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新人教版數(shù)學八年級上《分式-分式方程》專題訓練
新人教版數(shù)學八年級上《分式-分式方程》專題訓練一.選擇題〔共7小題〕1.〔2013?營口〕炎炎夏日,甲安裝隊為A小區(qū)安裝60臺空調(diào),乙安裝隊為B小區(qū)安裝50臺空調(diào),兩隊同時開工且恰好同時完工,甲隊比乙隊每天多安裝2臺.設(shè)乙隊每天安裝x臺,根據(jù)題意,下面所列方程中正確的選項是〔〕A.B.C.D.2.〔2013?泰安〕某電子元件廠準備生產(chǎn)4600個電子元件,甲車間獨立生產(chǎn)了一半后,由于要盡快投入市場,乙車間也參加該電子元件的生產(chǎn),假設(shè)乙車間每天生產(chǎn)的電子元件是甲車間的1.3倍,結(jié)果用33天完成任務,問甲車間每天生產(chǎn)電子元件多少個?在這個問題中設(shè)甲車間每天生產(chǎn)電子元件x個,根據(jù)題意可得方程為〔〕A.B.C.D.3.〔2013?太原〕解分式方程+=3時,去分母后變形為〔〕A.2+〔x+2〕=3〔x﹣1〕B.2﹣x+2=3〔x﹣1〕C.2﹣〔x+2〕=3〔1﹣x〕D.2﹣〔x+2〕=3〔x﹣1〕4.〔2013?欽州〕甲、乙兩個工程隊共同承包某一城市美化工程,甲隊單獨完成這項工程需要30天,假設(shè)由甲隊先做10天,剩下的工程由甲、乙兩隊合作8天完成.問乙隊單獨完成這項工程需要多少天?假設(shè)設(shè)乙隊單獨完成這項工程需要x天.那么可列方程為〔〕A.+=1B.10+8+x=30C.+8〔+〕=1D.〔1﹣〕+x=85.〔2013?樂山〕甲、乙兩人同時分別從A,B兩地沿同一條公路騎自行車到C地.A,C兩地間的距離為110千米,B,C兩地間的距離為100千米.甲騎自行車的平均速度比乙快2千米/時.結(jié)果兩人同時到達C地.求兩人的平均速度,為解決此問題,設(shè)乙騎自行車的平均速度為x千米/時.由題意列出方程.其中正確的選項是〔〕A.=B.=C.=D.=6.〔2013?梧州〕父子兩人沿周長為a的圓周騎自行車勻速行駛.同向行駛時父親不時超過兒子,而反向行駛時相遇的頻率增大為11倍.兒子的速度為v,那么父親的速度為〔〕A.1.1vB.1.2vC.1.3vD.1.4v7.〔2011?鞍山〕某鄉(xiāng)鎮(zhèn)決定對一段長6000米的公路進行修建改造.根據(jù)需要,該工程在實際施工時增加了施工人員,每天修健的公路比原方案增加了50%,結(jié)果提前4天完成任務.設(shè)原方案每天修建x米,那么下面所列方程中正確的選項是〔〕A.+4=B.=﹣4C.﹣4=D.=+4二.填空題〔共5小題〕8.〔2013?齊齊哈爾〕假設(shè)關(guān)于x的分式方程=﹣2有非負數(shù)解,那么a的取值范圍是_________.9.〔2012?青?!臣僭O(shè)m,n為實數(shù),且|2m+n﹣1|+=0,那么〔m+n〕2012的值為_________;分式方程+=的解為_________.10.〔2012?巴中〕假設(shè)關(guān)于x的方程+=2有增根,那么m的值是_________.11.〔2010?成都〕甲方案用假設(shè)干天完成某項工作,在甲獨立工作兩天后,乙參加此項工作,且甲、乙兩人工效相同,結(jié)果提前兩天完成任務.設(shè)甲方案完成此項工作的天數(shù)是x,那么x的值是_________.12.〔2010?綿陽〕在5月汛期,重慶某沿江村莊因洪水而淪為弧島.當時洪水流速為10千米/時,張師傅奉命用沖鋒舟去救援,他發(fā)現(xiàn)沿洪水順流以最大速度航行2千米所用時間,與以最大速度逆流航行1.2千米所用時間相等.請你計算出該沖鋒舟在靜水中的最大航速為_________千米/時.三.解答題〔共16小題〕13.〔2013?煙臺〕煙臺享有“蘋果之鄉(xiāng)”的美譽.甲、乙兩超市分別用3000元以相同的進價購進質(zhì)量相同的蘋果.甲超市銷售方案是:將蘋果按大小分類包裝銷售,其中大蘋果400千克,以進價的2倍價格銷售,剩下的小蘋果以高于進價10%銷售.乙超市的銷售方案是:不將蘋果按大小分類,直接包裝銷售,價格按甲超市大、小兩種蘋果售價的平均數(shù)定價.假設(shè)兩超市將蘋果全部售完,其中甲超市獲利2100元〔其它本錢不計〕.問:〔1〕蘋果進價為每千克多少元?〔2〕乙超市獲利多少元?并比擬哪種銷售方式更合算.14.〔2013?湘潭〕2013年4月20日8時,四川省蘆山縣發(fā)生7.0級地震,某市派出搶險救災工程隊趕往蘆山支援,工程隊承當了2400米道路搶修任務,為了讓救災人員和物資盡快運抵災區(qū),實際施工速度比原方案每小時多修40米,結(jié)果提前2小時完成,求原方案每小時搶修道路多少米?15.〔2013?咸寧〕在咸寧創(chuàng)立”國家衛(wèi)生城市“的活動中,市園林公司加大了對市區(qū)主干道兩旁植“景觀樹”的力度,平均每天比原方案多植5棵,現(xiàn)在植60棵所需的時間與原方案植45棵所需的時間相同,問現(xiàn)在平均每天植多少棵樹?16.〔2013?綏化〕為了迎接“十?一”小長假的購物頂峰.