消防安全作文600字

消防平安作文600字篇一：消防平安心得體會(1000字)作文精選作文:消防平安心得體會(1000字)作文消防平安心得體會人們的生活心在已經(jīng)是一點兒也離不開火了，它給我們的生活帶來了光明與希望！火也早確實是我們的生活中不可缺少的一局部了。然而，火居然能夠便利我們的生活，自然而然地也能給我們帶來火災(zāi)，嚴峻的話傷亡不計其數(shù)。因而，我們要正確地使用火，更要小心腸堤防它，以免帶來不必要的傷亡！家中和公共場所盡可能裝備好消防平安設(shè)備，以備不時之需。公共場所更危險，必須被配配好消防平安設(shè)備，還得有逃生道路圖，由于公共場所是火災(zāi)的容身之處，危險可能無處不在?？赡苤皇且粋€人的小小的舉動，卻造成了一行大火災(zāi)。我們的內(nèi)心總會有如此一個方法：我沒有真正見到火災(zāi)，它一般都是發(fā)生在別人的身上，我確信不會遇到的！假設(shè)如此想，那就大錯而特錯了。也許有一個人只是扔了一個煙頭，結(jié)果卻釀成了一場大火災(zāi)；也許只是在家里潮濕的地點安上了煤氣熱水器，它突然就爆炸了正好給火災(zāi)促成了一個天大的好時機，乘虛而入；也許在家里煤氣不斷沒關(guān)，可能火勢還沒起來，就已經(jīng)一命嗚呼了。如此的情況事實上特別多見，只是沒有發(fā)生在我們的四周，許多火災(zāi)更是因而而釀成了大禍！假設(shè)是在公共場所的話特別可能造成死亡人數(shù)不計其數(shù)啊，特別多人為此也家破人亡、妻離子散呢！我們要從別人的災(zāi)難中汲取教訓(xùn)，保住珍貴的生命要緊，千萬不要讓火災(zāi)把生命無情地奪去了！1989年8月12日山東省青島市黃島油庫油罐因遭雷擊而導(dǎo)致爆炸起火，大火前后共燃燒104個小時，燒掉原油3.6萬噸，燒毀大型油罐5座。那次大火造成直截了當財產(chǎn)損失3540萬元，在大火撲救中有14位消防官兵犧牲，68人受傷；5明油庫職工死亡。1998年3月5日下午4是左右，陜西省西安市煤氣公司治理站儲氣罐區(qū)一座400立平方米球形儲氣罐底部閥門爆裂，導(dǎo)致液化石油泄露，處理不當，發(fā)生爆炸，14死亡，30人受傷。有許多人不知如何用滅火器，讓我告訴你們吧：1、干粉滅火器，首先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。2、1211滅火器，首先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就能使密封間開，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出了。我一定會在日常生活中多留意防火細節(jié)多向大家宣傳消防平安知識，讓大家都做好平安措施，使火變得不再可怕！讓火災(zāi)的悲劇不再重演！珍愛生命，火災(zāi)是無處不在的，生命無價，而生命也將是火災(zāi)所造成的沉重的代價，無辜的人也會被突如其來的火災(zāi)奪去生命與健康，有的會命歸西天。而釀成火災(zāi)的相關(guān)的人確實是上海這些無辜的生命的罪魁禍首?。?！五年級:陳佳琦篇一：消防平安知識方面的心得體會消防平安知識方面的心得體會今天我和爸爸媽媽一起看了消防平安宣傳手冊，一起繪制了家庭疏散逃生圖，同時確定了疏散的程序、方法、要求等，在保證平安的根底上進展了一次演練。通過這次學(xué)習(xí)，我明白得了許多消防知識：如遇火災(zāi)時沉著、平復(fù)，迅速正確逃生，不貪戀財物，不乘坐電梯、不盲目跳樓。正確使用電器設(shè)備，不亂接電源線，不超負荷用電，及時更換老化電器設(shè)備和線路，外出時要關(guān)閉電源開關(guān)。這次學(xué)習(xí)使我獲益匪淺，我以后不會再玩火了。由于生命最重要，平安篇二：學(xué)習(xí)消防平安法規(guī)的心得體會學(xué)習(xí)消防平安法規(guī)的心得體會一、消防平安治理應(yīng)做到“平安不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出如今校園的每一個角落。