2017部編版一年級《畫》課件

2017部編版一年級《畫》課件

設(shè)計者：XXX時間：2024年X月目錄第1章課程簡介第2章基礎(chǔ)知識第3章藝術(shù)欣賞第4章實踐操作第5章繪畫展示第6章課程總結(jié)01第1章課程簡介

課程背景2017部編版一年級《畫》課件課程名稱一年級學(xué)生適用對象培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力教學(xué)目標(biāo)

色彩0103

線條02

構(gòu)圖通過繪畫，學(xué)生可以更好地展示自己的內(nèi)心世界

教育意義繪畫是學(xué)生全面發(fā)展的重要一環(huán)有助于培養(yǎng)學(xué)生的想象力有助于培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力教學(xué)方法采用啟發(fā)式教學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，結(jié)合實例，讓學(xué)生參與互動，提高學(xué)習(xí)效果

總結(jié)

繪畫課程對學(xué)生的意義

課程背景和內(nèi)容概述

教學(xué)方法的重要性

02第2章基礎(chǔ)知識

色彩概念在繪畫中，紅、黃、藍(lán)被稱為三原色，它們通過調(diào)配混合可以得到所有其他顏色。要了解主要顏色的搭配原則，掌握基本色彩搭配技巧，能夠為作品增添生動與活力。

線條表現(xiàn)表達(dá)簡潔、穩(wěn)重直線表現(xiàn)柔美、曲折曲線展現(xiàn)動感、活力斜線

布局和結(jié)構(gòu)的設(shè)計靈魂之處0103吸引觀眾眼球視覺沖擊力02使作品更加豐富層次感技巧提升通過練習(xí)可以提高技巧和觀察力耐心培養(yǎng)鼓勵學(xué)生多進行練習(xí)，培養(yǎng)繪畫耐心

素描訓(xùn)練繪畫基礎(chǔ)素描是繪畫的基礎(chǔ)之一總結(jié)基礎(chǔ)知識是畫作的根基，色彩、線條、構(gòu)圖和素描的訓(xùn)練是提升繪畫技能的關(guān)鍵。希望學(xué)生們能在學(xué)習(xí)中不斷嘗試，勇于表達(dá)自己的想法，創(chuàng)作出獨具特色的作品。03第3章藝術(shù)欣賞

名家作品賞析在這一頁，我們將介紹一些著名畫家的作品，讓學(xué)生了解不同繪畫風(fēng)格。通過欣賞名家的作品，可以激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣，培養(yǎng)對美的感知能力。聆聽專家解讀，拓展學(xué)生的藝術(shù)視野專家解讀0103學(xué)生展示作品，分享創(chuàng)作心得藝術(shù)展示02鼓勵學(xué)生討論交流，促進學(xué)習(xí)與成長學(xué)生互動自由創(chuàng)作在自由創(chuàng)作的環(huán)節(jié)中，我們鼓勵學(xué)生進行自由發(fā)揮，釋放想象力和創(chuàng)造力。通過提供藝術(shù)指導(dǎo)，幫助學(xué)生的作品更具個性化，讓他們享受創(chuàng)作的樂趣。

作品分享學(xué)生分享創(chuàng)作體會，互相啟發(fā)分享心得培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團隊意識團隊合作激勵學(xué)生，促進藝術(shù)交流和成長鼓勵表揚

形式多樣鼓勵嘗試不同的繪畫形式和材料，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作樂趣技法指導(dǎo)提供繪畫技法指導(dǎo)，幫助學(xué)生提升繪畫水平審美觀念引導(dǎo)學(xué)生審美觀念，培養(yǎng)藝術(shù)品味和表現(xiàn)能力創(chuàng)意激發(fā)主題選材通過引導(dǎo)學(xué)生選取生活中的主題，拓展創(chuàng)作靈感04第四章實踐操作

色彩練習(xí)在第13頁，學(xué)生將接受色彩填充和混合練習(xí)的挑戰(zhàn)。通過觀察學(xué)生的色彩搭配能力，教師可以及時糾正錯誤，幫助他們提升色彩表現(xiàn)能力。線條繪畫第14頁將指導(dǎo)學(xué)生進行線條勾勒和描繪練習(xí)。鼓勵學(xué)生嘗試不同線條表現(xiàn)方式，培養(yǎng)他們的繪畫技巧，提升藝術(shù)表現(xiàn)能力。

挑選主題構(gòu)思練習(xí)學(xué)會構(gòu)思0103發(fā)揮想象力，提高創(chuàng)作靈感創(chuàng)意表現(xiàn)02嘗試不同構(gòu)圖方式鞏固基礎(chǔ)師生互動導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生，提供技術(shù)支持群體展示學(xué)生相互學(xué)習(xí)，共同提高評價指導(dǎo)給予學(xué)生及時反饋，幫助提升繪畫水平創(chuàng)作實踐主題作品引導(dǎo)學(xué)生思考，展示自我風(fēng)采總結(jié)與展望掌握色彩/線條/構(gòu)圖基礎(chǔ)學(xué)習(xí)收獲繼續(xù)探索繪畫之美未來展望學(xué)生提出意見，持續(xù)改進課程建議反饋感謝家長和老師的支持與鼓勵感謝支持05第五章繪畫展示

用色彩繽紛的作品吸引觀眾注意吸引眼球0103讓更多人欣賞學(xué)生的勞動成果，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情激發(fā)興趣02展示學(xué)生的繪畫才華和創(chuàng)造力展現(xiàn)才華評比活動通過比賽激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作激情激勵學(xué)生比賽活動促使學(xué)生提高繪畫水平提升技能評選出最佳作品并給予獎勵，鼓勵學(xué)生獎勵鼓勵

學(xué)?；顒訉W(xué)生在學(xué)?；顒又姓故纠L畫成果吸引更多學(xué)生加入繪畫學(xué)習(xí)推動發(fā)展推動藝術(shù)教育的發(fā)展讓更多學(xué)生熱愛并參與繪畫共同進步學(xué)生互相分享作品，共同進步培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識成果分享家長會學(xué)生展示作品給家長和老師分享繪畫心得和體會展示區(qū)域?qū)ｉT用于陳列學(xué)生作品專業(yè)展示0103鼓勵學(xué)生堅持繪畫，持續(xù)提升藝術(shù)水平激勵學(xué)生02記錄學(xué)生的繪畫歷程和進步歷程記錄結(jié)語繪畫不僅是一門藝術(shù)課，更是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力、耐心和觀察力的有效途徑。通過展示、評比、分享和收藏作品，可以激勵學(xué)生不斷進步，推動繪畫教育的發(fā)展。06第6章課程總結(jié)

教學(xué)反思在本次課程結(jié)束之際，我們需要對教學(xué)過程進行深入反思。除了總結(jié)課程中的優(yōu)點外，我們還要認(rèn)真思考教學(xué)中的不足之處，尋找改進的方法，讓教學(xué)效果得到進一步提升。

學(xué)生反饋收集學(xué)生對課程的反饋意見學(xué)習(xí)感受根據(jù)反饋意見，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式調(diào)整內(nèi)容通過學(xué)生反饋，優(yōu)化教學(xué)方法提升教學(xué)效果

教學(xué)展望展望未來的教學(xué)發(fā)展，我們需要思考繪畫課程的發(fā)展方向。持續(xù)改進教學(xué)內(nèi)容和方式，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育，讓每位學(xué)生都能在繪畫中找到快樂與成長。

展望未來希望學(xué)生在繪畫中不斷成長希望家長能持續(xù)支持學(xué)生的藝術(shù)興趣希望老師能夠不斷精進