我一個人。升到樓層，急按門鈴，無人應答。怎么還沒有回來呢？莫非在小區(qū)的露天椅子上坐著？我沒帶鑰匙，進不了門，于是急忙下樓去找。院里的小路和空地上，有健身器材，有小方桌和藤椅。我找了附近，沒有找著，便坐在樓前的椅子上，瞄著樓下大堂。大堂里燈光通明，能清楚地看見進出的居民。?等了好一會兒，一直沒有看見爸媽。心急，無心再等，于是順小路快速去找。小區(qū)的（?。翌櫜簧闲蕾p，急走一圈，仍然沒有看見爸媽。心中不免更急，想喊，又怕影響別人。于是換了另一條小道，一口氣跑完，同樣沒有找到。找不見，心慌起來，從來也沒有過的那種心慌。?想打爸的手機，一想他肯定沒帶。他的手機幾天難得響一次，還多是騷擾電話。開始，我爸不知道是騷擾電話，很認真地聽，很多時候聽不清楚，他慢悠悠的反應和語言，讓那些打騷擾電話的人忍無可忍，只好主動掛電話。我爸還嘀咕，這是誰呢，咋沒說完就掛了？?記憶中，找爸媽好像不是第一次，但是心慌卻只有這一次。爸媽越來越老了，眼睛看不清了，耳朵聽不清了，走路越來越慢了，尤其是過馬路，真讓人擔心。?心慌得失措、無助、恐懼，像是身在一望無垠的戈壁，或者是孤舟遼闊的海洋，一個人影也看不見。我甚至感到絕望，有一種走著走著就散了的蒼涼。?為什么要離開他們獨自去跑步呢？尋找的路上，我自責，并告誡自己，今后，一定要多陪陪他們，再也不離開他們了。?重新回到樓下，仰頭望去，只見樓聳入云，分不清哪一扇是自家的窗。再一次往家里撥了固定電話，我爸接了，還是那樣的大嗓門，說我們剛到家，你在哪？我一下子放下心來，笑了，淚水卻模糊了雙眼。?此時，滿樓的燈火，像繁星點點，燦爛一片。1．伴隨找尋父母的過程，我的心情急劇變化，依據(jù)原文，在表格空缺處填寫恰當?shù)膬热?。地點過程“我”的心情馬路上護著父母過馬路緊張公園里①______溫暖沿途找尋爸媽身影②______樓前③______心急，無心再等另一條小道繼續(xù)找尋他們從未有的心慌、無助、絕望、自責樓下④______⑤______2．下面的兩組句子分別出自原文，他在文中的位置應該是（1）甲、乙兩處分別是______和______。A．汽車都開了燈，呼嘯著閃過B．這個地方?jīng)]有紅綠燈，汽車來來往往，開得發(fā)瘋，對行人好像視若不見（2）丙、丁兩處分別是和______和______。A．空氣中飄揚著桂花的幽香B．幾株桂花樹開得正茂3．根據(jù)括號里的提示，賞析下面兩個句子。（1）心慌得失措、無助、恐懼，像是身在一望無垠的戈壁，或者是孤舟遼闊的海洋，一個人影也看不見。（修辭手法）（2）為什么要離開他們獨自去跑步呢？尋找的路上，我自責，并告誡自己，今后，一定要多陪陪他們，再也不離開他們了。（描寫方法）4．第?段用了什么敘述方式？起到了怎樣的作用？5．閱讀全文，說說第?段畫線的句子在文中有什么作用。三、應用12．根據(jù)國家新聞出版廣電總局下發(fā)的《關于開展全民閱讀活動的通知》，各地將開展各類閱讀活動。你所在學校的文學社要把“走近圖書館講座”作為閱讀活動的一種形式介紹給同學們。你是文學社的成員，請你根據(jù)同學們找到的四則材料，簡要概括公共圖書館講座的四個特點。首都圖書館舉辦的“圓明園遺址公園”“西苑三海的前世今生”等講座，突出本地特色，加深了聽眾對地方文化的了解。故宮資深研究專家開設的“走進故宮”大型系列講座，推出了“光凝秋水寒”“盛世琢華瓊”“紫氣貫京華”等專場，給廣大“故宮迷”提供了一個系統(tǒng)了解故宮的平臺。國家圖書館開設的“部級領導干部講座”，主要針對部級領導干部的需求，突出執(zhí)政能力建設的主題。