譯林版八年級上初二英語1-4單元詞句精講精練（含答案）

ReviewofUnit1-4

詞句精講精練

詞匯精講

1.honest

(1)honest作形容詞，意為“誠實地；正直地，坦率地”。例如：

AllmylifeIhavetriedtobeanhonestman.我一生都想做一個誠實的人。

Heisanhonestbusinessman,accordingtowhateveryonesays.

根據(jù)大家所說，他是位誠實的商人。

Givemeyourhonestopinion.請?zhí)孤实卣f出你的意見。

(2)tobehonest(withyou)意為“坦白地說，老實地告訴你”。例如：

Tobehonest,Idon】knowanythingaboutit.老實說，我對此事一無所知。

(3)honest的常用搭配:

behonestin(doing)sth.誠實地做某事

behonestwithsb.對某人以坦誠相待

behonestaboutsth.對某事誠實

例如：

Sheisalwayshonestwithhercustomers.她對顧客總是誠實的。

(4)honest派生詞:

honesty誠實；honestly誠實地；dishonest不誠實的；dishonesty不誠實

2.voice

voice作名詞，意為“聲音，嗓音”。用于人時，指說話、歌唱或發(fā)笑的聲音，也可指發(fā)言權(quán)。

用于其它方面時，常含悅耳之聲，如鳥鳴聲，樂器聲音等。例如：

HetalkedofhistriptoHongKonginacheerfulvoice.

他興高采烈地談了他的香港之行。

Shehasasweetvoice.她聲音很甜美。

【拓展】

(1)noise可以作可數(shù)名詞，也可以用作不可數(shù)名詞，表示“人們不愿聽到的聲音或嘈雜聲”。

例如：

Iheardsomestrangenoiseslastnight.昨夜我聽見一些奇怪的響聲。

There9salotofnoisehere.這個地方人聲嘈雜。

(2)sound泛指自然界的任何聲音，不論其高低、是否悅耳等。例如：

Iheardthesoundofrunningwater.我聽見流水聲。

Lighttravelsfasterthansound.光比聲音傳播得快。

3.patient

patient作為形容詞，意為“有耐性的；忍耐的”。它的名詞形式patience,意思是“耐心；容

忍”。例如：

Sorry.DoctorSongisquitebusynow.Youshouldbepatientandwaitforafewminutes.

對不起，宋醫(yī)生現(xiàn)在很忙，你要耐心些，再等幾分鐘。

Itwashardworkandrequiredallhispatience.

工作很艱巨，需要他有極大的耐心。

patient還可以作名詞，意為“病人”。例如：

Heisapatientwithcancer.Buthestilllivesquitehappilyeveryday.

他是一個癌癥患者，但他每天仍然活得很快樂。

Shewastoughbutwonderfulwithherpatients.

她很嚴厲，但對患者卻很好。

4.offer

⑴offer是動詞，意為“主動提供”。例如：

Theywillofferdrinksduringthemeeting.會議期間他們將提供飲料。

Theyoungmanofferedanoldmanhisownseats.

=Theyoungmanofferedhisownseattoanoldman.

那個年輕人把自己的座位讓給了一位老人。

(2)offer的常見搭配：

offertodosth.主動提出做某事

offersb.sth.=offersth.tosb.向某人提供某物例如：

Heofferedmeaglassofwine.他端給我一杯酒。

5.fewer

fewer意為“更少的"，是few的比較級形式。例如：

FewerpeoplestudyLatintodaythanbefore.現(xiàn)在學(xué)拉丁語的人比以前少了。

【拓展】

afew/alittle;few/little的辨析：

修飾可數(shù)名詞修飾不可數(shù)名詞

表示肯定意義afew（有一些）alittle（有一些）

表示否定意義few（幾乎沒有）little（幾乎沒有）

例如：

Wehavelittletimetodoit.我們幾乎沒有時間來做這件事。

Sheisnewhere.Soshehasfewfriends,她是新來的，所以幾乎沒有朋友。

Theyhavejustbeenawayforafewminutes.他們岡!j離開幾分鐘。

Thereisalittlemilkinthefridge.Wedon'tneedtobuyittoday.

