濟(jì)寧市直教育系統(tǒng)校園招聘教師考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考濟(jì)寧市直教育系統(tǒng)校園招聘教師考試試題及答案一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.荀況說：“師術(shù)有四，而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師。”下列觀點(diǎn)沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是（）。A.經(jīng)驗(yàn)為師B.專業(yè)為師C.身正為師D.品德為師【答案】：C2.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會(huì)對教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。A.獨(dú)特的人格魅力B.淵博的專業(yè)知識C.先進(jìn)的教育理念D.崇高的職業(yè)道德【答案】：A3.“寓德育于教學(xué)之中，寓德育于活動(dòng)之中，寓德育于教師榜樣之中，寓德育于學(xué)生自我教育之中，寓德育于管理之中”，體現(xiàn)了（）的規(guī)律。A.德育過程是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過程B.德育過程是長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程C.德育過程是組織學(xué)生的活動(dòng)交往、統(tǒng)一多方面的教育影響的過程D.德育過程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭發(fā)展的過程，是教育和自我教育統(tǒng)一的過程【答案】：C4.學(xué)生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。A.道德意志薄弱B.道德行為不良C.道德認(rèn)識缺乏D.道德情感異常【答案】：A5.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí)，此教師處于成長過程中的（）階段。A.關(guān)注發(fā)展B.關(guān)注情境C.關(guān)注學(xué)生D.關(guān)注生存【答案】：D6.一邊負(fù)有責(zé)任心的教師在強(qiáng)制學(xué)生學(xué)習(xí)，另一邊是喪失選擇自由被迫學(xué)習(xí)的學(xué)生反而把教師的行為看成是壓抑、侵犯。這種情況反映了師生倫理關(guān)系中哪一方面受到了影響（）。A.師生交往的時(shí)空、性別等因素B.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式和態(tài)度C.師生之間相互的認(rèn)知度D.傳統(tǒng)思想和師生個(gè)性的特點(diǎn)【答案】：C7.課堂情境結(jié)構(gòu)包括班級規(guī)模的控制、課堂常規(guī)的建立和（）。A.教室的布置B.學(xué)生座位的分配C.學(xué)生的學(xué)習(xí)方式D.教師的行為表現(xiàn)【答案】：B8.“舌尖現(xiàn)象”可以用來證明（）。A.知識同化說B.經(jīng)驗(yàn)干擾說C.提取失敗說D.痕跡衰退說【答案】：C9.根據(jù)知識面和職業(yè)適應(yīng)面,可以將人才劃分為（）。A.精英人才與合格人才B.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才C.通才與專才D.杰出人才與通用人才【答案】：C10.下列說法中符合弗洛伊德關(guān)于“自我防御機(jī)制”的表述的是（）。A.絕大部分“防御機(jī)制”有積極意義B.它是后天訓(xùn)練出來的一種能力C.它是“超我”的活動(dòng)機(jī)制D.它是一種壓抑或克制能力【答案】：D11.“環(huán)境決定論”的代表人物是（）。A.華生B.霍爾C.格塞爾D.高爾登【答案】：A12.“學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)”實(shí)質(zhì)上是指（）。A.學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臈l件下應(yīng)用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)策略B.掌握系統(tǒng)的科學(xué)概念與原理C.掌握大量而牢固的言語信息D.培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的濃厚興趣【答案】：A13.“頓悟說”的提出者是（）。A.考夫卡B.維特海默C.加涅D.苛勒【答案】：D14.