廣東省佛山南海區(qū)獅山鎮(zhèn)2022-2023學年八年級下學期期中語文試題

廣東省佛山南海區(qū)獅山鎮(zhèn)2022-2023學年八年級下學期期中語文試題一、句子默寫1．根據(jù)課文默寫古詩文。（1）_____，君子好逑?！蛾P雎》（2）青青子佩，_____?！蹲玉啤罚?）_____，白露未已，所謂伊人，_____?！遁筝纭罚?）復行數(shù)十步，_____。土地平曠，_____?！短一ㄔ从洝罚?）小美最愛閱讀古詩文，認為詩文最寄情：從“_____，_____”句子中，讀懂了王勃在《送杜少府之任蜀州》中對友人不必因離別而悲傷、流淚的勸慰；從“_____，_____”句中，讀懂了孟浩然在《望洞庭湖贈張丞相》中表達的渴望當官而無人舉薦的求仕之情。二、填空題2．根據(jù)拼音寫出相應的詞語。（1）最惹眼的是yìlì_____在莊外臨河的空地上的一座戲臺。（2）第一群大雁一旦來到這里，它們便向每一個qiānxǐ_____的雁群喧嚷著發(fā)出邀請。（3）那時自己對rénqíngshìgù_____還不懂，好聽點說，心還像素絲樣純潔。（4）如果看一張地圖，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就會看到它們拼合得多么tiānyīwúfèng_____。三、選擇題3．下列句子加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．我們對來賓要熱情接待，千萬不能怠慢。B．你有保持緘默的了不起的天賦，華生，有你做伙伴真是太難得了。C．東江湖面煙波浩渺，兩岸青林翠竹，風景如畫。但有個別游客亂扔亂吐，其不文明行為令人大跌眼鏡，嘆為觀止。D．即使海枯石爛，那些陪伴我們成長的人、事、物，永遠銘記在我們心靈深處。4．下列對病句的修改不正確的一項是（

）A．通過觀看央視節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》，使我更加熱愛祖國的傳統(tǒng)文化。（刪去“使”字）B．司法大數(shù)據(jù)顯示，近年來，10%的交通事故案件發(fā)生的原因是開車看手機造成的。（把“顯示”改為“表明”）C．一個人是否有所作為，完全取決于他有理想抱負，受到良好教育和自身的刻苦努力。（把“是否”改為“能夠”）D．在應對全球氣候變化、構建人與自然生命共同體方面，中國始終是貢獻者、參與者、引領者。（把“貢獻者”和“參與者”互換位置）四、綜合性學習5．今年的4月22日是第53個世界地球日?！暗吞忌睢弊鳛橐环N生活方式，代表著一種更為健康，更為自然的生活態(tài)度，這也意味著人類要負起保護地球的責任和義務。低碳生活從小事做起，少用紙巾、塑料袋、一次性紙杯，循環(huán)用水，多步行少開車，文明祭掃等等。某中學八年級開展了一系列以“我們的低碳生活”為主題的活動。(1)活動一：請你仿照示例，設計一個與“低碳生活”主題相關的活動形式。示例：舉行“低碳時代”故事會，收集環(huán)保主題事例。(2)任務二：八年級2班在社區(qū)開展實踐活動，活動形式多樣，有些社區(qū)居民不以為意還辱罵同學，2班的環(huán)保小衛(wèi)士紛紛用道理、數(shù)據(jù)、事實回擊不文明的行為。一位老爺爺寫下了對聯(lián)為小衛(wèi)士們鼓勁，請您把對聯(lián)組合好，送給小衛(wèi)士。旁征博引

妙批駁

闡明道理

巧立論

唇槍舌劍

羅列事實(3)任務三：請根據(jù)《經(jīng)典常談》里有趣的文學常識選擇答案，填涂正確選項到選擇題中（

）《三禮第五》許多人家的中堂里，供奉著“

”的大牌位?！墩f文解字》第一造字和用字有六個條例，稱為“六書”。六書是指

?！端臅谄摺贰八臅褰?jīng)”到現(xiàn)在還是我們口頭上一句熟語。五經(jīng)是

。①象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借②禮、樂、射、御、書、數(shù)③天地君親師④《易》《書》《詩》《禮》《春秋》⑤風、雅、頌、賦、比、興⑥《大學》《中庸》《論語》《孟子》《禮記》⑦天下為公A．①②④

