浙江省海曙區(qū)五校聯(lián)考2024年中考化學(xué)考試模擬沖刺卷含解析

浙江省海曙區(qū)五校聯(lián)考2024年中考化學(xué)考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．2019北京世園會(huì)即將開(kāi)幕，下列有關(guān)世園會(huì)建設(shè)的各項(xiàng)說(shuō)法中正確的是()A．永寧閣等核心建筑的建設(shè)中使用了大量的合金，比其組分金屬具有硬度大等特點(diǎn)B．園內(nèi)媯河水質(zhì)澄清，經(jīng)沉淀、過(guò)濾、吸附后可得到純水，直接飲用C．為保障百蔬園中各種植物的生長(zhǎng)，應(yīng)施加大量農(nóng)藥化肥D．中國(guó)館、國(guó)際館等場(chǎng)館的建設(shè)離不開(kāi)玻璃、鋼筋混凝土等有機(jī)高分子合成材料2．“鹽酸化性烏龜殼，一頭一尾四只腳”﹣﹣如圖是小王歸納的稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，X的物質(zhì)類(lèi)別與圖中其他物質(zhì)不同，則物質(zhì)X是下列物質(zhì)中的（）A．硝酸鉀 B．氧化銅 C．碳酸鉀 D．氫氧化鉀3．鐵在潮濕的空氣里會(huì)發(fā)生銹蝕，證明氧氣一定參加了反應(yīng)必須要做的實(shí)驗(yàn)是A．①② B．①③ C．②③ D．①②③4．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．塞緊橡皮塞 B．加熱液體C．取用液體 D．讀出液體的體積5．如圖所示為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)B．該反應(yīng)中，反應(yīng)物的質(zhì)量比是1:1:1C．該反應(yīng)的生成物均為化合物D．該反應(yīng)前后分子種類(lèi)數(shù)目均不變6．下列操作不正確的是（）A．加熱液體 B．稀釋濃硫酸C．取固體粉末 D．檢查氣密性7．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（）選項(xiàng)待區(qū)分物質(zhì)方法一方法二A軟水與硬水蒸干觀察加肥皂水觀察B磷礦粉與碳銨觀察顏色聞氣味C呼出氣體與空氣伸入帶火星的木條觀察通入澄清石灰水觀察D棉線(xiàn)與尼龍線(xiàn)觀察顏色點(diǎn)燃后觀察A．A B．B C．C D．D8．下列各組物質(zhì)在pH=10的溶液中能大量共存的是A．CuSO4、NaCl、KNO3B．Na2SO4、BaCl2、KClC．Na2SO4、KNO3、Na2CO3D．H2SO4、NaNO3、NaCl9．下列4個(gè)示意圖分別表示對(duì)應(yīng)的4個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，其中正確的是A．向一定量鐵粉中加入稀鹽酸，測(cè)定生成氫氣的質(zhì)量B．向一定量碳酸鈣固體中加入稀鹽酸，測(cè)定生成氣體的質(zhì)量C．向一定量氧化鐵固體中加入稀鹽酸，測(cè)定溶液中鐵元素的質(zhì)量D．向一定量氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸，測(cè)定溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量10．下列各組物質(zhì)中，由相同元素組成的是（）A．冰和干冰 B．銀和水銀C．燒堿和純堿 D．水和雙氧水11．下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是A．CO2→H2CO3 B．Fe→Fe（OH）3 C．H2O2→O2 D．CO2→CO12．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A檢驗(yàn)H2的純度BFe在O2中燃燒C排水法收集H2D干燥O2A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．2016年12月26日，合肥地鐵一號(hào)線(xiàn)正式通車(chē)，實(shí)現(xiàn)了我省地下交通的新突破。根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題：圖中所示材料中，屬于金屬材料的是__________（填一種即可，下同）；屬于有機(jī)合成材料的是____________；石墨電刷的使用主要利用其__________性。地鐵車(chē)身的表面都噴上一層油漆，目的是為了防止鐵與空氣中的_____________發(fā)生反應(yīng)而生銹。軌道交通的發(fā)展與煉鋼工藝的發(fā)展密不可分，鋼和生鐵都是鐵的合金，它們的區(qū)別在于鋼的含碳量_______（填“高于”或“低于”）生鐵。合金跟純金屬相比，其組成和內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，從而引起________的變化（填一條物理性質(zhì)即可）。14．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示：（1）2個(gè)氫原子______________（2）保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小微粒_________（3）金剛石_________________（4）+2價(jià)的鎂元素______________________15．