句法(動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài))-2023年中職(職高)英語(yǔ)高考二輪復(fù)習(xí)(河南)(解析版)_第1頁(yè)
句法(動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài))-2023年中職(職高)英語(yǔ)高考二輪復(fù)習(xí)(河南)(解析版)_第2頁(yè)
句法(動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài))-2023年中職(職高)英語(yǔ)高考二輪復(fù)習(xí)(河南)(解析版)_第3頁(yè)
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專題09句法(動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài))

-2023年中職(職高)英語(yǔ)高考二輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)突

(河南專用)

【考情解讀】

研究近幾年年真題可知,動(dòng)詞是歷年考試中的重要考點(diǎn)。根據(jù)大綱要求,考生應(yīng)當(dāng)掌握8種常見時(shí)態(tài)

和語(yǔ)態(tài)的基本用法和特殊用法,正確使用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

【復(fù)習(xí)要點(diǎn)】

八大時(shí)態(tài)的常用用法和特殊用法

相應(yīng)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的正確用法

【真題透視】

1.(2020年河南真題漢譯英)如果你有時(shí)間,我們就去圖書館。

【答案】Ifyouhavetime,we,llgotothelibrary.

【解析】時(shí)態(tài):主將從現(xiàn)。結(jié)構(gòu):條件狀語(yǔ)從句。

2.(2021年河南真題漢譯英)喝酒對(duì)你的健康有害。

【答案]Drinkingisbadforyourhealth.

【解析】時(shí)態(tài):一般現(xiàn)在時(shí)。短語(yǔ):bebadforɑ

時(shí)態(tài)

一般現(xiàn)在時(shí)

一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。一般現(xiàn)在時(shí)的謂語(yǔ)動(dòng)詞用動(dòng)詞原形表示,但主語(yǔ)是第

三人稱單數(shù)時(shí),謂語(yǔ)要在動(dòng)詞原形詞尾加-S-或es。變化規(guī)則如下:

構(gòu)成變化規(guī)則例詞

一般情況加-Sreads,writessays

以s,X,ch,Sh或0結(jié)尾的詞加-espasses,fixes,teaches,wishes,does

以"輔音字母+y”結(jié)尾的詞變y為i,再加-esstudy-studies,carry-carries,try…tries

1.表示經(jīng)常的或習(xí)慣性的動(dòng)作,常與表示頻度的副詞連用。常用的頻度副詞有:always、often,usually,

sometimes、seldom>never?頻度副詞在句中通常放在行為動(dòng)詞之前,系動(dòng)詞、助動(dòng)詞之后。

Heoftengoesswimminginsummer.他夏天經(jīng)常游泳。

Helookslikehisfather.他長(zhǎng)得像他爸爸。

2.在以Howoften開頭的問句及其答句中,通常用一般現(xiàn)在時(shí):

---Howoftendoyougotothedentist?你多久看一次牙醫(yī)?

---Igoeverysixmonths.我每六個(gè)月去一次。

2.表示現(xiàn)在存在著的狀況。即表示現(xiàn)在時(shí)段內(nèi)發(fā)生或存在的事件、動(dòng)作或情況。這些事件、動(dòng)作或情景

說(shuō)不定會(huì)無(wú)限期地延續(xù)下去。

Heisverybusy.我父親在工作,他很忙。

3.表示主語(yǔ)具備的性格、特征和能力等。

Mysisterisalwaysreadytohelpothers.我妹妹總是樂于助人。

4.表示客觀真理,科學(xué)事實(shí)及客觀存在。

TheearthmovesaroundIhesun.地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。

Summerfollowsspring.春去夏來(lái)。

5.由when,while,before,after,until,assoonas等引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句中,當(dāng)主句是一般將來(lái)時(shí),從句的