某運動品牌專賣店準備購進甲、乙兩種運動鞋.其中甲、乙兩種運動鞋的進價和售價如下表:運動鞋價格甲乙進價〔元/雙〕mm﹣20售價〔元/雙〕240160:用3000元購進甲種運動鞋的數(shù)量與用2400元購進乙種運動鞋的數(shù)量相同.〔1〕求m的值;〔2〕要使購進的甲、乙兩種運動鞋共200雙的總利潤〔利潤=售價﹣進價〕不少于21700元,且不超過22300元,問該專賣店有幾種進貨方案?〔3〕在〔2〕的條件下,專賣店準備對甲種運動鞋進行優(yōu)惠促銷活動,決定對甲種運動鞋每雙優(yōu)惠a〔50<a<70〕元出售,乙種運動鞋價格不變.那么該專賣店要獲得最大利潤應如何進貨?17.〔2013?新疆〕佳佳果品店在批發(fā)市場購置某種水果銷售,第一次用1200元購進假設(shè)干千克,并以每千克8元出售,很快售完.由于水果暢銷,第二次購置時,每千克的進價比第一次提高了10%,用1452元所購置的數(shù)量比第一次多20千克,以每千克9元售出100千克后,因出現(xiàn)高溫天氣,水果不易保鮮,為減少損失,便降價50%售完剩余的水果.〔1〕求第一次水果的進價是每千克多少元?〔2〕該果品店在這兩次銷售中,總體上是盈利還是虧損?盈利或虧損了多少元?18.〔2013?珠?!抽喿x下面材料,并解答問題.材料:將分式拆分成一個整式與一個分式〔分子為整數(shù)〕的和的形式.解:由分母為﹣x2+1,可設(shè)﹣x4﹣x2+3=〔﹣x2+1〕〔x2+a〕+b那么﹣x4﹣x2+3=〔﹣x2+1〕〔x2+a〕+b=﹣x4﹣ax2+x2+a+b=﹣x4﹣〔a﹣1〕x2+〔a+b〕∵對應任意x,上述等式均成立,∴,∴a=2,b=1∴==x2+2+這樣,分式被拆分成了一個整式x2+2與一個分式的和.解答:〔1〕將分式拆分成一個整式與一個分式〔分子為整數(shù)〕的和的形式.〔2〕試說明的最小值為8.19.〔2013?汕頭〕從三個代數(shù)式:①a2﹣2ab+b2,②3a﹣3b,③a2﹣b2中任意選兩個代數(shù)式構(gòu)造分式,然后進行化簡,并求出當a=6,b=3時該分式的值.20.〔2013?三明〕興發(fā)服裝店老板用4500元購進一批某款T恤衫,由于深受顧客喜愛,很快售完,老板又用4950元購進第二批該款式T恤衫,所購數(shù)量與第一批相同,但每件進價比第一批多了9元.〔1〕第一批該款式T恤衫每件進價是多少元?〔2〕老板以每件120元的價格銷售該款式T恤衫,當?shù)诙鶷恤衫售出時,出現(xiàn)了滯銷,于是決定降價促銷,假設(shè)要使第二批的銷售利潤不低于650元,剩余的T恤衫每件售價至少要多少元?〔利潤=售價﹣進價〕21.〔2013?婁底〕為了創(chuàng)立全國衛(wèi)生城市,某社區(qū)要清理一個衛(wèi)生死角內(nèi)的垃圾,租用甲、乙兩車運送,兩車各運12趟可完成,需支付運費4800元.甲、乙兩車單獨運完此堆垃圾,乙車所運趟數(shù)是甲車的2倍,且乙車每趟運費比甲車少200元.〔1〕求甲、乙兩車單獨運完此堆垃圾各需運多少趟?〔2〕假設(shè)單獨租用一臺車,租用哪臺車合算?22.〔2013?德陽〕一項工程,甲隊單獨做需40天完成,假設(shè)乙隊先做30天后,甲、乙兩隊一起合做20天恰好完成任務,請問:〔1〕乙隊單獨做需要多少天能完成任務?〔2〕現(xiàn)將該工程分成兩局部,甲隊做其中一局部工程用了x天,乙隊做另一局部工程用了y天,假設(shè)x、y都是整數(shù),且甲隊做的時間不到15天,乙隊做的時間不到70天,那么兩隊實際各做了多少天?23.〔2013?崇左〕我市新城區(qū)環(huán)形路的拓寬改造工程工程,經(jīng)投標決定由甲、乙兩個工程隊共同完成這一工程工程.乙隊單獨完成這項工程所需天數(shù)是甲隊單獨完成這項工程所需天數(shù)的2倍;該工程如果由甲隊先做6天,剩下的工程再由甲、乙兩隊合作16天可以完成.求甲、乙兩隊單獨完成這項工程各需要多少天?24.〔2013?安順〕某市為進一步緩解交通擁堵現(xiàn)象,決定修建一條從市中心到飛機場的輕軌鐵路.實際施工時,每月的工效比原方案提高了20%,結(jié)果提前5個月完成這一工程.求原方案完成這一工程的時間是多少月?25.〔2012?珠?!衬成痰甑谝淮斡?00元購進2B鉛筆假設(shè)干支,第二次又用600元購進該款鉛筆,但這次每支的進價是第一次進價的倍,購進數(shù)量比第一次少了30支.〔1〕求第一次每支鉛筆的進價是多少元?〔2〕假設(shè)要求這兩次購進的鉛筆按同一價格全部銷售完畢后獲利不低于420元,問每支售價至少是多少元?26.〔2013?眉山〕2013年4月20日,雅安發(fā)生7.0級地震,某地需550頂帳蓬解決受災群眾臨時住宿問題,現(xiàn)由甲、乙兩個工廠來加工生產(chǎn).甲工廠每天的加工生產(chǎn)能力是乙工廠每天加工生產(chǎn)能力的1.5倍,并且加工生產(chǎn)240頂帳蓬甲工廠比乙工廠少用4天.①求甲、乙兩個工廠每天分別可加工生產(chǎn)多少頂帳蓬?②假設(shè)甲工廠每天的加工生產(chǎn)本錢為3萬元,乙工廠每天的加工生產(chǎn)本錢為2.4萬元,要使這批救災帳蓬的加工生產(chǎn)總本錢不高于60萬元,至少應安排甲工廠加工生產(chǎn)多少天?27.