常州市溧陽市2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期歷史期末試卷（含答案解析）

溧陽市2022～2022學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研測(cè)試七年級(jí)歷史試題一、單項(xiàng)選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。每小1.5分，共21分）1．中國(guó)民間自古有給小孩佩戴“長(zhǎng)命鎖”的風(fēng)俗，這寄托了家族對(duì)子孫后代的期盼。下圖是一枚銀質(zhì)的“長(zhǎng)命鎖”，它反映了（）A．白銀逐漸成為我國(guó)主要貨幣B．科舉制度對(duì)百姓生活的影響C．我國(guó)古代手工業(yè)技術(shù)世界領(lǐng)先D．我國(guó)古代書法藝術(shù)的杰出成就2．下圖的歷史人物是日本佛教南山律宗的開山粗師，也是著名醫(yī)學(xué)家，被日本人民譽(yù)為“文化之父”和“律宗之祖”。對(duì)這一歷史人物評(píng)價(jià)恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．西行天竺，求取佛經(jīng) B．趕赴東瀛，弘揚(yáng)佛法C．政啟開元，治宏貞觀 D．七下西洋，宣揚(yáng)國(guó)威3．歷史事實(shí)是對(duì)歷史現(xiàn)象的客觀描述，歷史觀點(diǎn)是對(duì)歷史事實(shí)的看法。下列表述中，屬于歷史觀點(diǎn)的是（）A．“五代”先后出現(xiàn)在黃河流域B．“五代”指先后出現(xiàn)的后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個(gè)政權(quán)C．“十國(guó)”指唐朝滅亡后在南方地區(qū)出現(xiàn)的九個(gè)政權(quán)，外加北方的北漢政權(quán)D．“五代十國(guó)”的出現(xiàn)可以看作是唐朝末年以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)4．下圖為北宋時(shí)期的時(shí)局圖。它反映出遼、北宋、西夏時(shí)期的政治特點(diǎn)是（）A．地方軍閥割據(jù) B．南北政權(quán)對(duì)峙C．民族政權(quán)并立 D．戰(zhàn)亂長(zhǎng)期不息5．學(xué)習(xí)歷史應(yīng)掌握歷史發(fā)展的分期及其階段特征。繪制年代尺是幫助學(xué)生形成時(shí)空觀念的重要途徑之一。下圖所示的時(shí)間軸中①處對(duì)應(yīng)的歷史時(shí)期是（）A．秦漢時(shí)期 B．隋唐時(shí)期 C．宋元時(shí)期 D．明清時(shí)期6．“元朝時(shí)期中國(guó)的火藥、指南針、印刷術(shù)傳入阿拉伯和歐洲，推進(jìn)了這些地區(qū)文明的進(jìn)程。阿拉伯的醫(yī)學(xué)、天文學(xué)、農(nóng)業(yè)技術(shù)，歐洲的數(shù)學(xué)、金屬工藝，南亞的雕塑藝術(shù)等傳入中國(guó)，促進(jìn)了中國(guó)古代文化的豐富和發(fā)展。元代中西文化交流信息量之大，傳播范圍之廣對(duì)當(dāng)時(shí)及未來歷史影響之大都是人類歷史上空前的?！边@材料中認(rèn)為元朝時(shí)期科技高度繁榮的原因是（）A．四大發(fā)明的對(duì)外傳播 B．昂揚(yáng)進(jìn)取的時(shí)代精神C．開放平等的統(tǒng)治政策 D．中外文化的廣泛交流7．在中國(guó)活字印刷技術(shù)的影響下，歐洲人古騰堡探索發(fā)明出機(jī)械鉛活字印刷技術(shù)。近代以來，經(jīng)過“留洋升級(jí)”后的印刷術(shù)又“反哺”中國(guó)。材料說明（）A．歐洲科技發(fā)明始終領(lǐng)先世界 B．人類文明在交流互鑒中進(jìn)步C．世界各國(guó)是彼此孤立發(fā)展的 D．古騰堡最早發(fā)明活字印刷術(shù)8．毛主席在《反對(duì)黨八股》一文中指出了黨八股的“八大罪狀”，明朝時(shí)“八股之害等于焚書，而敗壞人才有甚于咸陽之郊”。明朝八股文的危害是（）A．扼殺人才，禁錮思想 B．提高了選官標(biāo)準(zhǔn)C．輕視門第，注重人才 D．規(guī)范了考試形式9．故宮至今已有600年歷史，它見證了明清兩朝政治風(fēng)云變幻。