篇三：學(xué)習(xí)消防平安法規(guī)的心得體會學(xué)習(xí)消防平安法規(guī)的心得體會一、消防平安治理應(yīng)做到〞平安簍等。但幾乎所有的嚴峻事故都是由于起初的“不注重〞、“不小心〞引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)特別輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。篇四：上傳四學(xué)習(xí)消防平安知識的感受學(xué)習(xí)消防平安知識的感受通過我對消防法規(guī)和消防有用知識的學(xué)習(xí)，對消防工作有了一定的理解，也把握了一些消防平安工作的根本理論知識。對此，主要有以下幾點感受：首先是消防平安治理應(yīng)做到“平安能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。最后是消防平安工作要做到“三個抓〞，不為隱患留空隙：篇二：消防平安,重于泰山(700字)作文精選作文:消防平安，重于泰山(700字)作文2月20日星期四晴俗話說水火無情，一個小小的火苗能夠使大自然的珍貴資源遭到破壞，能夠使人類制造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼，能夠無情地奪走人最珍貴的生命?；鹕朴媚敲礊楦?，不善用那么為禍。平常，火能夠給人光明，也能夠給人平和。但假設(shè)使用不當，就可能發(fā)生意外。我就親眼見過由于使用火不當而發(fā)生的意外。記得除夕夜那天，天上滿天綻放的煙花，美不勝收。但在漂亮的同時發(fā)生了一件危險的事。那是我家的鄰居，他們由于貪圖廉價而買了一個不正規(guī)的煙花。當煙花點燃正預(yù)備向天飛去時，不料，它像一個導(dǎo)彈似的，瞄準了前面的稻柴堆，沖去，剎那間星星大的火苗瞬間變成了熊熊大火，一發(fā)不可拾掇。鄰居叔叔立即拿出撥打119。不一會兒，全副武裝的消防員叔叔來了。迅速地把滅火的裝備對著熊熊大火噴水，不慌不忙地把火撲滅了。這件事還好是有驚無險。消防員叔叔走后留下的只是他那疲乏的身影，他們就連除夕夜也不能休息，等待著他們確實實是一場場火災(zāi)?；鹗瞧胶偷?，能夠給人帶來無限美妙的遐想?；鹗菬o私的，能夠為人燒飯煮菜、冶煉鋼鐵?；鹨彩菬o情的，只要人們稍不留意就會造成不可拾掇的后果?；鹕窬拖褚黄デЮ锺R，只要我們好好地駕駑它，才能更好地為我們?nèi)祟愋凇Ｎ覀児餐粲酰鹤尰馂?zāi)永遠成為歷史吧，讓火災(zāi)遠離我們的家園吧。我深信，只要大家共同努力，就一定會換來人類文明的進步，也將一定能譜寫消防文明的新篇章，共享那一輪燦爛的太陽。禍在一瞬，防在平時，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進消防知識，以防止災(zāi)難的發(fā)生，維護本身和別人的生命健康。六年級:吳吳吳一凡篇一：關(guān)于平安的作文：平安重于泰山關(guān)于平安的作文：平安重于泰山生命屬于我們的只有一次，而且是短暫的。生命是唯一的，是珍貴的，世界因有了生命而變得更加精彩。2021年12月7日晚，湖南一所民辦中學(xué)發(fā)生了一起踩踏事件。當天晚上下晚自習(xí)時，一名女生下樓梯時滑倒，后面潮水般涌來的人群，一層疊一層的壓了上去，導(dǎo)致8名學(xué)生不幸死亡，26名學(xué)生受傷。8朵生命之花瞬間凋謝，類似的校園踩踏悲劇頻繁發(fā)生，二且迄今為止，尚看不出悲劇被遏制的趨勢。沒一起事故都有其偶爾性，可當一場場事故幾乎以一樣情節(jié)一再上演時，這背后是否存在必定的要素。湘鄉(xiāng)育才學(xué)校踩踏事故中，雖有四個樓梯口通向一層。