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文檔簡介
綜合實踐活動01-我的家鄉(xiāng)
綜合實踐活動一我的家鄉(xiāng)
一、活動目的:
1、加強(qiáng)語文與生活實際的聯(lián)系,開闊學(xué)生視野,教會學(xué)生通過多種途徑(報
刊、圖書、媒體、網(wǎng)絡(luò))獲取并且篩選有用的信息;
2、培養(yǎng)學(xué)生的概括能力和口頭語言表達(dá)能力,培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探
究的精神與實踐能力;
3、了解家鄉(xiāng)文化資源的發(fā)展,為家鄉(xiāng)的旅游資源的開發(fā)與建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
二、活動項目:
1、市場調(diào)查
本地旅游景點的名稱,列出本地旅游自然景區(qū)和名勝古跡的名稱;
本地旅游資源的特色;
本地群眾對旅游資源的傾向態(tài)度,游玩的景點主要類型是什么;
本地旅游資源的開發(fā)前景;
1.有感于此,賓小陽所在的班級開展“我愛廣西,我游廣西”的綜合性學(xué)習(xí)活動。你和
他共同完成以下的三個任務(wù)。
(1)任務(wù)一:【故事我來講】賓小陽在介紹家鄉(xiāng)之美時,情不由衷的贊嘆到“真乃世外桃
源也?!闭埡喴獜?fù)述和世外桃源有關(guān)的故事,60字以內(nèi)。
(2)任務(wù)二:【嘉賓我來請】以五班班委的名義,擬寫一份邀請函,邀請地理老師6月29
日15:00-17:00到五班教室開展“廣西旅游開講了“活動。
(3)任務(wù)三【對聯(lián)我來擬】北海,別名“珠城”,國家歷史文化名城,古代,海上絲綢之路”
的重要始發(fā)港,從下面四個句子精選兩句,整理出一副與北海相關(guān)的對聯(lián),并抄寫到相
應(yīng)的橫線上。
①百里銀圍輕舔浪②千古江流環(huán)檻繞③萬重山色上城來④千年郡邑遠(yuǎn)馳名
上聯(lián):_________
下聯(lián):_________
2、民俗風(fēng)情
調(diào)查、了解本地相關(guān)的民俗風(fēng)情,介紹本地民俗風(fēng)情特點。
少數(shù)民族
民俗習(xí)慣
服飾特點
勞動方式及種類
土特產(chǎn)(名稱、特點)——
一
工藝品(名稱、樣式、特點)
——
特色飲食(名稱、做法、特色)
其他:
3、演講
根據(jù)你的調(diào)查結(jié)果,撰寫一份演講詞,向外地的同學(xué)介紹自己的家鄉(xiāng)。
2.你校與水順紅星中學(xué)是結(jié)對學(xué)校。紅星中學(xué)某班原擬定7月與你班開展的“偉人故里
行”聯(lián)誼活動因疫情改為“云上游湘潭”,請你參加活動并完成以下任務(wù)。
【介紹家鄉(xiāng)風(fēng)光】
(1)請任選一處景點拍攝視頻,仿照示例,配上文字。(至少用一種修辭手法)
示例:我拍攝的景點是湘江、我配的文字是“江水悠悠碧波起,漁火點點彩云歸
【推薦湘潭美食】
(2)請你從以下美食中,任選一種,擬寫一則廣告詞。
紅燒肉、剁椒魚頭、糖油耙耙、臭豆腐、藥糖、冰糖蓮子羹
【傳播地方文化】
(3)你準(zhǔn)備給對方贈送禮物,下列對話表達(dá)不得體的一項是()
A.你:小軍同學(xué),你好!湘源是書法名城,我寫了一幅書法作品,想要送給你。
B.小軍:謝謝!我也是一名書法愛好者,有機(jī)會我一定去貴校,向你請教。
C.你:歡迎你!我一定不吝賜教。
D.小軍:好的,等疫情結(jié)束,我們湘潭見。
【感受偉人魅力】
(4)活動中,你摘錄了埃德加?斯諾《紅星照耀中國》中的內(nèi)容,并進(jìn)行分享:
他有著中國農(nóng)民的質(zhì)樸純真的性格,顏有幽默感,喜歡憨笑……但是這種孩子氣的
笑,絲毫也不能動搖他內(nèi)心對他目標(biāo)的信念。
他每天工作十三四個小時,常常到深夜兩三點鐘才休息。
他的身體仿佛是鐵打的。
做了十年紅軍領(lǐng)袖,千百次地沒收了地主、官僚和稅吏的財產(chǎn),他所有的財物卻依
然是一卷鋪蓋,幾件隨身衣物。
以上文段中的‘,也”指的是誰?"他'’有哪些精神品質(zhì)?
