學?？荚囍黝}活動方案

學校考試主題活動方案時間總是很匆忙，轉瞬就到了復習迎考的日子了。考試對于班級里的學生來說，是一次總結，是一次考驗。以下是我為大家細心整理的學?？荚囍黝}活動方案五篇，盼望對你有幫助!

學?？荚囍黝}活動方案1

一、班會導入：

同學們，時間如梭，轉瞬一個學期就要完畢了。在這個學期里我們收獲了快樂，即將收獲成功。面對著即將到來的期末考試，大家準備好了嗎?

二、班會過程

1、大家讀一讀：

期末考試的腳步越來越近了，還有2星期的時間，我們該如何珍惜這2星期的時間呢?請大家先讀一讀。

愚蠢者——等待時間機智者——利用時間

偷懶者——丟失時間勤奮者——珍惜時間

求知者——抓緊時間糊涂者——糟蹋時間

2、大家聽一聽：

師：還有一些名人和偉人對待時間在人生中的價值時，是這樣教化我們的——

請課代表給我們讀一讀，請大家謹慎聽

語文課代表：教化家說時間就是學問。

數學課代表：醫(yī)學家說時間就是生命。

英語課代表：工人說時間就是財產。

歷史課代表：農夫說時間就是糧食，就是豐收成果。

還有很多珍惜時間的名言警句，看看誰能說出一些?(同學們自由發(fā)言，老師總結。)

1、少壯不努力，老大徒傷悲——漢樂府《長歌行》

2、放棄時間的人，時間也放棄他?！勘葋?/p>

3、完成工作的方法是疼惜每一分鐘。--達爾文

4、合理支配時間，就等于節(jié)約時間。------培根

3、議一議：

進展期末復習，才能使復習效果呢?

讓我們分小組先聽一聽同學們的復習方法，可以相互說一說自己整體的復習方法，也可以談談自己某一科的復習方法。

請學習標兵、進步標兵和后進生代表趙溫馨、朱明慧、張碩3名同學談談學習的方法、體會和下一步學習的準備等。

4、請語、數、英各科科代表上臺介紹各科的復習方法。

三、班主任老師寄語

毛主席說過，“人是要有點精神的?！绷袑幰舱f過，“沒有革命的思想，就沒有革命的行動?！?/p>

“激揚精神戰(zhàn)期末，快快樂樂迎新春!”

(一)俞敏洪的成功故事激勵同學們。

成功的良好心態(tài)，“只問耕耘，不問收獲?！痹鴩涂鬃拥墓适?。

(二)提高學習成果的幾點要求

1、謹慎細致地完成學校老師布置的復習作業(yè)。針對自己的狀況制定符合自己的復習準備，并且努力完成準備。

2、要把那些學過的全部學問理一理，記一記，做一做，必需要捉住重點。

3、在復習時，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老師提問和請教。做一個會一個，做兩個會兩個，不要貪多粗做3張試卷，不如精做一張重點試卷。

4、做到勞逸結合，放松精神，該復習時謹慎復習，該休息時好好地休息。比方必需保證午晚休的紀律和休息質量。吃好、喝好、休息好，保證身體安康是前提。

只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最終，我盼望同學們好好復習，在考試中能取得優(yōu)異的成果，向家長、向老師匯報，只有“激揚精神戰(zhàn)期末”，才能“快快樂樂過暑期!”

學?？荚囍黝}活動方案2

一、教學目的：

時間飛逝,不知不覺，在這燥熱的夏日,我們又迎來了一年一度的暑期!期末又要駕臨 了，一系列活動都將接近尾聲，期末復習的任務也加重起來了，為了更好的督促同學們進展期末復習，我為我們在座的全部同學進展一次期末發(fā)動，總結過去，展望將來，為即將到來的期末考試鼓勁加油!

