評(píng)估,個(gè)人總結(jié)

第第頁(yè)免責(zé)聲明：圖文來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)搜集，版權(quán)歸原作者所以若侵犯了您的合法權(quán)益，請(qǐng)作者與本上傳人聯(lián)系，我們將及時(shí)更正刪除。 評(píng)估,個(gè)人總結(jié)

我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院關(guān)于評(píng)建工作的要求，積極投身到評(píng)估工作中，高質(zhì)量地完成高職評(píng)估的系部相關(guān)資料，并順利通過(guò)學(xué)院的驗(yàn)收。現(xiàn)對(duì)評(píng)估期間的工作總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段

自2021年中評(píng)估工作全面啟動(dòng)后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院下發(fā)的評(píng)估相關(guān)文件。如《xxx學(xué)院迎接高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估總體方案》對(duì)評(píng)估工作的總體部署；《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估關(guān)鍵評(píng)估要素達(dá)標(biāo)實(shí)施工作計(jì)劃》的評(píng)估指標(biāo)內(nèi)涵說(shuō)明；《xxx學(xué)院評(píng)估學(xué)習(xí)資料》對(duì)評(píng)估知識(shí)篇；關(guān)于制訂高職高專教育專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的原則意見(jiàn)；自評(píng)報(bào)告、專業(yè)剖析工作要點(diǎn)、《迎評(píng)宣傳手冊(cè)》、《教師手冊(cè)》等。

通過(guò)學(xué)習(xí)了解評(píng)估的具體內(nèi)容，明確了高職的辦學(xué)方向、各項(xiàng)指標(biāo)的具體內(nèi)涵，比如什么叫評(píng)估十六字指導(dǎo)方針、教育部16號(hào)文件的主要精神、什么是雙師素質(zhì)、高職教師的職稱比例以及理論實(shí)踐各種課程的比例要求等，為評(píng)估工作的開(kāi)展做好知識(shí)的準(zhǔn)備。

二、整理準(zhǔn)備學(xué)院所要材料階段

根據(jù)學(xué)院、系部的統(tǒng)一部署，補(bǔ)充、制定、完善教研室和系部學(xué)生管理相關(guān)制度，準(zhǔn)備好各種評(píng)估材料。如重點(diǎn)專業(yè)申報(bào)材料、精品課程申報(bào)及建設(shè)材料、自評(píng)報(bào)告、專業(yè)剖析、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)記錄、教研室活動(dòng)記錄及總結(jié)、專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)意見(jiàn)、實(shí)訓(xùn)開(kāi)出率統(tǒng)計(jì)表、課程實(shí)踐指導(dǎo)書(shū)、多媒體教室使用情況統(tǒng)計(jì)表、實(shí)驗(yàn)室利用率一覽表、自行開(kāi)發(fā)的多媒體課件統(tǒng)計(jì)、學(xué)生活動(dòng)記錄整理等等。

另外，在黨建工作方面，積極響應(yīng)黨中央關(guān)于深入開(kāi)展實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的號(hào)召，根據(jù)學(xué)院黨委的要求開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，把學(xué)習(xí)效果落實(shí)到實(shí)處，黨員師生帶動(dòng)全體師生以飽滿的精神面貌迎接評(píng)估，全力配合學(xué)院評(píng)估工作的順利展開(kāi)。

三、專業(yè)剖析材料準(zhǔn)備階段在系主任的領(lǐng)導(dǎo)下修訂、完善了模具專業(yè)的09級(jí)教學(xué)計(jì)劃；修訂完善了模具專業(yè)的教學(xué)大綱、實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）大綱、考試大綱、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)。

豐富教學(xué)手段，積極推動(dòng)多媒體和現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用；鼓勵(lì)任課教師制作多媒體課件；開(kāi)展了“教、學(xué)、做”一體化的情景教學(xué)。加強(qiáng)“雙師”建設(shè)和專兼結(jié)合的教師隊(duì)伍建設(shè)，專職教師中雙師素質(zhì)；實(shí)行了教師結(jié)對(duì)幫扶制度；培養(yǎng)專業(yè)帶頭人和骨干教師，開(kāi)展了教師在xxx機(jī)械有限公司、xxx廠等企業(yè)一線掛職鍛煉、培訓(xùn)進(jìn)修。

加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)和對(duì)外合作，建立校內(nèi)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。根據(jù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)設(shè)施的到位情況，見(jiàn)縫插針逐步落實(shí)學(xué)生校內(nèi)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，收到良好的效果。