用化學(xué)用語(yǔ)表示。（1）2個(gè)氫原子：_______（2）3個(gè)硫離子：_______16．2019年1月3日，我國(guó)“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器成功登陸月球。“嫦娥四號(hào)”的制作材料有硅、石墨、鋁合金、鈦合金和銅等。純金屬制成合金，性能會(huì)發(fā)生改變，請(qǐng)寫(xiě)出其中一條_______。請(qǐng)寫(xiě)出一種比較鈦和銅金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法_______（不要寫(xiě)現(xiàn)象與結(jié)論）。石墨是碳的單質(zhì)，比較碳和硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖：①碳和硅的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是____________。②請(qǐng)寫(xiě)出碳和硅原子結(jié)構(gòu)不同的一處_____________。工業(yè)上制取硅的反應(yīng)微觀示意圖如圖所示：①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________，其所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)_______。②根據(jù)上述反應(yīng)的微觀示意圖，你還能獲得一條信息是___________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。若要組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置，可選擇圖中______填儀器或裝置的標(biāo)號(hào)，實(shí)驗(yàn)室用該裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。若用高錳酸鉀制取氧氣，你認(rèn)為還需要增加的玻璃儀器是______；寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。18．實(shí)驗(yàn)不僅是化學(xué)學(xué)利的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，更是研究問(wèn)題不可或缺的方法和手段。（一）用下圖制取氧氣。AB（1）A圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________（1）B圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________（2）氧氣可用排水法收集，其原因是_________（2）長(zhǎng)頸漏斗底端伸入液面下的原因是__________（二）用下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）探究微粒性質(zhì)：A處紙條滴有無(wú)色酚酞試液，B處液體為濃氨水。一會(huì)兒便觀察到紙條變紅，說(shuō)明__________________。（2）探究CO2性質(zhì)：A處是用紫色石蕊試液浸泡后曬干的濾紙條，B處為紫色石蕊試液，設(shè)法將裝置中充滿(mǎn)二氧化碳?xì)怏w。則在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以觀察到的現(xiàn)象_________________。（三）如下圖所示實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。（2）上述不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)是__________________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）實(shí)驗(yàn)室某混合溶液由硫酸和硫酸銅溶液組成。探究小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取124.5g該混合溶液于燒杯中，然后將120gNaOH溶液分六次加入其中，每次充分反應(yīng)后稱(chēng)量所得溶液及沉淀的質(zhì)量，所測(cè)數(shù)據(jù)如下表所示。第1次第2次第3次第4次第5次第6次加入NaOH溶液的質(zhì)量/g202020202020反應(yīng)后溶液的質(zhì)量/g144.5164.5179.6189.8200220每次產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g00mn9.80計(jì)算：（1）上述表格中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量：m＝_____，n＝_____所加NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____第5次加入NaOH溶液充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】