B．⑦①⑥

C．③②⑥

D．③①④(4)任務四：名著之所以“著名”，不僅因為文字，更是因為著者。《經(jīng)典常談》不僅蘊含著典籍文化，更蘊含朱自清先生不凡的情懷和獨特的見解表達。請同學們寫一段關于整本書的推介詞，向你的同學推介這本書。字數(shù)30字到60字之間。五、對比閱讀6．閱讀下面的文字，完成問題?！炯住繌男∏鹞餍邪俣剑趔蛑?，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。(1)解釋文中加點詞語的意思。①潭中魚可百許頭_____②日光下澈_____③悄愴幽邃_____(2)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。②潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見?！疽摇繌纳介T右折，得石徑。數(shù)步，聞疾雷聲，心悸。山僧曰：“此瀑聲也?！奔糙?，度石罅①，瀑見。瀑行青壁間，撼山掉②谷，噴雪直下，怒石橫激③如虹，忽卷掣折④而后注，水態(tài)愈偉，山行之極觀也。游人坐欹⑤巖下望，以面受沫，乍若披絲，虛空皆緯，至飛雨瀉崖，而猶不忍去。暮歸各賦詩所目既奇思亦變幻。（節(jié)選自《觀第五泄⑥記》）【注釋】①罅（xià）：縫隙，裂隙。②掉：搖動。③怒石橫激：突兀的巖石橫攔瀑布，激起水花。④掣折：轉(zhuǎn)折。⑤欹：斜靠。⑥第五泄：第五級瀑布。今浙江境內(nèi)。(3)解釋文中加點詞語的意思。①疾趨_____②而猶不忍去_____(4)請用“/”給文中畫線的句子斷句。暮歸各賦詩所目既奇思亦變幻(5)請比較甲、乙兩文表達的思想感情有什么不同？六、現(xiàn)代文閱讀7．閱讀下面的文字，完成問題。材料一：①Google將過去37年的2400萬張衛(wèi)星照片匯編成具有互動性的4D體驗空間，用縮時攝影的方式，直觀且震撼地向我們展示了過去37年里冰川的融化，海平面的上升，城市的擴張以及森林的退化。數(shù)千臺計算機花費了超過200萬小時進行圖像處理，所有這些計算都是在Google碳中和、100%可再生能源匹配的數(shù)據(jù)中心內(nèi)完成的。②在縮時攝影視頻《我們的海洋》中，我們可以看到美國阿拉斯加州哥倫比亞冰川、加拿大紐芬蘭與拉布拉多“冰山巷”、格陵蘭島的冰川覆蓋面積不斷減少，倫敦、紐約、東京這三座世界主要城市的海平面上升。③地球上約有10%的土地被冰川或冰蓋覆蓋。海洋和冰凍圈支持獨特的棲息地，并通過全球水、能源和碳的交換與氣候系統(tǒng)的其他組成部分相互聯(lián)系。幾十年來，地球上的海洋和冰凍圈一直在從氣候變化中“帶走熱量”，這對自然和人類產(chǎn)生了廣泛且深遠的影響。海洋和冰凍地區(qū)正在經(jīng)歷迅速的變化，這一變化正在迫使從沿海城市到偏遠北極的大量居民從根本上改變他們的生活方式。（摘編自“快科技”，有刪改）材料二：①海洋變暖對人類和地球生態(tài)系統(tǒng)存在廣泛的負面影響。