教師的下列做法中，與“增強(qiáng)學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是（）。A.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo)，在課堂上“一講到底”，學(xué)生始終扮演著“靜聽者”的角色B.在教學(xué)過程中鼓勵(lì)學(xué)生與教師進(jìn)行積極的交互活動(dòng)，增加學(xué)生的話語機(jī)會(huì)C.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問、質(zhì)問和反問D.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時(shí)間，增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時(shí)間【答案】：A15.基于某種特定的標(biāo)準(zhǔn)，來評價(jià)學(xué)生對與教學(xué)密切關(guān)聯(lián)的具體知識和技能的掌握程度的評價(jià)是指（）。A.標(biāo)準(zhǔn)參照評價(jià)B.形成性評價(jià)C.常模參照評價(jià)D.總結(jié)性評價(jià)【答案】：A16.教育從本質(zhì)上來說，是通過（）來構(gòu)成的。A.倫理關(guān)系B.師生關(guān)系C.教學(xué)關(guān)系D.情感關(guān)系【答案】：B17.按照國際慣例，基尼系數(shù)（）通常作為收入分配貧富差距的“警戒線”。A.0.2B.0.5C.0.3D.0.4【答案】：D18.公民甲持刀搶劫公民乙的財(cái)物，乙在爭奪甲手中所持刀具時(shí)，將甲撞倒在水泥地上，甲頭部著地，當(dāng)即昏迷。乙的行為屬于（）。A.故意殺人B.正當(dāng)防衛(wèi)C.防衛(wèi)過當(dāng)D.緊急避險(xiǎn)【答案】：B19.下列哪個(gè)等級屬于事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位的中級崗位：A.13級B.7級C.9級D.5級【答案】：C20.社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下按勞分配的主體是（）。A.市場B.個(gè)人C.企業(yè)D.國家【答案】：C21.根據(jù)文意，文中劃線處應(yīng)填入恰當(dāng)?shù)氖掠墒牵海ǎ?。A.進(jìn)一步推進(jìn)登記制度改革B.進(jìn)一步做好新形勢下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作C.在全省積極開展“三證合一”改革試點(diǎn)D.進(jìn)一步推進(jìn)“三證合一”改革【答案】：D22.名著《水滸傳》中“托塔天王”是（）。A.林沖B.晁蓋C.宋江D.盧俊義【答案】：B23.從正面發(fā)出的聲音，兩只耳朵聽起來是：A.左耳聲大B.右耳聲大C.一樣大【答案】：C24.西漢哪位皇帝在位是昭君出塞嫁給了呼韓邪單于：（）A.漢明帝B.漢武帝C.漢元帝D.漢高祖【答案】：C25.在這鋼筋林立的現(xiàn)代都市里，人與人之間那份純?nèi)缜迦獫嵢绨俸系恼媲?，已?jīng)日漸淡泊，圍城中人經(jīng)營愛情的觀念日新月異，金錢的富有，成了左右人生感情的障礙，逢場作戲的人生，足以體現(xiàn)金錢的魅力，“執(zhí)子之手，與子偕老”的那種患難與共、不離不棄的愛情，已經(jīng)成了海市蜃樓的幻影！下列表述中，符合作者觀點(diǎn)的是（）。A.愛情與金錢永遠(yuǎn)是人們所關(guān)注的焦點(diǎn)B.建立在金錢基礎(chǔ)上的愛情難以持久C.現(xiàn)代社會(huì)正影響著人們經(jīng)營感情的觀念D.金錢成了左右人情感的舵手【答案】：C26.①古圣先賢，從董仲舒到朱熹，一直到康有為，他們雖然也覺得王道政治只是一種理想，但是對他們來說，這個(gè)理想是基本共識的，是天經(jīng)地義的②這個(gè)前提決定了我們談?wù)撏醯?、天下，主要是談?wù)摾硐胝?，理想秩序③但是對我們今天來說，王道政治的重要性是必須自我證明的④那就是在我們談?wù)摰漠?dāng)下，儒學(xué)，或者說經(jīng)學(xué)所塑造的政治秩序，基本上已經(jīng)完全崩潰了⑤我們今天談?wù)撏醯勒危驼務(wù)撎煜轮刃?，有一個(gè)非常重要的前提⑥在談?wù)撨@個(gè)問題上，我們與古人有著根本的區(qū)別將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。A.⑤④②⑥①③B.⑤④②③⑥①C.⑤②③⑥④①D.①③⑤④②⑥【答案】：A27.根據(jù)歷史上的真人真事進(jìn)行文藝創(chuàng)作時(shí)，為了使人物表現(xiàn)得更為（），可以對人物進(jìn)行符合本身和時(shí)代背景的“適當(dāng)”創(chuàng)作，但是大的歷史事實(shí)、人物命運(yùn)、主要矛盾、重要事件都必須符合歷史，不能對歷史人物的“人生層面”進(jìn)行（）和歪曲。