謂語(yǔ)動(dòng)詞只能用一般現(xiàn)在時(shí)來(lái)表示將來(lái)要發(fā)生的動(dòng)作。

?willtellhimthegoodnewsassoonashecomesback-他一回來(lái)我就告訴他這個(gè)好消息。

二一般過去時(shí)

一般過去時(shí)表示過去某個(gè)特定時(shí)間或階段發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),謂語(yǔ)動(dòng)詞要用動(dòng)詞的過去式。動(dòng)

詞過去式的構(gòu)成包括規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種形式,規(guī)則動(dòng)詞的過去式是在動(dòng)詞原形后加-ed,不規(guī)則動(dòng)

詞的過去式要逐個(gè)記。規(guī)則動(dòng)詞加-ed的變化情況如下:

動(dòng)詞過去式的構(gòu)成變化規(guī)則例詞

一般情況加-edlooked,played,worked

以字母e結(jié)尾加-dliked,lived,hoped

以“輔音字母+y"結(jié)尾變y為i再加-edstudy-studied,cry一?cried

以重讀閉音節(jié)結(jié)尾,末尾又雙寫末尾的輔音字母,再加-edplan-planned,stop-stopped

只有一個(gè)輔音字母

L表示過去發(fā)生的而現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束的事件、動(dòng)作或情況,它們可能是最近發(fā)生的,也可能是許久以前發(fā)生

的。用一般過去時(shí)時(shí),通常指動(dòng)作何時(shí)發(fā)生,而不指動(dòng)作持續(xù)多久。常和表示過去的時(shí)間狀語(yǔ)yesterday,last

week∕month∕year∕,anhour/momentago,justnow,atthattime,theotherday,in2021等連用,

Iwasintheschoollibraryamomentago.剛才我在學(xué)校圖書館。

2.表示在過去,經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作。常與Often,always,USUaHy等表示頻度的副詞連用。

Weoftenwentoutforawalkaftersupper.過去我們常在晚飯后散步。

≡一般將來(lái)時(shí)

表示將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),其用法如下:

1.will或ShaI1+動(dòng)詞原形,表示將來(lái)某個(gè)時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),常與tomorrow,nextyear等連用。

WiIl用于各種人稱,shall用于第一人稱。

I'llmeetyouattheschoolgatetomorrowmorning.明天上午我將在校門口和你見面。

2.begoingto+不定式,表示主語(yǔ)進(jìn)行某一行動(dòng)的打算意圖。這種打算常經(jīng)過預(yù)先考慮并含有自己做好某些

準(zhǔn)備的意思,即計(jì)劃、安排要發(fā)生的事。如:

Iamgoingtobuyanewcoatthiswinter.今年我打算買一件新大衣。

3.用“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)"(即be+現(xiàn)在分詞)表示將來(lái)的用法。主要表示按計(jì)劃或安排要發(fā)生的事。如:

I,mComing.我這就來(lái)。

注意:掌握“will”表將來(lái)和“begoingto”表將來(lái)的區(qū)別:WiIl表示說(shuō)話人認(rèn)為、相信、希望或假定要發(fā)

生的事,不含任何具體時(shí)間,可以指遙遠(yuǎn)的將來(lái)。而begoingto指有跡象表明某事即將發(fā)生或肯定會(huì)發(fā)生,

通常表示很快就要發(fā)生的事情。

四現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示正在進(jìn)行的動(dòng)作或存在的狀態(tài)?,F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的謂語(yǔ)動(dòng)詞由助動(dòng)詞be+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞

形式構(gòu)成。現(xiàn)在分詞的構(gòu)成規(guī)則:

