2024屆黑龍江省齊齊哈爾克山縣聯(lián)考中考化學(xué)仿真試卷含解析

2024屆黑龍江省齊齊哈爾克山縣聯(lián)考中考化學(xué)仿真試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．太陽能吸附式空氣取水器可用于野外獲取淡水，工作原理如圖所示。下列說法錯誤的是()A．該過程發(fā)生了物理變化B．冷凝過程中分子間距發(fā)生變化C．該裝置將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D．該法可緩解淡水資源匱乏問題2．CO2是造成溫室效應(yīng)增強(qiáng)的主要?dú)怏w，在工業(yè)上可用CO2來制備甲醇等物質(zhì)。“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來利用，能有效地減少CO2氣體的排放。如可利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，其基本過程如如圖所示（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）。下列說法正確的是A．該方法不需能耗，常溫下就能進(jìn)行B．利用NaOH溶液“捕捉”CO2的過程屬于物理變化C．高溫反應(yīng)爐中的反應(yīng)物、生成物均為氧化物D．該方法可以減少碳排放，捕捉到的CO2還可以用來制備甲醇等產(chǎn)品3．襄陽市正在創(chuàng)建國家級文明城市。下列做法錯誤的是A．加大空氣監(jiān)測力度，改善環(huán)境狀況B．有效防治水體污染，保護(hù)水資源C．分類回收生活垃圾，垃圾資源化D．過度使用農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量4．如圖所示為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是（）A．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)B．該反應(yīng)中，反應(yīng)物的質(zhì)量比是1:1:1C．該反應(yīng)的生成物均為化合物D．該反應(yīng)前后分子種類數(shù)目均不變5．a(chǎn)、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說法錯誤的是（）A．t1℃時等質(zhì)量的a、c飽和溶液中，所含水的質(zhì)量相等B．t1℃時a、b、c飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是a＝b＞cC．要從含有少量b的a飽和溶液中獲得a，最好的方法是降溫結(jié)晶D．c物質(zhì)可能是熟石灰6．總書記說：“綠水青山就是金山銀山”。下列做法符合這一環(huán)保主題的是A．精準(zhǔn)扶貧，努力提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，需要大量使用化肥和農(nóng)藥B．黃河口馬拉松賽上為了方便和便于清理，提倡使用一次性塑料餐具C．努力實(shí)施“綠色化學(xué)”，把化工生產(chǎn)對環(huán)境的負(fù)面影響減到最低D．垃圾分類放置，可以使用填埋法處理難降解的生活垃圾7．為制得太陽能燃料（合成氣），科學(xué)家用鎳基催化劑設(shè)計(jì)了如下轉(zhuǎn)化過程。下列有關(guān)說法不正確的是A．反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CH4+O2=CO2+H2OB．鎳基催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變C．太陽能燃料主要成分是CO和H2D．上述反應(yīng)前后元素種類不變8．下列說法中，錯誤的是A．加熱蒸發(fā)食鹽水時未用玻璃棒攪拌，會導(dǎo)致局部過熱液滴飛濺B．將CO2通入澄清石灰水中，未見渾濁可能是CO2中混有HCl氣體C．未打磨的鋁片放入稀鹽酸中，能立即觀察到劇烈反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡D．將紅熱的木炭緩慢地插入盛有O2的集氣瓶中，能夠充分利用O2,有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察9．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A．在加熱的條件下，一氧化碳還原氧化銅時黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色B．電解水一段時間后，正負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比約為1：2C．打開盛有濃鹽酸的瓶蓋，在瓶口出現(xiàn)大量白煙D．二氧化碳能使干燥的紫色石蕊紙花變紅10．利用所學(xué)化學(xué)知識判斷，完全正確的一組是（）A化學(xué)與人體健康B資源的利用和保護(hù)①人體缺鈣會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥②人體缺維生素C，會引起夜盲癥③人體缺氟會導(dǎo)致齲齒①保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放②愛護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染③保護(hù)金屬資源只能通過防止金屬腐蝕實(shí)現(xiàn)C“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施D日常生活經(jīng)驗(yàn)①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源③減少使用一次性塑料方便袋和筷子等①洗滌劑去油污-是溶解作用②區(qū)別硬水與軟水-加入肥皂水振蕩③區(qū)分羊毛纖維與合成纖維-灼燒后聞氣味A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，“如圖”是元素周期表局部。請認(rèn)真分析圖中信息，回答下列問題：氯原子的核電荷數(shù)是_____。若氟離子的結(jié)構(gòu)示意圖：Y＝_____。由原子序數(shù)為8和15的兩種元素組成的化合物是_____（填化學(xué)式）。表中的稀有氣體元素有_____種，它們的名稱分別是_____（全部寫出）。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀分解制取氧氣。某興趣小組同學(xué)利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，待導(dǎo)管口不再有氣泡冒出時停止加熱，測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:試管氯酸鉀二氧化錳實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量/g18.014.0實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量/g27.2(1)證明該裝置氣密性良好的操作和現(xiàn)象為___________________。(2)氧氣收集完畢后，實(shí)驗(yàn)結(jié)束的操作步驟是___________________。