清朝軍機(jī)處到皇帝寢殿的距離遠(yuǎn)近于明朝內(nèi)閣到皇帝寢殿的距離，這從本質(zhì)上反映了（）A．保密等級(jí)的提升 B．行政效率的提高C．大臣權(quán)力的增大 D．君主專制的強(qiáng)化10．滿洲族（滿族）是中國(guó)最古老民族之一，也是唯一在中國(guó)歷史上曾兩度建立過中原王朝的少數(shù)民族。由于世代的變遷和社會(huì)的更迭，該民族以不同的稱謂活躍在中華民族的歷史舞臺(tái)上。該民族曾建立過的“中原王朝”是（）①遼朝②金朝③元朝④清朝A．①② B．③④ C．①③ D．②④11．構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)圖能多從整體上把握所學(xué)知織。下面是來位同學(xué)繪制的有關(guān)我國(guó)古代某一主題下的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，其中“？”處應(yīng)是（）A．早期國(guó)家的產(chǎn)生B．政權(quán)分立與民族交融C．繁榮與開放的時(shí)代D．統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展12．18世紀(jì)20年代，法國(guó)人皮埃爾對(duì)中國(guó)靠什么供養(yǎng)如此之多的人口感到好奇，結(jié)果發(fā)現(xiàn)訣竅在于給耕地合理施肥，翻耕土地到一定深度，在適當(dāng)季節(jié)播種，將谷物與其他作物間作。在他看來，“訣竅”是（）A．政治開明社會(huì)安定 B．中國(guó)農(nóng)業(yè)精耕細(xì)作C．政府大力扶持農(nóng)業(yè) D．中國(guó)人民勤勞勇敢13．明清時(shí)期的中國(guó)，在世界文明的賽場(chǎng)中逐漸落后，又因?yàn)樘撊跖c自我陶醉錯(cuò)失了開拓市場(chǎng)、擁抱世界的機(jī)會(huì)。這一時(shí)期“虛弱與自我陶醉”的表現(xiàn)有（）A．推行重文輕武政策 B．創(chuàng)立科舉制度C．實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)的政策 D．發(fā)展海外貿(mào)易14．京劇臉譜各具特色，悲劇人物西楚霸王項(xiàng)羽，眼角下斜，嘴角下撤，雖不失莊重，卻也預(yù)示著兵敗垓下，自刎烏江的命運(yùn)；關(guān)羽“面如重棗”，自然畫紅臉；包拯“鐵面無私”，則黑臉非他莫屬。由此可知，京劇臉譜（）A．真實(shí)再現(xiàn)歷史場(chǎng)景 B．滲透人們的價(jià)值取向C．客觀評(píng)價(jià)歷史人物 D．刻畫善變的人物性格二、材料解析題：共29分，第15題10分、第16題10分、第17題9分。15．【明清社會(huì)的轉(zhuǎn)型與挫折】閱讀下列材料：材料一秦至清糧食生產(chǎn)和需求演變注：按傳統(tǒng)社會(huì)人均年需求原糧696市斤計(jì)算——改編自李小云等《中國(guó)人地關(guān)系的歷史演變過程及影響機(jī)制》材料二明朝以后的中國(guó)并沒有像歐洲主要國(guó)家那樣步入近代化發(fā)展階段，其原國(guó)自然是多方面的。中國(guó)以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，以儒家倫理道德為內(nèi)核構(gòu)筑的統(tǒng)治秩序在專制體制下表現(xiàn)出頑強(qiáng)的生命力，阻礙了社會(huì)結(jié)構(gòu)的更新和變革，正當(dāng)晚明社會(huì)……“亟須尋求突破之際，明末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。清軍入關(guān)以后，新的專制主義中央集權(quán)重新建立，它打破了正在起步的中國(guó)近代化進(jìn)程，使中國(guó)重新回到傳統(tǒng)統(tǒng)治體系中，失去了蛻變的機(jī)會(huì)?！詫幮馈吨袊?guó)古代史》（1）據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，圍繞“明清糧食生產(chǎn)與社會(huì)生活”，先擬定論題，并圍繞論題展開論述，（要求：史論結(jié)合，論證充分，表述清晰。）（2）據(jù)材料二，概括阻礙明清社會(huì)轉(zhuǎn)型的主要原因。16．中國(guó)古代在政治制度創(chuàng)新方面多有建樹，且體系之完備，經(jīng)驗(yàn)之豐富，影響之深遠(yuǎn)都是世界上其他民族不可比擬的。