〔2013?撫順〕2013年第十二屆全國運動會將在遼寧召開,某市掀起了全民健身運動的熱潮.某體育用品商店預測某種品牌的運動鞋會暢銷,就用4800元購進了一批這種運動鞋,上市后很快脫銷,該商店又用10800元購進第二批這種運動鞋,所購數(shù)量是第一批購進數(shù)量的2倍,但每雙鞋進價多用了20元.〔1〕求該商店第二次購進這種運動鞋多少雙?〔2〕如果這兩批運動鞋每雙的售價相同,且全部售完后總利潤率不低于20%,那么每雙鞋售價至少是多少元?28.〔2013?安徽〕某校為了進一步開展“陽光體育”活動,購置了一批乒乓球拍和羽毛球拍.一副羽毛球拍比一副乒乓球拍貴20元,購置羽毛球拍的費用比購置乒乓球拍的2000元要多,多出的局部能購置25副乒乓球拍.〔1〕假設(shè)每副乒乓球拍的價格為x元,請你用含x的代數(shù)式表示該校購置這批乒乓球拍和羽毛球拍的總費用;〔2〕假設(shè)購置的兩種球拍數(shù)一樣,求x.
新人教版數(shù)學八年級上《分式-分式方程》專題訓練參考答案與試題解析一.選擇題〔共7小題〕1.〔2013?營口〕炎炎夏日,甲安裝隊為A小區(qū)安裝60臺空調(diào),乙安裝隊為B小區(qū)安裝50臺空調(diào),兩隊同時開工且恰好同時完工,甲隊比乙隊每天多安裝2臺.設(shè)乙隊每天安裝x臺,根據(jù)題意,下面所列方程中正確的選項是〔〕A.B.C.D.考點:由實際問題抽象出分式方程.專題:壓軸題.分析:關(guān)鍵描述語為:“兩隊同時開工且恰好同時完工”,找出等量關(guān)系為:甲隊所用時間=乙隊所用時間,根據(jù)所用時間相同列出分式方程即可.解答:解:設(shè)乙隊每天安裝x臺,那么甲隊每天安裝x+2臺,由題意得,甲隊用的時間為:,乙隊用的時間為:,那么方程為:=.應選D.點評:此題考查了由實際問題抽象出分式方程,找到相應的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵,注意工作時間=工作總量÷工作效率.2.〔2013?泰安〕某電子元件廠準備生產(chǎn)4600個電子元件,甲車間獨立生產(chǎn)了一半后,由于要盡快投入市場,乙車間也參加該電子元件的生產(chǎn),假設(shè)乙車間每天生產(chǎn)的電子元件是甲車間的1.3倍,結(jié)果用33天完成任務,問甲車間每天生產(chǎn)電子元件多少個?在這個問題中設(shè)甲車間每天生產(chǎn)電子元件x個,根據(jù)題意可得方程為〔〕A.B.C.D.考點:由實際問題抽象出分式方程.分析:首先設(shè)甲車間每天能加工x個,那么乙車間每天能加工1.3x個,由題意可得等量關(guān)系:甲乙兩車間生產(chǎn)2300件所用的時間+乙車間生產(chǎn)2300件所用的時間=33天,根據(jù)等量關(guān)系可列出方程.解答:解:設(shè)甲車間每天能加工x個,那么乙車間每天能加工1.3x個,根據(jù)題意可得:+=33,應選:B.點評:題主要考查了由實際問題抽象出分式方程,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,再列出方程.3.〔2013?太原〕解分式方程+=3時,去分母后變形為〔〕A.2+〔x+2〕=3〔x﹣1〕B.2﹣x+2=3〔x﹣1〕C.2﹣〔x+2〕=3〔1﹣x〕D.2﹣〔x+2〕=3〔x﹣1〕考點:解分式方程.分析:此題考查對一個分式確定最簡公分母,去分母得能力.觀察式子x﹣1和1﹣x互為相反數(shù),可得1﹣x=﹣〔x﹣1〕,所以可得最簡公分母為x﹣1,因為去分母時式子不能漏乘,所以方程中式子每一項都要乘最簡公分母.解答:解:方程兩邊都乘以x﹣1,得:2﹣〔x+2〕=3〔x﹣1〕.應選D.點評:考查了解分式方程,對一個分式方程而言,確定最簡公分母后要注意不要漏乘,這正是此題考查點所在.切忌防止出現(xiàn)去分母后:2﹣〔x+2〕=3形式的出現(xiàn).4.〔2013?欽州〕甲、乙兩個工程隊共同承包某一城市美化工程,甲隊單獨完成這項工程需要30天,假設(shè)由甲隊先做10天,剩下的工程由甲、乙兩隊合作8天完成.問乙隊單獨完成這項工程需要多少天?假設(shè)設(shè)乙隊單獨完成這項工程需要x天.那么可列方程為〔〕A.+=1B.10+8+x=30C.+8〔+〕=1D.〔1﹣〕+x=8考點:由實際問題抽象出分式方程.分析:設(shè)乙工程隊單獨完成這項工程需要x天,由題意可得等量關(guān)系:甲10天的工作量+甲與乙8天的工作量=1,再根據(jù)等量關(guān)系可得方程10×+〔+〕×8=1即可.解答:解:設(shè)乙工程隊單獨完成這項工程需要x天,由題意得:10×+〔+〕×8=1.應選:C.點評:此題主要考查了由實際問題抽象出分式方程,關(guān)鍵是弄清題意,找出題目中的等量關(guān)系,再列出方程,此題用到的公式是:工作效率×工作時間=工作量.5.〔2013?樂山〕甲、乙兩人同時分別從A,B兩地沿同一條公路騎自行車到C地.A,C兩地間的距離為110千米,B,C兩地間的距離為100千米.甲騎自行車的平均速度比乙快2千米/時.結(jié)果兩人同時到達C地.求兩人的平均速度,為解決此問題,設(shè)乙騎自行車的平均速度為x千米/時.