四、迎評(píng)階段

進(jìn)入到迎評(píng)沖刺階段，克服任務(wù)繁重等客觀困難，積極投身到評(píng)建工作中，較好地完成了以下工作。

1、認(rèn)真參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)10余次；

2、參加系級(jí)和院級(jí)教師“說(shuō)課”比賽獲得較好的成績(jī)；

3、參加教師評(píng)估知識(shí)考試；

4、接受模擬評(píng)估深度訪談1次，評(píng)估專家深度訪談2次；

5、組織07級(jí)模具專業(yè)學(xué)生前往xxx廠進(jìn)行校外實(shí)習(xí)，為評(píng)估工作增添亮點(diǎn)。

我們學(xué)校迎來(lái)了四年一度的省評(píng)估。一方面，我們認(rèn)識(shí)到迎“省檢”工作挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存；另一方面，它給我們學(xué)校全面優(yōu)化育人環(huán)境、大力提升辦學(xué)水平帶來(lái)了良好契機(jī)，是我們學(xué)校深入推進(jìn)科研興校、切實(shí)走向和諧發(fā)展的關(guān)鍵所在。因此我們學(xué)校迎檢工作便做到了高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平，相關(guān)工作有條不紊、分類推進(jìn)。校園環(huán)境日新月異，精神風(fēng)貌煥然一新。我個(gè)人評(píng)估工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)準(zhǔn)備：

我在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)之前，認(rèn)真?zhèn)湔n，課前寫(xiě)好教案，不備課不上課。教案分細(xì)節(jié)寫(xiě)，要寫(xiě)明課題、教學(xué)目的、復(fù)習(xí)內(nèi)容、導(dǎo)入新課的引言，寫(xiě)明知識(shí)的重點(diǎn)，難點(diǎn)與主要教學(xué)環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)好帶有啟發(fā)性、整體性的提問(wèn)，課堂練習(xí)的主要內(nèi)容及形式，板書(shū)設(shè)計(jì)及課后作業(yè)。教案書(shū)寫(xiě)整潔、清晰，條理分明。

教案是在集體備課的基礎(chǔ)上形成的講課思路，結(jié)合我本人和本班學(xué)生的實(shí)際，再加入一些個(gè)性化的東西，形成了具有個(gè)人特色的教學(xué)風(fēng)格。教案中注意體現(xiàn)分層教學(xué)。養(yǎng)成了寫(xiě)課后反思和課后札記的習(xí)慣。

二、課堂教學(xué)：

我注意抓實(shí)課堂教學(xué)過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)。

（1）及時(shí)侯課，嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，不扯閑話、抽煙、接打手機(jī)、從不坐講。

（2）上課善于組織教學(xué)、保持良好的課堂紀(jì)律。嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（3）提高教學(xué)效率，向四十五分鐘要質(zhì)量，課堂教學(xué)盡可能多地為學(xué)生提供獨(dú)立思考、自主探究、合作交流的空間，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分利用教具、進(jìn)行直觀教學(xué)、并積極運(yùn)用電教器材，開(kāi)展電化教學(xué)，努力學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代化的多媒體技術(shù)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦，以提高課堂實(shí)效。

（4）教書(shū)育人，管教管導(dǎo)。既要傳授知識(shí)，又要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

三、學(xué)生作業(yè)：

⑴作業(yè)布置要適量，語(yǔ)文學(xué)科以20分鐘為宜。

⑵我對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，統(tǒng)一要求，格式規(guī)范。對(duì)作業(yè)的批改嚴(yán)肅認(rèn)真及時(shí)。嚴(yán)禁學(xué)生代改。對(duì)后進(jìn)生的作業(yè)要加強(qiáng)面批面改，作業(yè)中的錯(cuò)誤讓學(xué)生及時(shí)改正。

⑶在暑假、寒假、節(jié)假日，要布置開(kāi)放性、實(shí)踐性、綜合性課外作業(yè)，如：調(diào)查水污染源，查找墻壁文化的不規(guī)范用語(yǔ)等，以調(diào)研報(bào)告、論文等形式完成。

四、教學(xué)效果：

學(xué)校要求得快速發(fā)展，辦好人民滿意的教育，科學(xué)備考與真抓實(shí)干二者缺一不可。

我注重對(duì)學(xué)生知識(shí)的傳授、能力的培養(yǎng)以及品質(zhì)的養(yǎng)成，還注重學(xué)生的終身發(fā)展。鼓勵(lì)他們乘勝前行，也為其他學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)校定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓老師全面掌握學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)情況，加深了對(duì)學(xué)生的了解，既關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，又關(guān)注學(xué)生的生活，增強(qiáng)了教育教學(xué)的針對(duì)性和時(shí)效性。總之，這次省督導(dǎo)、教學(xué)評(píng)估工作，必將對(duì)規(guī)范義務(wù)教育階段的教育教學(xué)行為，鼓勵(lì)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)管理的改革與創(chuàng)新，保證新課程的有效實(shí)施，提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。我校將以此次評(píng)估為契機(jī)，認(rèn)真分析、反思、誠(chéng)懇聽(tīng)取專家的意見(jiàn)和建議，調(diào)整工作思路，更新教育觀念，為學(xué)校的騰飛和發(fā)展，為振興邯鄲縣教育做出新的更大的貢獻(xiàn)。

成績(jī)定格既往，燦爛屬于明朝。明天是世上增值最快的一塊土地，因?yàn)樗錆M了希望。只要我們堅(jiān)定信念砥礪人生，只要腳踏實(shí)地堅(jiān)毅執(zhí)著，三中校園就能再寫(xiě)華章。

