廣東省寶塔實驗重點達標名校2024年中考化學全真模擬試卷含解析_第1頁
廣東省寶塔實驗重點達標名校2024年中考化學全真模擬試卷含解析_第2頁
廣東省寶塔實驗重點達標名校2024年中考化學全真模擬試卷含解析_第3頁
廣東省寶塔實驗重點達標名校2024年中考化學全真模擬試卷含解析_第4頁
廣東省寶塔實驗重點達標名校2024年中考化學全真模擬試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

廣東省寶塔實驗重點達標名校2024年中考化學全真模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.實驗設計能實現(xiàn)其對應的實驗目的是A.測定空氣中O2的含量B.證明CO2與NaOH溶液反應C.比較MnO2和Fe2O3的催化效果D.此裝置具有“啟普發(fā)生器”的功能A.A B.B C.C D.D2.化學實驗操作的規(guī)范性、安全性是實驗成敗的關鍵,同時也反映了實驗者的化學素養(yǎng),下列實驗操作中改正錯誤后仍不正確的是()A.制備二氧化碳,長頸漏斗應伸入液面以下B.測定空氣中氧氣含量,實驗應將木炭改為紅磷C.測定溶液的pH,應用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上D.驗證質量守恒定律,該化學反應應在密閉容器中進行3.下列物質中,由分子構成的是A.氯化鈉B.金剛石C.水D.氫氧化鈉4.下列有關物質的提純、除雜和鑒別所用的試劑或方法錯誤的是()選項實驗目的所加物質或方法A提純硫酸鈉中的硝酸鈉溶解、加適量的氯化鋇溶液,過濾,蒸發(fā)B除去氧化銅中的碳粉在足量的空氣中灼燒C除去CO2中少量的HCl將混合氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液、再通入濃硫酸D鑒別NH4NO3固體和NaOH固體加水溶解A.A B.B C.C D.D5.下列行為會增加空氣中PM2.5的是A.治理工地揚塵 B.露天焚燒垃圾C.使用公共自行車 D.禁止焚燒秸稈6.物質總是在變化中,下列變化不屬于化學變化的是A.鐵鍋生銹 B.蠟燭燃燒 C.糧食釀酒 D.水結成冰7.葡萄糖(C6H12O6)是人體所需重要的營養(yǎng)物質,下列有關葡萄糖的說法不正確的是()A.葡萄糖是一種有機化合物B.葡萄糖的相對分子質量為12×6+1×12+16×6C.葡萄糖中碳元素的質量分數(shù)為×100%D.葡萄糖中C、H、O三種元素的質量比為6:12:68.下列說法錯誤的是()A.牛奶富含蛋白質B.蔬菜、水果富含維生素C.為防止水產(chǎn)品變質,可用甲醛水溶液浸泡后出售D.大米主要含淀粉,屬于糖類9.下列實驗操作有誤或不能達到實驗目的的是A.證明CO2能與Ca(OH)2溶液反應.B.過濾C.驗證燃燒的條件之一為溫度達到可燃物的著火點D.傾倒液體10.科學家發(fā)現(xiàn)的N(NO2)3是-種新型火箭燃料,關于N(NO2)3的說法正確的是A.N(NO2)3由氮、氧兩個元素構成B.N(NO2)3中含有3個氮原子和6個氧原子C.N(NO2)3屬于氧化物D.N(NO2)3中氮元素的質量分數(shù)為62.6%二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學讓我們知道了不少“是什么”和“為什么”。鐵制品生銹是鐵和_____共同作用的結果;如圖是一種家用電熱水壺,所用材料屬于合金的是____(填其中一個字母序號,下同),屬于合成材料的是____;用洗滌劑可以洗去餐具的油污,是因為洗滌劑有____作用;醫(yī)生用含有氫氧化鋁成分的藥物來給胃酸過多的病患治療,此藥物治療病癥的原理(用化學方程式表示)____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.維生素C(化學式C6H8O6)能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力.(相對原子質量:C﹣12,H﹣1,O﹣16)求:維生素C的相對分子質量;維生素C中碳、氫、氧三種元素質量比.四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.