由題意列出方程.其中正確的選項是〔〕A.=B.=C.=D.=考點:由實際問題抽象出分式方程.分析:設(shè)乙騎自行車的平均速度為x千米/時,那么甲騎自行車的平均速度為〔x+2〕千米/時,根據(jù)題意可得等量關(guān)系:甲騎110千米所用時間=乙騎100千米所用時間,根據(jù)等量關(guān)系可列出方程即可.解答:解:設(shè)乙騎自行車的平均速度為x千米/時,由題意得:=,應選:A.點評:此題主要考查了由實際問題抽象出分式方程,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,列出方程.6.〔2013?梧州〕父子兩人沿周長為a的圓周騎自行車勻速行駛.同向行駛時父親不時超過兒子,而反向行駛時相遇的頻率增大為11倍.兒子的速度為v,那么父親的速度為〔〕A.1.1vB.1.2vC.1.3vD.1.4v考點:分式方程的應用.分析:根據(jù)“同向行駛時父親不時超過兒子,而反向行駛時相遇的頻率增大為11倍”得出等式方程,求出即可.解答:解:設(shè)父親的速度為x,根據(jù)題意得出:=,解得:x=1.2V.應選:B.點評:此題主要考查了分式方程的應用,根據(jù)同向與逆向行駛所用時間得出等式是解題關(guān)鍵.7.〔2011?鞍山〕某鄉(xiāng)鎮(zhèn)決定對一段長6000米的公路進行修建改造.根據(jù)需要,該工程在實際施工時增加了施工人員,每天修健的公路比原方案增加了50%,結(jié)果提前4天完成任務.設(shè)原方案每天修建x米,那么下面所列方程中正確的選項是〔〕A.+4=B.=﹣4C.﹣4=D.=+4考點:分式方程的應用.專題:壓軸題.分析:求的是工作效率,工作總量是6000,那么是根據(jù)工作時間來列等量關(guān)系.關(guān)鍵描述語是提前4天完成,等量關(guān)系為:原方案時間﹣實際用時=4,根據(jù)等量關(guān)系列出方程.解答:解:設(shè)原方案每天修建x米,因為每天修健的公路比原方案增加了50%所以現(xiàn)在每天修健x〔1+50%〕m,﹣=4,即:﹣4=,應選:C.點評:此題考查分式方程的應用,分析題意,找到適宜的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.此題應用的等量關(guān)系為:工作時間=工作總量÷工效.二.填空題〔共5小題〕8.〔2013?齊齊哈爾〕假設(shè)關(guān)于x的分式方程=﹣2有非負數(shù)解,那么a的取值范圍是a且a.考點:分式方程的解.分析:將a看做數(shù),表示出分式方程的解,根據(jù)解為非負數(shù)列出關(guān)于a的不等式,求出不等式的解集即可得到a的范圍.解答:解:分式方程去分母得:2x=3a﹣4〔x﹣1〕,移項合并得:6x=3a+4,解得:x=,∵分式方程的解為非負數(shù),∴≥0且﹣1≠0,解得:a≥﹣且a≠.故答案為:a且a.點評:此題考查了分式方程的解,分式方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,此題注意x﹣1≠0這個隱含條件.9.〔2012?青?!臣僭O(shè)m,n為實數(shù),且|2m+n﹣1|+=0,那么〔m+n〕2012的值為1;分式方程+=的解為x=1.考點:解分式方程;非負數(shù)的性質(zhì):絕對值;非負數(shù)的性質(zhì):算術(shù)平方根;解二元一次方程組.專題:計算題.分析:根據(jù)幾個非負數(shù)和的性質(zhì)得到,然后解方程組得到m、n的值.再代入〔m+n〕2012計算即可;對于分式方程,先去分母得到2〔2x﹣1〕+2x+1=5,可解得x=1,然后進行檢驗確定分式方程的解.解答:解:∵|2m+n﹣1|+=0,∴,解得,∴〔m+n〕2012=〔2﹣3〕2012=1;方程+=兩邊同乘以〔2x+1〕〔2x﹣1〕得,2〔2x﹣1〕+2x+1=5,解得x=1,檢驗:當x=1時,〔2x+1〕〔2x﹣1〕≠0,所以原方程的解為x=1.點評:此題考查了解分式方程:先去分母,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,再解整式方程,然后把整式方程的解代入原方程進行檢驗,最后確定分式方程的解.也考查了幾個非負數(shù)和的性質(zhì)以及解二元一次方程組.10.〔2012?巴中〕假設(shè)關(guān)于x的方程+=2有增根,那么m的值是0.考點:分式方程的增根.專題:計算題;壓軸題.分析:方程兩邊都乘以最簡公分母〔x﹣2〕,把分式方程化為整式方程,再根據(jù)分式方程的增根就是使最簡公分母等于0的未知數(shù)的值求出x的值,然后代入進行計算即可求出m的值.解答:解:方程兩邊都乘以〔x﹣2〕得,2﹣x﹣m=2〔x﹣2〕,∵分式方程有增根,∴x﹣2=0,解得x=2,∴2﹣2﹣m=2〔2﹣2〕,解得m=0.故答案為:0.點評:此題考查了分式方程的增根,增根問題可按如下步驟進行:①讓最簡公分母為0確定增根;②化分式方程為整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相關(guān)字母的值.11.