新北師大版六年級數(shù)學上冊期末總復習_第1頁
新北師大版六年級數(shù)學上冊期末總復習_第2頁
新北師大版六年級數(shù)學上冊期末總復習_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

小學數(shù)學六年級上冊單元檢測卷〔2014秋〕〔期末檢測〕學校:____________ 班級:_________ 姓名:_________ 得分:_________填空。〔每題2分,共20分〕3.25平方米=()平方分米=()平方厘米 42.5公頃=()平方千米一個圓的周長是25.12米,這個圓的面積是()1.8:EQ\f(4,5)化成最簡數(shù)是(),比值是()。()÷()=EQ\f(3,4)=():()=EQ\f((),36)=()%=()〔成數(shù)〕7個同學到老師家聚會,如果每兩個人之間都必須握一次手,那么一共要握()次手。六年級1班有男生28人,女生24人,男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是(),女生人數(shù)與全班人數(shù)的比是()。3.14、31.4%、3.、3.1、EQ\f(4,7)這五個數(shù)中,最大的數(shù)是(),最小的數(shù)是()。一個三角形三個內(nèi)角度數(shù)的比是1:2:5,這是一個()三角形,其中最大的角是()度。把一根木頭鋸成相等的5段,如果每鋸一次要3分鐘,鋸完共需()分鐘。一個半圓的直徑最大是6cm,它的周長是(),面積是()。判斷題?!裁款}1分,共5分〕半徑是直徑的EQ\f(1,2),直徑是半徑的2倍。 ()甲數(shù)比乙數(shù)多25%,乙數(shù)比甲數(shù)少20%。 ()一個比的前項乘上15,后項除以EQ\f(1,15),比值不變。 ()如果要觀察病人的體溫變化情況,應選擇繪制扇形統(tǒng)計圖。 ()走同一段路,甲要用10分鐘,乙要用15分鐘,乙比甲速度慢50%。 ()選擇題?!裁款}1分,共5分〕圓的周長與直徑的比是()。①1:π ②π:1 ③3.14:1把5克鹽放入50克水里,鹽和鹽水的比是()。①1:10 ②11:1 ③1:11把一根木棒截成兩段,第一段占全長的EQ\f(5,9),第二段長EQ\f(5,9)米,第一段與第二段,()長。①第一段長 ②第二段長 ③無法確定修路隊修一段公路,第一天修了EQ\f(1,2),第二天修了EQ\f(1,3),這段路長60千米,還剩()千米沒修。列式:①60×(EQ\f(1,2)+EQ\f(1,3)) ②60×(1-EQ\f(1,2)-EQ\f(1,3)) ③60÷(EQ\f(1,2)+EQ\f(1,3))如圖,笑笑和淘氣分別從A、B處出發(fā),沿半圓走到C、D,笑笑比淘氣多走()米。①6.28米 ②3.14米 ③計算?!补?9分〕口算?!?分〕EQ\f(2,3)+EQ\f(1,4) EQ\f(7,6)÷EQ\f(3,14) EQ\f(1,3)×0.3 1.5÷0.03 (EQ\f(1,4)+EQ\f(5,6))×126.2-3.25 2÷1% EQ\f(8,9)÷8 245-199 (EQ\f(3,4)×EQ\f(2,5))÷(EQ\f(3,4)×EQ\f(2,5))怎樣簡便怎樣算?!?2分〕3-EQ\f(5,12)-EQ\f(7,12) EQ\f(3,8)×3.7+37.5%×6.3EQ\f(13,63)×64 EQ\f(2,5)÷EQ\f(1,3)-EQ\f(5,8)×EQ\f(2,3)解方程?!?分〕30%xEQ\f(3,5)=EQ\f(5,6) 160%x+x=1EQ\f(3,5)EQ\f(1,12)文字題〔6分〕45減去它的10%,剩下多少?一個數(shù)的EQ\f(4,5)是8,這個數(shù)的一半是多少?操作題?!补?分〕畫圖〔4分〕畫出圖①繞O點逆時針旋轉90后的圖形。畫出圖②按2:1擴大后的圖形。下列圖平行四邊形的面積是24平方厘米,求圖中陰影局部的面積?!?分〕應用題?!补?3分〕一種零件,原來每件本錢80元,降低到50元,降低了百分之幾?〔4分〕一批貨物,第一次運走EQ\f(2,5),第二次運走30%,兩次一共運走140噸,這批貨物原來有多少噸?〔4分〕用一根長42米的鐵絲圍成一個長方形框架,長方形長和寬的比是4:3,圍成的長方形面積是多少平方米?〔4分〕李叔叔將2萬元存入銀行〔整存整取5年〕,年利率是3.81%,到期時,李叔叔應從銀行取回多少元?〔4分〕一張課桌比一把椅子貴36元,椅子的單價是課桌的EQ\f(2,5),課桌和椅子各多少元?〔4分〕讀一本書,已讀了總頁數(shù)的EQ\f(1,6),如果再讀30頁,那么已讀的和未讀的比是3:5,這本書共有多少頁?〔5分〕路程〔米〕時間〔路程〔米

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論