首先，由于熱脹冷縮，海洋變暖膨脹推升了全球海平面，已經(jīng)導致1960年至今全球平均海平面上升了47毫米！全球平均海平面上升，如果疊加上潮汐、極端天氣氣候事件、土地沉降等因素，將給包括我國在內(nèi)的沿岸和小島嶼地區(qū)造成極大的經(jīng)濟和社會風險。②海洋變暖為臺風/颶風等極端事件增添了“燃料”，使強的臺風/颶風更多、極端降雨更多，我國未來將面臨更多的極端天氣事件的挑戰(zhàn)。③同時，由于上層海洋比深海變暖更快，海洋層結也在持續(xù)加強，海洋垂向分層更為穩(wěn)定了。海洋層結的加強會抑制海洋垂向熱量交換和溶解氧輸送，進一步導致全球氣溫上升，并影響海洋生態(tài)系統(tǒng)的健康。已有研究表明，過去60年海洋溶解氧已經(jīng)下降了大約3%。受海洋變暖和酸化的影響，近些年珊瑚礁系統(tǒng)屢次出現(xiàn)大規(guī)模白化事件。④受海洋變暖趨勢的影響，海洋熱浪等海洋極端高溫事件不斷增多，給海洋漁業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)提出了新的挑戰(zhàn)。2018年，發(fā)生在我國北方海域的海洋熱浪事件給遼寧海參養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)帶來了沉重打擊，遼寧圈養(yǎng)海參因高溫天氣大面積死亡，直接經(jīng)濟損失高達60億元。（摘編自《光明日報》，有刪改）材料三：①紅樹林、海草床和鹽沼作為三大濱海藍碳生態(tài)系統(tǒng)，能夠捕獲和儲存大量的碳，具有極高的固碳效率。雖然這三類生態(tài)系統(tǒng)的覆蓋面積不到海床的0.5%，植物生物量只占陸地植物生物量的0.05%，但其碳儲量卻高達海洋碳儲量的50%以上，甚至可能高達71%。②與陸地生態(tài)系統(tǒng)中儲存的碳一樣，藍碳也是在相對較短的時間內(nèi)（幾年到幾十年）被植物活體固定下來的碳。與陸地生態(tài)系統(tǒng)存在碳飽和現(xiàn)象不同的是，濱海藍碳生態(tài)系統(tǒng)土壤中固定的碳可大范圍長時間埋藏，因此形成巨大的碳儲量。③濱海藍碳生態(tài)系統(tǒng)與陸地生態(tài)系統(tǒng)的差異還表現(xiàn)在潛在的土壤碳累積上：陸地土壤富含氧氣，能夠使好氧微生物將土壤中的碳氧化并返還大氣中；濱海藍碳生態(tài)系統(tǒng)飽和的土壤水環(huán)境使土壤保持厭氧狀態(tài)，進而保持著垂直方向上的儲碳。例如，西班牙利加特港海灣的大洋波喜蕩海草床和巴西境內(nèi)有6000年歷史的、十幾米厚的紅樹林沉積物，都是巨大的沉積物碳庫。④除了強大的固碳儲碳的碳匯能力，濱海藍碳生態(tài)系統(tǒng)對于保護生物多樣性也發(fā)揮了重要作用。例如，紅樹林、海草床和鹽沼等濱海藍碳生態(tài)系統(tǒng)通過減緩海岸侵蝕和保護岸線等方式來保護海岸帶。（摘編自《中國自然資源報》，有刪改）(1)下列對上述材料的理解分析，不正確的一項是（