(3)固體二氧化錳的作用是___________________，氯酸鉀中氯元素的化合價為___________________。(4)計(jì)算實(shí)驗(yàn)中加入的二氧化錳的質(zhì)量______________。(5)實(shí)驗(yàn)室還常用5%的過氧化氫溶液催化分解的方法快速制取氧氣。將20%的過氧化氫溶液稀釋到5%，所取用的20%的過氧化氫溶液與水的質(zhì)量比為___________________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．某環(huán)保小組監(jiān)測到一硫酸廠向河中非法排放酸性廢液，根據(jù)你所學(xué)的知識，試設(shè)計(jì)三種檢測酸性廢液的方法。方法一：________________________________________________________________________；方法二：________________________________________________________________________；方法三：________________________________________________________________________。14．研究表明，木糖醇是一種理想的蔗糖替代品．它具有甜味足、溶解性好、防齲齒，適合糖尿病患者食用的優(yōu)點(diǎn)．如圖是木糖醇和蔗糖的溶解度曲線．回答下列問題：（1）在人體體溫37℃時，兩種物質(zhì)的溶解度：木糖醇_____蔗糖（填“＞”“＜”或“＝”）。（2）40℃時，將30g木糖醇放入50g水中，充分溶解后所得溶液為_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液。60℃時木糖醇和蔗糖的兩種飽和溶液，欲使它們?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且仍為飽和溶液，可采取的方法是_____（寫出其中的一種）。（3）現(xiàn)有200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液，若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍，應(yīng)向溶液加入蔗糖_____g，或蒸發(fā)掉水_____g。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某課外活動小組欲對鋁鎂合金進(jìn)行研究，測定其中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。[查閱資料]①氫氧化鎂和氫氧化鋁均難溶于水。難溶性堿受熱后能分解生成水和相應(yīng)的金屬氧化物。②鎂和氫氧化鎂均不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，但鋁和氫氧化鋁分別能與氫氧化鈉溶液發(fā)生如下反應(yīng)：；。氯化鋁可與過量氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)。[方案設(shè)計(jì)]他們利用實(shí)驗(yàn)室提供的鹽酸、氫氧化鈉溶液設(shè)計(jì)了三種不同的實(shí)驗(yàn)方案：方案一：鋁鎂合金測定生成氣體的體積方案二：鋁鎂合金測定生成氣體的體積方案三：鋁鎂合金溶液…→稱量灼燒后的固體[方案評價]（1）方案三中最后的灼燒產(chǎn)物的主要成分為水和_____（用化學(xué)式表示）。（2）小段認(rèn)為三個方案理論上均可行，但方案三不如其它方案，理由是_____。[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)方案二設(shè)計(jì)了如下圖所示（圖中的鐵架臺已省略）的實(shí)驗(yàn)裝置。（3）你認(rèn)為選擇裝置_____（填“甲”或“乙”）測定鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)更合理，誤差更小，理由是_____。（4）若裝置丙中不使用冷水，則所測得氣體的體積會_____（填“偏大”“偏小”或“不變”）。[交流討論]（5）實(shí)驗(yàn)小組成員通過交流討論后重新設(shè)計(jì)了方案：①稱取鋁鎂合金質(zhì)量；②加入足量的_____；③過濾；④洗滌；⑤干燥；⑥稱取剩余固體的總質(zhì)量。16．小紅和小明在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)之后，做了如下圖1的①—⑤的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)圖1，回答下列問題：（1）圖1中五個實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了酸的化學(xué)性質(zhì)，其中反應(yīng)后實(shí)驗(yàn)②中一定含有的陽離子是_____，實(shí)驗(yàn)③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（2）實(shí)驗(yàn)④在反應(yīng)時沒有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，為了確定實(shí)驗(yàn)④反應(yīng)的發(fā)生，可以在Ca（OH）2溶液中加入試劑_____，發(fā)生的現(xiàn)象是_____。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅一次將實(shí)驗(yàn)④和實(shí)驗(yàn)⑤的廢液緩緩倒入同一潔凈的廢液缸中（如上圖2），觀察到廢液缸內(nèi)先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀產(chǎn)生。通過廢液缸中出現(xiàn)現(xiàn)象，可以判斷實(shí)驗(yàn)④廢液中含有的溶質(zhì)是_____。（4）小紅將廢液缸中的物質(zhì)進(jìn)行過濾，得到白色沉淀和無色溶液，欲探究無色濾液中溶質(zhì)的成分。（提出問題）過濾出的無色濾液中含有什么溶質(zhì)？（作出猜想）①NaCl②NaCl和CaCl2③NaCl和Na2CO3④NaCl、CaCl2和Na2CO3小明認(rèn)為猜想_____一定不正確。（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論小紅取少量濾液于試管中，滴加少量碳酸鈉溶液無明顯現(xiàn)象猜想②不成立小紅取少量濾液于試管中，滴加少量_____溶液。有白色沉淀生成猜想_____成立（表達(dá)與交流）兩位同學(xué)確認(rèn)了最終廢液中溶質(zhì)的成分，你認(rèn)為處理該廢液的方法是_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、此過程沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意；B、由氣態(tài)變成液態(tài)的過程中，水分子間隔變小，不符合題意；C、此過程沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，所以沒有涉及化學(xué)能的轉(zhuǎn)化，符合題意；D、該法可緩解淡水資源匱乏問題，不符合題意。故選C。2、D【解析】