冰箱里還有一點牛奶，我們今天不需要去買。

6.win

win是動詞，意為“贏得；打?。粦?zhàn)勝”，其現(xiàn)在分詞要雙寫n,再加-ing,過去式和過去分詞

均為won。例如：

Iwonaprizelastweek.我上周得獎了。

Theywonthefootballmatchyesterday.他們昨天贏得了那場足球比賽。

【拓展】

win和beat的辨析：

（1）win強調(diào)贏得“比賽、游戲、戰(zhàn)爭”，獲得“名次、獎品”。例如：

winaprize得獎

winagame贏得比賽

winabattle贏得戰(zhàn)斗

（2）beat強調(diào)“打敗，戰(zhàn)勝”，其后只能接比賽、競爭的對手。另外beat也表示指多次或連續(xù)地

撞擊和拍打。

例如：

IthinkJackcanbeatalltherunnersinthecountry.

我認為杰克可以勝過這個國家的所有賽跑選手。

Therewasdeadsilenceexceptforaflybeatingagainsttheglass.

當時一片寂靜，只聽見一只蒼蠅不停地撞擊著玻璃。

7.arrive

(1)arrive意為“到達”,是不及物動詞，如果后面接地點副詞，如：home,there,here等詞，

不需要再加介詞。后接地點名詞時，應(yīng)加介詞in或at。大地方用in,如country,city等；小

地方用at,如school,hotel,stop等。例如：

TheyarrivedinBeijingyesterday.他們昨天到的北京。

Whenyouarrivehome,pleasegivemeacall.到家的時候請給我打個電話。

【拓展】

getto;arrivein;reach的辨析：

getto1get

arrivein>+Beijing(地點名詞)人+home;here;there（地點副詞）

reacharrive”

8.enjoyoneself

enjoyoneself,意為“玩得開心，過得愉快“，和haveagoodtime同義。例如：

Theyareenjoyingthemselves.=Theyarehavingagoodtime.

他們玩得很開心。

WeenjoyedourselvesinChina.我們在中國玩得很開心。

【拓展】

enjoydoingsth.意為“喜歡做...；做...很開心/很享受”。其中的enjoy是動詞,有“欣賞，

享受，喜愛”等意思，后接名詞、代詞或動名詞。例如：

Peopleenjoythecity'squietstreet.人民喜愛這個城市寧靜的街道。

Ienjoylisteningtopopmusic.我喜歡聽流行音樂。

9.keep

(l)keep是動詞，意為“保持……(持續(xù)的)狀態(tài)”，其后常跟形容詞、副詞、介詞短語或

動詞的-ing形式。例如：

keepdoingsth.繼續(xù)做某事

keep(sb./sth.)+形容詞(使某人)保持某種狀態(tài)

keepsb./sth.+介詞短語使...處于某種狀態(tài)

keepsb./sth.fromdoingsth.阻止,保護...不受

keepondoingsth.反復(fù)做某事

Youshouldkeepquiet.你們應(yīng)該保持安靜。

Hekeepsathomebecauseitishot.他一直待在家里，因為天氣太熱了。

(2)keep的相關(guān)短語：

keepupwith趕上

keepashop開商店

keepaneyeon照看

10.fix,repair

(1)repair的對象范圍很廣，從房屋、道路、機器到日常生活必需品，是使受到一定損失

或失靈的東西恢復(fù)其形狀或功能。例如：

Whohasrepairedthebrokenlegofthetable?誰把桌子的斷腿修好了？

(2)fix用于需要重新“調(diào)”物體的結(jié)構(gòu)，把松散的部件固定結(jié)實，將分離的物體各部分裝配

起來。用于美國口語中，與repair無多大區(qū)別。例如：

Canyoufixthebrokenchair?你能修理那把壞了的椅子嗎？

Myradiodoesn'twork.Couldyoufixitforme?

我的收音機壞了。你能幫我修理一下嗎？

11.advise

(1)advise是advice的動詞形式，意為“建議",常用于advisesb.todosth.的結(jié)構(gòu)中。

例如：HeadvisedmetoreadEnglisheverymorning.他建議我每天早晨讀英語。

(2)向……提出勸告，忠告。例如：

Westronglyadviseyoutogiveupthebadhabitofsmoking.