A、合金特性是熔點(diǎn)降低，硬度增大。所以永寧閣等核心建筑的建設(shè)中使用了大量的合金，比其組分金屬具有硬度大等特點(diǎn)，符合題意；B、河水經(jīng)沉淀、過(guò)濾、吸附后可得到的水還是混合物，不能直接飲用，因?yàn)檫€含有可溶性物質(zhì)、細(xì)菌等，不符合題意；C、大量施加農(nóng)藥化肥，會(huì)破壞土地和污染水資源，不符合題意；D、玻璃屬于無(wú)機(jī)非金屬材料，鋼筋混凝土屬于復(fù)合材料，不符合題意。故選A。2、C【解析】

酸能和比較活潑的金屬、金屬氧化物、堿、酸堿指示劑、某些鹽反應(yīng)，因此X是鹽?！驹斀狻緼、硝酸鉀是鹽，但是不能和鹽酸反應(yīng)，X不是硝酸鉀，不符合題意；B、氧化銅不是鹽，X不是氧化銅，不符合題意；C、碳酸鉀是鹽，和鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳，X可以是碳酸鉀，符合題意；D、氫氧化鉀是堿，X不是氫氧化鉀，不符合題意。故選C。3、A【解析】

鐵生銹的條件是與水和氧氣直接接觸，要想證明鐵生銹時(shí)，氧氣一定參加了反應(yīng)，就要進(jìn)行鐵在氧氣和水共同作用下的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)和鐵在只有水，沒(méi)有氧氣下的實(shí)驗(yàn)?！驹斀狻繉?shí)驗(yàn)①是鐵在氧氣和水共同作用下的反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)②是鐵只與水接觸的反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)③是鐵只與氧氣接觸的反應(yīng)。要想證明鐵生銹時(shí)，氧氣一定參加了反應(yīng)，就要進(jìn)行鐵在氧氣和水共同作用下的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)和鐵在只有水，沒(méi)有氧氣下的實(shí)驗(yàn)，及控制變量氧氣，其它量相同，所以選①②。故選A。4、D【解析】

A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，圖中液體超過(guò)試管容積的三分之一，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意取液后的膠頭滴管不能倒置，以防止腐蝕膠頭，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、量筒讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確。故選D。5、C【解析】

A、單質(zhì)是由同種原子構(gòu)成的，所以反應(yīng)物中存在單質(zhì)，復(fù)分解反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，所以該反應(yīng)不可能是復(fù)分解反應(yīng)，故錯(cuò)誤；B、從圖中可以看出反應(yīng)物有兩種，且其中微粒個(gè)數(shù)比是1：2，現(xiàn)有條件無(wú)法判斷反應(yīng)的兩種物質(zhì)的質(zhì)量比，故錯(cuò)誤；

C、化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以化合物的分子中含有多種原子，因此從圖示情況可以看出該反應(yīng)的產(chǎn)物均為化合物，故正確；

D、由于化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的種類(lèi)一定變化，故分子種類(lèi)一定會(huì)改變，故錯(cuò)誤。

故選：C。【點(diǎn)睛】根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn)，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成，是解答本題的基本方法。6、B【解析】

A、加熱液體時(shí)，用酒精燈外焰加熱，試管夾夾在試管中上部，試管中液體不超過(guò)試管容積的1/3，操作正確，故不符合題意；B、稀釋濃硫酸時(shí)，要將濃硫酸慢慢注入水中，并不斷攪拌，操作錯(cuò)誤，故符合題意；C、取固體粉末時(shí)，將試管平拿，用藥匙或紙槽，把固體粉末送到試管底部，慢慢豎起，操作正確，故不符合題意；D、檢查氣密性時(shí)，用雙手捂住試管，將導(dǎo)管伸入水中，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡產(chǎn)生，操作正確，故不符合題意。7、B【解析】

A、軟水可能含有少量鈣、鎂化合物，蒸干時(shí)可能固體殘余少，也可能沒(méi)有剩余物質(zhì)，如果是前者，區(qū)別不明顯，不能鑒別；取樣品，加入肥皂水，振蕩，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A錯(cuò)誤；

B、取樣品，觀察顏色，灰白色粉末的是磷礦粉，白色晶體的是碳銨，現(xiàn)象不同，可以鑒別；取樣品，聞氣味，有刺激性氣味的是碳銨，沒(méi)有明顯氣味的是磷礦粉，現(xiàn)象不同，可以鑒別，符合題意，故B正確；