閱讀下列材料：材料一本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊，遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)，兵也收了，財(cái)也收了，賞罰行政一切收了，州郡遂日就困弱?！缚抵?，虜騎所過，莫不潰散?！灾祆洹吨熳诱Z類》卷128材料二元朝大政委于中書省，今香、是、音、內(nèi)章及河南的黃河以北地區(qū)稱“腹里”由中書省直轄。中書省也稱都省，為全國(guó)行政中框?？傤I(lǐng)各行省，又兼轄腹里?！在w翼《植曝雜記》材料三著名史學(xué)家錢修說，我們中國(guó)人是政治的天才，“能創(chuàng)建優(yōu)度的政治制度來完成其大一統(tǒng)之局面，且能維持此大一統(tǒng)局面歷數(shù)千年之久而敗。直到今天，我們得擁有這樣一個(gè)廣土眾民的大國(guó)家，舉世莫匹，這是中國(guó)歷史之結(jié)晶品，是中國(guó)歷史之無上成績(jī)?！保?）材料一中北宋“盡奪蒂鎮(zhèn)之權(quán)”中“兵也收了，財(cái)也收了”的具體措施指哪些？作者對(duì)此看法如何？（2）材料二中元朝設(shè)置的中書省與唐朝的中書省有何不同？（3）以唐元兩朝的史實(shí)說明材料三中“優(yōu)良的政治制度”是怎樣“完成其大一統(tǒng)之局面”的？17．閱讀下列材料：材料一宋代城市文化生活豐富，蹴鞠是市民階層喜聞樂見的娛樂活動(dòng)。下圖銅鏡的背面呈現(xiàn)了一對(duì)青年男女在花園里踢球，有人為他們助興的情景。宋代蹴鞠銅鏡——摘編自統(tǒng)編教材七年級(jí)下冊(cè)《中國(guó)歷史》教師教學(xué)用書材料二中國(guó)古代文學(xué)作品浩如煙海，詩詞文賦爭(zhēng)相輝映，璀璨奪目，隨著古代歷史的發(fā)展，中國(guó)古代文學(xué)作品的主流表達(dá)形式也發(fā)生著變化，到明清時(shí)期，大體上由詩、詞轉(zhuǎn)變到曲再到小說，也就是我們常說的唐詩，宋詞、元曲和明清小說?！幾浴吨袊?guó)文化發(fā)展史》材料三文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族得以存續(xù)的靈魏，文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉，更持久的力量。上下五千年的中華文化所蘊(yùn)含的智慧、理念，氣度、神韻，涵養(yǎng)了中華民族和中國(guó)人民內(nèi)心深處的自信與自素…中華文化以更加自信的姿態(tài)走向世界?！允糯髨?bào)告（1）據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，說出宋代蹴鞠流行階層，并簡(jiǎn)析其原因。（2）據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，分析中國(guó)古代文學(xué)作品的主流表達(dá)形式發(fā)生如此變化的主要原因。并指出宋詞、元曲的杰出代表人物。（3）據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，談?wù)剛鞒胁⑵錀钪腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有何重要意義？參考答案一、單項(xiàng)選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。每小1.5分，共21分）1．B【解析】【詳解】從題干信息“長(zhǎng)命鎖”上的字“狀‘元’第”，結(jié)合所學(xué)可知“狀‘元’第”寄托了家族對(duì)子孫通過科舉“及第登科”的期盼。故“長(zhǎng)命鎖”反映了科舉制度對(duì)百姓生活的影響，B項(xiàng)正確；白銀逐漸成為我國(guó)主要貨幣，在材料中沒有體現(xiàn)，排除A項(xiàng)；手工業(yè)技術(shù)、書法藝術(shù)，都不是材料表述的主旨，排除CD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2．B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐玄宗時(shí)期，鑒真應(yīng)日本僧人邀請(qǐng)東渡日本講學(xué)，六次出行，五次失敗，歷盡千辛萬苦，以致雙目失明，終于到達(dá)日本。