在新年到來之際，針對國家因書館少年兒童館“新年閱讀計劃”的啟動活動，著名兒童文學家楊紅櫻開設了題為“馬小跳的童年意義”的講座，為少年兒童聽眾送上了一份特殊的新年禮物。上海困書館講座緊貼時代脈搏，在上海兩會召開前夕，開設大型時政講座“轉型·創(chuàng)新·發(fā)展”，傾力推出“轉型中的社會治理”“以文化方式創(chuàng)新”“上海轉型的進行時與將來時”等系列講莊。由古城衛(wèi)士阮儀三先生主講的“從石庫門看上海建筑的百年文脈”，讓人們了解了代表城市文化記憶的石庫門在舊城新建中的價值，強調了保護地域特色古建筑的重要性。2018年12月12日1830，北京對外經(jīng)濟貿易大學通識大講堂圖書館人文文化系列講座的第十六講“閱讀，與經(jīng)典同行”，在圖書館報告廳舉行。講座由歷史學博士、北京大學教授王余光主講。王教授的講座為全校師生帶來了一場思想文化的盛宴。四、綜合性學習與寫作13．題目：有一種力量，從未消失要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）不得透露個人相關信息。（3）不得抄襲。

參考答案一、積累1、B【解析】

試題分析：這是一首哲理詩，詩中的“泗水”是暗指孔門，因為春秋時孔子曾在洙、泗之間弦歌講學，教授弟子。因此所謂“尋芳”即是指求圣人之道?！叭f紫千紅”喻孔學的豐富多彩。詩人將“圣人之道”比作“催發(fā)生機、點染萬物的春風”，寓理趣于形象之中。所以，B項中的“說明春天之所以很容易辨認，是因為春天具有煥然一新的面容和萬紫千紅的特征的道理”來解釋是哲理詩的原因是錯誤的。故答案為B。2、C【解析】

此題考查的是字形。A項中“俯首貼耳”應為“俯首帖耳”；B項應該是“言不由衷”；D項應為“掃描儀”。故選C。3、C【解析】

A成分殘缺，在句末加上“的戰(zhàn)略使命和責任”。B詞語順序顛倒，改為“對話、交流、互鑒”。D“更便捷、更方便”重復，去掉其中一個。4、C【解析】試題分析：第一句先確定說明對象，所以第三句排在第一。再說優(yōu)秀的想像力是杰出人才的應具備的條件，所以第五句排在其后。接著說大腦中的想象區(qū)及人對想象區(qū)的運用，所以第二句和第四句連在一起。第一句為總結句，放在最后?？键c:句子排序點評:解題的關鍵是搞清句與句之間的關系。抓住語句中的標志詞，注意語句間的內在邏輯性。5、（1）了卻君王天下事，贏得生前身后名；（2）一蓑煙雨任平生或也無風雨也無晴；（3）以中有足樂者，不知口體之奉不若人也；（4）非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪爾【解析】

本題考查背誦默寫。理解性默寫比根據(jù)上下文默寫要難，注意根據(jù)題干的提示確定詩句。這兩個類型的默寫首先都要選準詩句，然后不要出現(xiàn)錯別字。注意“贏”“蓑”“賢”等字詞的寫法。6、①妻子盡管不完美，但在他心中很重要，他曾經(jīng)為妻子傾其所愛，現(xiàn)在也甘愿為妻子付出一切。②在小人國，皇后不僅不因為我救了皇宮大火感激“我”反而要報復“我”，心胸狹隘；在大人國，將保姆等女性外貌描繪得骯臟、嘔心等。③衍太太，兩者都是搬弄是非、心術不正的市儈形象。④一類是俠義英雄，如扈三娘娘、孫二娘和顧大嫂；二類奸邪小人，如潘金蓮、閻婆惜、潘巧云等；三類弱勢女子，如林沖娘子金巧蓮、金翠蓮等?！窘馕觥?/p>