【傳承革命精神】
(5)先輩們的革命精神激勵著一代代人為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。在創(chuàng)寫對聯(lián)活動中,
小軍寫下了“革命先輩浴血奮戰(zhàn)創(chuàng)偉業(yè)”的上聯(lián),請你任選一則材料,根據(jù)內(nèi)容,補(bǔ)寫下
聯(lián)。
材料一:在2022年女足亞洲杯決賽中,中國女足在兩球落后的情況下,沒有放棄,
頑強(qiáng)拼搏,最終以3比2逆轉(zhuǎn),絕殺韓國女足,時隔16年再次站在亞洲之巔,揚威國
際賽場。
材料二:在抗擊疫情斗爭中,白衣天使們冒著生命危險,義無反顧地投入到抗疫的
洪流中,成為最美逆行者,守護(hù)人民群眾的身體健康和生命安全。
上聯(lián);革命先輩浴血奮戰(zhàn)創(chuàng)偉業(yè)下聯(lián):
4、假日導(dǎo)游
假如你是本地導(dǎo)游,請你設(shè)計一條合適的旅游線路,并且配上導(dǎo)游詞,讓游
客在你的導(dǎo)游下玩得開心。
【注】鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力及綜合實踐能力
畫出旅游線路(標(biāo)清路線和景點)
景點名稱及簡介:
景點宣傳圖片:
3.[活動七:贊家鄉(xiāng)]??庉嫴空陂_展“讀新聞?贊家鄉(xiāng)”綜合性學(xué)習(xí)活動,請你積極
參與這項活動并完成下列三個任務(wù)。
(1)任務(wù)一:請用一句話概括以下這則消息的主要內(nèi)容。(限30字以內(nèi))
2022年1月,由州文化旅游廣電局、紅網(wǎng)湘西站策劃的一組涵蓋湘西各景點、高
鐵、民俗、美食的絕美海報《累了,就到湘西來》迅速被刷屏,點閱量超百萬。稿件還
被《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》等平臺采用,引起強(qiáng)烈反響。不少網(wǎng)友直呼“是我向往的生活!”海報
不只刷流量,更刷出張吉懷高鐵開通后,人們對神秘湘西的向往。乘最美高鐵,賞神秘
湘西。走上鄉(xiāng)村振興道路的湘西正在盛裝以待,迎接各地游客到來。
(摘自“紅網(wǎng)時刻湘西1月24日訊”)
(2)任務(wù)二:為了幫助游客更好地游覽湘西,請在“玩在湘西?樂在湘西”游玩項目推薦圖
中補(bǔ)充兩項,加以推薦。
“累了,就到湘西來”一賞奇觀T逛古城T———
(3)任務(wù)三:校編輯部擬做一期《湘西印象》專刊,擬定了“動人山水”“民俗風(fēng)情”“小城
故事三個欄目,請你結(jié)合以上欄目,為魅力湘西寫一段推薦詞。(限50字以內(nèi))
4.綜合性學(xué)習(xí)
揚州是一座詩歌之城,歷代佳作為揚城增光添色,育才學(xué)校開展以下學(xué)習(xí)活動。
(1)請為下面這則新聞擬寫一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(20字以內(nèi))
3月12日,揚州市詩詞協(xié)會和瘦西湖風(fēng)景區(qū)聯(lián)合舉力、“春之韻”詩詞采風(fēng)雅集活動,
通過抖音號全程視頻直播,為全國奉上一場精彩紛呈的“詩詞盛宴
記者了解到,本次采風(fēng)活動,圍繞瘦西湖的人文、歷史、景觀等方面頗具特色的十
處詩詞佳境,分別組織創(chuàng)作和征集“一景一詩'’來稿。
(2)有位詩人創(chuàng)作了一首七律,頸聯(lián),五亭高聳千橋遜,一樹低橫",最后三字拿
不定主意,請幫助他選出最貼切的一項,并解釋選擇的理由。
A.流云上B.嵌明珠C.百趣生D.春意爽
我選,理由:______________________________________________________________
(3)學(xué)校擬邀請詩詞協(xié)會周會長參加“家鄉(xiāng)的詩詞”主題活動,下面寫給周會長的邀請函,
有三處不妥,請加以修改。
邀請函
尊敬的周會長:
您好!為了弘揚揚州詩詞文化,我校將于2022年6月20日舉辦“家鄉(xiāng)的詩詞”主題
活動,特邀您擔(dān)任主講嘉賓,請勿缺席。
育才學(xué)校
2022年6月8日
①格式上,有不妥之處,請?zhí)岢鲂薷囊庖姡?/p>
②缺少一個重要信息,請?zhí)岢鲂薷囊庖姡?/p>
③有一處用語不得體,請?zhí)岢鲂薷囊庖姡?/p>
參考答案:
1.(1)示例:晉朝時,有個漁人打漁遇到桃林,在桃林盡頭發(fā)現(xiàn)一村落,村人生活幸福,漁
人受到熱情的招待,但離開后帶人再尋卻找不到了。
(2)合乎題意即可
(3)上聯(lián):百里銀圍輕舔浪下聯(lián):千年郡邑遠(yuǎn)馳名
2.(1)例如:我拍攝的景點是韶山,我配的文字是:這里有偉人足跡,這里有紅色歷史,這
里充滿神秘色彩。
(2)例如:湘潭紅燒肉,你值得擁有。
⑶C
(4)毛澤東;他生活簡樸、廉潔奉公、不畏艱難、平易近人、工作認(rèn)真積極
(5)中國女足頑強(qiáng)拼搏揚國威
3.(1)示例:絕美海報《累了,就到湘西來》迅速被刷屏。
(2)示例:爬張家界天門山品芙蓉鎮(zhèn)美食
(3)示例:魅力湘西屬于亞熱帶季風(fēng)濕潤氣候,四季分明,氣候宜人。有“動人山水”:州內(nèi)山
巒疊嶂,林谷深幽,溝壑縱橫,溪河交錯,自然風(fēng)光奇特,歷史遺存眾多。有“民俗風(fēng)情”:
湘西是一處集山水風(fēng)光、民俗風(fēng)情、古城風(fēng)貌的城市。有“小城故事”:歷史文化、名人故里
于一體的旅游勝地。改革開放以來,湘西經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)、社區(qū)進(jìn)步。
4.(1)揚州舉辦“春之韻”詩詞采風(fēng)雅集活動。(或抖音視頻直播揚州市詩詞采風(fēng)活動)
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