A、高溫反應(yīng)爐的條件是高溫，不是常溫；故選項(xiàng)錯誤；B、利用NaOH溶液“捕捉”CO2的過程中，二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉溶液，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯誤；C、高溫反應(yīng)爐中的反應(yīng)物是碳酸鈣，由鈣、碳、氧三種元素組成，不屬于氧化物；生成物氧化鈣和二氧化碳均為氧化物；故選項(xiàng)錯誤；D、該方法可以減少碳排放，捕捉到的CO2還可以用來制備甲醇等產(chǎn)品；故選項(xiàng)正確；故選：D。3、D【解析】A、加大空氣監(jiān)測力度，改善環(huán)境狀況，正確；B、有效防治水體污染，保護(hù)水資源；正確；C、分類回收生活垃圾，垃圾資源化，能減少污染，節(jié)約資源；正確；D、過度使用農(nóng)藥化肥，易造成水污染，應(yīng)合理使用，錯誤。故選D。4、C【解析】

A、單質(zhì)是由同種原子構(gòu)成的，所以反應(yīng)物中存在單質(zhì)，復(fù)分解反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，所以該反應(yīng)不可能是復(fù)分解反應(yīng)，故錯誤；B、從圖中可以看出反應(yīng)物有兩種，且其中微粒個數(shù)比是1：2，現(xiàn)有條件無法判斷反應(yīng)的兩種物質(zhì)的質(zhì)量比，故錯誤；

C、化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以化合物的分子中含有多種原子，因此從圖示情況可以看出該反應(yīng)的產(chǎn)物均為化合物，故正確；

D、由于化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的種類一定變化，故分子種類一定會改變，故錯誤。

故選：C?！军c(diǎn)睛】根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn)，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成，是解答本題的基本方法。5、B【解析】