①要求學生結合情節(jié)內容分析即可。結合“我的那朵玫瑰花，一個普通的過路人以為她和你們一樣”分析表明“妻子盡管不完美”。結合“她單獨一朵就比你們全體更重要，因為她是我澆灌的。因為她是我放在花罩中的。因為她是我用屏風保護起來的。因為她身上的毛蟲是我除滅的。因為我傾聽過她的怨艾和自詡，甚至有時我聆聽著她的沉默。因為她是我的玫瑰?！钡贸觯旱谒闹泻苤匾?，他曾經(jīng)為妻子傾其所愛，現(xiàn)在也甘愿為妻子付出一切。②要求學生結合原著內容分析即可。如：在飛島國，貴婦人對丈夫不忠，放蕩；在慧骃國，母耶胡行為舉止充滿了最野蠻和原始的欲望；從飛島國回來后，格列佛甚至認為自己妻子身上也有野胡的氣味等。③要求學生能夠結合“豆腐西施”楊二嫂的特點分析。楊二嫂：生活是辛苦的，但這種辛苦也壓碎了她的道德良心，使她變得沒有信仰，沒有操守，沒有真摯的感情，不講道德，自私狹隘。結合其特點可以得出是“衍太太”，“衍太太”一個心術不正，令人憎恨的人。孩子們干壞事，事后又充當“老好人”，她挑逗孩子們看淫畫還教唆魯迅劇透自己的首飾變賣，然后歪曲事實，無中生有的散布流言。二者具有共同點：兩者都心術不正、自私自利、愛搬弄是非，是典型的庸俗、市儈、尖刻的小市民形象。④要求學生結合《水滸傳》原著內容，分析女性人物形象即可。第一類俠義英雄：如：母夜叉孫二娘，一丈青扈三娘，母大蟲顧大嫂。第二類奸邪小人，如潘金蓮、王婆、閻婆惜、潘巧云等；第三類弱勢女子，如林沖娘子金巧蓮、金翠蓮等。二、閱讀7、1．C2．（1）因為（2）靠近（3）名作動，命名3．（1）孔子說：“君子居住在那里，有什么簡陋的呢？”（2）在這時候到我軒中的人，好像來到了四通八達的都市，然而我也忘記了我是住在遠夷之地。4．居住環(huán)境優(yōu)美（檜竹卉藥妝扮居室）、生活情趣高雅（與琴編圖史相伴）、交往人物不俗（與文人學士交往）?！窘馕觥?．C.昔/孔子欲居九夷。2．考查文言實詞。先要大致了解文章內容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。此題注意古今異義詞，如“靠近。詞類活用詞，名：名詞作動詞，命名。3．本題考查學生理解并翻譯句子的能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內容進行適當調整，達到詞達句順。注意重點詞語“何陋之有”是賓語前置句。即“有何陋”，譯為：有什么簡陋呢。此處的“之”是賓語前置的標志。若：好像。4．此題同時考查對課內以及課外文言文內容的把握?！堵毅憽肥菑木幼…h(huán)境、生活情趣、交往人物等角度體現(xiàn)陋室不陋的，《何陋軒記》與其類似。居住環(huán)境優(yōu)美：劉禹錫居所苔痕碧草相映；王守仁住處竹木花草相伴；生活情趣高雅：劉禹錫調素琴、閱金經(jīng)；王守仁添置琴編圖史；交往人物不俗：劉禹錫只與鴻儒交往；王守仁與游學讀書人往來?！军c睛】譯文孔子想搬到九夷(邊遠之地)去住，別人都認為那里簡陋落后?？鬃诱f:"君子居住在那里，有什么簡陋的呢?"王守仁因罪被貶龍場，龍場在上古蔡國屬地以外的邊遠地區(qū)。人們都以為我來自京城，一定會嫌棄這里簡陋，不能居住;然而我在此地住了十個月，卻很安樂。夷人好罵人，說粗話但性情率真，淳樸。我剛來的時候，沒有房子居住。住在叢棘之中，則非常陰滯;遷到東峰，就著石洞住下，卻又陰暗潮濕。我曾在叢棘的右邊開園種菜，夷民紛紛砍伐木材，就著那塊地搭建起一座軒房讓我居住。