〔2010?成都〕甲方案用假設(shè)干天完成某項工作,在甲獨立工作兩天后,乙參加此項工作,且甲、乙兩人工效相同,結(jié)果提前兩天完成任務.設(shè)甲方案完成此項工作的天數(shù)是x,那么x的值是6.考點:分式方程的應用.專題:應用題;壓軸題.分析:根據(jù)題意,得到甲、乙的工效都是.根據(jù)結(jié)果提前兩天完成任務,知:整個過程中,甲做了〔x﹣2〕天,乙做了〔x﹣4〕天.再根據(jù)甲、乙做的工作量等于1,列方程求解.解答:解:根據(jù)題意,得=1,解得x=6,經(jīng)檢驗x=6是原分式方程的解.點評:此題考查分式方程的應用,分析題意,找到適宜的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.此題應用的公式有:工作總量=工作時間×工效.弄清此題中每個人的工作時間是解決此題的關(guān)鍵.12.〔2010?綿陽〕在5月汛期,重慶某沿江村莊因洪水而淪為弧島.當時洪水流速為10千米/時,張師傅奉命用沖鋒舟去救援,他發(fā)現(xiàn)沿洪水順流以最大速度航行2千米所用時間,與以最大速度逆流航行1.2千米所用時間相等.請你計算出該沖鋒舟在靜水中的最大航速為40千米/時.考點:分式方程的應用.專題:行程問題.分析:設(shè)該沖鋒舟在靜水中的最大航速為x千米/時.等量關(guān)系:洪水順流以最大速度航行2千米所用時間與以最大速度逆流航行1.2千米所用時間相等,根據(jù)等量關(guān)系列式.解答:解:設(shè)該沖鋒舟在靜水中的最大航速為x千米/時.根據(jù)題意,得,即2〔x﹣10〕=1.2〔x+10〕,解得x=40.經(jīng)檢驗,x=40是原方程的根.答:該沖鋒舟在靜水中的最大航速為40千米/時.點評:此題中用到的公式有:路程=速度×時間,順流速=靜水速+水流速,逆流速=靜水速﹣水流速.三.解答題〔共16小題〕13.〔2013?煙臺〕煙臺享有“蘋果之鄉(xiāng)”的美譽.甲、乙兩超市分別用3000元以相同的進價購進質(zhì)量相同的蘋果.甲超市銷售方案是:將蘋果按大小分類包裝銷售,其中大蘋果400千克,以進價的2倍價格銷售,剩下的小蘋果以高于進價10%銷售.乙超市的銷售方案是:不將蘋果按大小分類,直接包裝銷售,價格按甲超市大、小兩種蘋果售價的平均數(shù)定價.假設(shè)兩超市將蘋果全部售完,其中甲超市獲利2100元〔其它本錢不計〕.問:〔1〕蘋果進價為每千克多少元?〔2〕乙超市獲利多少元?并比擬哪種銷售方式更合算.考點:分式方程的應用.分析:〔1〕先設(shè)蘋果進價為每千克x元,根據(jù)兩超市將蘋果全部售完,其中甲超市獲利2100元列出方程,求出x的值,再進行檢驗即可求出答案;〔2〕根據(jù)〔1〕求出每個超市蘋果總量,再根據(jù)大、小蘋果售價分別為10元和5.5元,求出乙超市獲利,再與甲超市獲利2100元相比擬即可.解答:解:〔1〕設(shè)蘋果進價為每千克x元,根據(jù)題意得:400x+10%x〔﹣400〕=2100,解得:x=5,經(jīng)檢驗x=5是原方程的解,答:蘋果進價為每千克5元.〔2〕由〔1〕得,每個超市蘋果總量為:=600〔千克〕,大、小蘋果售價分別為10元和5.5元,那么乙超市獲利600×〔﹣5〕=1650〔元〕,∵甲超市獲利2100元,∴甲超市銷售方式更合算.點評:此題考查了分式方程的應用,關(guān)鍵是讀懂題意,找出題目中的等量關(guān)系,根據(jù)兩超市將蘋果全部售完,其中甲超市獲利2100元列出方程,解方程時要注意檢驗.14.〔2013?湘潭〕2013年4月20日8時,四川省蘆山縣發(fā)生7.0級地震,某市派出搶險救災工程隊趕往蘆山支援,工程隊承當了2400米道路搶修任務,為了讓救災人員和物資盡快運抵災區(qū),實際施工速度比原方案每小時多修40米,結(jié)果提前2小時完成,求原方案每小時搶修道路多少米?考點:分式方程的應用.分析:首先設(shè)原方案每小時搶修道路x米,那么實際施工速度為每小時搶修道路〔x+40〕米,根據(jù)題意可得等量關(guān)系:原方案修2400米道路所用時間﹣實際修2400米道路所用時間=2小時,根據(jù)等量關(guān)系,列出方程即可.解答:解:設(shè)原方案每小時搶修道路x米,由題意得:﹣=2,解得:x1=200,x2=﹣240,經(jīng)檢驗:x1=200,x2=﹣240,都是原分式方程的解,x=﹣240不合題意,舍去,答:原方案每小時搶修道路200米.點評:此題主要考查了分式方程的應用,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,列出方程,注意解出分式方程后要進行檢驗.15.〔2013?咸寧〕在咸寧創(chuàng)立”國家衛(wèi)生城市“的活動中,市園林公司加大了對市區(qū)主干道兩旁植“景觀樹”的力度,平均每天比原方案多植5棵,現(xiàn)在植60棵所需的時間與原方案植45棵所需的時間相同,問現(xiàn)在平均每天植多少棵樹?考點:分式方程的應用.分析:設(shè)現(xiàn)在平均每天植樹x棵,那么原方案平均每天植樹〔x﹣5〕棵.