A、t1℃時，a、c的溶解度相等，所以質(zhì)量的a、c飽和溶液中，所含水的質(zhì)量相等，此選項(xiàng)正確；B、t1℃時a、b、c飽和溶液升溫至t2℃，a、b的溶解度增大，變?yōu)轱柡腿芤海芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，c溶解度減小，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是b＞a＞c，此選項(xiàng)錯誤；C、a的溶解度受溫度影響較大，對于溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)，采用降溫結(jié)晶法使溶質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出，此選項(xiàng)正確；D、熟石灰的溶解度隨溫度的升高而減少，c物質(zhì)可能是熟石灰，此選項(xiàng)正確。故選B?！军c(diǎn)睛】在溶解度曲線上，溶劑的質(zhì)量都是100g，所以分析溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時，只需要比較溶質(zhì)的多少即可，溶解度變大時，溶質(zhì)不變，溶解度減小時，溶質(zhì)質(zhì)量等于減小后的溶解度。6、C【解析】

A、大量使用化肥和農(nóng)藥會對環(huán)境造成污染，不符合這一環(huán)保主題，不符合題意；B、使用一次性塑料餐具會造成白色污染，不符合這一環(huán)保主題，不符合題意；C、實(shí)施“綠色化學(xué)”，減少化工生產(chǎn)對環(huán)境的負(fù)面影響，可以保護(hù)環(huán)境，符合這一環(huán)保主題，符合題意；D、用填埋法處理難降解的生活垃圾會對土壤造成污染，不符合這一環(huán)保主題，不符合題意。故選C。7、A【解析】

A、反應(yīng)①是甲烷轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水，化學(xué)方程式，故選項(xiàng)說法錯誤。

B、催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生變化，故選項(xiàng)說法正確。

C、由轉(zhuǎn)化過程知，太陽能燃料（合成氣）的主要成分是CO和H2，故選項(xiàng)說法正確。

D、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，故選項(xiàng)說法正確。

故選：A。8、C【解析】

A、蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺；未用玻璃棒攪拌，會導(dǎo)致局部過熱液滴飛濺，不符合題意；B、將CO2通入澄清石灰水中，未見渾濁可能是CO2中混有HCl氣體，氯化氫氣體與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，不符合題意；C、未打磨的鋁片表面有一層致密的氧化鋁薄膜，未打磨的鋁片放入稀鹽酸中，氧化鋁先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，不會立即觀察到劇烈反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡，符合題意；D、將紅熱的木炭緩慢地插入盛有O2的集氣瓶中，能夠充分利用O2，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，不符合題意。故選C。9、A【解析】

A、一氧化碳具有還原性，在加熱的條件下，一氧化碳還原氧化銅生成銅，黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色，故A正確；B、電解水一段時間后，正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為1：2，質(zhì)量比為8:1，故B錯誤；C、打開盛有濃鹽酸的瓶蓋，在瓶口出現(xiàn)大量白霧，而不是白煙，故C錯誤；D、二氧化碳能與水化合生成了碳酸，碳酸使紫色石蕊變紅，二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊紙花變紅，故D錯誤。故選：A。10、C【解析】

A、人體缺維生素A，會引起夜盲癥，選項(xiàng)說法錯誤，故不符合題意；B、保護(hù)金屬資源的有效途徑有：防止金屬腐蝕、回收利用廢舊金屬、合理有效地開采礦物、尋找金屬代用品等方式，選項(xiàng)說法錯誤，故不符合題意；C、“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施有：改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)；研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源；減少使用一次性塑料方便袋和筷子等，選項(xiàng)說法正確，故符合題意；D、洗滌劑去油污是利用了乳化作用，選項(xiàng)說法錯誤，故不符合題意，故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、178P2O53氦元素、氖元素、氬元素【解析】

（1）氯原子的核電荷數(shù)是17。（2）氟離子是帶1個單位負(fù)電荷的離子，最外層電子數(shù)是8，因此Y＝8。（3）由原子序數(shù)為8（氧元素）和15（磷元素）組成的化合物是五氧化二磷，可以表示為P2O5。（4）表中的稀有氣體元素有3種，它們的名稱分別是氦元素、氖元素、氬元素。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、將導(dǎo)管放入水槽中，再用手捂住試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明氣密性良好先把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈催化作用+5價1.75g1：3【解析】