）A．《我們的海洋》直觀且震撼地展示了倫敦、紐約、東京三座世界主要城市的海平面上升。B．海洋變暖導致全球海平面上升，給沿岸和小島嶼地區(qū)造成了極大的經(jīng)濟和社會風險。C．紅樹林、海草床和鹽沼能夠捕獲和儲存大量的碳，且儲碳保持著方向上的垂直狀態(tài)。D．濱海藍碳生態(tài)系統(tǒng)不但具有強大的固碳儲碳的碳匯能力，還能保護生物的多樣性。(2)海洋變暖對人類和地球生態(tài)系統(tǒng)造成哪些負面影響？請結合材料簡要概括。(3)面對海洋變暖的生態(tài)現(xiàn)狀，我們能做些什么？請結合上述材料和生活實際談談你的看法。8．閱讀下面文章，完成問題。一粒米的旅行王太生①這注定是一條年復一年的經(jīng)典線路，關于一粒米的旅行。②五月，若隱若現(xiàn)的布谷聲中，秧苗出落得青翠欲滴。農(nóng)人挑著籮筐，擔子跌落著亮晶晶的水滴。秧苗端坐在農(nóng)人晃悠悠的籮筐上，一路擠閃路邊的野草，以一個季節(jié)成人禮的方式，走向天光云影的秧田。③一粒米就這樣開始旅行。它一出門，就迎面遭遇一場兜頭雨。一場雨在天地間潑潑地下著，秧田翻著氣泡，秧苗在雨中，舒展腰肢，歪著小腦袋，咧著嘴，盡情吮吸。秧田需要汩汩的水，小河的水，沿著水渠嘩嘩流淌。這時候，有一尾魚，“潑剌”一聲，游入秧田。④一粒米在旅途上，雨熱同期。高溫在秧棵間恣肆蔓延。只有這樣氤氳的高溫，一粒米才開始抽穗。三伏天，農(nóng)人在水田勞作的姿勢，是逆光中的一幅剪影，勾畫在以秧田為背景的天空。那些秧苗在咕嚕咕嚕地喝水，農(nóng)人在拔草的間隙，坐在樹蔭下，也咕嘟咕嘟地喝水。隨身攜帶的水壺里，有一層厚厚的水垢。⑤田埂上，迎面走來的水牛，一對大眼睛怯生生的。農(nóng)人諺語：鴆眼看人時小，牛眼看人時大。牛的雙眸，閃爍的是對土地的敬畏。⑥一粒米邂逅愛情。這時候，稻田里有蛙鼓蟲鳴。感情越熾熱，溫度越高，一粒米在稻殼緊緊包裹的子宮內(nèi)灌漿發(fā)育、灌漿中的一粒米，陽光下，放在掌心，用手輕輕一搓，是迸裂的、嫩嫩的、青中帶玉的包漿。不遠處，鄰家女孩兒，坐在樹下，靜靜地讀著書。⑦濕熱相伴，汗水同行。宋代詩人戴復古在《大熱》中描述，“天地一大窯，陽炭烹六月。萬物此陶镕，人何怨炎熱。君看百谷秋，亦處暑中結。田水沸如湯，背汗?jié)袢鐫姟薄Ｌ焯珶崃?！整個世界就像一個大瓷窯，在酷暑的六月燃燒。何必埋怨天熱呢，你看秋天的碩果，其實是在這炎熱的夏天孕育。在這樣的天氣耕耘，田里熱得可怕，稻田的水，滾燙、滾燙，像是沸騰了一般，農(nóng)夫背上的汗，如同被潑了一盆水上去，濕漉漉的……⑧等到暑熱消去，涼風起，農(nóng)人額頭汗珠漸漸風干，秋天到了，夢中稻田，逐漸干涸，大地一片金黃。一粒米，等待收割。就這樣，一粒米在時光的旅行中，戛然而止。⑨告別了稻田，一粒米，脫去薄薄的稻殼，變成晶瑩的一粒，又開始了它的另一種旅行，從鄉(xiāng)村注入城市。⑩那時候，父親在糧店上班。一袋袋的米包壘成糧垛，高高的。我躺在糧垛上，一堆米在身下，有秩序地緩緩游動。趴在糧垛上玩耍的日子，我曾看到裝滿無數(shù)粒米的麻包，上面蓋了章，有的還標有印記。有一只麻包，上面寫著“新河大隊張”。我猜想，這一定是賣這一包米的那個農(nóng)民留下的，他舍不得經(jīng)歷了一苦夏所收獲的這一包米？抑或是讓淘米做飯的城里人，曉得這一包米，是鄉(xiāng)下一個姓張的人種的？彼此之間，有種緣分。?兒時餐桌上，我經(jīng)常將一碗飯吃剩一半。外婆見狀，不時提醒說，一粒米，七斤四兩水。浪費糧食，響雷打頭。我嚇得趕緊扒拉干凈，故意發(fā)出響聲，碗底照見人影。?一粒米之旅是一個苦夏之旅，暴雨雷電，等待忍耐，孕育蛻變，都是一個輾轉(zhuǎn)之旅，舟車相繼，每個環(huán)節(jié)都串聯(lián)起來好多人。?一粒米，喂養(yǎng)了鄉(xiāng)村和城市。（選自2022年5月5日《長江日報》，有刪改）(1)文章題為“一粒米的旅行”，請你根據(jù)文段內(nèi)容把這粒米的旅程補充完整。①_____；大雨澆灌；②_____；發(fā)育灌漿；③_____；④_____。(2)請選擇合適的角度賞析句子。①一場雨在天地間潑潑地下著，秧田翻著氣泡，秧苗在雨中，舒展腰肢，歪著小腦袋，咧著嘴，盡情吮吸。②我嚇得趕緊扒拉干凈，故意發(fā)出響聲，碗底照見人影。(3)下列詩句與第⑦段宋代詩人戴復古《大熱》詩畫線處描繪的語境不符合的一項是（