期末考試是我們一學期工作成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們全部同學摘取果實的時候，所以,我們全部的老師、同學，從今日起、從今時此刻起就要以傲視群雄的信念投入到期末考試的競爭當中去，要以的精力投入到教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰(zhàn)攻關當中去，奏響每個同學人生的交響曲，書新的篇章。

二、教學過程：

此時此刻，我想對在座的同學提幾點要求：

1、明確個人目標,制訂學習準備

美國耶魯高校進展了一項調查，探究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。探究人員又問了其次個問題：“假如你們有目標，那么，你們可不行以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯高校的探究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發(fā)覺，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)開展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財產盡然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在干脆間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標?？梢姡松繕说拇_定，對一個人的一生來說是多么重要啊!

我盼望同學們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標，并把它寫下來，時時提示自己，時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習準備;把每天的任務寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。

2、心動不如行動

目標不是口頭說說的動人話語，它須要用行動去證明，須要用行動去實現。從今時此刻就起先行動，不把今日的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復明日，明日何其多。從今時此刻就起先行動吧。假如我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，恒久棄我們而去。從今時此刻就起先行動。立刻行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現我們奇妙的人生幻想。

3、我想我能行，決不輕言放棄

期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不行幸免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前恒久是一座不行逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人必需是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足志氣，迎難而上，想方設法做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。記?。菏≌呖偸窍敕皆O法找借口，成功者總是想方設法找方法。要堅信自己，我能行;要堅信自己，決不輕言放棄。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!

4、養(yǎng)成良好的行為習慣，加強非智力因素的造就

習慣確定人生。請問，你有良好的生活習慣嗎?你有良好的學習習慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執(zhí)著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅持嗎?此時此刻，你們所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你們的智力已不能變更，能變更的是非智力因素：你的毅力，你的恒心，你的執(zhí)著，你的堅持。古人說，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。古往今來，中外很多的成功人士都證明白這一點。

5、要全身心地投入復習

復習是學習之母，是的學習方法。要有好的成果，就必需擁有好的復習。盼望同學們重視根底的訓練;重視學習的效率;重視歸納總結;重視查漏補缺，揚長補短;重視舉一反三，觸類旁通;堅持把每天學的學問放放電影。真正得法于課內，得益于課外。

6、要熬煉良好的心理素養(yǎng)。誰的心理素養(yǎng)好，誰就確定會發(fā)揮出高水平，確定能取得好成果?？荚嚥粌H僅是考一個人的學問和實力，也是考一個人的心理素養(yǎng)。

7、要留意勞逸結合，留意加強體育熬煉。文武之道，一張一弛。身體是革命的本錢，擁有安康的體魄和足夠的精力是良好學習的根底。

三、總結：

期末考試將越來越近，同學們要在心中樹立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的摯友，一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。

總之，就是從今時此刻起先，戒除一切與學習和考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。盼望同學們加強自我管理，自主學習，發(fā)揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的實力。

同學們，讓我們團結起來，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫六二班的新輝煌。同學們，成功必需屬于你們，成功，必需屬于我們!

我們的班會到此完畢，感謝大家的參與。

學?？荚囍黝}活動方案3

教學目的：1、使大家相識到作弊的危害，做到誠信考試。

2、使同學在生活中做到誠信。

班會過程：

一、導入：本次班會的主題是“誠信考試”。的確，立即就要到統考的時間了，這個話題也是大家年年探討的話題，這次班會同樣與這個話題有關，盼望本次班會能夠給大家一些好的啟發(fā)。

二、班主任講解如何正確理解誠信?誠，即真誠、懇切;信，即遵守承諾、講信用。誠信的根本含義是受諾、失約、無欺。通俗表述，就是說誠懇話、辦誠懇事、做誠懇人。“以懇切守信為榮，以見利忘義為恥”。這是榮辱觀之精要，懇切守信是做人立身之根本。懇切守信是中華民族的傳統美德。

君子養(yǎng)心莫擅長誠?！?/p>

言必信，行必果?！n非

生來一諾比黃金，那肯風塵負此心?！櫻孜?/p>

這些都是古人對誠信的堅持，可見古人對誠信是很重視的。作為當代中學生的我們，更應當明確的相識何為誠信和它的重要性。

三、由同學--為大家講解并描述《曾子殺豬》的故事。

在我國古代就有很多誠信的小故事，如“曾參殺豬”示誠信。曾參，春秋末期魯國出名的思想家、儒學家，是孔子門生中七十三賢之一。他博學多才，且特別留意修身養(yǎng)性，德行高尚。