化學實驗室現(xiàn)有98%的濃硫酸,但在實驗室中常需要用較稀的硫酸。要把50g質量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋為質量分數(shù)為20%的硫酸,需要水的質量是多少?14.從微觀角度解釋下列現(xiàn)象:金剛石和石墨的物理性質差異很大______;固體碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.類比法是化學研究物質的重要方法之一。草酸的化學性質與碳酸相似。已知碳酸易分解,草酸在受熱條件下也分解,僅生成三種氧化物。某校研究性學習小組對此展開探究:小明首先根據(jù)草酸中含有_______________元素,可推測生成物中含有水。小明對分解生成的其他產(chǎn)物進行猜測、驗證:生成物中有二氧化碳實驗一:將生成的氣體通入澄清石灰水,實驗現(xiàn)象是________________,小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳。生成物中有一氧化碳實驗二:小明用下圖裝置進行實驗,從而證明生成物中含有一氧化碳。請回答:A裝置中黑色固體粉末是__________(填化學式),A裝置中的實驗現(xiàn)象是__________________________。討論交流:小芳認為,小明的“實驗二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小芳的觀點:_________(填“支持”或“不支持”),請說出你的理由:_______。小芳認為,從環(huán)保的角度看,“實驗二”裝置有一個缺陷,請你指出該缺陷以及處理的方法:_______________。16.小明在收拾實驗室時發(fā)現(xiàn)有一瓶沒有蓋瓶蓋的氫氧化鈣固體,報告老師后,老師告訴同學們這瓶固體可能已經(jīng)變質了。于是小明和小組的同學們一起探究這瓶久置于空氣中的氫氧化鈣固體的成分。(提出問題):久置于空氣中的氫氧化鈣固體的成分?(猜想):猜想1:氫氧化鈣猜想2:碳酸鈣猜想3:_______(實驗驗證):實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論(1)取少量固體樣品于試管中,加入一定的水振蕩,靜置(2)取步驟(1)中的上層清液,滴加2-3滴無色酚酞試液,振蕩______樣品中含有氫氧化鈣(3)往上面試管中的剩余固體中倒入足量的稀鹽酸______樣品中含有碳酸鈣(得出結論):猜想3正確(實驗反思):上述實驗中產(chǎn)生氣泡的化學方程式為:______(拓展提升):進一步探究這瓶氫氧化鈣固體的變質程度,計算固體樣品中氫氧化鈣的質量分數(shù)?(實驗設計):小明和同學們設計了如下圖所示的實驗裝置來測定樣品中氫氧化鈣的質量分數(shù)(鐵架臺、鐵夾等在圖中均已省略)(資料):飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收鹽酸揮發(fā)出來的HCl氣體;堿石灰為NaOH和CaO的混合物;裝置F用于吸收空氣的氣體(實驗步驟):①準確稱量10.0g固體樣品裝入裝置B②將裝置B分別與A、C、D連接,打開開關K1,從A處鼓入空氣,幾分鐘后,將開關K1關閉,再將已稱量過的干燥管E、F與D連接③打開B中分液漏斗的活塞,再向B中緩緩的注入足量的稀鹽酸④待完全反應后,再次打開開關K緩緩鼓入空氣幾分鐘,最后稱量干燥管E,增重1.1g(實驗分析)(1)已知裝置A中試劑為某種堿性溶液,其作用是為了吸收空氣中的某氣體,寫出吸收該氣體所發(fā)生的化學反應方程式:______________,實驗前第一次鼓入空氣是為了驅趕裝置中的該氣體,若反應后不鼓入空氣,對測定結果的影響是_____________(填“偏大”或“偏小”)(2)D裝置的作用是_____。(3)根據(jù)干燥管E增加的質量,可推算出樣品中氫氧化鈣的質量分數(shù)為_______。(4)實驗結束后,同學們認為反應后的酸性廢液不能直接進行排放,應該進行處理以后再排放,正確的處理方法是加入過量的______A熟石灰B碳酸鈣C生石灰D氫氧化鈉