C、呼出氣體與空氣，伸入帶火星的木條觀察都會(huì)熄滅；通入澄清石灰水觀察，呼出氣體能使澄清石灰水變渾濁，空氣幾乎不能，故C錯(cuò)誤；

D、棉線(xiàn)與尼龍線(xiàn)，顏色相同，觀察顏色不能鑒別，不能鑒別；點(diǎn)燃后觀察，尼龍是合成纖維，含有碳元素，故灼燒后會(huì)收縮、碳化起球，純棉布燃燒燒紙的氣味不會(huì)起球，故D錯(cuò)誤。故選：B。8、C【解析】

pH=10的溶液中存在大量的氫氧根離子，能與氫氧根離子反應(yīng)的或物質(zhì)間兩兩反應(yīng)的在溶液中不能共存?！驹斀狻緼、銅離子和氫氧根離子會(huì)生成氫氧化銅沉淀而不能共存，且硫酸銅溶液呈現(xiàn)藍(lán)色，故A錯(cuò)誤；

B、硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，不能共存，故B錯(cuò)；

C、三種物質(zhì)之間不會(huì)發(fā)生反應(yīng)，也不會(huì)和氫氧根離子反應(yīng)，所以在溶液中可以共存，故C正確；

D、氫離子和氫氧根離子結(jié)合產(chǎn)生水而不能共存，故D錯(cuò)誤。

故選：C?！军c(diǎn)睛】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析，在溶液中若物質(zhì)間能結(jié)合生成沉淀、氣體或水，則物質(zhì)不能共存，pH=10的溶液中存在大量的氫氧根離子，此題的隱含離子是氫氧根離子。。9、B【解析】A、鐵與鹽酸能發(fā)生反應(yīng)生成氫氣，所以氫氣的質(zhì)量應(yīng)該從零開(kāi)始，故圖象錯(cuò)誤B、碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，所以向一定量碳酸鈣固體中加入稀鹽酸時(shí)，二氧化碳的質(zhì)量會(huì)從零一直增加，直至碳酸鈣用完，故圖象正確C、氧化鐵固體中加入稀鹽酸時(shí)會(huì)生成氯化鐵和水，所以溶液中的鐵元素會(huì)不斷增加直至反應(yīng)結(jié)束，故圖象錯(cuò)誤D、氫氧化鈉與鹽酸能發(fā)生中和反應(yīng)，生成氯化鈉和水，所以向一定量氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸時(shí)溶液中的氫氧化鈉會(huì)不斷被消耗，直至耗盡，故圖象錯(cuò)誤故選B10、D【解析】試題分析：A、冰是固體水，由氫氧元素組成，干冰是固態(tài)二氧化碳，由碳氧元素組成，錯(cuò)誤，B、水銀是金屬汞，錯(cuò)誤，C、燒堿是氫氧化鈉，化學(xué)式為：NaOH，純堿是碳酸鈉，化學(xué)式為：Na2CO3，錯(cuò)誤，D、水的化學(xué)式為：H2O，雙氧水的化學(xué)式為：H2O2，由相同元素組成，正確，故選D考點(diǎn)：物質(zhì)的組成11、B【解析】

A、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鐵不能與堿溶液反應(yīng)，不能通過(guò)一步反應(yīng)生成氫氧化鐵，故選項(xiàng)正確；C、過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì)，根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)，分析能否只通過(guò)一個(gè)反應(yīng)而實(shí)現(xiàn)即可。12、B【解析】

A、檢驗(yàn)氫氣的純度，試管口應(yīng)傾斜向下，因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑?，試管口向上，氫氣?huì)逸出，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；B、鐵在氧氣中燃燒，防止高溫熔融物濺落，炸裂試管，集氣瓶底要放少量水或鋪一層細(xì)沙，圖中操作正確，符合題意；C、用排水法收集氫氣，為方便取出試管，導(dǎo)管放在試管口即可，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；D、稀硫酸不具有吸水性，不能用作干燥劑，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、鈦合金或鋼塑料導(dǎo)電性（合理均可）氧氣和水低于硬度或熔點(diǎn)【解析】（1）根據(jù)金屬材料和有機(jī)合成材料的分類(lèi)及石墨的導(dǎo)電性來(lái)解答；（2）依據(jù)鋼鐵生銹的條件判斷防銹的原因；；（3）根據(jù)鐵的不同合金及合金與組成它們的純金屬相比的優(yōu)點(diǎn)解答。解：（1）圖中所示材料中，屬于金屬材料的是鈦合金或鋼；屬于有機(jī)合成材料的是塑料；石墨電刷的使用主要利用其導(dǎo)電性；（2）鋼鐵生銹的條件是鋼鐵與水以及氧氣接觸，汽車(chē)表面噴漆主要隔絕氧氣和水從而起到防銹的作用；（3）鋼的含碳量為0.03％~2％，生鐵的含碳量為2％~4.3％。故的含碳量低于生鐵。合金的強(qiáng)度和硬度比組成它們的純金屬更高，抗腐蝕性更好，熔點(diǎn)更低等。故填硬度或熔點(diǎn)（合理均可）等。14、2HN2C【解析】