現(xiàn)在分詞的構(gòu)成變化規(guī)則例詞

一般情況在動(dòng)詞后加-inglistening9spending,staying

以不發(fā)音的-e結(jié)尾的動(dòng)詞去掉e,再加-ingsmile-smiling,move-moving

以重讀閉音節(jié)或r音節(jié)結(jié)尾雙寫末尾的輔音字母再加-isit-sitting,plan-planning,prefer-pref

且末尾只有一個(gè)輔音字母的ngerring,put-putting,stop-stopping,get

動(dòng)詞-getting

以字母-ie結(jié)尾的動(dòng)詞通常將-ie改為y,再加-inglie-lying,die-dying

1.表示現(xiàn)在(指說(shuō)話人說(shuō)話時(shí))正在發(fā)生或進(jìn)行的動(dòng)作。常與IIOW,rightnow,atthismoment等時(shí)間連用。

Wearewaitingforyounow.我們正在等你。

2.表示現(xiàn)階段(說(shuō)話前后一段時(shí)間內(nèi)),一直在進(jìn)行的活動(dòng),說(shuō)話時(shí)動(dòng)作未必正在進(jìn)行。

Heisthinkingaboutthisproblem.這些天來(lái)他"直在考慮這個(gè)問題。

3.表示反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或持續(xù)存在的狀態(tài),常與always,COllStantIy,forever等詞連用,往往主觀色彩。

He,salwaysaskingsuchsillyquestions.他老是問這么愚蠢的問題。

4.表示按計(jì)劃或安排要發(fā)生的動(dòng)作。表移動(dòng)的終止性動(dòng)詞(come,go,arrive,leave,start,begin,return等)

用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),表示即將要發(fā)生動(dòng)作。

Thetrainisarrivingsoon.火車要到了。

五現(xiàn)在完成時(shí)

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示過去的某一動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。由助動(dòng)詞have∕has+過去分詞構(gòu)成。規(guī)則動(dòng)

詞的變化規(guī)則和過去式相同。

陳述句:主語(yǔ)+have∕has+過去分詞

一般疑問句:HaVe/Has+主語(yǔ)+過去分詞

肯定回答:Yes,主語(yǔ)+have∕has.

否定回答:No,主語(yǔ)+have∕has+not.

否定句:主語(yǔ)+have∕has+not+過去分詞

特殊疑問句:特殊疑問詞+have∕has+主語(yǔ)+過去分詞?

Hehasalreadyfinishedhishomework.他已經(jīng)完成了作業(yè)。

六過去進(jìn)行時(shí)

過去進(jìn)行時(shí)表示在過去某一時(shí)刻或某個(gè)時(shí)間段內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作。

構(gòu)成:WaSzWere+現(xiàn)在分詞構(gòu)成。當(dāng)主語(yǔ)是I或第三人稱單數(shù)時(shí),助動(dòng)詞用was。

ShewaswatchingTVat7:00yesterday?昨天七點(diǎn)鐘她正在看電視。

被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

語(yǔ)態(tài)是表示句中主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞之間的關(guān)系的一種形式。語(yǔ)態(tài)有兩種:主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。主動(dòng)語(yǔ)

態(tài)中主語(yǔ)是謂語(yǔ)動(dòng)作的執(zhí)行者,被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中主語(yǔ)是謂語(yǔ)動(dòng)作的承受者。

規(guī)則動(dòng)詞的過去分詞一般是由動(dòng)詞加-ed構(gòu)成,不規(guī)則動(dòng)詞的過去分詞一般沒有什么規(guī)律,需要牢記于心。

被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的時(shí)態(tài)構(gòu)成例句

一般現(xiàn)在時(shí)am/is/are+過去分詞Smokersarepersuadedtogiveupsmoking.

一般過去時(shí)was/were+過去分詞Atleast450yearsago,comwasbroughttoChina.

一般將來(lái)時(shí)will/shall+be+過去分詞Theworkwillbedonenextweek.

現(xiàn)在完成時(shí)have/has+been+過去分詞Alltheroomshavealreadybeencleaned.

過去完成時(shí)hadbeen+過去分詞Thewordshadbeenlearnedbytheendoflastterm.

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)am∕is∕are+being+過去分詞Anewhouseisbeingbuiltinfrontofmyclassroom.