根據(jù)現(xiàn)在植60棵所需的時間與原方案植45棵所需的時間相同建立方程求出其解即可.解答:解:設(shè)現(xiàn)在平均每天植樹x棵,那么原方案平均每天植樹〔x﹣5〕棵.依題意得:,解得:x=20,經(jīng)檢驗,x=20是方程的解,且符合題意.答:現(xiàn)在平均每天植樹20棵.點評:此題是一道工程問題的運用題,考查了工作總量÷工作效率=工作時間的運用,列分式方程解實際問題的運用,解答時根據(jù)植60棵所需的時間與原方案植45棵所需的時間相同建立方程是關(guān)鍵.16.〔2013?綏化〕為了迎接“十?一”小長假的購物頂峰.某運動品牌專賣店準備購進甲、乙兩種運動鞋.其中甲、乙兩種運動鞋的進價和售價如下表:運動鞋價格甲乙進價〔元/雙〕mm﹣20售價〔元/雙〕240160:用3000元購進甲種運動鞋的數(shù)量與用2400元購進乙種運動鞋的數(shù)量相同.〔1〕求m的值;〔2〕要使購進的甲、乙兩種運動鞋共200雙的總利潤〔利潤=售價﹣進價〕不少于21700元,且不超過22300元,問該專賣店有幾種進貨方案?〔3〕在〔2〕的條件下,專賣店準備對甲種運動鞋進行優(yōu)惠促銷活動,決定對甲種運動鞋每雙優(yōu)惠a〔50<a<70〕元出售,乙種運動鞋價格不變.那么該專賣店要獲得最大利潤應如何進貨?考點:一次函數(shù)的應用;分式方程的應用;一元一次不等式組的應用.專題:壓軸題.分析:〔1〕用總價除以單價表示出購進鞋的數(shù)量,根據(jù)兩種鞋的數(shù)量相等列出方程求解即可;〔2〕設(shè)購進甲種運動鞋x雙,表示出乙種運動鞋〔200﹣x〕雙,然后根據(jù)總利潤列出一元一次不等式,求出不等式組的解集后,再根據(jù)鞋的雙數(shù)是正整數(shù)解答;〔3〕設(shè)總利潤為W,根據(jù)總利潤等于兩種鞋的利潤之和列式整理,然后根據(jù)一次函數(shù)的增減性分情況討論求解即可.解答:解:〔1〕依題意得,=,整理得,3000〔m﹣20〕=2400m,解得m=100,經(jīng)檢驗,m=100是原分式方程的解,所以,m=100;〔2〕設(shè)購進甲種運動鞋x雙,那么乙種運動鞋〔200﹣x〕雙,根據(jù)題意得,,解不等式①得,x≥95,解不等式②得,x≤105,所以,不等式組的解集是95≤x≤105,∵x是正整數(shù),105﹣95+1=11,∴共有11種方案;〔3〕設(shè)總利潤為W,那么W=〔140﹣a〕x+80〔200﹣x〕=〔60﹣a〕x+16000〔95≤x≤105〕,①當50<a<60時,60﹣a>0,W隨x的增大而增大,所以,當x=105時,W有最大值,即此時應購進甲種運動鞋105雙,購進乙種運動鞋95雙;②當a=60時,60﹣a=0,W=16000,〔2〕中所有方案獲利都一樣;③當60<a<70時,60﹣a<0,W隨x的增大而減小,所以,當x=95時,W有最大值,即此時應購進甲種運動鞋95雙,購進乙種運動鞋105雙.點評:此題考查了一次函數(shù)的應用,分式方程的應用,一元一次不等式組的應用,解決問題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到關(guān)鍵描述語,進而找到所求的量的等量關(guān)系和不等關(guān)系,〔3〕要根據(jù)一次項系數(shù)的情況分情況討論.17.〔2013?新疆〕佳佳果品店在批發(fā)市場購置某種水果銷售,第一次用1200元購進假設(shè)干千克,并以每千克8元出售,很快售完.由于水果暢銷,第二次購置時,每千克的進價比第一次提高了10%,用1452元所購置的數(shù)量比第一次多20千克,以每千克9元售出100千克后,因出現(xiàn)高溫天氣,水果不易保鮮,為減少損失,便降價50%售完剩余的水果.〔1〕求第一次水果的進價是每千克多少元?〔2〕該果品店在這兩次銷售中,總體上是盈利還是虧損?盈利或虧損了多少元?考點:分式方程的應用.分析:〔1〕設(shè)第一次購置的單價為x元,那么第二次的單價為1.1x元,第一次購置用了1200元,第二次購置用了1452元,第一次購水果千克,第二次購水果千克,根據(jù)第二次購水果數(shù)多20千克,可得出方程,解出即可得出答案;〔2〕先計算兩次購水果數(shù)量,賺錢情況:賣水果量×〔實際售價﹣當次進價〕,兩次合計,就可以答復下列問題了.解答:解:〔1〕設(shè)第一次購置的單價為x元,那么第二次的單價為1.1x元,根據(jù)題意得:﹣=20,解得:x=6,經(jīng)檢驗,x=6是原方程的解,〔2〕第一次購水果1200÷6=200〔千克〕.第二次購水果200+20=220〔千克〕.第一次賺錢為200×〔8﹣6〕=400〔元〕.第二次賺錢為100×〔9﹣6.6〕+120×〔9×0.5﹣6×1.1〕=﹣12〔元〕.所以兩次共賺錢400﹣12=388〔元〕,答:第一次水果的進價為每千克6元,該老板兩次賣水果總體上是賺錢了,共賺了388元.點評:此題具有一定的綜合性,應該把問題分成購置水果這一塊,和賣水果這一塊,分別考慮,掌握這次活動的流程.分析題意,找到關(guān)鍵描述語,找到適宜的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.18.〔2013?