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PAGEPAGE2中班數(shù)學(xué)動(dòng)物自助餐教案中班數(shù)學(xué)動(dòng)物自助餐教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程等內(nèi)容,能運(yùn)用目測正確迅速地?cái)?shù)數(shù),鍛煉幼兒觀察力和思維的敏捷性,適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動(dòng)課,快來看看動(dòng)物自助餐教案吧?;顒?dòng)目標(biāo):1、能運(yùn)用目測正確迅速地?cái)?shù)數(shù)。2、鍛煉幼兒觀察力和思維的敏捷性。3、培養(yǎng)幼兒比擬和判斷的能力。4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒用書、餐盤、胡蘿卜片、櫻桃番茄、黃瓜片、白蘿卜片等?;顒?dòng)過程:1、數(shù)客人:〔1〕引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書:今天動(dòng)物自助餐來了好多客人,我們來做小小招待員,先數(shù)一數(shù)每一組有幾個(gè)客人〔2〕鼓勵(lì)幼兒用目測數(shù)群的方法進(jìn)行數(shù)數(shù)?!?〕啟發(fā)幼兒在份封閉式數(shù)數(shù)時(shí)尋找有特征的起點(diǎn)。2、分食物:美味的食物來了,這盤食物該分給誰怎么分〔觀察幼兒用書中的食物,想想應(yīng)該怎么分說說為什么〔啟發(fā)幼兒數(shù)數(shù)驗(yàn)證或連線對應(yīng)比擬〕,3、做拼盤。小廚師邀請我們再做幾個(gè)蔬菜拼盤,我們一起來動(dòng)手?!?〕請幼兒用胡蘿卜片、櫻桃番茄、黃瓜片、白蘿卜片等在餐盤里設(shè)計(jì)擺放成水果拼盤。?!?〕做好后數(shù)數(shù)每一種蔬菜個(gè)用了多少內(nèi)容總結(jié)
〔1〕中班數(shù)學(xué)動(dòng)物自助餐教案
中班數(shù)學(xué)動(dòng)物自助餐教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程等內(nèi)容,能運(yùn)用目測正確迅速地?cái)?shù)數(shù),鍛煉幼兒觀察力和思維的敏捷性,適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動(dòng)課,快來看看動(dòng)物自助餐教案吧
〔2〕活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒用書、餐盤、胡蘿卜片、櫻桃番茄、黃瓜片、白蘿卜片等
〔3〕小廚師邀請我們再做幾個(gè)蔬菜拼盤,我們一起來動(dòng)手
〔4〕〔1〕
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