我們勸你改掉抽煙的壞習(xí)慣。

【拓展】

(1)advice是不可數(shù)名詞，意為“意見、建議、勸告、忠告”，不能與不定冠詞a連用。

例如：

apieceofadvice一條建議

Letmegiveyousomeadvice.讓我給你一些建議。

(2)giveadvice(on)給..提(有關(guān))的建議。例如：

CanyougivemesomeadviceonhowtolearnEnglishwell?

你能給我一些關(guān)于如何學(xué)好英語的建議嗎？

(3)takeone'sadvice聽從某人的建議例如：

riltakeyouradvice,anddoexerciseeveryday.

我會聽從你的建議，每天鍛煉身體。

fill表示“裝滿，填滿”，可用作及物和不及物動詞，通常與介詞with連用。例如：

Everythingisfilledwithnewlife.萬物充滿了生氣。

Hefilledtheglasswithwater.他把杯子裝滿了水。

【拓展】

(1)fun作為形容詞，意為“充滿的”。例如：

Pleasetellmethefullstory.

請將全部情況告訴我。

Thetrainwastravelingatfullspeed.火車正全速前進。

(2)befullof意為“充滿……的"o例如：

Theroomisfullofyoungpeople.房間里全是年輕人。

詞匯精練

I.英漢詞組互譯。

L保守秘密2.tellalie

3.交朋友4.spendtimedoingsth.

5.瀏覽，快速查看6.have...off

7.下車8.comeon

9.主頁10.hadbetter

U.代表]2.整理

II.根據(jù)句意及首字母提示補全句子。

1.Sandylikestotellj.

2.Egyptisonceagainacceptedasanimportantv_____inArabpolitics.

3.1wanttoimyfriendstomyparty.

4.TherearemanypofinterestinChina.

5.Hegoffquicklyassoonasthebusstopped.

6.Alanhasagoodsenseofh.

7.Isyourfriendh?Canyoutellanythingtoher?

8.1wanttobeapolicemaninthef.

9.Weenjoyedointheparkyesterday.

10.Atthebofthetrip,theydidn'tenjoyit.

11.Theyotohelpme.

12.Thenoisek____himawake.

m.用括號中所給單詞的適當形式填空。

1.LessonOneis(easy)thanLessonTwo.

2.Tm(tall)thanLucy.Lucyis(heavy)thanAmy.Amyis(beautiful)

oneofusall.

3.Thisroomis(clean)thanthatone.

4.Jimisoneof(nice)boysinourclass.

5.Swimmingisn'tas(interesting)asdiving.

6.1don'tknowhow(open)thebox.

7.Help(you)tosomefruit,boys.

8.(notbelieve)whathesaidyesterday.

9.Wecan'tleaveherby(she).

10.Youarepatientenoughtowaitwithout(get)angry.

【參考答案】

I.英漢詞組互譯。

1.keepasecret2.撒謊3.makefriends4.花時間做某事

5.lookthrough6.放……假7.getoff8.快點，加油

9.homepage10.最好11.standfor12.tidyup

II.根據(jù)句意及首字母提示補全句子。

1.jokes2.voice3.invite4.places

5.got6.humor7.honest8.future

9.ourselves10.beginning11.offered/offer12.kept

m.用括號中所給單詞的適當形式填空。

1.easier2.taller,heavier,themostbeautiful

3.cleaner4.thenicest

5.interesting6.toopen

7.yourselves8.Don'tbelieve

9.herselflO.getting

句式精講

1.wouldliketodosth.

wouldliketodosth.是表示“愿意做某事”。其用法如下：

(1)肯定句：wouldlike后接名詞或代詞；wouldliketo后接動詞原形，would常和主語縮

寫為“主語+，d”。例如：

rdlikeaninterestingbook,我想要一本有趣的書。

He'dliketogotherewithyou.他想和你一起去那。

(2)否定句:在would后加not,意為“不愿意做...”，wouldnot縮寫為wouldn't。例如：

Iwouldn'tliketogotothezoo.我不想去動物園。

⑶疑問句：把would提到主語前即可。例如：

Wouldyouliketogotothezoo?你愿意去動物園嗎？

⑷答語：若邀請某人做某事，肯定回答用Yes,rdlike/loveto;否定回答用Fdlike/love

to,but...o例如：

—Wouldyouliketogoswimming?你愿意去游泳嗎？

—Yes,Tdloveto.是的，我愿意。

若邀請某人吃(喝)東西，肯定回答用Yes,please.否定回答用No,thankyou.。例如：

―Wouldyoulikesomemilk你想喝牛奶嗎？

一No,thankyou.不，謝謝。

2.bereadytodosth.