我于是種上檜柏竹子，又栽上芍藥等花卉，(擺上)琴書和圖冊史書，來交往的文人學士，也慢慢聚焦增多了。在此之后到我軒中的人，好像來到了四通八達的都市，而我也忘記了我是住在遠夷之地。于是給軒取名為"何陋軒"。哎呀，現(xiàn)在夷人的風俗，崇尚巫術，敬奉鬼神，輕慢禮儀，放任性情，然而這對他們淳樸的本質并沒有損害。果真有君子住到這里來，開導教化他們大概很容易吧?？墒俏也皇悄欠N能擔此重任的君子，因此寫下這篇"記"，用以等待將來的人。8、1．（1）秦王滿足一己之功，不求教于人，一錯到底而不改變。（2）因此，三位君主迷失了路途，而忠臣不敢進諫言，智士不敢出主意。2．秦王不求教于人，一錯到底而不改變；二世施以暴政；忠臣不敢進諫言，智士不敢出主意。【解析】1．本題考查的是對文言句子的翻譯。我們在翻譯的過程中，只要字字對譯，不丟關鍵字，然后語句通順，意思明確，就可以拿滿分了。翻譯句子時，要注意重點詞語，一定要翻譯到位，切忌漏翻關鍵詞語。重點詞語“遂”“諫”。2．考查對文章內容的理解概括。解答此題先要疏通文意，然后抓住關鍵句子來理解?！扒赝踝慵憾粏?，遂過而不變?！薄岸朗苤蚨桓?，暴虐以重禍?！睂懗銮赝鯘M足一己之功，不求教于人，錯而不知改變。加上二世又施加暴政?！岸页疾恢G，智士不謀也。”忠臣不敢進諫言，智士不敢出主意，導致天下大亂，秦國最終滅亡?！军c睛】文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法，一般要求直譯。所謂直譯，就是將原文中的字字句句落實到譯文中，譯出原文中用詞造句的特點，甚至在表達方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實，譯出原文用詞的特點，譯出原文造句的特點。譯文：秦王滿足一己之功，不求教于人，一錯到底而不改變。二世承襲父過，因循不改，殘暴苛虐以致加重了禍患。子嬰孤立無親，自處危境，卻又年幼而沒有輔佐，三位君主一生昏惑而不覺悟，秦朝滅亡，不也是應該的嗎？在這個時候，世上并非沒有深謀遠慮懂得形勢變化的人士，然而他們所以不敢竭誠盡忠，糾正主上之過，就是由于秦朝的風氣多有忌諱的禁規(guī)，忠言還沒說完而自己就被殺戮了。所以使得天下之士只能側著耳朵聽，重疊雙腳站立，閉上嘴巴不敢說話。因此，三位君主迷失了路途，而忠臣不敢進諫言，智士不敢出主意，天下已經(jīng)大亂，皇上還不知道，難道不可悲嗎？先王知道壅塞不通就會傷害國家，所以設置公卿、大夫和士，來整治法律設立刑罰，天下因而得到治理。強盛的時候，禁止殘暴誅討叛亂，天下服從；衰弱的時候，五霸為天子征討，諸侯也順從；土地被割削的時候，在內能自守備，在外還有親附，社稷得以保存。所以秦朝強盛的時候，繁法嚴刑，天下震驚；等到它衰弱的時候，百姓怨恨，天下背叛。周朝的公、侯、伯、子、男五等爵位合乎根本大道，因而傳國一千多年不斷絕。而秦朝則是本末皆失，所以不能長久。由此看來，安定和危亡的綱紀相距太遠了！9、1．（1）領會（2）立即2．C3．示例：學而不厭才能不斷進步想要學有所獲就得精心刻苦/為學需有不恥下問的精神/精益求精者越學越精/做學問也要有越挫越勇的精神/能遇到好老師是學習者的幸運【解析】1．考查文言實詞。先要大致了解文章內容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。此題有古今異義詞，如“得”：領會。所以千萬不要以今釋古。而“遽”作為生僻詞的意思，理解好上下文內容是作答的關鍵。2．C對畫線句意思的理解最恰當。A“益”應翻譯為“更加”。