有一次，他的妻子要到集市上辦事，年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿帶兒子去，便對他說：你在家好好玩，等媽媽回來，將家里的豬殺了煮肉給你吃。兒子聽了，特殊快樂，不再吵著要去集市了。

這話本是哄兒子說著玩的，過后，曾參的妻子便忘了。不料，曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來后，生氣地對丈夫說：我是哄兒子說著玩的，你怎么就真把豬殺了呢?曾參說：孩子是不能欺瞞的!他不懂事，還沒有區(qū)分實力，接觸到的是父母，所以什么都跟父母學。你此時此刻哄騙他，等于是在潛移默化地教他學會欺瞞。再說，你此時此刻欺瞞了孩子，孩子以后自然也就不堅信你了，你以后還怎么教化孩子?

在我們的生活中，老師，家長在我們很小的時候就給我們講了很多誠信的小故事。懇切是一種作風，一種實在，一種牢靠。真誠，嚴謹的的做人做事自然磊落，落地生根，一言既出，駟馬難追。那種準那么的含義已超出了本身，而帶著光榮的人類志向和精神，正氣蘊在其中。

四、同學們講解并描述有關誠信的故事、格言，談感受。

1、人而無信，不知其可也。(孔子)

2、民無信不立。(孔子)

3、人背信那么名不達。(劉向)

4、假如要別人誠信，首先要自己誠信。(莎士比亞)

5、懇切是人生的命脈，是一切價值的根基。(德萊塞)

6、失去了誠信，就等同于敵人殲滅了自己。(莎士比亞)

7、懇切的人必需對自己守信，他最終的靠山就是真誠。(愛默生)

8、不寶金玉，而忠信以為寶。(不要把金玉當成寶藏，而忠誠與信用才是寶)

9、華而不實，恥也。(只開花不結果實，令人感到慚愧。)

10、精誠所至、金石為開。(人的真誠所到達必需程度，能感動天地，使金石為之開裂。)

11、君子誠以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠看得特殊重要。)

12、身不正，缺乏以服;言不誠，缺乏以動。(行為不正的人，不讓人服氣，言語不懇切的人，不必與他在一起共事)

13、受人之托，終人之事。

14、言必信，行必果

15、“狼來了”;

16、假如我耍花招，人們便不再信任我,我再也享受不到懇切的快樂。

五、班主任講考試中有以下方式證明你正直懇切

1.即使沒有老師監(jiān)考，你也知道怎么做才相宜;

2.會多少答多少;

3.不要作弊。

考試作弊的行為：

1.偷看別人的試卷;

2.問別人怎么答題;

3.看事先寫好的小紙條;

4.作弊的后果：

1.你損害了老師和同學，給師生關系和同學關系蒙上了陰影;

2.你對家長、老師和同學有負罪感;

3.你變更了在他們心目中的形象,失去了老師和同學對你的信任─原來我們都是相互信任、充溢愛心的;

4.大家都不好看;

5.以后生活本身對你的懲罰要比此時此刻嚴厲的多;

6.學們,你真的作弊，老師不是沒望見，他是不愿??你的信譽價值連城，你怎么舍得用一點點考分就把它出賣了?作弊的代價太高了!一個作弊的人是沒有信用的人，他恒久樹立不起誠信、宏大的形象。一個作弊的民族是不講誠信的民族，很難獨立于世界民族之林。

六、學生代表宣讀《考試與誠信建議書》。我宣誓在這次考試中，謹慎準備好每一場考試，遵守考場紀律，不作弊，誠信做人，考出自已的水平，向家長和老師匯報成果

七、班主任總結:古往今來,但凡品德高尚的人,都是懇切守信的人?？鬃诱f:“人而無信,不知其可也?！敝挥杏辛苏\信,你才能在社會立足,才能得到別人的敬重,才能使他人信服,因為誰都不寵愛被欺瞞,因此,做一個誠信之人是我們的責任,義務,和一個做人的最至少的原那么!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。今日,我們共同探討了誠信考試的話題。盼望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,到處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的根底。