由于當天晚上下雨，52個班的學(xué)生因避雨，幾乎都選擇位于教學(xué)樓與同學(xué)們的宿舍最近的一個樓梯口，導(dǎo)致大量人流度聚攏。一場雨就導(dǎo)致同學(xué)們下樓秩序大亂，教學(xué)樓的規(guī)劃是不是需要反思？不僅是湘鄉(xiāng)育才中學(xué)，我們所有的中小學(xué)教舍的設(shè)計，老師、校長及領(lǐng)導(dǎo)是否都把惡劣天氣等偶爾要素考慮進去，對我們學(xué)生平安做了無微不至的防護，這顯然是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和市領(lǐng)導(dǎo)特別需要關(guān)注的事。針對預(yù)防學(xué)生們擁堵，特別是我們中小學(xué)生，要格外的留意。防止踩踏事故的再次發(fā)生，治理就需從學(xué)生們的實際出發(fā)。在跑操，集合等上下樓梯活動中，不能強調(diào)快速、整齊，適當錯開時間。分年級、分班級逐次下樓，要將平安工作的各項職責層層進展分解，落實到每一個班主任、任課老師都要擔負起對我們中小學(xué)生的平安治理盡到應(yīng)盡的責任。每一個校領(lǐng)導(dǎo)也都要對師生負起平安責任。保證我們在校時的平安。在多起校園踩踏事故中，學(xué)生下樓時突然跌倒往往成為事故的導(dǎo)火索。但是同學(xué)們下樓時為什么容易磕到呢？難道僅僅是由于不小心嗎，還有沒有其他的客觀要素。是不是由于樓梯臺階不防滑，臺階寬度過窄，高度過陡，樓梯間的燈光不夠亮堂，顯然，僅僅這一個個細節(jié)，還得請組織專家去做專門的調(diào)查和論證。除了樓梯扶手、照明設(shè)備、平安出口等硬件要素之外，學(xué)校的治理制度也是需要檢討的。我們學(xué)生的平安涉及億萬家庭的幸福，遭到黨和政府的高度注重，為全社會所關(guān)注。這些年來，國家對我們中小學(xué)生的平安格外注重。但是，為什么還有類似的校園踩踏事故發(fā)生，這對我們中小學(xué)生平安構(gòu)成了嚴峻威脅。景何其慘烈，老師們，要在教學(xué)樓樓梯間設(shè)置指示，警示標志；告誡學(xué)生上下樓梯互相禮讓，靠右行走，恪守秩序，留意平安。校園內(nèi)是我們學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的地點，也是人員相對集中的地點，如何防止此事件發(fā)生是人人都應(yīng)關(guān)注的征詢題，平安工作應(yīng)做在事故之前，而不是亡羊補牢。頻頻發(fā)生的踩踏事件，也是的處理校園平安征詢題迫在眉睫。特別我國事業(yè)的快速開展，在校人數(shù)不斷增多，學(xué)校的治理工作和平安保證工作面臨著新的難題。一次次的悲劇為我們敲響警鐘，保障學(xué)校平安，保障我們學(xué)生的生命平安，是家長們和老師們共同的責任。學(xué)校平安事關(guān)人命，平安重于泰山。我們一定要保護好本人的生命平安，防止意外和危險發(fā)生，讓家長和老師們放心。篇二：總分值作文平安重于泰山南京市有60%以上的中學(xué)生騎自行車內(nèi)學(xué)，一年要發(fā)生100多起各類交通事故。為加強治理，交管部門聯(lián)全各區(qū)教委推行實行了中學(xué)生“持卡騎車〞制度，對年滿12周歲的中學(xué)生需騎車內(nèi)學(xué)的，發(fā)放交通平安聯(lián)絡(luò)卡?！俺挚T車〞,只要違章，執(zhí)勤交警便收下“聯(lián)絡(luò)卡〞，為免阻礙小孩上學(xué)，既不罰款，也不扣車，只在卡上做個記錄，反響到學(xué)校。同時，各區(qū)教委規(guī)定；對在一個學(xué)期內(nèi)被記卡3次的學(xué)生，取消其“三好學(xué)生〞評選資歷；對在一個學(xué)期內(nèi)違章人次超過全校學(xué)生人數(shù)10%的學(xué)校，取消其“社會治安綜合治理先進單位〞的評選資歷。