B“刻意”應翻譯為“潛心致志”；“臨”應翻譯為“臨摹”。D“益”“刻意”“臨”“學”都沒有翻譯出來。整句意思翻譯得失之偏頗。3．要答好此題，首先要整篇閱讀文言文，掃清文字障礙，疏通文意，并要注意議論抒情的語句，充分把握內容，然后歸納出原文的中心，看看原文到底要表明一個什么主要觀點。然后由這個觀點生發(fā)出去，再聯(lián)系自己的生活實際或社會實踐，確定一個論點后進行論述。如王著要求嚴格，連皇帝也不例外，嚴師益友，教導有方，偱偱善誘?？蓮膰缼煾咄?、學而不厭、精益求精等角度作答?！军c睛】譯文：有個名叫王著的人學習王羲之書法，很是領會到其中的要領，被太宗任命為翰林。太宗在朝政的空余時間也愛好練習書法，每有心得都派內侍去送給王著看，但每次王著都說不夠完美，太宗更加盡量地模仿得像。（太宗）又讓侍從拿著（新寫的字)去問王著，王著的回答依然和起初一樣。有人詢問為什么不夠完美，王著說“皇上的書法外形固然是好，但如果匆忙地說好，恐怕皇上不再（像原來一樣）用心了?！边@之后太宗的書法精妙絕倫，超過了很多以前的著名書法家，世人說這都得益于王著的規(guī)勸。10、1．D2．B3．D4．老字號經(jīng)營有方,產品服務好，蜚聲國內的品牌,很有市場;歷史悠久，承載著深厚的中華民族文化底蘊;它還是城市重要的歷史文化遺產,寶貴的經(jīng)濟文化資源,城市名片。5．示例一:主張應優(yōu)先創(chuàng)新營銷方式，因為老字號企業(yè)擁有經(jīng)營有方，產品服務好.蜚聲國內的品牌，很有市場:歷史悠久，承載著深厚的中華民族文化底蘊;它還是城市重要的歷史文化遺產.寶貴的經(jīng)濟文化資源,城市名片等優(yōu)勢,因此發(fā)揮它的優(yōu)勢,創(chuàng)新營銷方式，如“私人定制”、在天貓開設旗艦店,或進駐天貓超市等營銷手段，讓他們換發(fā)新的活力。示例二:主張應優(yōu)先重塑品牌形象，從培育重點老字號企業(yè)發(fā)展國際知名品牌、助力老字號企業(yè)提升品牌軟實力、推進老字號企業(yè)“走出去”，讓其成為國家品牌領跑者。【解析】

1．此題考查的是對材料的感知。A項中“陶陶居”只是“最早期的豪華食府”。B項“風行牛奶”沒有入駐天貓超市。C項“珠江鋼琴”是出國在先，激勵員工斗志在后。故選D。2．此題考查的是從文中搜集信息的能力。材料一中提到：廣州老字號相繼出現(xiàn)一系列困境:歷史包袱沉重，經(jīng)營體制落后，人才流失率高;大部分是中小型商業(yè)企業(yè)，生產規(guī)模小。而B項描述欠缺，故選B。3．此題考查的是對文段內容的感知。D項“造世界最好的鋼琴，做世界最強的樂器企業(yè)”，是廣州珠江鋼琴的“企業(yè)愿景”。故選D。4．此題考查的是從文中搜集信息的能力。從文中可以看出廣州老字號企業(yè)的歷史優(yōu)勢有：“經(jīng)營有方，產品、服務好”，“承載著深厚的中華民族文化底蘊”，“老字號是城市重要的歷史文化遺產，是一種寶貴的經(jīng)濟文化資源”。據(jù)此作答。5．此題屬于半開放性試題。結合文段內容，談談自己的簡介即可。如果同意主張應優(yōu)先創(chuàng)新營銷方式，那可以從老字號經(jīng)營有方，產品服務好，承載著深厚的中華民族文化底蘊，歷史悠久等良好的基礎來談，在此基礎上創(chuàng)新營銷方式，例如進駐天貓超市等手段可以讓他們煥發(fā)活力。如果同意應優(yōu)先重塑品牌形象，那可以從重點老字號企業(yè)發(fā)展國際知名品牌，讓其成為國家品牌領跑者來談。