為了搞好教學(xué)評(píng)估工作，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《河北省義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估工作實(shí)施方案》、《河北省義務(wù)教育階段教師教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》、《河北省義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》和《河北省義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估實(shí)施要點(diǎn)》等文件，在深刻領(lǐng)會(huì)文件精神的基礎(chǔ)上，全體教師達(dá)成共識(shí)。評(píng)估小組全體成員參照學(xué)校教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)中的指標(biāo)，對(duì)照本校工作，我們對(duì)學(xué)校教學(xué)工作以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行了自評(píng)。同時(shí)，通過(guò)問(wèn)卷、座談等多種形式，征求教師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的意見(jiàn)及建議。在評(píng)估中找出存在的問(wèn)題與不足，與教師一同分析原因，制定出整改措施，在今后的工作中不斷加以改進(jìn)。學(xué)校建立了以教師自評(píng)為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)共同參與的評(píng)價(jià)制度，公平、公正、公開(kāi)、客觀、真實(shí)地對(duì)教師進(jìn)行量化考核，形成了“學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)——自我評(píng)價(jià)——學(xué)科組評(píng)價(jià)——廣泛征求意見(jiàn)——學(xué)校確定評(píng)估結(jié)果”的基本流程，得到了全體教師的認(rèn)可。今后我們將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善機(jī)制，以健全的制度調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，激發(fā)教師提高自身素質(zhì)的主動(dòng)性。學(xué)校嚴(yán)格按照課改要求進(jìn)行課程管理，及時(shí)制定實(shí)施方案。按要求開(kāi)足上全三級(jí)課程，有標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)課程表。音、體、美等學(xué)科設(shè)有專職教師。

我們開(kāi)展了集體備課活動(dòng)，重點(diǎn)放在了一些薄弱學(xué)科如校本課程、綜合實(shí)踐課和地方課程，同組老師積極參與，各抒己見(jiàn)，集大家的智慧和才能；我校進(jìn)行了旨在提高教師授課水平和教研能力的系列研討活動(dòng)。活動(dòng)分為三個(gè)步驟。第一步：班子成員結(jié)合自己所聯(lián)系的學(xué)科分別進(jìn)行聽(tīng)課指導(dǎo)。第二步：每學(xué)科推薦一名教師講觀摩課，同學(xué)科教師全部參加聽(tīng)課和評(píng)課。評(píng)課前要求聽(tīng)課教師寫(xiě)出評(píng)課反饋表。評(píng)課時(shí)授課教師要進(jìn)行說(shuō)課，然后所有教師人人發(fā)言。第三步：開(kāi)展校本主題教研活動(dòng)，指出課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，教師對(duì)在課程實(shí)施中帶有普遍性的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行探討和交流，明確今后努力的方向。這項(xiàng)活動(dòng)在一定程度上促進(jìn)了教師教育觀念的更新，進(jìn)一步提高了教師的授課水平，規(guī)范了校本教研中聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課的基本操作方法，提高了教師的專業(yè)理論水平，同時(shí)也提高了課堂教學(xué)效果

在此次教學(xué)評(píng)估工作中干部教師集中一切精力加班加點(diǎn)，涌現(xiàn)了一大批令人感動(dòng)的典型的人和事：卞校長(zhǎng)和張國(guó)治主任為了資料整理花費(fèi)了大量心血；王艷老師的孩子生病，本應(yīng)到市醫(yī)院檢查，她僅僅給孩子在家輸液，自己卻每天工作在精心備課，直到評(píng)估工作結(jié)束后，才去給孩子檢查；劉紅玉老師家在泊頭市，母親年老體弱生病，急需兒女照顧，可紅玉老師作為數(shù)學(xué)組備課組長(zhǎng)卻全身心鋪在工作中無(wú)時(shí)間對(duì)老人盡一份孝心；劉建玲老師在迎檢前接過(guò)物理室，毫無(wú)怨言，識(shí)器材、背數(shù)據(jù)；宋福彪老師負(fù)責(zé)印刷室、趙景芳老師協(xié)助劉校長(zhǎng)抓硬件，這些年老的教師在教學(xué)評(píng)估中既出謀劃策、又親自為學(xué)校建設(shè)出力；楊興德老師負(fù)責(zé)校資料打印、彩頁(yè)編排和計(jì)算機(jī)室，也是晝夜苦干，負(fù)責(zé)解說(shuō)的孫樹(shù)華、齊淑娥兩位老師為了讓領(lǐng)導(dǎo)更能了解常郭中學(xué)的真實(shí)面貌，背內(nèi)容，反復(fù)演練、充分準(zhǔn)備；可以說(shuō)在這次迎檢中常郭中學(xué)教師都是廢寢忘食、不計(jì)報(bào)酬的忘我工作，感人的事例不勝枚舉。通過(guò)這次迎檢看出我校的廣大干部教師確實(shí)是一支敢打硬仗、迎難而上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的隊(duì)伍。