ready是形容詞，意為“有準備的"。bealwaysreadytodosth.表示“樂于做某事”。例如：

Sheisalwaysreadytohelpothers.她總是樂于助人。

【拓展】

(1)getreadyfor意為"為..做準備”，強調(diào)動作。例如：

Allthestudentsaregettingreadyforthesportsmeeting.

所有學(xué)生在為運動會做準備。

(2)bereadyfor意為“為……做好了準備”，強調(diào)狀態(tài)。例如：

Wearereadyfortheparty.我們?yōu)榫蹠龊昧藴蕚洹?/p>

(3)getsth.ready意為“把某物準備好”。例如：

Pleasegetyourschoolthingsready.請把學(xué)習(xí)用具準備好。

Igetthelessonready.我把課備好了。

3.Intheclub,olderstudentshelpnewstudentslearnmoreabouttheschool.

(1)helpsb.dosth.意為“幫助某人做某事”。此句型也可以說成：helpsb.todosth.o例如：

TomhelpsmelearnEnglish.湯姆幫我學(xué)英語。

IhelpTomtolearnChinese.我?guī)椭鷾穼W(xué)習(xí)漢語。

(2)helpsb.withsth.在某事上幫助某人。例如：

Ioftenhelpmymotherwithhousework.我經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)。

(3)help也可以作名詞，作名詞時常用于下列短語：

withone'shelp=withthehelpof在...的幫助下

例如：

Withtheteacher5shelp,Imaderapidprogressinlearning.=

Withthehelpoftheteacher,Imaderapidprogressinlearning.

在老師的幫助下，我在學(xué)習(xí)方面進步很快。

4.Howmuchtimedostudentsspendonhomeworkeveryday?

spend是動詞，意為“花費(時間或金錢)其過去式為spent。用法如下：

spend+時間/金錢+(in)doingsth.花費時間或金錢做某事

spend+時間/金錢+onsth,花費時間或金錢在某物上

例如：

IspendhalfanhourwatchingTVeveryday.我每天花半個小時看電視。

Hespends20yuanonbookseverymonth.他每月花20元買書。

【拓展】

辨析：spend和take

主語結(jié)構(gòu)

spend人（sb.）sb.spends+時間或金錢+（in）doingsth./onsth.

takeit作形式主語Ittakessb.sometimetodosth.（動詞不定式是真正主語）

例如：

Ispent3hours（in）doing/onmyhomeworkyesterday.昨天我花了三個小時做作業(yè)。

IttookmefourhourstogotoTianjinbytrain.乘火車去天津花了我四個小時。

5.notonly...butalso...

（1）notonly...butalso…的意思是，不但..而且”，連接兩個并列成分，如果連接兩個

主語的時候，謂語動詞和also后面的主語保持一致。例如：

NotonlymymotherbutalsoIliketogotothegarden.

不僅媽媽而且我也喜歡去公園。

（2）以notonly…butalso...開頭的句子往往引起倒裝。例如：

Notonlydidhecomplainaboutthefood,butherefusedtopayforit.

他不僅抱怨飯不好吃，而且拒絕付飯錢。

6.hadbetter

hadbetter（常簡略為，dbetter）是一固定詞組，hadbetter意為“最好”，用于表示對別人的勸告、

建議或表示一種愿望。其用法有以下幾點：

（1）hadbetter后面必須跟動詞原形，構(gòu)成hadbetterdosth.句型。例如：

You,dbettergotohospitalatonce.你最好立即去醫(yī)院看病。

Tom,you'dbettergetupearliertoday.