“平安〞存在于當今社會的方方面面，也與中學(xué)生的家庭、學(xué)校生活親切相關(guān)；平安還與其他方面構(gòu)成如此那樣的聯(lián)絡(luò)；人們在對平安的認識上也存在著一定的偏向、誤解甚至盲點。你有與平安相關(guān)的經(jīng)歷、見聞或考慮嗎？請以“平安〞為話題，寫一篇不少于800字的文章，標題自擬，文體自選，但不要寫成歌或劇本。平安重于泰山道一聲珍重，是友人離別時千言凝練的一句；報一句平安，是親人牽掛時期盼的最樸實的愿望。平安或許是人們最簡單的一個心愿，但它也是人生中最難得一種福氣?；蛟S安逸的環(huán)境消磨了你的平安認識，或許繁忙的你早已無暇去顧及平安的征詢題，或許你把平安當做了一種本錢去換取了另一份財富。但不管如何請君銘刻：平安重于泰山。最平凡的話最容易為人們所忽略，最一般的道理最容易被我們不記得。生命是每個人最可貴的財富，但正是由于我們對平安認識上的盲點，盲從與偏向使我們長期處于生命破產(chǎn)的陰影之下。難道只有交通部門施行管制才能使中學(xué)生遵章騎車內(nèi)學(xué)？難道只有校方的懲罰措施才能降低學(xué)生的交通事故量？難道只有“三好學(xué)生〞的評比資歷才能使學(xué)生注重自已的平安、重拾被忽略的家人的牽掛？是不是只有鮮血綻放后的教訓(xùn)才能警醒我們？平安！我們應(yīng)當反思。地崩山摧，當四川被大地的震怒所摧毀，當人命被永遠埋于廢墟之中，人們只有嘆息、悲傷、自責。對，是自責！當2021年年度建筑評選中，一所平凡的校舍與鳥巢、水立方站在了同一高度。它并沒有贏得世人的驚嘆，但它卻用屹立挽回了特別多死神面前的學(xué)子。當縣政府大樓轟然傾塌的一刻，它成為災(zāi)區(qū)一座不倒的生命奇觀！“平安消費〞，多么一般的字眼，在災(zāi)區(qū)卻成了血淋淋的刺眼的嘲諷！貪心的建筑商，你們不該感到慚愧嗎？你們用別人的平安來謀取染血的金錢！當四周化為廢墟時，那一般的校舍便如一枝盛開于火焰中的郁金香一般奪目。當外商瘋狂地躍入中國，當全世界都充滿著中國制造的廉價產(chǎn)品時，朋友，你可明白其中生命的本錢？高速公路上多少司以生命為本錢運輸超出運載量幾倍的物資？化工廠中多少工人為了短期的工錢而賠上一生的健康？多少礦工在暗無天日、宛如地獄般的井下作業(yè)，他們的廉價的工錢隨時被黑暗吞噬的代價換來的？當平安已不在重要，當生命換來了剝削后的價值，朋友，你不感到憤慨與痛心嗎？平安不斷被我們忽略，平安可能早已不是一個名詞而僅僅只是兩個十二畫的字。平安并不復(fù)雜，并不獨特，它平凡而又深化、當我們面對生活時不要忽略它，它是擁有一切的保障，當我們驚嘆于荊棘花那驚心動魄的美時，請不要忽略棘上殘留的鮮血！記得，這是染血的荊棘花！平安，重于山。篇三：搞好消防平安責任重于泰山搞好消防平安責任重于泰山我們都明白，人類的文明離不開火。能夠如此說，在人類的整個歷史進程中，火起了重要的作用。自從“鉆木取火〞后，人們的生息仍然離不開火，盡管沒有鉆木取火那樣的苦惱了，但是人們?nèi)匀幌肓嗽S多簡單的取火方法。仍然俗話說得好“沒有什么東西是百益而無一缺的，也沒有什么東西是百缺而無一益的。〞因而，這個世界就有了火災(zāi)。在社會生活中，火災(zāi)是威脅公共平安，危害人們生命財產(chǎn)的災(zāi)禍之一。俗話說：“水火無情〞；“賊偷一半，火燒全光〞。當今，火災(zāi)是世界各國人民所面臨的一個共同的災(zāi)難性征詢題。它給人類社會造成過不少生命、財產(chǎn)的嚴峻損失。隨著社會消費力的開展，社會財富日益增加，火災(zāi)損失上升及火災(zāi)危害范圍擴大的總趨勢是客觀規(guī)律。據(jù)結(jié)合國“世界火災(zāi)統(tǒng)計中心〞提供的材料介紹，發(fā)生火災(zāi)的損失，美國不到7年翻一番，日本平均16年翻一番，中國平均12年翻一番。全世界每天發(fā)生火災(zāi)1萬多起，造成數(shù)百人死亡。