我校雖然順利通過(guò)了省教學(xué)評(píng)估工作，但也存在一些問(wèn)題：第一，薄弱學(xué)科需要進(jìn)一步加大力度，提高專任老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)；第二，我校校本教研活動(dòng)正處于由課例研討向主題教研轉(zhuǎn)變過(guò)程中，部分老師的研討能力仍停留在老的思路上，需要通過(guò)不斷的通過(guò)學(xué)習(xí)加以提高；第三，要結(jié)合本校和學(xué)生的實(shí)際情況，挖掘師生的潛力，形成本學(xué)校的辦學(xué)特色和亮點(diǎn)。第四教學(xué)管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)；第五，是教學(xué)條件有待進(jìn)一步改善。針對(duì)上述問(wèn)題，我們計(jì)劃從以下幾個(gè)方面改進(jìn)工作：

1、教學(xué)管理力求高層次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是教育教學(xué)的管理者，管理者的知識(shí)水平、管理能力直接影響教學(xué)管理的水準(zhǔn)。班子成員要加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)新課程的理念，用先進(jìn)的理論指導(dǎo)課改，管理教學(xué)。發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的精神，力爭(zhēng)使教學(xué)管理逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。今后主要實(shí)施三個(gè)系統(tǒng)的管理，即計(jì)劃系統(tǒng)、監(jiān)督檢查系統(tǒng)、總結(jié)反饋系統(tǒng)的管理，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。

2、校本課程力求特色化。我校的校本課程目前停留在較低的層次上，今后將進(jìn)一步豐富校本課程的內(nèi)容，增強(qiáng)校本課程的教育效果，突出我校辦學(xué)特色，爭(zhēng)取培養(yǎng)更多的特長(zhǎng)生，從而對(duì)我校的整體教育教學(xué)質(zhì)量起到更大的促進(jìn)作用。

3、校本研修力求上檔次。今后要繼續(xù)深化實(shí)踐反思制度。學(xué)校對(duì)教師反思實(shí)行“兩定”、“兩專”、“一返還”的管理制度?！皟啥ā奔炊〞r(shí)上交新課程教學(xué)反思，一月交一次；學(xué)校定時(shí)公布檢查結(jié)果，有借鑒意義的內(nèi)容利用“教師論壇”進(jìn)行交流。“兩?！奔磳W(xué)校專檔管理，專項(xiàng)檢評(píng)?！耙环颠€”即學(xué)期末把教師實(shí)踐反思返還給教師，為以后教學(xué)提供借鑒。二是繼續(xù)深化伙伴合作制度。發(fā)揮教研組的作用，通過(guò)教研組開(kāi)展教師間的合作研究；學(xué)校要多組織全校的專項(xiàng)教研活動(dòng)，包括課堂教學(xué)、說(shuō)課、基本功競(jìng)賽、經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)成果展示等，通過(guò)活動(dòng)達(dá)到同伴互助共同提高的目的。

4、教學(xué)條件力求高標(biāo)準(zhǔn)。一是強(qiáng)化現(xiàn)代教育手段在學(xué)校教育教學(xué)中的運(yùn)用。完善校園局域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)的資源共享。二是強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)操作等教育手段在學(xué)校教學(xué)中的運(yùn)用。三是逐步加大購(gòu)置教育教研類圖書(shū)、光盤(pán)等資料的資金投入，為教師更好地進(jìn)行教學(xué)研究創(chuàng)造必要的物質(zhì)條件。

5、多措并舉，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。首先是構(gòu)建和諧民主的管理模式，讓教師真正成為學(xué)校的主人，讓每位教師成為幸福的人。其次是多種渠道、多種形式培植教師的職業(yè)情感。第三是為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。把平時(shí)的訓(xùn)練提高與考核評(píng)比結(jié)合起來(lái)，通過(guò)“教師論壇”和學(xué)校的各種競(jìng)賽展示教師的風(fēng)采；同時(shí)，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，讓教師開(kāi)闊視野，提高檔次，促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變和業(yè)務(wù)水平的提高。

在今后的工作中，我校的工作目標(biāo)是打造厚實(shí)的文化知識(shí)，享受健康的生活，提高高尚的審美情趣，充實(shí)先進(jìn)的管理思想和強(qiáng)勁的創(chuàng)新能力。我校將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，以《規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，力爭(zhēng)用新思維、新辦法、辦人民滿意的教育。

第二篇：評(píng)估個(gè)人總結(jié)評(píng)估工作個(gè)人總結(jié)

經(jīng)濟(jì)管理系：張書(shū)君

自我院?jiǎn)?dòng)《迎評(píng)促建》工作以來(lái)，做為系部工作的主要負(fù)責(zé)人，帶領(lǐng)全體教師，全心全力，加班加點(diǎn)，始終堅(jiān)持“以評(píng)促建以評(píng)促改以評(píng)促管評(píng)建結(jié)合重在建設(shè)”的評(píng)建原則，依據(jù)學(xué)院的整體部署和安排，從動(dòng)員學(xué)習(xí)、任務(wù)劃分、完善資料，一直到迎評(píng)驗(yàn)收結(jié)束，共分為5個(gè)階段，涉及14大類400多項(xiàng)，基本做到了按時(shí)、按要求上報(bào)，較為圓滿的完成了評(píng)估任務(wù)。下面就個(gè)人層面對(duì)《評(píng)估》工作總結(jié)如下：