鑒真在日本堅(jiān)持不懈地傳播佛學(xué)和唐朝文化，他幫助日本設(shè)計(jì)的唐招提寺，至今猶存，被日本視為藝術(shù)明珠。他對(duì)中日文化交流作出了重大貢獻(xiàn)，被日本人民譽(yù)為“文化之父和“律宗之祖”，B項(xiàng)正確；西行天竺，求取佛經(jīng)的是玄奘，排除A項(xiàng)；政啟開元，治宏貞觀是對(duì)武則天統(tǒng)治的評(píng)價(jià)，排除C項(xiàng)；七下西洋，宣揚(yáng)國(guó)威的是鄭和，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3．D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，歷史觀點(diǎn)是對(duì)歷史事實(shí)看法，即有人參與的觀點(diǎn)，D項(xiàng)對(duì)“五代十國(guó)”和唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)局面之間關(guān)系的分析，認(rèn)為“五代十國(guó)”的出現(xiàn)可以看作是唐朝末年以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)，屬于歷史觀點(diǎn)，D項(xiàng)正確；“五代”先后出現(xiàn)在黃河流域，指先后出現(xiàn)的后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個(gè)政權(quán)，“十國(guó)”指唐朝滅亡后在南方地區(qū)出現(xiàn)的九個(gè)政權(quán)，外加北方的北漢政權(quán)，ABC三項(xiàng)是對(duì)歷史史實(shí)的敘述，屬于歷史事實(shí)，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4．C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)分析時(shí)局圖可知，當(dāng)時(shí)北宋與遼和西夏并立，其中遼是由契丹族建立的少數(shù)民族政權(quán)，西夏是由黨項(xiàng)族建立的少數(shù)民族政權(quán)，由此可知，當(dāng)時(shí)的政治特點(diǎn)是民族政權(quán)并立，C項(xiàng)正確；西夏和遼是少數(shù)民族政權(quán)，不是地方軍閥割據(jù)，排除A項(xiàng)；西夏在西北，南北政權(quán)對(duì)峙的特點(diǎn)無法準(zhǔn)確概括遼、北宋和西夏的政治特點(diǎn)，排除B項(xiàng)；從時(shí)局圖可以看出，遼、北宋和西夏之間雖然有戰(zhàn)爭(zhēng)，但和平才是主流，D項(xiàng)描述不準(zhǔn)確，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5．C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)分析年代尺可知，①處對(duì)應(yīng)的歷史時(shí)期開始于北宋建立的960年，結(jié)束于明朝建立、元朝滅亡的1368年，因此①處對(duì)應(yīng)的歷史時(shí)期是宋元時(shí)期，C項(xiàng)正確；秦漢時(shí)期開始于秦朝建立的公元前221年，隋唐時(shí)期開始于隋朝建立的581年，明清時(shí)期開始于明朝建立的1368年，均與①處的時(shí)間不符，排除ABD三項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6．D【解析】【詳解】根據(jù)題干材料可知，元朝時(shí)中國(guó)的火藥、指南針等傳入阿拉伯和歐洲，阿拉伯、歐洲、南亞等地科技文化傳入中國(guó)，促進(jìn)了中國(guó)古代文化的豐富和發(fā)展，可見中外文化的廣泛交流是元朝時(shí)期科技高度繁榮的原因，D項(xiàng)正確；材料中不僅有中國(guó)技術(shù)的向外傳播，還有其他國(guó)家技術(shù)傳入中國(guó)的信息，排除A項(xiàng)；材料中沒有體現(xiàn)“昂揚(yáng)進(jìn)取的時(shí)代精神”的信息，排除B項(xiàng)；材料中沒有“開放平等的統(tǒng)治政策”的信息，且元朝實(shí)行四等人制，是不平等的統(tǒng)治政策，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7．