湯姆，你最好今天早起一點。

（2）主語不論是第幾人稱，句子不論是什么時態(tài)，都要用hadbetter的形式。例如：

Nowwehadbetterlistentotheteachercarefully.

我們現(xiàn)在最好認真聽老師講。

句式精練

I.按括號中的要求改寫句子。

1.Whydon'tyousendane-cardtoherandletherknowyoumissherverymuch?（改為同義句）

sendane-cardtoherandletherknowyoumissherverymuch?

2.ThestudentsconsiderMrs.Guthebestteacher.（改為反意疑問句）

ThestudentsconsiderMrs.Guthebestteacher,?

3.Playingbasketballismyfavoritesport.（對劃線部分提問）

___________________favoritesport?

4.Tobringmethenewspaperisveryniceofyou.（用it作形式主語改寫）

5.Thereissomebodyinthesittingroom.（改為——般疑問句）

thereinthesittingroom?

6.Paulisgoodatplanningthings.（改為同義句）

Paulthings.

7.Ithinkhe'dbeabletoorganizethingswell.（改為否定句）

Ihe'dbeabletoorganizethingswell.

8.TheyhadawonderfultimeintheWorldPark.（同義句）

TheyintheWorldPark.

9.Hedecidedtostayathome.（對劃線部分提問）

heto?

10.Theyareamazing.（寫出反意疑問句）

Theyareamazing,?

n.根據(jù)漢語提示完成下列句子。

i.農(nóng)民們正在為明年做準備。

Thefarmersthenextyear.

2.昨天大廳里充滿了使人透不過氣來的煙霧.

Thehallwithchokingcloudsofsmokeyesterday.

3.請你幫我修理這個舊自行車好嗎？

Couldyoupleasehelpmebike?

4.對我來理解你說的話很難。

Ifsformewhatyousaid.

5.謝謝你幫我保守秘密。

_______________________thesecretforme.

6.乘公共汽車到博物館大約要花一個小時。

aboutanhourtotheMuseumbybus.

7.西蒙一直練習(xí)說英語。

Simonkeepson.

8.你要花多少錢買這些書？

Howmuchyouthesebooks?

9.他經(jīng)常仔細聆聽我的問題并給我提供幫助。

Heoftenmyproblemscarefullyandmehelp.

10.你愿意來參加足球比賽嗎？

Wouldyoutakepartinfootballmatch?

III.補全對話。

閱讀下面對話，從方框中選擇適當?shù)木渥友a全對話。（其中有兩項是多余的）

A.Whenwillitbe?

B.Whafsthenameofit?

C.Shallwebevolunteers?

D.Whafsintoday'snewspaper?

E.Anythingnewintoday'spaper?

F.Howcanwebecomevolunteers?

G.Everyoneissupposedtomakecontributions.

A:Hi,LiJun.l

B:Yes,thefirstNationalYouthGameswillbeheldinFuzhou.

A:Great!2

B:IfllstartinOctober,2015.Look,hereisaphotoofthemainstadium.

A:Wow,itlooksgrand.3

B:FuzhouStraitOlympicGameCenter.

A:Reallynice.WhatelseabouttheGames?

B:Thirty-onethousandvolunteersarewanted.4.

A:Sure!Ifsanhonortoservetheplayersandvisitors.

B:Soitis.5.

A:Lefslookforwardtothisbigevent.

【參考答案】

I.按括號中的要求改寫句子。

1.Whynot

2.don'tthey

3.Whatisyour

4.Itisniceofyoutobringmethenewspaper.

5.Is,anybody

6.doeswellinplanning

7.don'tthink

8.enjoyedthemselves

9.Whatdid,decide,do

10.aren'tthey

n.根據(jù)漢語提示完成下列句子。

l.aregettingreadyfor2.wasfilled3.repairtheold

4.difficult,tounderstand5.Thanksforkeeping6.Ittakes,toget

7.practicingspeakingEnglish8.wilLspendon/buying

9.listensto,offers10.liketo

III.補全對話。

1-5EABCG

ReviewofUnit1-4

綜合能力演練

【鞏固練習(xí)】

I.單項選擇。（每小題1分，共15分）

1.Whichisthebusstation?