過去進(jìn)行時(shí)was/were+過去分詞Thechildwassavedbyapoliceman.

過去將來(lái)時(shí)ShoUld∕would+be+過去分詞Shesaidherhomeworkwouldbefinished.

情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)情態(tài)動(dòng)詞+be+過去分詞Shemustbesenttohospitalatonce.

構(gòu)成:助動(dòng)詞be+過去分詞。在不同時(shí)態(tài)中,be的形式會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化;

Thewallethasbeenfound.錢包己經(jīng)被找到了。

ThebikewasStoIen.他的自行車被偷走了。

注意:

feel,seem,look,taste,feel,sound,smell等系動(dòng)詞和remain,rise等不及物動(dòng)詞不用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

模擬演練

一、單項(xiàng)選擇

1.Whenyouphonedmelastnight,Iinthepark.I,msorryImissedyourcallthen.

A.haverunB.hadrunC.wouldrunD.wasrunning

【答案】D

【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意:昨晚你打電話給我時(shí),我正在公園跑步。很抱歉我沒接到你的電話。根據(jù)

句子結(jié)構(gòu)中“l(fā)astnight”可知填空處的動(dòng)作run發(fā)生在過去,而且“Whenyouphonedmelastnight”表示打電話

那一刻,跑步這個(gè)動(dòng)作正在進(jìn)行,因此本題要使用過去進(jìn)行時(shí)態(tài)。故選D項(xiàng)。

2.Accordingtothetimetable,thetrainforGuangzhouat8o,clockinthemorning.

A.leaveB.isleavingC.willleaveD.leaves

【答案】D

【詳解】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意:根據(jù)時(shí)刻表,去廣州的火車早上8點(diǎn)開。IeaVe作謂語(yǔ)動(dòng)詞,表示按

照時(shí)刻表做某事,應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái),主語(yǔ)train是單數(shù),因此空格處用第三人稱單數(shù)IeaVes。故選D。

3.VolunteeringourtimetohelppeopleagoodwaytoIeamnewthings.

A.amB.areC.isD.was

【答案】C

【詳解】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意:自愿花時(shí)間幫助別人是學(xué)習(xí)新事物的好方法。分析句子可知,該句

中單個(gè)動(dòng)名詞短語(yǔ)作主語(yǔ),謂語(yǔ)應(yīng)使用單數(shù)形式,且該句描述客觀事實(shí),應(yīng)使用一般現(xiàn)在時(shí)。故選C。

4.—Ifeelexcitedtotalkwithourteacheraboutsports!

—SodoI.NotonlyWestudentsbutalsoourteacherfondofwatchingbasketballmatches.

A.isB.hadbeenC.havebeenD.were

【答案】A

【詳解】考查時(shí)態(tài)和主謂?致。句意:——能和老師談?wù)擉w育,我感到很興奮!——我也是。不僅我們學(xué)

生喜歡看籃球比賽,我們老師也喜歡看。notonly...butalso...連接并列的主語(yǔ)時(shí),其后的謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)根

據(jù)就近原則來(lái)確定,也就是根據(jù)“ourteacher”來(lái)定,“ourteacher”是單數(shù),排除C和D,根據(jù)語(yǔ)境可知,句子

描述客觀事實(shí),時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí),因此空格處用is,故選A。

5.TheMay4thMovementin1919.

A.tookplaceB.wastakenplaceC.wastakingplaceD.hadtakenplace

【答案】A

【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意:五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生在1919年。takeplace意為“發(fā)生,不能用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),由in1919

可知,句子時(shí)態(tài)用一般過去時(shí),空格處用過去式,故選A。

6.IhimwhenIwasyoung.

A.knewB.knowC.knownD.amknowing

【答案】A

【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意:我年輕時(shí)認(rèn)識(shí)他。結(jié)合從句系動(dòng)詞WaS可知,事情已發(fā)生,該空時(shí)態(tài)用一般過

去時(shí)。故選A項(xiàng)。

7.TheboysschoolnextMonday.