B【解析】【詳解】根據(jù)材料內(nèi)容“在中國(guó)活字印刷技術(shù)的影響下，歐洲人古騰堡探索發(fā)明出機(jī)械鉛活字印刷技術(shù)。”和“經(jīng)過留洋升級(jí)后的印刷術(shù)又反哺中國(guó)?！闭f明人類文明在交流互鑒中進(jìn)步，B項(xiàng)正確；歐洲科技發(fā)明始終領(lǐng)先世界，表述錯(cuò)誤，排除A項(xiàng)；世界各國(guó)是彼此孤立發(fā)展的與材料內(nèi)容相悖，排除C項(xiàng)；古騰堡最早發(fā)明活字印刷術(shù)表述錯(cuò)誤，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8．A【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，明朝實(shí)行八股取士，參加科舉考試的讀書人只攻“四書”“五經(jīng)”，不求實(shí)際學(xué)問，八股取士扼殺了人才，禁錮了思想，嚴(yán)重影響社會(huì)的發(fā)展，因此明朝八股文的危害是扼殺人才，禁錮思想，A項(xiàng)正確；輕門第，重人才、提高了選官和用人的標(biāo)準(zhǔn)是科舉制的積極影響，排除BC項(xiàng)；規(guī)范了考試形式不屬于八股文的危害，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9．D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)分析材料可知，清朝軍機(jī)處的設(shè)立使得君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化，清朝軍機(jī)處到皇帝寢殿的距離遠(yuǎn)近于明朝內(nèi)閣到皇帝寢殿的距離，表明清朝軍機(jī)處的大臣獨(dú)立性更小，更需要隨時(shí)聽候皇帝的差遣，這本質(zhì)上反映了君主專制的強(qiáng)化，D項(xiàng)正確；軍機(jī)處到皇帝寢殿距離近，的確可以提升保密等級(jí)、提高行政效率，但本質(zhì)還是軍機(jī)處的軍機(jī)大臣獨(dú)立性小，完全聽命服務(wù)于皇帝，反映的是君主專制的強(qiáng)化，排除AB兩項(xiàng)；軍機(jī)大臣一切都要服從皇帝的意志，權(quán)力不僅沒有增大，反而是減小的，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10．D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，滿族的前身是女真族，1635年皇太極改女真族為滿族。1115年女族首領(lǐng)完顏阿骨打建立金，②符合題意；1616年女真族首領(lǐng)努爾哈赤建立后金，努爾哈赤死后，皇太極繼承汗位，1635年皇太極改女真族名為滿洲，次年，改國(guó)號(hào)為清。1644年清軍入關(guān)，清朝建立起對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，④符合題意；遼朝是由契丹族建立，①不符合題意；元朝是蒙古族建立的，③不符合題意。綜上所述②④符合題意，故選D。11．D【解析】【詳解】依據(jù)結(jié)構(gòu)圖“平定西北叛亂”“設(shè)置駐藏大臣”“雅克薩之戰(zhàn)”“設(shè)置臺(tái)灣府”可知反映的是清朝前期加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)管轄的措施，這些措施有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展，D項(xiàng)正確；早期國(guó)家的產(chǎn)生是指夏商周時(shí)期，排除A項(xiàng)；政權(quán)分立與民族交融是指魏晉南北朝時(shí)期，排除B項(xiàng)；繁榮與開放的時(shí)代是指隋唐時(shí)期，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12．B【解析】【詳解】“合理施肥”“翻耕土地”“適當(dāng)季節(jié)播種”“間作”體現(xiàn)了精耕細(xì)作，皮埃爾認(rèn)為中國(guó)能夠供養(yǎng)如此之多的人口得“訣竅”是農(nóng)業(yè)的精耕細(xì)作，故選B；材料信息無法體現(xiàn)政治開明，排除A；材料沒有體現(xiàn)政府扶持農(nóng)業(yè)，排除C；材料體現(xiàn)的是精耕細(xì)作，并未體現(xiàn)中國(guó)人民勇敢，排除D。