A.nearestB.nearC.farD.nearer

2.1boughtexercisebookswith_______money.

A.afew,afewB.afew,alittle

C.alittle,afewD.alittle,alittle

3.“TomisnotastallasJim^^means"

A.JimisnotastallasTomB.JimistallerthanTom

C.JimisastallasTomD.TomistallerthanJim

4.一Wouldyouliketogoshoppingwithme?

A.ThafsrightB.Yes,please

C.QuitewellD.Yes,I'dliketo

5.There'remanyfromallovertheworldintheWorldPark.

A.interestofplacesB.interestedplaces

C.placesofinterestsD.interestingplaces

6.Tomisatruefriend,_Ididn'tlikehimatthe.

A.but,beginningB.or,end

C.and,endD.and,beginning

7.Johnislyingonthegrass.What'swronghim?

A.withB.goesC.havegoneD.go

8.——Mustwedoitnow?

一No,you.

A.won'tB.needn,tC.can'tD.don't

9.Ifsdangerous.!

A.Don'tbecarefulB.Notbecareful

C.BecarefulD.Don'tcarefull

10.Whichmaniscarryingboxes,thefirstorthesecond?

A.moreB.muchC.manyD.themost

1l.Yourapplesaresmall,andminearebigger.

A.veryB.manyC.muchD.more

12.Whatabout?

A.playfootballB.playingfootball

C.toplayfootballD.playingthefootball

13.一YoumaygotoMilanforafreetrip.

一It'saverykind,butIreallycan'tacceptit.

A.excuseB.offerC.promiseD.decision

14.1havealovelyroom.It'stheinthehotel.

A.niceB.nicerC.nicestD.mostnice

15.Myparentsalwaystellme_____morevegetablesandfruit.

A.eatB.eatingC.eatsD.toeat

IL完形填空。（每空1分，共10分）

Insummer,manypeoplewillheadforthebeach.ButthistimeIdon'tknowwhywe're

travelingdowntheRhineRiveronaboat.

TheRhineisafamouswaterwayofGermany.Ifsinterestingtowatchsomanyboats1

upanddowntheriver.Andwecanseepeopleworkinginthevineyards（葡萄園）onthehillsides.

Myfriendsaysthe2hereisfamousallovertheworld.

Suddenlyourboatslowsdownandbeginstoturnalittle.Onourrightwecanseealargerock

over400feet3.Atfirstitlookslikequite4usualrock,butmyfriendstellme5

therearemanystories,poems,andsongsabouttherock.

SomeoneontheboatbeginstosinginGerman.ItisasongaboutLorelei,abeautifulgirl

6longgoldenhair.Sheoncesatontherock,7tolure（弓|誘）theboatstorunintothe

rocks.

Soon8_peopleontheboatbegintosing.Thebeautiful9_addstospecialmagic

（魔力）tothemoment,andIbegintoknowwhysomanypeoplewouldlike10atripdown

theRhinetoseetherockoftheLorelei.

1.A.wentB.goingC.togoD.go

2.A.wineB.waterC.boatD.song

3.A.tallB.wideC.longD.high

4.A.aB.anC.theD./

5.A.itB.thisC.thatD.those

6.A.withB.inC.hadD.has

7.A.sangB.singingC.sungD.songs

8.A.anotherB.othersC.elseD.other

9.A.girlB.rockC.songD.story

10.A.makingB.tomakeC.makeD.made

III.閱讀理解。（每題2分，共40分，）

A

Britain'ssmallestschoolwascloseddownbecauseitsonlypupilfailedtoturnupforclass,a

famousBritainnewspaperreportedinMaythisyear.

Thenewspapersaidthesix-year-oldgirFsparentswereunhappywithateacherwhojustgot

thenewjobtoteachtheonlypupil.

Theschoolhadbeenclosedforthelastninemonthsafterisformer（前任的）teacherretired

andtheonlyotherpupilmovedontoasecondaryschool.Thenewteacher,MsPuckey,wasto

startteachingthegirlandreopentheschool.

Butthegirl'smotheriskeepingherdaughterathome.