（1）2個(gè)氫原子可以表示為2H；故填：2H。（2）保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小微粒是氮分子，每個(gè)氮分子由2個(gè)氮原子構(gòu)成，可以表示為N2；故填：N2。（3）金剛石是由碳元素組成的單質(zhì)，金剛石可以表示為C；故填：C。（4）元素的化合價(jià)應(yīng)該標(biāo)在元素符號(hào)的正上方，+2價(jià)的鎂元素可以表示為：。故填：。15、2H3S2-【解析】

（1）用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，2個(gè)氫原子可表示為：2H；（2）在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，3個(gè)硫離子可表示為：3S2-?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)（元素符號(hào)、分子符號(hào)、離子符號(hào)、化學(xué)式等）的書(shū)寫(xiě)方法是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵。16、抗腐蝕性能變好（強(qiáng)度或硬度更高）將鈦放入硫酸銅（氯化銅）溶液中（將銅放入氯化鈦溶液中或?qū)⑩伜豌~分別放入稀鹽酸/稀硫酸中等）最外層電子數(shù)相同（最外層電子數(shù)都是4個(gè)）質(zhì)子數(shù)不同（電子層數(shù)不同/第二層電子數(shù)不同2C+SiO22CO+Si置換反應(yīng)化學(xué)變化中，分子可分（或原子不可分或分子種類(lèi)改變或原子重新組合或原子種類(lèi)、數(shù)量不變等）【解析】

合金是由金屬和金屬或金屬和非金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)，原子最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似，原子不可分或分子種類(lèi)改變或原子重新組合或原子種類(lèi)、數(shù)量不變?！驹斀狻浚?）純金屬制成合金，性能會(huì)發(fā)生改變，抗腐蝕性能變好，強(qiáng)度或硬度更高。（2）比較鈦和銅金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法將鈦放入硫酸銅（氯化銅）溶液中（將銅放入氯化鈦溶液中或?qū)⑩伜豌~分別放入稀鹽酸/稀硫酸中等）。（3）①碳和硅的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是最外層電子數(shù)相同，最外層電子數(shù)都是4個(gè)。②碳和硅原子結(jié)構(gòu)不同的一處質(zhì)子數(shù)不同，電子層數(shù)不同/第二層電子數(shù)不同。（4）①反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C+SiO22CO+Si，其所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型為置換反應(yīng)。②根據(jù)上述反應(yīng)的微觀示意圖，能獲得一條信息是化學(xué)變化中，分子可分?！军c(diǎn)睛】四大基本反應(yīng)類(lèi)型：置換反應(yīng)、化合反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)、分解反應(yīng)，原子不可分或分子種類(lèi)改變或原子重新組合或原子種類(lèi)、數(shù)量不變，最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、ABCEG；；酒精燈；【解析】實(shí)驗(yàn)室制取，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱選固固不加熱型裝置；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；因此要組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置，可選擇圖中ABCEG；碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和二氧化碳和水，反應(yīng)方程式為；若用高錳酸鉀制取氧氣，還需要增加的玻璃儀器是酒精燈，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)方程式為；18、氧氣不易溶于水，且不與水反應(yīng)防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出分子在不斷運(yùn)動(dòng)，且濃氨水具有揮發(fā)性A處濾紙條不變色，B處紫色石蕊試液變紅C【解析】

（一）由A圖知，此反應(yīng)是高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，所以此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，用排水法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)；由B圖知，反應(yīng)是過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，所以此反應(yīng)的化學(xué)方程式