（1）證明該裝置氣密性良好的操作和現(xiàn)象為：將導(dǎo)管放入水槽中，再用手捂住試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明氣密性良好；（2）氧氣收集完畢后，實(shí)驗(yàn)結(jié)束的操作步驟是：先把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈，防止水倒流，炸裂試管；（3）固體二氧化錳是催化劑，具有催化作用；（4）設(shè)氯酸鉀中氯元素的化合價為x，鉀元素通常為+1價，氧元素通常為-2價，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零，1+x+（-2）×3=0，x=+5，氯酸鉀中氯元素的化合價為+5價；該反應(yīng)中生成氧氣的質(zhì)量為：18.0g+14.0g-27.2g=4.8g解：設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為xx=12.25g加入二氧化錳的質(zhì)量為：14.0g-12.25g=1.75g；（5）設(shè)需要20%過氧化氫溶液的質(zhì)量為m，需要水的質(zhì)量為n則：20%m=（m+n）5%解得：。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、取廢液少許，滴入紫色石蕊，溶液變成紅色，說明顯酸性，不變色，說明不顯酸性。取鋅粒，加入廢液，有氣泡生成證明是酸性溶液。用玻璃棒蘸取廢液滴在pH試紙能測出溶液的pH值，若小于7，證明溶液是酸性溶液?！窘馕觥?/p>

根據(jù)酸性液體會使紫色石蕊變紅色進(jìn)行分析；根據(jù)活潑金屬能和酸性溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣泡分析；根據(jù)pH試紙能測定溶液的酸堿度，根據(jù)測得pH值確定酸堿性分析?！驹斀狻糠椒ㄒ弧⒆仙镉龅剿嵝缘囊后w會變成紅色，可以用紫色石蕊檢驗(yàn)物質(zhì)的酸堿性，方法為為：取廢液少許，滴入紫色石蕊，溶液變成紅色，說明顯酸性，不變色，說明不顯酸性；方法二、鋅和稀硫酸或稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，方法為為：取鋅粒，加入廢液，有氣泡生成證明是酸性溶液；方法三、pH試紙能測出溶液的pH值，若小于7，證明溶液是酸性溶液；方法為：用玻璃棒蘸取廢液滴在pH試紙能測出溶液的pH值，若小于7，證明溶液是酸性溶液?！军c(diǎn)睛】在解此類題時，首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。14、＞不飽和降溫到30℃25100【解析】

（1）通過分析溶解度曲線可知，在人體體溫37℃時，兩種物質(zhì)的溶解度：木糖醇＞蔗糖；（2）40℃時，木糖醇的溶解度大于60g，所以將30g木糖醇放入50g水中，充分溶解后所得溶液為不飽和溶液，60℃時木糖醇和蔗糖的兩種飽和溶液，欲使它們?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且仍為飽和溶液，可采取的方法是降溫到30℃；（3）解：設(shè)加入蔗糖的質(zhì)量為x，=20%，解得x=25g。設(shè)蒸發(fā)水的質(zhì)量為y，=20%，解得y=100g。故現(xiàn)有200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液，若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍，應(yīng)向溶液加入蔗糖25g，或蒸發(fā)掉水100g。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、MgO實(shí)驗(yàn)操作相對復(fù)雜，使用試劑多乙加入的鹽酸占裝置內(nèi)體積偏大NaOH溶液【解析】

方案評價：（1）方案三中。鎂鋁合金加入鹽酸，鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣，加入過量氫氧化鈉，氯化鎂和氫氧化鈉生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，氯化鋁與過量的氫氧化鈉反應(yīng)：，氫氧化鎂、鎂不與氫氧化鈉反應(yīng)，故最后灼燒的為氫氧化鎂，方案三中最后的灼燒產(chǎn)物的主要成分為水和MgO；（2）方案三的操作比較復(fù)雜，所用試劑較多，故不如其它方案；實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：（3）裝置乙測定鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)更合理，誤差更小，理由是裝置甲中加入的鹽酸占裝置內(nèi)體積，導(dǎo)致測定的氣體體積偏大；（4）若裝置丙中不使用冷水，金屬和鹽酸反應(yīng)放熱，使氣體膨脹，導(dǎo)致所測得氣體的體積會偏大；交流討論：（5）實(shí)驗(yàn)小組成員通過交流討論后重新設(shè)計(jì)了方案：①稱取鋁鎂合金質(zhì)量；②加入足量的氫氧化鈉溶液；③過濾；④洗滌；⑤干燥；⑥稱取剩余固體的總質(zhì)量。因?yàn)?，鋁能與氫