學校考試主題活動方案4

活動目的：

1、讓學生重視期末復習。

2、能獲得一些好的復習方案。

3、對自己的復習有一個總體規(guī)劃。

活動過程：

1、主持人說開場白，明確這次考試的重要性。

2、請班級中學習和行為習慣好的標兵談談自己平常是如何做的。

3、請月考中各科狀元介紹學習經驗。

4、各位同學談談自己學習中的困惑，請其他同學給出一些建議。

5、主持人朗讀文章《如何做好復習工作》，讓同學們明確。

6、四人一小組探討溝通每門功課的復習方法和經驗。

7、小組代表分別發(fā)言，分別說說語文、數學、英語、物理的學習方法。

8、請學困生談談自己的一些困惑，同學一起來幫助他們。

9、制定期末目標，針對目標，你如何進展期末復習。

10、班主任小結。

同學們，一次的失敗并不是終結，但是從中收獲的缺憾我們卻可以好好利用，成為自己學習上有用的技能。堅信這段時間我們都能較好的制定目標，更好的完成。

學?？荚囍黝}活動方案5

主題背景

有這樣一把鑰匙：它沒有重量，卻可以讓人有泰山之重，又決不會如云彩，漂移不定;它沒有體積，卻可以讓人有大海般的廣袤，又決不會如小草，彎曲脆弱，范文之教案:誠信考試主題班會。它假設駕馭在人手上，會讓太多的是是非非，突然暗淡，進而失去存在的理由。它平凡而又高深，簡潔而又困難，于是，上帝讓它擔負起了開啟成功之門的重任，可曾有多少人疑心它被藏在了天使的翅膀里，他們總是仰視天空去找尋它，殊不知它就在地上，就在每個人身邊，只不過有人把它看作是一種裝飾品罷了。

這把鑰匙就是“誠信”。

為踴躍響應人文學院本次開展的“誠信學習，誠信考試”班會活動，我班班委會和團支部結合本班同學特點謹慎開展此次活動。

班會目的

(1)使同學明確“誠信”的含義，理解“誠信”對學生自身開展和為人處世的重要意義。

(2)使同學崇尚誠信，遠離虛偽欺詐，把誠信作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的根本原那么。

(3)使同學重視學習，重視考試，懂得懇切守信必需從我做起，從今時此刻做起，落實在日常的學習生活中。

班會時間

20--年6月6日

班會地點

人文學院401

與會對象

人文學院08新聞班全體同學(兩人因假缺席)

會議主持及記錄、拍照人員

主持人：邵思思、陳蒨

記錄人員：葉凌暉

拍照人員：蔡愛霜

主題簡介

我班建議全班同學誠信考試，謹慎溫課備考，杜絕考試作弊。依據學校下達相關文件的指示精神，班委會和團支部向本班同學發(fā)出建議后，大家踴躍響應，特別支持。簽訂誠信考試承諾書、準備節(jié)目和發(fā)言稿，搜集材料等工作做得充分。這次主題班會目的在于充分調動同學們廣泛參與的踴躍性，起到讓其自我教化和自我管理的作用，在輕松和諧的氣氛中增加大家的誠信意識，堅決誠信信念，從而促進班風、學風、考風向更安康的方向開展。

班會流程

1、到會者簽到，再次通知沒來的人員。

2、介紹“校風學風督察月”活動，宣讀局部考試條例。

3、學習委員陳蒨代表全班發(fā)言，談談對“誠信學習，誠信考試”主題的相識。

4、男女生分別呈現自己準備的四個節(jié)目。

5、依據陳倩的發(fā)言和同學的節(jié)目，分組探討本次班會主題。

6、各小組選出代表表達探討要點和心得。

7、全體起立，唱校歌，宣誓。(邵思思)

8、班主任周立華老師總結發(fā)言。

班會分析和總結

人無信而不立

“人無信而不立”，這是每個高校生都知道的箴