一、完成的主要評(píng)建任務(wù)及其做法

根據(jù)系部任務(wù)分解，自己在領(lǐng)導(dǎo)全系開(kāi)展評(píng)估工作的同時(shí)主要負(fù)責(zé)系部評(píng)估建設(shè)任務(wù)的第九項(xiàng)（招生就業(yè)工作）；第十項(xiàng)（學(xué)生管理和素質(zhì)教育）；系部重點(diǎn)專業(yè)剖析的學(xué)生工作佐證材料，以及“師資隊(duì)伍建設(shè)”和“學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)”、“校企合作”等部分內(nèi)容的資料建設(shè)工作。帶領(lǐng)輔導(dǎo)員（兼職班主任）共完成105項(xiàng)1500多份文字和圖片資料，在學(xué)院自評(píng)檢查驗(yàn)收中得到了好評(píng)。

其主要做法：

1、加強(qiáng)動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)。

為使評(píng)估各項(xiàng)工作順利實(shí)施，以一切為了評(píng)估為核心，認(rèn)真作好評(píng)估動(dòng)員思想工作。一是組織系部全體教師進(jìn)行了動(dòng)員和學(xué)習(xí)，以樹(shù)立正確的教育思想和教育觀念為先導(dǎo)；以深刻認(rèn)識(shí)迎評(píng)促建的重大意義為動(dòng)力。二是組織召開(kāi)“各年級(jí)大會(huì)”和“全體學(xué)生干部動(dòng)員大會(huì)”，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了思想動(dòng)員，提出了迎接評(píng)估的具體要求，并要求各班開(kāi)展了“樹(shù)新風(fēng)、迎評(píng)估”、“我為評(píng)估作貢獻(xiàn)”的主題班會(huì)。使全系師生對(duì)迎評(píng)工作的思想認(rèn)識(shí)得到了顯著提高，為圓滿完成評(píng)估任務(wù)奠定了思想基礎(chǔ)。

2、分工明確，責(zé)任到人。

為做到有計(jì)劃、有步驟、按要求及時(shí)上報(bào)評(píng)估各項(xiàng)任務(wù)材料，從系領(lǐng)導(dǎo)、教研室到每個(gè)老師、輔導(dǎo)員和學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行了任務(wù)分解，責(zé)任到人。使每個(gè)人都知道干什么、怎么干、何時(shí)干；做到了任務(wù)明、標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)、要求高；做到了定期反饋匯報(bào)、定期進(jìn)度協(xié)調(diào)、定期檢查驗(yàn)收。

3、抓住機(jī)遇，重在建設(shè)。

迎評(píng)工作的全過(guò)程就是促進(jìn)管理、促進(jìn)建設(shè)、不斷整改的過(guò)程，在自己分管的學(xué)生工作評(píng)估方面，建立和完善了一下主要項(xiàng)目資料：學(xué)工隊(duì)伍建設(shè)；系部學(xué)生管理制度匯編；學(xué)風(fēng)建設(shè)工作；黨建工作；團(tuán)學(xué)工作；學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)；學(xué)生各種獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)；學(xué)生工作獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)；新生入學(xué)教育軍訓(xùn)；學(xué)籍管理；班級(jí)花名冊(cè)；學(xué)生選修課；成績(jī)臺(tái)賬；貧困生認(rèn)定資料；獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定；學(xué)生資助工作總結(jié)；學(xué)生違紀(jì)記錄；法制道德教育；學(xué)生工作年度計(jì)劃與總結(jié)；燭光工程；人格素養(yǎng)培養(yǎng)工程；就業(yè)指導(dǎo)教育；就業(yè)工作計(jì)劃與總結(jié)；畢業(yè)生工作；畢業(yè)生就業(yè)信息；優(yōu)秀畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)；畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查；用人單位滿意度調(diào)查；畢業(yè)生跟蹤服務(wù)調(diào)查；學(xué)工人員日常值班檢查情況；班級(jí)考核；日常思想教育；日常養(yǎng)成教育；日常管理；輔導(dǎo)員班會(huì)記錄；主題班會(huì)記錄；定崗實(shí)習(xí)管理等等。