據(jù)此理解作答。11、1．①看著爸媽或走或坐②心慌，心急③瞄著樓下大堂④撥通家中電話⑤喜極而泣2．（1）BA（2）AB3．（1）運用了比喻的修辭方法。把自己的心慌無助的心理狀態(tài)，比作獨處戈壁與海洋，生動形象地寫出了尋不著父母的驚慌失措和憂懼。（2）心理描寫。描寫自己的內心獨白，充分吐露自己的心聲，寫出滿心的后悔與自責。4．運用了插敘，補充解釋無法通過手機尋找他們；突出了父親老邁、遲鈍的形象，需要子女關心，便于展示自己后悔自責的內心世界；推動了情節(jié)發(fā)展，鋪墊了后文再次撥通了固定電話的情節(jié)。5．總結全文，呼應標題；深化作者的思想情感，給人溫暖的力量；以景抒情，含蓄蘊藉，余味無窮，增強了文章的感染力?！窘馕觥?．本題考查學生對閱讀作品掌握情節(jié)線索和對人物情感理解的能力。解答此類問題，首先仔細閱讀文章，熟悉全文的情節(jié)，最好把故事情節(jié)分出幾個片段，看每一片段中人物的表現(xiàn)及作者對人物的描寫，抓住關鍵的描寫處，找出不同點。從“他們一前一后慢慢走著，說著什么。不遠處的路邊，有一條長椅，空著，爸媽走到那里，大概是累了，便在長椅上坐下了”“我慌了，急忙去追”“我找了附近，沒有找著，便坐在樓前的椅子上，瞄著樓下大堂”“再一次往家里撥了固定電話，我爸接了”“笑了，淚水卻模糊了雙眼”可以提煉出問題的答案。2．此題考查學生補充句子的能力，必須結合具體的語境來分析。（1）結合上文的“我們站在斑馬線邊等”和下文的“我爸說，真怕過這條馬路”可知，這里車多并且沒有紅綠燈，所以甲處填B；從“沿途都沒有看見爸媽的身影”可知，此時天色已晚，乙處應該選A。（2）結合下文的“我顧不上欣賞”可知，丁處的內容應該為描寫花開的美景，此處填B，所以丙處填A。3．本題考查重點句子的賞析能力。一般來說，要求學生賞析的句子往往具有某一特色，或是修辭，或是表達方式，或是遣詞造句，這就要求學生結合具體語境靈活作答。通常解題思路是：先寫出句子的特點，然后結合具體語境進行分析，最后寫出表達效果。（1）“像是身在一望無垠的戈壁，或者是孤舟遼闊的海洋，一個人影也看不見”運用了比喻的修辭，形象地寫出了“我”找不到父母的焦急與擔心。（2）此處是對人物的心理描寫，從中可以看出“我”對自己離開父母去跑步的愧疚和保護父母的決心。點睛：鑒賞文章中富有表現(xiàn)力的語句，一般遵循“方法+效果+情感”這六個字的原則，但是，無論運用什么寫作方法，在分析效果時，都必須與人物的形象與情感聯(lián)系起來，同時還要有全局意識，即聯(lián)系全文來鑒賞要分析的句子。4．此題考查插敘的辨析以及其作用的分析。插敘可以使文章內容更加充實，情節(jié)更加充分，起到補充主要事件、襯托主要人物的作用；可使文章的結構，避免呆板、拘謹，使行文起伏多變，為下文做鋪墊。這段文字補充交代了無法用手機聯(lián)系父母的原因，突出了父親的衰老，為下文找到父母后喜極而泣的情節(jié)做了鋪墊。5．段落的作用通常包括結構和內容兩部分：結構作用一般有過渡、引起下文、總結上文、為下文做鋪墊、首尾呼應、點題等；內容作用一般是點明中心、深化中心、便于抒發(fā)某種情感、奠定全文感情基調等。從結構上來看，這段文字是對全文內容的總結，同時與標題“滿樓燈火”相呼應，結構更加嚴謹；從內容上來看，這段話表現(xiàn)了家庭的溫馨與幸福，凸顯了文章主旨。三、應用12、（1）突出地方特色；（2）針對不同聽眾的需求；（3）關