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

A、木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳氣體,裝置內的壓強變化不明顯,不能達到實驗目的;故選項錯誤。B、瓶子原來是脹的,加入液體后,使瓶子變癟,說明外界大氣壓大于瓶內壓強,可以證明二氧化碳與加入的液體發(fā)生了反應;故選項正確。C、比較MnO2和Fe2O3的催化效果必須使用相同濃度的過氧化氫溶液;故選項錯誤。D、啟普發(fā)生器的原理是:關閉活塞后,利用生成氣體的氣壓的增大將液體與固體分離,壓入長頸漏斗中,但是本題雖然可以關閉氣體,但是不會把液體與固體分離,故選項錯誤。故選:B。2、A【解析】

A、為防止二氧化碳逸出,制備二氧化碳,長頸漏斗應伸入液面以下,但稀硫酸與碳酸鈣反應會生成微溶的硫酸鈣覆蓋在碳酸鈣表面,阻止反應的進一步進行,不能持續(xù)地得到二氧化碳,改正錯誤后仍不正確,符合題意;B、測定空氣中氧氣含量,實驗若將木炭改為紅磷,紅磷燃燒生成固體五氧化二磷,瓶內的氣壓降低,冷卻后打開止水夾,在大氣壓作用下水進入集氣瓶,進入水體積等于空氣中氧氣體積,改正錯誤后正確,不符合題意;C、測定溶液的pH,應用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上,改正錯誤后正確,不符合題意;D、驗證質量守恒定律,該化學反應應在密閉容器中進行,改正錯誤后正確,不符合題意。故選A。3、C【解析】

A、硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構成的,故選項錯誤;B、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質,是由碳原子直接構成的,故選項錯誤;C、水是由水分子構成的,故選項正確;D、氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構成的,故選項錯誤。故選C。4、A【解析】試題分析:A、硫酸鈉與適量的氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,反而會把原物質除去,且引入了新的雜質氯化鈉,錯誤;B、碳粉在足量的空氣中灼燒生成二氧化碳,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,正確;C、HCl能與飽和碳酸氫鈉溶液反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,再通入濃硫酸進行干燥,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,正確;D、NH4NO3固體和NaOH固體溶于水,分別吸熱、放熱,可以鑒別,正確??键c:考查化學實驗方案設計與評價;常見氣體的檢驗與除雜方法;物質的鑒別等知識。5、B【解析】

A選項治理工地揚塵,防止空氣中大的顆粒物增加;B選項露天焚燒垃圾,會產(chǎn)生大量的煙塵會增加空氣中PM2.5;C選項使用公共自行車,會減少空氣中PM2.5;D選項禁止焚燒秸稈,會減少空氣中PM2.5;故答案選擇B6、D【解析】

A、鐵鍋生銹過程中,鐵和水、氧氣反應生成鐵銹,屬于化學變化;B、蠟燭燃燒過程中,生成水和二氧化碳等物質,屬于化學變化;C、糧食釀酒過程中,生成酒精等物質,屬于化學變化;D、水結成冰過程中,只是水由液體變成固體,沒有生成新物質,屬于物理變化。故選:D。7、D【解析】

A.由葡萄糖的化學式可知,葡萄糖是一種有機化合物,選項正確;B.葡萄糖的相對分子質量為12×6+1×12+16×6=180,選項正確;C.葡萄糖中碳元素的質量分數(shù)為,選項正確;D.葡萄糖中C、H、O三種元素的質量比為(12×6):(1×12):(16×6)=18:3:24,選項錯誤,故選D。8、C【解析】

A、牛奶含有豐富的蛋白質,故A正確;B、蔬菜水果中含有豐富的維生素,故B正確;C、甲醛有毒,不能用于食品保鮮,故C錯誤;D、大米中含有的淀粉屬于糖類物質,故D正確;故選C.9、D【解析】

A、酚酞在堿性溶液中顯紅色,在酸性和中性溶液中不變色。在滴有酚酞的Ca(OH)2溶液中通入CO2,二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,溶液變無色,證明CO2能與Ca(OH)2溶液反應,不符合題意;B、過濾液體時,注意“一貼、二低、三靠”的原則,濾紙的邊緣要低于漏斗口,液面要低于濾紙的邊緣,玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊,漏斗下端的管口要緊靠燒杯內壁,不符合題意;C、將乒乓球碎片和濾紙片置于玻璃管中,用酒精燈火焰加熱玻璃管,乒乓球碎片先燃燒,說明燃燒的條件之一是溫度要達到可燃物的著火點,不符合題意;D、用試劑瓶向試管內傾倒液體時有以下注意事項:瓶塞倒放在桌面上,標簽向著手心,試管要傾斜,試劑瓶瓶口緊挨試管口,圖中操作錯誤,符合題意。故選D。10、C【解析】A、N(NO2)3由氮、氧兩種元素組成,錯誤;B、一個N(NO2)3分子中含有4個氮原子和6個氧原子,錯誤;C、氧化物是由兩種元素組成,且其中一種是氧元素的化合物。N(NO2)3屬于氧化物,正確;D、N(NO2)3中氮元素的質量分數(shù)為14×414×4+16×6×100%=36.8%,錯誤點睛:掌握化學式的宏觀與微觀意義,以及有關化學式的計算,并能靈活運用是正確解答本題的關鍵。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、氧氣、水ABD乳化【解析】