4、突出重點(diǎn)，速見(jiàn)成效。

在自己負(fù)責(zé)的學(xué)生工作評(píng)估任務(wù)方面，和輔導(dǎo)員一起反復(fù)學(xué)習(xí)評(píng)估細(xì)則，確立了以文明養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，以人格素養(yǎng)培育工程為平臺(tái)的評(píng)估工作基本思路思路。從建立和完善學(xué)生工作各種制度入手，著重在到操、到課、晚自習(xí)提高“三率”上抓好日常養(yǎng)成與管理；通過(guò)開(kāi)展“告別陋習(xí)爭(zhēng)做文明運(yùn)職人”專題教育，營(yíng)造良好的校園衛(wèi)生環(huán)境；通過(guò)舉辦寢室文化節(jié)促進(jìn)公寓管理水平；通過(guò)舉辦各種社團(tuán)活動(dòng)拓展學(xué)生綜合能力；通過(guò)開(kāi)展“父母送我上大學(xué)，我上大學(xué)做什么”的感恩立德教育和修身立志等活動(dòng)，提升人格素養(yǎng)。通過(guò)落實(shí)評(píng)估任務(wù)，使系部各項(xiàng)工作建設(shè)有了突破性的全面提高，特別是經(jīng)歷這次評(píng)估，自己負(fù)責(zé)的學(xué)生工作和黨建工作更加制度化、科學(xué)化和規(guī)范化。

二、主要體會(huì)和收獲

1、通過(guò)《評(píng)估》使自己的“教育觀”和“職教意識(shí)”得到了一次革命性的洗禮

迎評(píng)促建工作開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《評(píng)估》文件精神，特別是通過(guò)“三學(xué)”大討論、聽(tīng)報(bào)告和親臨目睹學(xué)院組織開(kāi)展的一系列教育教學(xué)改革的重大舉措，使自己逐步并真正樹(shù)立了正確的教育觀，在職教意識(shí)上發(fā)生了徹底的改變。深刻認(rèn)識(shí)到，評(píng)估工作的重大意義在于有力引導(dǎo)和推進(jìn)學(xué)校提高辦學(xué)水平、管理水平和教學(xué)質(zhì)量；認(rèn)識(shí)到迎評(píng)促建更是迅速提升我院建設(shè)的一次絕好機(jī)會(huì)；是加強(qiáng)“校興我榮，校衰我恥”的集體責(zé)任意識(shí)的一次大錘煉。

2、通過(guò)《評(píng)估》使師資隊(duì)伍的能力和素質(zhì)明顯加強(qiáng)

通過(guò)開(kāi)展“三學(xué)大討論”提升了教師的高職教育教學(xué)理念，特別是通過(guò)實(shí)施“青藍(lán)工程”“雙百工程”“項(xiàng)目任務(wù)和理實(shí)一體化教學(xué)”等一系列教育教學(xué)重大改革措施，使我院師資隊(duì)伍在高職教育理念、教學(xué)能力、實(shí)踐指導(dǎo)能力、科研開(kāi)發(fā)能力、校企合作能力、職業(yè)素養(yǎng)教育能力等全方位，在短時(shí)間內(nèi)得到了大幅度的提高。

3、通過(guò)《評(píng)估》使自己對(duì)學(xué)院的未來(lái)充滿憧憬

歷經(jīng)八個(gè)月的迎評(píng)促建，特別是通過(guò)教育教學(xué)改革，我們的內(nèi)涵建設(shè)闊步邁進(jìn)，全校教職員工在評(píng)估期間的表現(xiàn)深深的感動(dòng)了我，全體學(xué)生在迎評(píng)期間的表現(xiàn)也充分證明了我們的學(xué)生是好樣的，我堅(jiān)信學(xué)院的明天會(huì)更好。

三、努力的方向

按照專家對(duì)我院的評(píng)估反饋建議，認(rèn)真尋找差距，積極進(jìn)行整改，延伸和鞏固評(píng)估成果，并使其成為常態(tài)化。

第三篇：評(píng)估工作個(gè)人總結(jié)評(píng)估工作個(gè)人總結(jié)

我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院關(guān)于評(píng)建工作的要求，積極投身到評(píng)估工作中，高質(zhì)量地完成高職評(píng)估的系部相關(guān)資料，并順利通過(guò)學(xué)院的驗(yàn)收。現(xiàn)對(duì)評(píng)估期間的工作總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段

自2021年中評(píng)估工作全面啟動(dòng)后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院下發(fā)的評(píng)估相關(guān)文件。如《xxx學(xué)院迎接高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估總體方案》對(duì)評(píng)估工作的總體部署；《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估關(guān)鍵評(píng)估要素達(dá)標(biāo)實(shí)施工作計(jì)劃》的評(píng)估指標(biāo)內(nèi)涵說(shuō)明；《xxx學(xué)院評(píng)估學(xué)習(xí)資料》對(duì)評(píng)估知識(shí)篇；關(guān)于制訂高職高專教育專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的原則意見(jiàn)；自評(píng)報(bào)告、專業(yè)剖析工作要點(diǎn)、《迎評(píng)宣傳手冊(cè)》、《教師手冊(cè)》等。