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.豐滿B.完整C.真實(shí)D.形象【答案】：A28.-系列網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)事件_____網(wǎng)絡(luò)管理應(yīng)進(jìn)一步_______，加大財(cái)力和人才的投入，加快完善立法。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.顯示規(guī)劃B.說明規(guī)范C.表明規(guī)范D.證明規(guī)劃【答案】：C29.當(dāng)前人們常常感嘆藝術(shù)的功利化和庸俗化傾向，這已是有目共睹的現(xiàn)實(shí)。這種傾向的本質(zhì)正在于畫家審美精神和文化品格的____。在油畫創(chuàng)作中技巧固然重要，但這畢竟只是____，實(shí)質(zhì)起作用的還是畫家自身的審美精神和文化品格。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.鄙俗化方法B.取向性鋪墊C.意識性外表D.貧乏化基礎(chǔ)【答案】：D30.朋友，是寒冷時(shí)的一杯熱茶；是大雨______時(shí)的一把雨傘；是吹開我們心頭郁悶的那一絲春風(fēng)；是我們_____時(shí)的那杯美酒。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.傾盆B.滂沱C.狂暴D.瓢潑【答案】：B31.北庭故城是唐朝北庭都護(hù)府、北庭大都護(hù)府、北庭道的治所，規(guī)模之宏大，居天山北麓第一、全疆第二。歷經(jīng)歲月滄桑，雖已化作遺世獨(dú)立的龐大廢墟，猶可依稀窺見當(dāng)重城繁堞、深壑髙垣的雄偉氣象。這座千年古城同時(shí)還是唐代重要軍政機(jī)構(gòu)瀚海軍、庭州府衙的所在地，成為記錄古代歷史輝煌的永恒標(biāo)志。其故址在今新疆昌吉回族自治州吉木薩爾縣境，南距今縣城僅12公里，為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。從這段文字中無法得知北庭故城哪一方面的信息？（）。A.地理位置B.文化價(jià)值C.人口變遷D.城市功能【答案】：C32.情商和智商雖然都與遺傳因素、環(huán)境因素有關(guān)，但是它們與遺傳、環(huán)境因素的關(guān)系是有所區(qū)別的。智商與遺傳因素的關(guān)系遠(yuǎn)大于社會(huì)環(huán)境因素，情商主要是靠后天培養(yǎng)的。但是在一個(gè)人情商培養(yǎng)的過程中，智商也會(huì)自然而然地得到發(fā)展，這是不容置疑的。本段文字意在說明（）。A.情商的提髙可以促進(jìn)智商的發(fā)展B.情商和智商與遺傳、環(huán)境因素的關(guān)系是不同的C.情商能有力地補(bǔ)充一個(gè)人智商的不足D.智商主要受社會(huì)環(huán)境因素影響，而情商主要靠后天培養(yǎng)【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.職業(yè)道德的基本要素有（）。A.職業(yè)理想B.職業(yè)態(tài)度C.職業(yè)技能D.職業(yè)責(zé)任【答案】：ABD34.教師命題時(shí)，應(yīng)注意（）。A.命題的有效性B.命題的指向性C.命題的隨意性D.命題的全面性【答案】：ABD35.教師加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)的途徑有（）。A.組織學(xué)習(xí)B.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí).C.自我學(xué)習(xí)D.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)【答案】：ACD36.求真務(wù)實(shí)是做好本職工作的首要要求，包括以下幾方面內(nèi)容（）。A.不浮夸、不造假B.不好大喜功，不搞形象工程C.政策要符合實(shí)際D.勤于任事、勤于工作【答案】：ABC37.導(dǎo)致教師心理健康問題的因素有（）A.工作繁重B.社會(huì)地位不高C.學(xué)校管理不當(dāng)D.壓力過大【答案】：ABCD38.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中明確提出職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括（）。A.誠實(shí)守信、辦事公道B.服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)C.著裝得體、團(tuán)結(jié)協(xié)作D.愛崗敬業(yè)【答案】：ABD39.選題時(shí)應(yīng)注意的問題有（）。