金屬生銹是水與空氣共同作用的結果,合金是一種金屬與另一種或幾種金屬或非金屬經(jīng)過混合熔化,冷卻凝固后得到的具有金屬性質的固體產(chǎn)物,三大合成材料:合成纖維、合成橡膠、塑料。【詳解】(1)鐵制品生銹是鐵和氧氣、水共同作用的結果。(2)如圖是一種家用電熱水壺,所用材料屬于合金的A,屬于合成材料的是BD。(3)用洗滌劑可以洗去餐具的油污,是因為洗滌劑有乳化作用;(4)醫(yī)生用含有氫氧化鋁成分的藥物來給胃酸過多的病患治療,此藥物治療病癥的原理氫氧化鋁和稀鹽酸反應生成氯化鋁和水,化學方程式為?!军c睛】金屬材料包括合金和純金屬。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、1769:1:12【解析】

(1)維生素C的相對分子質量為6×12+8×1+6×16=176;(2)維生素C中碳元素、氫元素、氧元素的質量比=(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、195g【解析】考點定位分析:本題的考點是用水稀釋改變濃度的方法。用水稀釋改變濃度的方法就是指為了某種需要,向濃溶液中加入適量的水,將其稀釋的所要求的濃度的方法,溶液稀釋前后,溶質的質量是不變的。解答過程分析:由于溶液稀釋前后,溶質的質量是不變的,故可根據(jù)溶質的質量不變進行分析:我們先來找出稀釋前后溶液、溶質、溶劑的變化:溶質質量溶劑質量溶液質量c%加水前50g×98%=49g50g-49g=1g50g98%加水后49g1g+x50g+x20%解:設需要水的質量為x則(50g+x)×20%=50g×98%50g+x=x=245g-50gx=195g答:需加水195g試題總結評價:在解此類題時,首先要分析稀釋前后哪個量不變,然后根據(jù)不變的量列出等量關系進行分析解答。14、碳原子的排列方式不同分子構成相同【解析】

(1)金剛石和石墨物理性質差異很大,是因為碳原子的排列方式不同。(2)固體碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍,是因為兩者的分子構成相同。故答案為:(1)碳原子的排列方式不同;(2)分子構成相同。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、氫(或氫和氧)澄清石灰水變渾濁CuO黑色粉末變成紅色粉末支持只要根據(jù)氧化銅由黑色變?yōu)榧t色,就可判斷三種氧化物中一定含有一氧化碳缺少尾氣處理裝置;將尾氣通到酒精燈的火焰上(或利用塑料袋收集尾氣)【解析】

由題目的信息可知:小明首先根據(jù)草酸中含有氫(或氫和氧)元素,可推測生成物中含有水;二氧化碳一般用澄清的石灰水來檢驗,澄清的石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;一氧化碳一般用灼熱的氧化銅來檢驗,現(xiàn)象是黑色變紅色,一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳;我支持小芳的觀點,因為只要根據(jù)氧化銅由黑色變?yōu)榧t色,就可判斷三種氧化物中一定有一氧化碳;“實驗二”裝置有一個缺陷,缺陷是缺少尾氣處理裝置;處理的方法是將尾氣通到酒精燈的火焰上,據(jù)此進行分析解答?!驹斀狻浚?)小明首先根據(jù)質量守恒定律,草酸中含有氫(或氫和氧)元素,可推測生成物中含有水;故填:氫(或氫和氧)(2)實驗一:二氧化碳一般用澄清的石灰水來檢驗,澄清的石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;一氧化碳一般用灼熱的氧化銅來檢驗,現(xiàn)象是黑色變紅色,一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳;故填:澄清石灰水變渾濁;CuO;黑色固體變?yōu)榧t色;(3)我支持小芳的觀點,因為只要根據(jù)氧化銅由黑色變?yōu)榧t色,就可判斷三種氧化物中一定有一氧化碳;“實驗二”裝置有一個缺陷,缺陷是缺少尾氣處理裝置;處理的方法是將尾氣通到酒精燈的火焰上;故填:支持;只要根據(jù)氧化銅由黑色變?yōu)榧t色,就可判斷三種氧化物中一定有一氧化碳;缺少尾氣處理裝置;將尾氣通到酒精燈的火焰上。(其他合理答案也對)【點睛】本題考查了實驗步驟的設計,又考查了對實驗進行了評價,綜合性比較強.實驗探究題是近幾年中考的熱點之一,它包括實驗方法和過程的探究,實驗結論和實驗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論