幼兒園中班數(shù)學(xué)活動：認(rèn)識厚薄

PAGEPAGE2中班數(shù)學(xué)活動：認(rèn)識厚薄中班數(shù)學(xué)活動認(rèn)識厚薄教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，感知6以內(nèi)的數(shù)，通過觀察比擬正確認(rèn)識和區(qū)分物體的高矮和厚薄，能將物體按高矮和厚薄排序。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動課，快來看看幼兒園中班數(shù)學(xué)活動認(rèn)識厚薄教案吧。幼兒園中班數(shù)學(xué)活動：認(rèn)識厚薄活動目標(biāo)：1、感知6以內(nèi)的數(shù)。2、通過觀察比擬正確認(rèn)識和區(qū)分物體的高矮和厚薄，能將物體按高矮和厚薄排序。3、在比擬的過程中，逐步養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：教具：圖片，厚薄不一的書5本。學(xué)具：幼兒用書第32頁，筆?；顒舆^程：1、集體活動?！?〕穩(wěn)固認(rèn)識高矮，按高矮排隊(duì)。請三位高矮不同的幼兒站到前面來，讓大家觀察比擬，可以由高到矮或由矮到高有序地排隊(duì)。再請5mdash;mdash;6位高矮不同的幼兒上來，讓他們目測比擬高矮排序?！?〕認(rèn)識厚薄。出示厚薄不一樣的書本，提問：這里有什么有多少它們有什么不一樣啟發(fā)幼兒用比擬和目測的方法認(rèn)識書本的厚薄，再請幼兒上來比一比排一排，學(xué)習(xí)按厚薄給書本排序。〔從薄到厚、從厚到薄。〕2、操作活動?！?〕引導(dǎo)幼兒看圖說一說：圖上有什么哪個厚哪個薄并認(rèn)讀漢字：厚薄，并在厚書旁邊的圓圈里圖上黃顏色?！?〕觀察比擬彩色格子的長短，說說：哪個顏色的格子最長哪一種最短并按從長到短的順序在右邊的格子里寫上寫上數(shù)序。〔3〕啟發(fā)幼兒按數(shù)序提示給格子涂色。3、活動評價(jià)。讓幼兒講述自己的操作材料，教師表揚(yáng)正確排序并大聲講述的幼兒。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕中班數(shù)學(xué)活動：認(rèn)識厚薄

中班數(shù)學(xué)活動認(rèn)識厚薄教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，感知6以內(nèi)的數(shù)，通過觀察比擬正確認(rèn)識和區(qū)分物體的高矮和厚薄，能將物體按高矮和厚薄排序

〔2〕適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動課，快來看看幼兒園中班數(shù)學(xué)活動認(rèn)識厚薄教案吧

〔3〕3、在比擬的過程中，逐步養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣

〔4〕活動準(zhǔn)