珠海〕閱讀下面材料,并解答問題.材料:將分式拆分成一個整式與一個分式〔分子為整數(shù)〕的和的形式.解:由分母為﹣x2+1,可設(shè)﹣x4﹣x2+3=〔﹣x2+1〕〔x2+a〕+b那么﹣x4﹣x2+3=〔﹣x2+1〕〔x2+a〕+b=﹣x4﹣ax2+x2+a+b=﹣x4﹣〔a﹣1〕x2+〔a+b〕∵對應任意x,上述等式均成立,∴,∴a=2,b=1∴==x2+2+這樣,分式被拆分成了一個整式x2+2與一個分式的和.解答:〔1〕將分式拆分成一個整式與一個分式〔分子為整數(shù)〕的和的形式.〔2〕試說明的最小值為8.考點:分式的混合運算.專題:閱讀型.分析:〔1〕由分母為﹣x2+1,可設(shè)﹣x4﹣6x2+8=〔﹣x2+1〕〔x2+a〕+b,按照題意,求出a和b的值,即可把分式拆分成一個整式與一個分式〔分子為整數(shù)〕的和的形式;〔2〕對于x2+7+當x=0時,這兩個式子的和有最小值,最小值為8,于是求出的最小值.解答:解:〔1〕由分母為﹣x2+1,可設(shè)﹣x4﹣6x2+8=〔﹣x2+1〕〔x2+a〕+b那么﹣x4﹣6x2+8=〔﹣x2+1〕〔x2+a〕+b=﹣x4﹣ax2+x2+a+b=﹣x4﹣〔a﹣1〕x2+〔a+b〕∵對應任意x,上述等式均成立,∴,∴a=7,b=1,∴===x2+7+這樣,分式被拆分成了一個整式x2+7與一個分式的和.〔2〕由=x2+7+知,對于x2+7+,當x=0時,這兩個式子的和有最小值,最小值為8,即的最小值為8.點評:此題主要考查分式的混合運算等知識點,解答此題的關(guān)鍵是能熟練的理解題意,此題難度不是很大.19.〔2013?汕頭〕從三個代數(shù)式:①a2﹣2ab+b2,②3a﹣3b,③a2﹣b2中任意選兩個代數(shù)式構(gòu)造分式,然后進行化簡,并求出當a=6,b=3時該分式的值.考點:分式的化簡求值.專題:壓軸題;開放型.分析:選②與③構(gòu)造出分式,再根據(jù)分式混合運算的法那么把原式進行化簡,把a、b的值代入進行計算即可.解答:解:選②與③構(gòu)造出分式,,原式==,當a=6,b=3時,原式==.點評:此題考查的是分式的混合運算,熟知分式混合運算的法那么是解答此題的關(guān)鍵.20.〔2013?三明〕興發(fā)服裝店老板用4500元購進一批某款T恤衫,由于深受顧客喜愛,很快售完,老板又用4950元購進第二批該款式T恤衫,所購數(shù)量與第一批相同,但每件進價比第一批多了9元.〔1〕第一批該款式T恤衫每件進價是多少元?〔2〕老板以每件120元的價格銷售該款式T恤衫,當?shù)诙鶷恤衫售出時,出現(xiàn)了滯銷,于是決定降價促銷,假設(shè)要使第二批的銷售利潤不低于650元,剩余的T恤衫每件售價至少要多少元?〔利潤=售價﹣進價〕考點:分式方程的應用;一元一次不等式的應用.分析:〔1〕設(shè)第一批T恤衫每件進價是x元,那么第二批每件進價是〔x+9〕元,再根據(jù)等量關(guān)系:第二批進的件數(shù)=第一批進的件數(shù)可得方程;〔2〕設(shè)剩余的T恤衫每件售價y元,由利潤=售價﹣進價,根據(jù)第二批的銷售利潤不低于650元,可列不等式求解.解答:解:〔1〕設(shè)第一批T恤衫每件進價是x元,由題意,得=,解得x=90,經(jīng)檢驗x=90是分式方程的解,符合題意.答:第一批T恤衫每件的進價是90元;〔2〕設(shè)剩余的T恤衫每件售價y元.由〔1〕知,第二批購進=50件.由題意,得120×50×+y×50×﹣4950≥650,解得y≥80.答:剩余的T恤衫每件售價至少要80元.點評:此題考查分式方程、一元一次不等式的應用,關(guān)鍵是根據(jù)數(shù)量作為等量關(guān)系列出方程,根據(jù)利潤作為不等關(guān)系列出不等式求解.21.〔2013?婁底〕為了創(chuàng)立全國衛(wèi)生城市,某社區(qū)要清理一個衛(wèi)生死角內(nèi)的垃圾,租用甲、乙兩車運送,兩車各運12趟可完成,需支付運費4800元.甲、乙兩車單獨運完此堆垃圾,乙車所運趟數(shù)是甲車的2倍,且乙車每趟運費比甲車少200元.〔1〕求甲、乙兩車單獨運完此堆垃圾各需運多少趟?〔2〕假設(shè)單獨租用一臺車,租用哪臺車合算?考點:分式方程的應用;一元一次方程的應用.專題:壓軸題.分析:〔1〕假設(shè)甲車單獨運完此堆垃圾需運x趟,那么乙車單獨運完此堆垃圾需運2x趟,根據(jù)總工作效率得出等式方程求出即可;〔2〕分別表示出甲、乙兩車單獨運每一趟所需費用,再根據(jù)關(guān)鍵語句“兩車各運12趟可完成,需支付運費4800元”可得方程,再解出方程,再分別計算出利用甲或乙所需費用進行比擬即可.解答:解:〔1〕設(shè)甲車單獨運完此堆垃圾需運x趟,那么乙車單獨運完此堆垃圾需運2x趟,根據(jù)題意得出:+=,解得:x=18,那么2x=36,經(jīng)檢驗得出:x=18是原方程的解,答:甲車單獨運完需18趟,乙車單獨運完需36趟;〔2〕設(shè)甲車每一趟的運費是a元,由題意得:12a+12〔a﹣200〕=4800,解得:a=300,那么乙車每一趟的費用是:300﹣200=100〔元〕,單獨租用甲車總費用是:18×300=5400〔元〕,單獨租用乙車總費用是:36×100=3600〔元〕,3600<5400,故單獨租用一臺車,租用乙車合算.