A.startsB.isstartingC.startedD.arestarting

【答案】D

【詳解】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意:男孩子們下星期一就要上學(xué)L由“nextMonday”可知,句子描述將

來(lái)的事情,start是趨向動(dòng)詞,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表將來(lái),主語(yǔ)boys是復(fù)數(shù),因此空格處是arestarting,故選D。

8.一Ican'tfindDavid.Whereishe?

—Hefortomorrow'scompetitionathome.

A.preparesB.ispreparingC.hasprepareD.prepared

【答案】B

【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意:——我找不到大衛(wèi)了。他在哪里?——他正在家里為明天的比賽做準(zhǔn)備。根據(jù)

Whereishe可知這里表示正在發(fā)生的動(dòng)作,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選B?

9.—DoyouthinkMomandDadlate?

—No,SwissAirisusuallyontime.

A.wereB.willbeC.wouldbeD.havebeen

【答案】B

【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意:——你認(rèn)為媽媽和爸爸會(huì)遲到嗎?—不會(huì)的,瑞士航空通常都是很準(zhǔn)時(shí)的。

答句中的No是根據(jù)“SwissAirisusuallyontime”的猜測(cè),因此可知MomandDad還沒有回來(lái),因此要用一

般將來(lái)時(shí),故選B。

10.PaperinancientChinamorethan2,000yearsago.

A.inventedB.wasinventedC.inventD.isinvented

【答案】B

【詳解】考查時(shí)態(tài),語(yǔ)態(tài)和主謂?致。句意:兩千多年前,中國(guó)古代就發(fā)明了紙。由“2,00OyearSago”可知,

句子時(shí)態(tài)用一般過去時(shí),紙是被發(fā)明,因此空格處用一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),即was/weredone,主語(yǔ)PaPer

是不可數(shù)名詞,因此空格處是wasinvented,故選BQ

二、用單詞的適當(dāng)形式完成句子

11.Plasticbottlescanbe(recycle)intoclothing.

【答案】recycled

【詳解】考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意:塑料瓶可以被回收制成衣服。塑料瓶是被回收,句子用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),空前有

canbe,空格處用過去分詞,故填recycled0

12.TodaythenumberofpeoplelearningEnglishinChina(be)rapidly.

【答案】is

【詳解】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意:今天,在中國(guó)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人數(shù)正在迅速增長(zhǎng)。由TOday可知,句子

時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí),表示現(xiàn)在的情況,主語(yǔ)“thenumberofpeoplelearningEnglish”是單數(shù),因此空格處是is。

故填iso

13.You,ratherthanMaly(be)toblamefornotfinishingtheworkontime.(

【答案】are/were

【詳解】考查主謂一致。句意:你而不是瑪麗,沒有按時(shí)完成工作,應(yīng)該受到責(zé)備。結(jié)合句意可知,此處

可用?般現(xiàn)在時(shí)或一般過去時(shí);ratherthan連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞由前面的詞you來(lái)決定,故be動(dòng)詞

用are或were。故填are/wereo

14.Lastyear,I(graduate)fromNo.lSeniorHigh.

【答案】graduated

【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意:去年,我從一中畢業(yè)了。由“Lastyear”可知,句子時(shí)態(tài)用一般過去時(shí),空格處用

過去式,故填graduatedo

15.Heisalways(ask)thesamequestion,whichmakesmeangry.

【答案】asking

【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意:他總是問相同的問題,這讓我生氣。always與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)連用,表達(dá)一種贊美

或責(zé)備的感情色彩,空格前有isalways,因此空格處用現(xiàn)在分詞askingo故填askingo

16.一Hi,Linda,whatareyoudoing?

一Hi,David.I(prepare)forthetesttomorrow.

【答案】ampreparing

【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意:——嗨,琳達(dá),你在干什么?——

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