近幾年來，我國每年發(fā)生火災(zāi)約4萬起，死2000多人，傷3000—4000人，每年火災(zāi)造成的直截了當財產(chǎn)損失10多億元，尤其是造成幾十人、幾百人死亡的特大惡性火災(zāi)時有發(fā)生，給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成了宏大的損失。嚴峻的現(xiàn)實證明，火災(zāi)是當今世界上多發(fā)性災(zāi)禍中發(fā)生頻率較高的一種災(zāi)禍，也是時空跨度最大的一種災(zāi)禍。火災(zāi)造成的間接財產(chǎn)損失特別嚴峻現(xiàn)代社會各行各業(yè)親切聯(lián)絡(luò)，牽一發(fā)而動全身。一旦發(fā)生重、特大火災(zāi)，造成的間接財產(chǎn)損失之大，往往是直截了當財產(chǎn)損失的數(shù)十倍。1990年7月3日，四川省梨子園鐵路隧道因油罐車外溢的油氣遇到電火花導(dǎo)致爆炸起火。參加滅火搶險戰(zhàn)斗的有解放軍我國的?新消防法?篇四：消防平安重于泰山消防平安重于泰山2021年11月18日，公安部辦公廳和教育部辦公廳結(jié)合下發(fā)公消〔2021〕346號文件，授予消防平安教育工作走在前列的562所中小學(xué)“全國消防平安教育示范學(xué)校〞的稱號。我校為伊春地區(qū)獲得此項殊榮的兩所學(xué)校之一，這更堅決了我校接著抓好消防平安教育工作的決心。2007年建校之初，以書記、校長xxx同志為核心的黨政班子高度注重校園消防平安工作，召開班子專題工作會議，在克服困難裝備消防平安設(shè)備的同時，把消防平安教育工作放在重要位置，并作為學(xué)校每年工作的重點之一。今年，我校完成了消防專用泵房建立，并裝備四名專職泵房消防檢查人員。四年來，我校不斷堅持消防平安教育宣傳教育工作。每周的升旗儀式、班會、電子顯示屏、板報櫥窗、校園播送網(wǎng)絡(luò)等都成為我們宣傳教育消防平安的主陣地；春秋兩季，班主任都充分利用班會課時間，對學(xué)生進展消防平安教育，讓學(xué)生認識到消防平安的重要性，協(xié)助學(xué)生掌握常見消防平安器材的使用方法和災(zāi)禍現(xiàn)場逃生自救措施。關(guān)于住宿學(xué)生，舍務(wù)主任帶著舍務(wù)老師，經(jīng)常檢查監(jiān)視，覺察征詢題及時教育，消除消防平安隱患；關(guān)于理化生及通用技術(shù)實驗室，實驗員及實驗老師，經(jīng)常耐心講解實驗平安本卷須知，確保學(xué)生實驗平安。每學(xué)期，學(xué)校都不定期舉行消防平安演練，并將演練結(jié)果納入文明班級評比，強化了廣闊師生員工的消防平安認識。校團委和學(xué)生處結(jié)合開展爭做消防平安宣傳員活動，號召學(xué)生利用節(jié)假日向家長和親屬講解并宣傳平安防火知識，為林區(qū)防火作奉獻。我校不斷以來堅持三級值班制度，帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和保安員負責每晚校園平安檢查工作，專職平安檢查員負責工作日校園平安巡查工作，不管早晚都做到經(jīng)常巡查，覺察征詢題，及時上報，及時處理。節(jié)假日，學(xué)校安排休假老師輪番值班，確保節(jié)日校園無平安隱患。今年年末，新任書記、校長xxx同志，照舊把消防平安工作作為年末及假期工作重點。在2021年學(xué)校工作總結(jié)大會上，校長書、書記朱政輝同志委托副校長xxx同志對寒假期間校園平安工作做出詳細部署，責令總務(wù)后勤對學(xué)校范圍內(nèi)所有設(shè)備進展全面清查，妥善維修，杜絕隱患，責令黨政辦等學(xué)校各部門充分協(xié)助區(qū)消防大隊做好“全國消防平安教育示范學(xué)校〞授牌工作。我校消防平安教育工作能獲得如此成績，與校黨政班子的高度注重和全校教職工的努力是分不開的。我們相信，消防平安工作重于泰山；我們相信，在校黨政班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在