）A．足蒸暑土氣，背灼炎天光。B．萬片鱗鱗若火龍，日車不動汗珠融。C．燥者欲出火，液者欲流膏。D．火云滿山凝未開，飛鳥千里不敢來。(4)本文以“一粒米的旅行”為標題，請從“米”的角度談談它在“旅行”中的感悟，并說說標題的妙處。七、作文9．閱讀下面的文字，按要求作文。親人的重逢，朋友的惜別；獲得成功的時刻，遭遇失敗的瞬間；誤會冰釋后的擁抱，絕處逢生時的歡笑……一幕幕組成了我們的生活。請在“那一幕，如此

”的橫線上填一個恰當?shù)脑~語，構成你的作文題目，寫一篇文章。要求：①請將題目補充完整；②敘述有條理，語句通順，寫出真情實感；③文體不限（詩歌除外），字數(shù)500字以上；④文中不得出現(xiàn)真實校名與姓名。參考答案：1．窈窕淑女

悠悠我思

蒹葭采采

在水之涘

豁然開朗

屋舍儼然

無為在歧路

兒女共沾巾

欲濟無舟楫

端居恥圣明【詳解】本題考查名句名篇默寫。注意易錯字詞：窈窕、蒹葭、涘、豁、歧、楫、恥。2．屹立

遷徙

人情世故

天衣無縫【詳解】本題考查根據(jù)拼音寫漢字。屹立：yìlì，像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著。比喻堅定不可動搖；遷徙：qiānxǐ，遷移；人情世故：rénqíngshìgù，為人處世的道理；天衣無縫：tiānyīwúfèng，后喻指事物（多系文藝作品）渾成自然，細致完美，無破綻缺漏可尋。3．C【詳解】本題考查詞語運用。A.怠慢：指淡漠，不恭敬。使用正確；B.緘默：閉口不言。使用正確；C.嘆為觀止：贊美看到的事物好到了極點。句中形容“不文明行為”，用錯對象；D.?？菔癄€：意思是海水干涸、石頭腐爛。形容歷時久遠。比喻堅定的意志永遠不變。使用正確；故選C。4．B【詳解】本題考查病句辨析。B.有誤，句式雜糅，可刪掉“的原因”或“造成的”；故選B。5．(1)示例：繪制“低碳時代”手抄報，弘揚低碳生活魅力。(2)示例：上聯(lián)：唇槍舌劍羅列事實巧立論