點評:此題主要考查了分式方程的應用以及一元一次方程的應用,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,列出方程.22.〔2013?德陽〕一項工程,甲隊單獨做需40天完成,假設(shè)乙隊先做30天后,甲、乙兩隊一起合做20天恰好完成任務,請問:〔1〕乙隊單獨做需要多少天能完成任務?〔2〕現(xiàn)將該工程分成兩局部,甲隊做其中一局部工程用了x天,乙隊做另一局部工程用了y天,假設(shè)x、y都是整數(shù),且甲隊做的時間不到15天,乙隊做的時間不到70天,那么兩隊實際各做了多少天?考點:分式方程的應用.分析:〔1〕根據(jù)題意,甲工作20天完成的工作量+乙工作50天完成的工作量=1.〔2〕根據(jù)甲完成的工作量+乙完成的工作量=1得x與y的關(guān)系式;根據(jù)x、y的取值范圍得不等式,求整數(shù)解.解答:解:〔1〕設(shè)乙隊單獨做需要x天完成任務.根據(jù)題意得×20+×〔30+20〕=1.解得x=100.經(jīng)檢驗x=100是原方程的解.答:乙隊單獨做需要100天完成任務.〔2〕根據(jù)題意得+=1.整理得y=100﹣x.∵y<70,∴100﹣x<70.解得x>12.又∵x<15且為整數(shù),∴x=13或14.當x=13時,y不是整數(shù),所以x=13不符合題意,舍去.當x=14時,y=100﹣35=65.答:甲隊實際做了14天,乙隊實際做了65天.點評:此題考查分式方程的應用及不定方程求特殊解,綜合性強,難度大.23.〔2013?崇左〕我市新城區(qū)環(huán)形路的拓寬改造工程工程,經(jīng)投標決定由甲、乙兩個工程隊共同完成這一工程工程.乙隊單獨完成這項工程所需天數(shù)是甲隊單獨完成這項工程所需天數(shù)的2倍;該工程如果由甲隊先做6天,剩下的工程再由甲、乙兩隊合作16天可以完成.求甲、乙兩隊單獨完成這項工程各需要多少天?考點:分式方程的應用.專題:工程問題.分析:首先設(shè)乙工程隊單獨完成這項工程需要x天,根據(jù)題意可得:整個工程甲干了22天,乙干了16天,利用甲的工作效率×甲的工作時間+乙的工作效率×乙的工作時間=總工作量1可列出方程求解即可.解答:解:設(shè)甲工程隊單獨完成這項工程需要x天,那么乙工程隊單獨完成這項工程需要2x天,由題意得:=1解得:x=30,經(jīng)檢驗:x=30是分式方程的解,2x=60.答:甲隊單獨完成這項工程需要30天,乙工程隊單獨完成這項工所需要60天.點評:此題主要考查了分式方程的應用,關(guān)鍵是弄懂題意,表示出甲和乙的工作時間和工作效率,此題用到的公式是:工作時間×工作效率=工作量.24.〔2013?安順〕某市為進一步緩解交通擁堵現(xiàn)象,決定修建一條從市中心到飛機場的輕軌鐵路.實際施工時,每月的工效比原方案提高了20%,結(jié)果提前5個月完成這一工程.求原方案完成這一工程的時間是多少月?考點:分式方程的應用.分析:設(shè)原來方案完成這一工程的時間為x個月,根據(jù)工程問題的數(shù)量關(guān)系建立方程求出其解即可.解答:解:設(shè)原來方案完成這一工程的時間為x個月,由題意,得,解得:x=30.經(jīng)檢驗,x=30是原方程的解.答:原方案完成這一工程的時間是30個月.點評:此題考查了列分式方程解實際問題的運用,工作總量=工作效率×工作時間的運用,解答時根據(jù)工作效率的數(shù)量關(guān)系建立方程是解答的關(guān)鍵25.〔2012?珠?!衬成痰甑谝淮斡?00元購進2B鉛筆假設(shè)干支,第二次又用600元購進該款鉛筆,但這次每支的進價是第一次進價的倍,購進數(shù)量比第一次少了30支.〔1〕求第一次每支鉛筆的進價是多少元?〔2〕假設(shè)要求這兩次購進的鉛筆按同一價格全部銷售完畢后獲利不低于420元,問每支售價至少是多少元?考點:分式方程的應用;一元一次不等式組的應用.專題:計算題;壓軸題.分析:〔1〕設(shè)第一次每支鉛筆進價為x元,那么第二次每支鉛筆進價為x元,根據(jù)題意可列出分式方程解答;〔2〕設(shè)售價為y元,求出利潤表達式,然后列不等式解答.解答:解:〔1〕設(shè)第一次每支鉛筆進價為x元,根據(jù)題意列方程得,﹣=30,解得,x=4,經(jīng)檢驗:x=4是原分式方程的解.答:第一次每只鉛筆的進價為4元.〔2〕設(shè)售價為y元,根據(jù)題意列不等式為:×〔y﹣4〕+×〔y﹣5〕≥420,解得,y≥6.答:每支售價至少是6元.點評:此題考查了分式方程的應用和一元一次不等式的應用,弄清題意并找出題中的數(shù)量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.26.〔2013?眉山〕2013年4月20日,雅安發(fā)生7.0級地震,某地需550頂帳蓬解決受災群眾臨時住宿問題,現(xiàn)由甲、乙兩個工廠來加工生產(chǎn).甲工廠每天的加工
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