“Iwasnotpleasedwiththenewteacher,9,themothersaid.46Ihadtoldtheoldteacherasfar

backaslastSeptemberthatifMsPuckeygotthejob,mychildrenwouldnotbegoingtoschool.”

TheschoolliesonanislandoffthenortheastofScotland.Althoughtherewasonlyonepupil,

theschoolisverygoodinmanywaysandhasaheadmaster,threecomputers,atelevision,andan

artroomaswellasaschoolhousewiththreebedrooms.

根據(jù)短文內(nèi)容，選擇最佳答案。

1.Thereadingisabout.

A.thesmallestschoolthatwascloseddown

B.theonlypupilinthesmallestschool

C.thenewteacherandherteaching

D.theoldteacherwhojustretired

2.“turnup“inthereadingmeans.

A.passanexamB.gotoschool

C.paymoneyD.handinhomework

3.Fromthereadingwecanknowthattheschool.

A.istoofarforthestudentsB.doesnothaveenoughteachers

C.doesnothavemanypupilsD.isnewbutsmall

4.Beforetheschoolwascloseddown,.

A.thegirFsmotherwantedtoteachherdaughterathome

B.theonlypupilhadtomovetoasecondaryschool

C.afamousnewspaperhadwrittensomethingaboutit

D.thegirl'smotherhadatalkwiththeformerteacher

5.Thereadingdoesnotsaybutwecaninfer（推斷）.

A.thegirl'smotherhadonlyonechild

B.thenewteacherwasnotkindtothegirl

C.theoldteacherwasfittoteachthegirl

D.theparentswereunhappywiththeschool.

B

Oncetherewasanislandwhereallthefeelingslived:Happiness,Sadness,Knowledge,and

alloftheothers,includingLove.Onedayitwassaidthattheislandwouldgodown,soallmade

boatsandleftexceptLove.

Lovewastheonlyonewhostayed.Lovewantedtoofferherhelpuntilthelastpossible

moment.Whentheislandhadalmostgonedown,Lovedecidedtoaskforhelp.

RichnesswaspassingbyLoveinagreatboat.Lovesaid,"'Richness,canyoutakemewith

you?”Richnessanswered,t4No,Ican't.Thereisalotofgoldandsilverinmyboat.Thereisno

placehereforyou.^^

Sadnesswascloseby,soLoveasked,''Sadness,letmegowithyou.”"Oh,Love,Iamsosad

thatIneedtobebymyself!

HappinesspassedbyLove,too,butshewassohappythatshedidnotevennoticewhenLove

calledher.

Suddenly,therewasavoice,"Come,Love,Iwilltakeyou.^^Itwasanelder.Lovewasso

excitedthatsheevenforgottoaskwhotheelderwas.SoLoveaskedKnowledge,anotherelder,

“Whohelpedme?”"ItwasTime.^^Knowledgeanswered."Time?”askedLove."Butwhydid

Timehelpme?”

Knowledgesmiledwithdeepwisdomandanswered,“BecauseonlyTimeunderstandshow

valuableLoveis.”

6.Whatwouldhappentotheisland?

A.Itwouldgrowbigger.Bitwouldsink.

C.Itdrovefeelingsaway.D.A11thefeelingslived.

7.Sadnessdidn'tseeLovewhenhepassedbyLove,didhe?

A.Yes,hedid.B.Yes,hedidn't.

C.No,hedidn't.D.No,hedid.

8.Whydidn'tHappinesshelpLove?

A.BecauseHappinessdidn'tlikeLove.

B.BecauseHappinessdidn'thearLovecallingher.

C.Becauseherboatwassosmallthatshecouldn'ttakeLovewithher.

D.Becausesheneededtobebyherself.

9.WhohelpedLoveoutofdanger?

A.Sadness.B.Knowledge.C.Happiness.D.Time.

10.Whatdoestheunderlinedword"valuable“meaninChinese?

A.令人喜愛的B.珍貴的

C.吸引人的D.有愛心的

C

配對閱讀。閱讀五個句子，然后在A-G中找出與他們匹配的信息。(有兩個多余項)

()11.Mysisterlikescandiesverymuch,butsheneverbrushesherteethaftereatingthem.

()12.1haveaskedmyuncletostopsmokingmanytimes,butitdidnotwork.