下聯(lián)：旁征博引闡明道理妙批駁。(3)D(4)示例：《經(jīng)典常談》是朱自清先生介紹中國古代文學、歷史、哲學經(jīng)典的啟蒙讀物，語言通俗，見解精辟，而又深入淺出，是了解中國古代文化典籍的入門指南。【詳解】（1）本題考查仿寫。解答此題，要根據(jù)例句特點，圍繞活動主題來設計，要有可操作性。示例：舉辦“低碳大行動”攝影作品展，展示生活中的低碳美好剪影。（2）本題考查對對聯(lián)。根據(jù)所給詞語，結合對聯(lián)詞性相對、內(nèi)容相關、仄起平收的特點來組合。并列結構“唇槍舌劍”對“旁征博引”，動賓結構“羅列事實”對“闡明道理”，偏正結構“巧立論”對“妙批駁”，根據(jù)“仄起平收”可得：唇槍舌劍羅列事實巧立論（上聯(lián)），旁征博引闡明道理妙批駁（下聯(lián)）（3）本題考查文化常識。天地君親師，是中國民間祭祀的對象，即敬重天地、忠愛國家，孝親敬長、尊師重教；漢代學者把漢字的構成和使用方式歸納成六種類型，總稱“六書”。后世學者定名為象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借?！拔褰?jīng)”指《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》和《春秋》；據(jù)此可知，依次為：③①④；故選D。（4）本題考查擬寫推薦詞?？蓮摹督?jīng)典常談》的主題、主要內(nèi)容、閱讀意義等方面簡要說明推薦的理由。示例：《經(jīng)典常談》是朱自清先生介紹中國古代文學、歷史、哲學經(jīng)典的啟蒙讀物，內(nèi)容包括說文解字周易、尚書、詩經(jīng)、三禮、春秋三傳、四書、戰(zhàn)國策、史記漢書、諸子、辭賦、詩文等十三篇。全書見解精辟，史筆卓越，通俗流暢，深入淺出，已成為讀者了解中國古代文化典籍的入門指南。閱讀這本經(jīng)典名著，可以讓我們更深刻的了解中國的傳統(tǒng)文化，激發(fā)我們的文化自信與身為中國人的自豪感。6．(1)

大約

穿透

深(2)①青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，蒙蓋纏繞，搖曳牽連，參差不齊，隨風飄拂。②向小石潭的西南方望去，（溪水）曲曲折折，（望過去）一段看得見，一段又看不見。(3)

快

離開(4)暮歸/各賦詩/所目既奇/思亦變幻(5)甲文表達了作者被貶謫之后的孤獨、寂寞、凄涼之情。乙文表達了作者對大自然的喜愛、贊美之情?！驹斀狻浚?）本題考查文言詞語的理解。作答本題，重點在于文言詞語的積累，同時也可以借助整個句子的意思來判斷。①句意：潭中的魚大約有一百來條?？桑捍蠹s；②句意：陽光直照（到水底）。澈：穿透；③句意：幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。邃：深。（2）本題考查句子翻譯。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當調(diào)整，達到詞達句順。①重點詞：翠蔓，翠綠的藤蔓。②重點詞：斗折，像北斗七星那樣曲折；蛇行，像蛇爬行那樣彎曲；滅，暗，看不見。（3）本題考查文言詞語的理解。①句意：快步走去。疾：快；②句意：還留戀不想離開。去：離開。（4）本題考查句子的斷句。解答此類問題，首先要明確句意，然后根據(jù)句意進行分析。句意為：傍晚歸來，游人們各自寫詩贊嘆。所看到的景色已經(jīng)非常綺麗，回想起來更加變幻莫測。故斷句為：暮歸/各賦詩/所目既奇/思亦變幻。（5）本題考查情感的分析?！炯住课膶懹诹谠H官之后。作者為排解內(nèi)心的憤懣之情，常常不避幽遠，伐竹取道，探山訪水。然而美好的山水并沒有完全改變他的心情，“以其境過清，不可久居，乃記之而去”表現(xiàn)了作者被貶謫后的孤獨、寂寞、凄涼之情；【乙】文作者寫瀑布奇觀，“猶不忍去”“暮歸，各賦詩”，表達了作者對大自然的喜愛、贊美之情?！军c睛】參考譯文：【甲】我從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到流水的聲音，好像人身上佩帶的玉佩、玉環(huán)相互碰擊發(fā)出的聲音，心里為之高興。砍伐竹子，開辟道路，向下看見一個小潭，水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊的地方，石底有些部分翻卷出來，露出水面，成為水中的高地，像是水中的小島，也有高低不平的石頭和小巖石（露了出來）。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，蒙蓋纏繞，搖曳牽連，參差不齊，隨風飄拂。潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什么依靠都沒有。陽光直照（到水底），（魚的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一動不動，忽然間（又）向遠處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂。向小石潭的西南方望去，（溪水）曲曲折折，（望過去）一段看得見，一段又看不見。兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭。我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林，寂靜寥落，空無一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠，彌漫