愛心美德少年競選稿3篇

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁愛心美德少年競選稿3篇愛心美德少年競選稿篇1尊敬的老師，友愛的同學(xué)們，大家好！

今日我很榮幸能夠站在這兒參與美德行長競選活動(dòng)，不管能不能勝利當(dāng)選，我都會(huì)把它當(dāng)作一次熬煉的機(jī)會(huì)。世界上最珍貴的東西是什么？是黃金白銀嗎？還是權(quán)勢地位？都不是，是像寶石般熠熠光輝的美德！要知道，黃金白銀、權(quán)勢地位，隨著時(shí)間的消逝，都會(huì)消逝得一干二凈，但美德不會(huì)，它會(huì)一如既往，讓人們?yōu)橹唾澝溃?/p>

談到美德，我們往往會(huì)想到偉人，想到富人。某一天，偉人和貧困的人握了手，他不計(jì)較地位的懸殊，這是美德??！某一天，富人捐款建了一所學(xué)校，他慷慨解囊，這是美德??！的確，這些都是美德。但也請不要遺忘，美德寶石窮人也有。他們勤勞，他們不占有不該占有的，他們自尊，他們不自卑，這不是美德是什么？這些都是熠熠閃光的美德??！

寬容是種美德，敬重是種美德，誠懇是種美德，關(guān)愛是種美德，內(nèi)在的精神干凈是種美德，把職責(zé)時(shí)刻牢記在心是種美德，舍棄自我、毫無私利是種美德。勤勞的意志是種美德，美德還有許多種。做一個(gè)擁有著很多美德的人是一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人！

因此，我校為了更好的引導(dǎo)同學(xué)們做好事，建立了以思想道德教育為主題的美德銀行。同學(xué)們做的好事通過儲(chǔ)蓄形式記錄下來，成為個(gè)人存款，有儲(chǔ)有取，同學(xué)有困難時(shí)還可以申請取得關(guān)心。在存的同時(shí)，銀行也可以取，儲(chǔ)戶如需要關(guān)心可向所在支行行長提出申請，支行依據(jù)儲(chǔ)戶自身狀況為其供應(yīng)服務(wù)或關(guān)心。

今日，我想競選美德行長一職，這是一個(gè)熬煉我的力量的一個(gè)好機(jī)會(huì)。我將會(huì)以身作則在生活中多做好事，將自己的愛心無私地奉獻(xiàn)，信任我會(huì)做得很好！假如我沒有競選勝利，我是不會(huì)氣餒的，由于，美德不是一個(gè)頭銜，而是一份人人都應(yīng)當(dāng)履行的責(zé)任，是人人都應(yīng)當(dāng)挑起的擔(dān)子！我將會(huì)連續(xù)從他人身上學(xué)到更多的美德，我要做一個(gè)品德高尚的人，做一個(gè)心靈美的人。假如我很榮幸當(dāng)選了，我會(huì)做得更好，我會(huì)和同學(xué)們共同努力，將美德傳遍每一寸土地，傳進(jìn)每個(gè)人的心里！讓我們一起伴著美德動(dòng)身吧！感謝！

愛心美德少年競選稿篇2我，一個(gè)普一般通的小女孩，臉上總掛著熱忱洋溢的微笑，清亮的雙眸透著才智。一個(gè)陽光般的女孩。

我對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的家庭作業(yè)我都能按老師的要求認(rèn)仔細(xì)真地完成；在課堂上總能聽到我獨(dú)特的見解。我在學(xué)習(xí)上也是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭羊”。

我練就了一手極為美麗的好字。在班級里的黑板上，那里都留下了我的點(diǎn)點(diǎn)。為班里增加了一道靚麗的風(fēng)景線

我愛看課外書，學(xué)問面廣。除了把握豐富的文化學(xué)問以外，我每年都樂觀參與一些有意義的活動(dòng)。只要有讀書征文的活動(dòng)，我都踴躍參與樂觀投稿，并且取得好成果。我干什么事情都很仔細(xì)，是一個(gè)活潑可愛、愛好廣泛的好孩子。

“時(shí)間總是擠出來的，我要多學(xué)習(xí)多熬煉自己，為學(xué)校（班級）爭光添彩?！崩蠋熆偸沁@樣說。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)經(jīng)常忙的我不亦樂乎，布滿自信。在學(xué)校組織的朗讀競賽中獲得二等獎(jiǎng)；在學(xué)校組織的英語朗誦競賽中榮獲二等獎(jiǎng)。此外，我還樂觀參與社區(qū)活動(dòng)。

在同學(xué)心中，我是被大家公認(rèn)的熱心人，不管誰有困難，我都會(huì)伸出熱忱之手，每一個(gè)同學(xué)都情愿和我交伴侶。

在班隊(duì)工作中，我更是毫無怨言地為大家服務(wù)，走到哪里，哪里有我的歡聲笑語；走到哪里，哪里就有我陽光般的笑容。我曾多次被評為“三好同學(xué)”。我就是這么一位平凡中透著不平凡的陽光女孩。我的抱負(fù)是當(dāng)一名老師，為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力氣。

愛心美德少年競選稿篇3友愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我的演講題目是《講文明禮儀，做美德少年》。文明禮儀是我國的傳統(tǒng)美德，它已有五千多年的歷史了。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說。作為新時(shí)代將來的仆人，我時(shí)刻警示自己，督促自己成為一個(gè)講究文明禮儀，品德高尚的學(xué)校生。

在學(xué)校里我敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校規(guī)定。課上我遵守課堂紀(jì)律，仔細(xì)聽講，樂觀舉手發(fā)言。課后獨(dú)立完成作業(yè)，我還去關(guān)心一些有困難的同學(xué)。平常主動(dòng)維護(hù)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，見到老師、同學(xué)總是熱忱地打招呼。出黑板報(bào)是我們班級共同的責(zé)任，它可是一個(gè)班級榮譽(yù)的象征。為此，我主動(dòng)向班主任懇求——負(fù)責(zé)每一期的黑板報(bào)。要知道，做事有頭有緒，可是我的閃光點(diǎn)。

記得一次出黑板報(bào)競賽，由于是新分的班，我們互不了解，工作也就很難開展。但是在我的調(diào)配下，出黑板報(bào)的工作順當(dāng)進(jìn)行著：首先，我們設(shè)計(jì)板塊，并且在草稿紙上把最終的構(gòu)思呈現(xiàn)出來。接著，我們選擇圖樣，想到了符合主題的圖畫，就提出來征求大家的看法。好不簡單設(shè)計(jì)好了圖畫，我們便開頭動(dòng)手操作了。但為了板報(bào)的美觀，也為了這項(xiàng)工作的有序進(jìn)行，我事先了解了本班同學(xué)的特長，然后再分工合作。這套方案一出來，板報(bào)就一氣呵成了。而且還獲得班級第一，我又一次嘗到了收獲的喜悅。

生活中我遵守社會(huì)公德，樂于助人。鄰居都夸我非常懂事。有一次，我從張家港回來，玩得筋疲力盡，兩腳發(fā)軟，都打哈欠了。好不簡單搶來一個(gè)座位，可我剛?cè)胱?，就有一位白發(fā)蒼蒼，手舉拐杖的老太太上車。我想：假如來個(gè)急剎車，老太太這把年紀(jì)，摔了怎么辦。我便把座位讓給了老人家。老太太向我投來贊許的目光。

在家里，我會(huì)做一些力所能及