13．C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，明清時(shí)期中國(guó)開始實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)的政策，單只了中國(guó)在世界上開始落伍，C項(xiàng)正確；推行重文輕武的政策是在宋朝時(shí)期，排除A項(xiàng)；創(chuàng)立科舉制度是在隋朝時(shí)期，排除B項(xiàng)；發(fā)展海外貿(mào)易與明清時(shí)期不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14．B【解析】【詳解】依據(jù)題干和所學(xué)可知，京劇臉譜各具特色，如黑臉凸顯包拯的鐵面無私，紅臉凸顯關(guān)羽的忠義，由此可知京劇臉譜滲透人們的價(jià)值取向，固化了人們對(duì)歷史人物的認(rèn)知，B項(xiàng)正確；京劇臉譜體現(xiàn)了創(chuàng)作者對(duì)歷史人物的主觀認(rèn)知，并不是真實(shí)再現(xiàn)歷史場(chǎng)景或客觀評(píng)價(jià)歷史人物，排除AC項(xiàng)；京劇臉譜并不是刻畫善變的人物性格，而是采用不同色彩來表現(xiàn)人物的不同性格特點(diǎn)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。二、材料解析題：共29分，第15題10分、第16題10分、第17題9分。15．（1）論題：農(nóng)作物的引進(jìn)一定程度上緩解了人口增長(zhǎng)的壓力。中國(guó)農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)繼續(xù)向前發(fā)展，但隨著人口的快速增長(zhǎng)，出現(xiàn)了相應(yīng)的社會(huì)問題，如人地矛盾的緊張，農(nóng)民的糧食問題等等，明代引進(jìn)了原產(chǎn)于美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵等農(nóng)作物，促進(jìn)了糧食的生產(chǎn)，豐富了食物種類，改善了飲食結(jié)構(gòu)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在一定程度上緩解了人口增長(zhǎng)的壓力。（2）原因：傳統(tǒng)的自然經(jīng)濟(jì)阻礙了社會(huì)結(jié)構(gòu)的更新和變革；君主專制統(tǒng)治的不斷強(qiáng)化；傳統(tǒng)儒家倫理道德的束縛；明清兩朝的更替等?！窘馕觥俊拘?詳解】論題：此問相對(duì)開放，回答符合下列要點(diǎn)即可，論題必須符合材料，論述時(shí)，史實(shí)典型，并揭示其意義，如，根據(jù)所學(xué)和材料一示意圖可知，論題：農(nóng)作物的引進(jìn)一定程度上緩解了人口增長(zhǎng)的壓力。論述：中國(guó)的農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)繼續(xù)向前發(fā)展，但隨著人口的快速增長(zhǎng)，出現(xiàn)了相應(yīng)的社會(huì)問題，如人地矛盾的緊張，農(nóng)民的糧食問題等等，明代引進(jìn)了原產(chǎn)于美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵等農(nóng)作物，促進(jìn)了糧食的生產(chǎn)，豐富了食物種類，改善了飲食結(jié)構(gòu)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在一定程度上緩解了人口增長(zhǎng)的壓力?！拘?詳解】原因：根據(jù)所學(xué)和材料二“中國(guó)以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，以儒家倫理道德為內(nèi)核構(gòu)筑的統(tǒng)治秩序在專制體制下表現(xiàn)出頑強(qiáng)的生命力，阻礙了社會(huì)結(jié)構(gòu)的更新和變革”可知，這體現(xiàn)的是，傳統(tǒng)的自然經(jīng)濟(jì)阻礙了社會(huì)結(jié)構(gòu)的更新和變革，傳統(tǒng)儒家倫理道德的束縛；根據(jù)所學(xué)和材料二“明末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。