()13.Tonyalwaysgoestosleepaftermeals.

()14.MostchildrenliketoeatatKFCorMcDonald's.

()15.Nowadays,manystudentslikewatchingTVathomeonweekendsforalongtime.

A.Ithinkifsabadhabit.Goingforawalkaftermealsisgoodforustokeepfitandhealthy.

B.Waterisaveryimportantthingthatweneed.Scientistssayweshoulddrinkatleast2.5litersof

wateraday.

C.Ifsveryimportanttoprotectourteeth.Eatingtoomuchcandiesisnotonlybadforourteeth

butalsobadforhealth.

D.WecanseethecolorfulworldbywatchingTVwithoureyes.Butweshouldprotectoureyes

carefully.Weshouldletthemhavearestafterwatchingforonehour.

E.Insummer,swimmingisverygood.Butyoushouldpayattentionthatyoushouldn'tgo

swimmingafterdrinkingorwhenyouareveryhot.

F.Manypeoplediedfromsmokingthem.Smokingbringsusserioushurt,andweshouldgetaway

fromit.

G.Thefoodtheretastesgood,butIthinkifsjunkfood.Weshouldtakecareofoureatinghabits

andeatmorefoodwithhighvitaminsandeatlessmeat.

D

AlmosteverykidinthiscountryhasevereatenHersheychocolate.Butdoyouknowthatthe

Hersheychocolatefactoryismorethanonehundredyearsold?Anddoyouknowthatthefatherof

HersheyChocolate,MiltonHershey,hadmanyfailuresinbusinessbeforehestartedhisfamous

company?

MiltonHersheygrewupinPennsylvania.Beforehebecameinterestedinmakingchocolate,

heworkedasaprinterforasmallnewspaperatfirst,andthendecidedthatprintingwasnotthe

rightjobforhim.

ThenheworkedatacandyfactoryinLancaster.Afterworkingafewyearsthere,hedecided

toopenhisownlittlecandybusinessnearPhiladelphia.Hisfirstbusinessfailedbecauseitwasnot

makingmoney.Afterthat,hewenttoDenvertolearnhowtomakecaramels(焦糖).Hetookhis

newskillsbacktoNewYorkandworkedsellingcandiesonthestreet.Buthissecondbusiness

alsofailed.

Finally,MiltonHersheymovedbacktoPennsylvaniawherehegrewup.Hethen

experimentedwithallsortsofdifferentcandiesandchocolate.By1893hewassellingamillion

dollarsworthofcaramelcandyeachyear.Sincehischocolate-flavored（巧克力味的）caramels

werethebestselling,hedecidedtomakechocolatehimself.

Byexperimenting,MiltonHersheydiscoveredhowtomakedeliciouschocolate.Thearea

wherehelivedhadalargeandeasysupplyofmilkandsugar,whichhelpedhimsucceedinhis

chocolatebusiness.In1903,MiltonHersheybuiltahugechocolatefactoryandatowntogowith

it.

Today,the.townofHersheyisstillthehomeifthefactorythatMiltonHersheybuilt.Andif

youevervisit,youcansmelldeliciouschocolatesmellsjustbutdrivingthroughthetown.

Thefactoryisnotsohardtofind,JusttraveldownCocoaAvenueuntilyougettoEast

ChocolateAvenue.Turnrightatthetrafficlightsandjustfollowyournose.

根據(jù)短文內(nèi)容，回答下列問題。

16.WhoisthefatherofHersheyChocolate?

17.Wheredidhegrowup?

18.WhydidhegotoDenver?

19.Whydidhedecidetomakechocolatehimself?

20.WhatmightbethereasonsforHershey'ssuccessinhischocolatebusiness?

IV.句型轉(zhuǎn)換。（每小題2分，共10分）

1.LilyisthetallestgirlinClassOne.（同義句）

LilyisgirlinClassOne.

2.Shallwemeetatteno*clock?（同義句）

meetatteno*clock?

3.What*supwithyourwatch?（同義句）

withyouwatch?

4.TmgoingtocollegeafterIleaveschool.（就戈線部分提問）

youafteryouleaveschool?

5.Mr.Greendrivesto