A.范圍的大小要適度B.課題的可行性C.課題要有價(jià)值D.主攻目標(biāo)要明確E.問題難易要適度【答案】：ABCDE40.教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到（）。A.一視同仁B.頤指氣使C.謙虛和藹D.尊重理解【答案】：ACD41.每一個(gè)教師的內(nèi)心信念和良心都各有其特點(diǎn)，但是，作為一種職業(yè)信念，教師在內(nèi)心信念和良心上卻存在（）共同點(diǎn)。A.關(guān)心學(xué)生、B.忠誠黨的教育事業(yè)，C.嚴(yán)格要求學(xué)生D.富有耐心【答案】：AB42.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些?（）。A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.想象力C.興趣D.學(xué)習(xí)材料【答案】：AD43.市場失靈的原因是（）。A.公共物品B.外部影響C.政府決策無效率D.壟斷【答案】：ABD44.下列有關(guān)公文的陳述正確的是（）。A.公文寫作和文學(xué)寫作一樣，都需要想象和虛構(gòu)B.公文具有較強(qiáng)的時(shí)效性，沒有一份公文的時(shí)效是永久的C.公文寫作結(jié)尾講究“言有盡而意無窮”D.公文的讀者有的是特指的受文機(jī)關(guān)，有的是社會(huì)的全體成員【答案】：BD45.有關(guān)節(jié)日和詩歌對應(yīng)關(guān)系，正確的是（）。A.中元節(jié)——紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑B.元宵節(jié)——誰家見月能閑坐，何處聞燈不看來C.寒食節(jié)——日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家D.中秋節(jié)——但愿人長久，千里共嬋娟【答案】：BCD46.老王到甲超市購買C商品，C商品標(biāo)價(jià)為8元人民幣，老王購買了5個(gè)C商品，并因此支付了40人民幣，此時(shí)人民幣發(fā)揮的職能有（）。A.支付手段B.流通手段C.價(jià)值尺度D.價(jià)值儲(chǔ)藏【答案】：BC47.法在執(zhí)行社會(huì)公共事務(wù)中的作用主要有：A.組織社會(huì)化大生產(chǎn)B.維護(hù)社會(huì)和交換的秩序C.決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)D.維護(hù)人類社會(huì)基本生活條件【答案】：ABD48.社會(huì)工作者老劉在個(gè)案服務(wù)的最后階段，需要對服務(wù)效果進(jìn)行評估。此時(shí)，老劉的評估內(nèi)容有（）。A.個(gè)案服務(wù)的資源投入B.個(gè)案父母目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度C.個(gè)案服務(wù)運(yùn)用的策略D.服務(wù)對象的改變狀況【答案】：ABD49.如下（）原則屬于社會(huì)工作價(jià)值觀旳基本原則。A.效益B.保密C.接納D.個(gè)別化【答案】：AC50.社會(huì)工作者小楊為社區(qū)矯正對象小吳提供個(gè)案服務(wù)。在制訂計(jì)劃過程中,小吳已同意簽署一份正式的個(gè)案服務(wù)協(xié)議。這份協(xié)議的基本內(nèi)容應(yīng)包括（）。A.服務(wù)執(zhí)行的理論基礎(chǔ)B.服務(wù)內(nèi)容和采用的服務(wù)方法C.服務(wù)雙方應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)D.服務(wù)執(zhí)行的資金來源【答案】：ABD51.轄區(qū)醫(yī)院逐級落實(shí)消防安全宣傳教育責(zé)任，每年對（）進(jìn)行不少于2次的消防培訓(xùn)，普遍掌握“一懂三會(huì)”知識。A.職工B.醫(yī)務(wù)人員C.病人D.附近居民【答案】：AB52.提高鋼結(jié)構(gòu)耐火極限的措施有（）。A.用自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)保護(hù)B.鋼管內(nèi)采用循環(huán)冷卻水C.噴涂鋼結(jié)構(gòu)防火涂料D.包輕質(zhì)不燃材料【答案】：ABCD53.有關(guān)消防救援機(jī)構(gòu)現(xiàn)場勘驗(yàn)的表述，正確的是（）。A.必要時(shí)可以錄像B.現(xiàn)場勘驗(yàn)筆錄應(yīng)當(dāng)由參加勘驗(yàn)的人員和當(dāng)事人或見證人簽名C.是消防救援機(jī)構(gòu)辦案人員對與案件有關(guān)的場所、物品和痕跡進(jìn)行觀察、記錄、固定、提取和檢驗(yàn)的專門活動(dòng)D.按照現(xiàn)場