通過(guò)學(xué)習(xí)了解評(píng)估的具體內(nèi)容，明確了高職的辦學(xué)方向、各項(xiàng)指標(biāo)的具體內(nèi)涵，比如什么叫評(píng)估十六字指導(dǎo)方針、教育部16號(hào)文件的主要精神、什么是雙師素質(zhì)、高職教師的職稱比例以及理論實(shí)踐各種課程的比例要求等，為評(píng)估工作的開(kāi)展做好知識(shí)的準(zhǔn)備。

二、整理準(zhǔn)備學(xué)院所要材料階段

根據(jù)學(xué)院、系部的統(tǒng)一部署，補(bǔ)充、制定、完善教研室和系部學(xué)生管理相關(guān)制度，準(zhǔn)備好各種評(píng)估材料。如重點(diǎn)專業(yè)申報(bào)材料、精品課程申報(bào)及建設(shè)材料、自評(píng)報(bào)告、專業(yè)剖析、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)記錄、教研室活動(dòng)記錄及總結(jié)、專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)意見(jiàn)、實(shí)

訓(xùn)開(kāi)出率統(tǒng)計(jì)表、課程實(shí)踐指導(dǎo)書(shū)、多媒體教室使用情況統(tǒng)計(jì)表、實(shí)驗(yàn)室利用率一覽表、自行開(kāi)發(fā)的多媒體課件統(tǒng)計(jì)、學(xué)生活動(dòng)記錄整理等等。

另外，在黨建工作方面，積極響應(yīng)黨中央關(guān)于深入開(kāi)展實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的號(hào)召，根據(jù)學(xué)院黨委的要求開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，把學(xué)習(xí)效果落實(shí)到實(shí)處，黨員師生帶動(dòng)全體師生以飽滿的精神面貌迎接評(píng)估，全力配合學(xué)院評(píng)估工作的順利展開(kāi)。

三、專業(yè)剖析材料準(zhǔn)備階段

在系主任的領(lǐng)導(dǎo)下修訂、完善了模具專業(yè)的09級(jí)教學(xué)計(jì)劃；修訂完善了模具專業(yè)的教學(xué)大綱、實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）大綱、考試大綱、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)。

豐富教學(xué)手段，積極推動(dòng)多媒體和現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用；鼓勵(lì)任課教師制作多媒體課件；開(kāi)展了“教、學(xué)、做”一體化的情景教學(xué)。加強(qiáng)“雙師”建設(shè)和專兼結(jié)合的教師隊(duì)伍建設(shè)，專職教師中雙師素質(zhì)；實(shí)行了教師結(jié)對(duì)幫扶制度；培養(yǎng)專業(yè)帶頭人和骨干教師，開(kāi)展了教師在xxx機(jī)械有限公司、xxx廠等企業(yè)一線掛職鍛煉、培訓(xùn)進(jìn)修。

加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)和對(duì)外合作，建立校內(nèi)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。根據(jù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)設(shè)施的到位情況，見(jiàn)縫插針逐步落實(shí)學(xué)生校內(nèi)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，收到良好的效果。

四、迎評(píng)階段

進(jìn)入到迎評(píng)沖刺階段，克服任務(wù)繁重等客觀困難，積極投身

到評(píng)建工作中，較好地完成了以下工作。

1、認(rèn)真參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)10余次；

2、參加系級(jí)和院級(jí)教師“說(shuō)課”比賽獲得較好的成績(jī)；

3、參加教師評(píng)估知識(shí)考試；

4、接受模擬評(píng)估深度訪談1次，評(píng)估專家深度訪談2次；

5、組織07級(jí)模具專業(yè)學(xué)生前往xxx廠進(jìn)行校外實(shí)習(xí)，為評(píng)估工作增添亮點(diǎn)。

努力的工作換來(lái)了可喜的成績(jī)，在過(guò)去的一年里，在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我扎實(shí)工作，務(wù)求實(shí)效，充分展示了我的個(gè)人工作能力。在未來(lái)的工作中，我將盡最大的努力把本職工作做得更好。

xxx

二〇〇九年十二月二十五日

第四篇：評(píng)估工作個(gè)人總結(jié)評(píng)估工作個(gè)人總結(jié)

我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院關(guān)于評(píng)建工作的要求，積極投身到評(píng)估工作中，高質(zhì)量地完成高職評(píng)估的系部相關(guān)資料，并順利通過(guò)學(xué)院的驗(yàn)收?，F(xiàn)對(duì)評(píng)估期間的工作總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段

自2021年中評(píng)估工作全面啟動(dòng)后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院下發(fā)的評(píng)估相關(guān)文件。如《xxx學(xué)院迎接高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估總體方案》對(duì)評(píng)估工作的總體部署；《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估關(guān)鍵評(píng)估要素達(dá)標(biāo)實(shí)施工作計(jì)劃》的評(píng)估指標(biāo)內(nèi)涵說(shuō)明；《xxx學(xué)院評(píng)估學(xué)習(xí)資料》對(duì)評(píng)估知識(shí)篇；關(guān)于制訂高職高專教育專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的原則意見(jiàn)；自評(píng)報(bào)告、專業(yè)剖析工作要點(diǎn)、《迎評(píng)宣傳手冊(cè)》、《教師手冊(cè)》等。