清軍入關(guān)以后，新的專制主義中央集權(quán)重新建立，它打破了正在起步的中國(guó)近代化進(jìn)程，使中國(guó)重新回到傳統(tǒng)統(tǒng)治體系中，失去了蛻變的機(jī)會(huì)”可知，這體現(xiàn)的是，君主專制統(tǒng)治的不斷強(qiáng)化，明清兩朝的更替。16．（1）措施：派轉(zhuǎn)運(yùn)使管理地方財(cái)政，解除禁軍高級(jí)將領(lǐng)的兵權(quán)，牢牢地控制了軍隊(duì)。作者看法：防止地方割據(jù)取得成功，但導(dǎo)致地方軍事力量削弱，造成在外族進(jìn)攻時(shí)的失敗。（2）不同：唐朝的中書省是中央機(jī)構(gòu)之一，掌管國(guó)家政令的草擬；元朝的中書省是全國(guó)最高行政機(jī)構(gòu)。（3）說明：三省六部制進(jìn)一步完善了專制主義中央集權(quán)制度，有效維護(hù)了大一統(tǒng)的政治局面；行省制度有利于統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固，對(duì)明清及后來的政治制度有深遠(yuǎn)影響?！窘馕觥俊拘?詳解】措施：北宋借鑒前朝滅亡的教訓(xùn)，削減了地方藩鎮(zhèn)勢(shì)力，在財(cái)權(quán)上，北宋設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使，將地方財(cái)政收入的一小部分留下，剩余收歸中央；在軍權(quán)上，實(shí)行重文輕武的政策，解除禁軍高級(jí)將領(lǐng)的兵權(quán)，避免地方形成藩鎮(zhèn)割據(jù)，加強(qiáng)了對(duì)軍隊(duì)的控制；看法：依據(jù)材料信息“本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊.....州郡遂日就困弱”可知作者認(rèn)為北宋奪其權(quán)穩(wěn)定了地方統(tǒng)治，但是導(dǎo)致地方軍事力量削弱；結(jié)合材料信息“靖康之役，虜騎所過，莫不潰散”可知北宋此舉造成了地方實(shí)力的削弱，造成北宋在外族進(jìn)攻時(shí)軍事上的失敗?！拘?詳解】根據(jù)材料信息“元朝大政委于中書省，今香、是、音、內(nèi)章及河南的黃河以北地區(qū)稱“腹里”由中書省直轄”可知元朝的中書省為全國(guó)行政中樞，總領(lǐng)各行省，是全國(guó)最高行政機(jī)構(gòu)；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐朝中書省是三省六部制中的機(jī)構(gòu)之一，中書省負(fù)責(zé)草擬和頒發(fā)皇帝詔令，負(fù)責(zé)軍國(guó)大事和重要官員的任免等事項(xiàng)?！拘?詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，唐朝的三省六部制使封建官僚機(jī)構(gòu)形成完整嚴(yán)密的體系，提高了行政效率，使宰相的權(quán)力—分為三，削弱了相權(quán)，三省之間既相互限制，有互為補(bǔ)充，明確分工，避免了權(quán)臣獨(dú)攬大權(quán)，有利于加強(qiáng)皇權(quán)，有利于進(jìn)一步完善了專制主義中央集權(quán)制度，有效維護(hù)了大一統(tǒng)的政治局面；元朝的行省制度是中國(guó)古代地方行政制度的重大改革，加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了多民族國(guó)家的統(tǒng)一，是中國(guó)省制的開端，對(duì)明清及后來的政治制度有深遠(yuǎn)影響。17．（1）階層：市民階層。原因：宋朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，城市商業(yè)貿(mào)易繁榮；同時(shí)，城市規(guī)模擴(kuò)大，市民階層逐漸壯大和富裕起來；市民追求更豐富的文化娛樂生活，蹴鞠在市民中流行開來。（2）主要原因：商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，市民階層文化