通過(guò)學(xué)習(xí)了解評(píng)估的具體內(nèi)容，明確了高職的辦學(xué)方向、各項(xiàng)指標(biāo)的具體內(nèi)涵，比如什么叫評(píng)估十六字指導(dǎo)方針、教育部16號(hào)文件的主要精神、什么是雙師素質(zhì)、高職教師的職稱比例以及理論實(shí)踐各種課程的比例要求等，為評(píng)估工作的開(kāi)展做好知識(shí)的準(zhǔn)備。

二、整理準(zhǔn)備學(xué)院所要材料階段

根據(jù)學(xué)院、系部的統(tǒng)一部署，補(bǔ)充、制定、完善教研室和系部學(xué)生管理相關(guān)制度，準(zhǔn)備好各種評(píng)估材料。如重點(diǎn)專業(yè)申報(bào)材料、精品課程申報(bào)及建設(shè)材料、自評(píng)報(bào)告、專業(yè)剖析、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)記錄、教研室活動(dòng)記錄及總結(jié)、專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)意見(jiàn)、實(shí)

訓(xùn)開(kāi)出率統(tǒng)計(jì)表、課程實(shí)踐指導(dǎo)書(shū)、多媒體教室使用情況統(tǒng)計(jì)表、實(shí)驗(yàn)室利用率一覽表、自行開(kāi)發(fā)的多媒體課件統(tǒng)計(jì)、學(xué)生活動(dòng)記錄整理等等。

另外，在黨建工作方面，積極響應(yīng)黨中央關(guān)于深入開(kāi)展實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的號(hào)召，根據(jù)學(xué)院黨委的要求開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，把學(xué)習(xí)效果落實(shí)到實(shí)處，黨員師生帶動(dòng)全體師生以飽滿的精神面貌迎接評(píng)估，全力配合學(xué)院評(píng)估工作的順利展開(kāi)。

三、專業(yè)剖析材料準(zhǔn)備階段

在系主任的領(lǐng)導(dǎo)下修訂、完善了模具專業(yè)的09級(jí)教學(xué)計(jì)劃；修訂完善了模具專業(yè)的教學(xué)大綱、實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）大綱、考試大綱、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)。

豐富教學(xué)手段，積極推動(dòng)多媒體和現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用；鼓勵(lì)任課教師制作多媒體課件；開(kāi)展了“教、學(xué)、做”一體化的情景教學(xué)。加強(qiáng)“雙師”建設(shè)和專兼結(jié)合的教師隊(duì)伍建設(shè)，專職教師中雙師素質(zhì)；實(shí)行了教師結(jié)對(duì)幫扶制度；培養(yǎng)專業(yè)帶頭人和骨干教師，開(kāi)展了教師在xxx機(jī)械有限公司、xxx廠等企業(yè)一線掛職鍛煉、培訓(xùn)進(jìn)修。

加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)和對(duì)外合作，建立校內(nèi)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。根據(jù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)設(shè)施的到位情況，見(jiàn)縫插針逐步落實(shí)學(xué)生校內(nèi)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，收到良好的效果。

四、迎評(píng)階段

進(jìn)入到迎評(píng)沖刺階段，克服任務(wù)繁重等客觀困難，積極投身

到評(píng)建工作中，較好地完成了以下工作。

1、認(rèn)真參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)10余次；

2、參加系級(jí)和院級(jí)教師“說(shuō)課”比賽獲得較好的成績(jī)；

3、參加教師評(píng)估知識(shí)考試；

4、接受模擬評(píng)估深度訪談1次，評(píng)估專家深度訪談2次；

5、組織07級(jí)模具專業(yè)學(xué)生前往xxx廠進(jìn)行校外實(shí)習(xí)，為評(píng)估工作增添亮點(diǎn)。

努力的工作換來(lái)了可喜的成績(jī)，在過(guò)去的一年里，在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我扎實(shí)工作，務(wù)求實(shí)效，充分展示了我的個(gè)人工作能力。在未來(lái)的工作中，我將盡最大的努力把本職工作做得更好。

xxx

二〇〇九年十二月二十五日

第五篇：評(píng)估工作個(gè)人總結(jié)評(píng)估工作個(gè)人總結(jié)

我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院關(guān)于評(píng)建工作的要求，積極投身到評(píng)估工作中，高質(zhì)量地完成高職評(píng)估的系部相關(guān)資料，并順利通過(guò)學(xué)院的驗(yàn)收?，F(xiàn)對(duì)評(píng)估期間的工作總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段

自2021年中評(píng)估工作全面啟動(dòng)后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院下發(fā)的評(píng)估相關(guān)文件。如《xxx學(xué)院迎接高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估總體方案》對(duì)評(píng)估工作的總體部署；《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估關(guān)鍵評(píng)估要素達(dá)標(biāo)實(shí)施工作計(jì)劃》的評(píng)估指標(biāo)內(nèi)涵說(shuō)明；《xxx學(xué)院評(píng)估