內(nèi)江市市中區(qū)考試招聘教師考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考內(nèi)江市市中區(qū)考試招聘教師考試試題及答案一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.“親其師、信其道”，主要表明了（）的作用。A.道德動機B.道德認識C.道德情感D.道德意志【答案】：C2.教師對自己影響學生學習行為和學習成績的能力的主觀判斷是指教師的（）。A.教育機智B.教學風格C.教學效能感D.領(lǐng)導方式【答案】：C3.當學生取得好的成績后,老師和家長給予表揚和鼓勵，這符合桑代克學習規(guī)律中的（）。A.練習律B.效果律C.準備律D.動機律【答案】：B4.“教育有法可依，但無定法可抄”，這說明教師勞動具有（）。A.創(chuàng)造性B.情境性C.示范性D.個別性【答案】：A5.王老師工作勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，但教學效果一直不理想，這令他百思不得其解，王老師最應(yīng)該反思的是（）。A.教學態(tài)度B.教學組織形式C.教學方式D.教學手段【答案】：C6.教師在教育教學活動中應(yīng)當遵守的道德規(guī)范和行為準則統(tǒng)稱為（）。A.師范B.督導C.師德D.師資【答案】：C7.舊的社會制度下,可能出現(xiàn)新教育的萌芽,新的社會制度下,也可能存在舊教育的延續(xù)。這種現(xiàn)象表明教育發(fā)展就有（）。A.歷史局限性B.社會制約性C.相對獨立性D.社會能動性【答案】：C8.個體基于過去經(jīng)驗對當前事物產(chǎn)生的肯定或否定的內(nèi)在傾向，如贊成與反對、喜愛與厭惡、趨向與回避等心理準備狀態(tài)稱為（）。A.心理定勢B.態(tài)度定勢C.思維定勢D.行為定勢【答案】：B9.教學管理的核心是（）。A.教學質(zhì)量管理B.教學思想管理C.教學管理中計算機的應(yīng)用D.常規(guī)管理【答案】：A10.制定教學計劃的首要問題是（）。A.學年編制B.課時分配C.課程設(shè)置D.學科順序【答案】：C11.德育是各個社會共有的社會教育現(xiàn)象，其不具備以下哪種屬性？（）A.社會性B.娛樂性C.階級性D.繼承性【答案】：B12.亞里士多德用“倫理學”一詞來表述（）。A.關(guān)于城邦政治的學問B.關(guān)于價值的學問C.關(guān)于人生完美和幸福的學問D.關(guān)于智慧的學問【答案】：C13.“活潑好動”屬于（）的表現(xiàn)。A.興趣B.能力C.氣質(zhì)D.意志【答案】：C14.教育心理學初創(chuàng)時期的時間大致為（）。A.19世紀20年代以前B.19世紀80年代C.20世紀20年代以前D.20世紀80年代【答案】：C15.某些學生為了得到老師或父母的獎勵而努力學習，這樣的學習動機屬于（）。A.外部動機B.遠景的間接動機C.高尚的動機D.內(nèi)部動機【答案】：A16.（）是教師職業(yè)道德形成的客觀基礎(chǔ)。A.教育理念B.教學態(tài)度C.教學方法D.教育勞動實踐【答案】：D17.巴爾扎克是十九世紀歐洲現(xiàn)實主義文學中成就最高，影響最大的文學家，他的代表作是（）。A.《哈姆雷特》B.《茶花女》C.《紅與黑》D.《人間喜劇》【答案】：D18.一般應(yīng)標識簽發(fā)負責人姓名的文件是A.平行文B.越級行文C.上行文D.下行文【答案】：C19.在環(huán)境嚴重污染的今天，一家日本企業(yè)研制出空氣罐頭，購買者打開空氣罐頭，靠近鼻孔，香氣撲鼻，沁人心扉，空氣罐頭成為商品是因為（）。A.商品就是能夠滿足人們某種需求的勞動產(chǎn)品B.商品就是具有使用價值的勞動產(chǎn)品C.商品就是能夠滿足生產(chǎn)者自己需要的勞動產(chǎn)品D.商品就是用來交換的勞動產(chǎn)品【答案】：D20.薩繆爾森將政府失效定義為：“當政府政策或集體行動所采取的手段不能改善經(jīng)濟效率或道德上可接受的收入分配時，政府失效便產(chǎn)生了?！毕铝胁粚儆谡У脑虻氖牵ǎ〢.政府干預(yù)活動的時滯性B.政府部門之間缺乏競爭C.政府干預(yù)缺乏完全準確的信息D.公共政策執(zhí)行的高效率【答案】：D21.市場經(jīng)濟的命脈是（）。A.社會保障完善B.宏觀調(diào)控C.市場機制D.競爭【答案】：D22.下列公文“稱謂”使用規(guī)范的是（）。A.“掃黑辦”B.“省院”C.“省府”D.“xx省檢察院”【答案】：D23.因物權(quán)的歸屬發(fā)生爭議的，利害關(guān)系人可以請求（）。A.返還原物B.修理、重作、更換或者恢復(fù)原狀C.確認權(quán)利D.排除妨礙或消除危險【答案】：C24.浙江省從2017年5月1日起，全面實施《浙江省食用農(nóng)產(chǎn)品合格證管理辦法（試行）》，農(nóng)產(chǎn)品要掛上“合格證”才能進入市場，這一措施屬于宏觀調(diào)控的（）。A.行政手段B.法律手段C.財政手段D.經(jīng)濟手段【答案】：A25.1960年，天文學家在格林班克天文臺放置了一架26m射電望遠鏡，用于觀測太陽附近的兩顆與太陽條件相似的恒星，希望能夠在此觀測到象征智慧生命存在的電波信號。這是人類歷史上第一次對外星生命的探測行動。1974年，科學家們還曾于阿雷西沃天文臺向外太空發(fā)射電波信號，并以尋找外星人為主要目的發(fā)射了開拓者探查器和旅行者探查器。人類從未停止尋找外星生命的腳步。遺憾的是，至今為止我們?nèi)晕凑业阶阋宰C明外星生命存在的證據(jù)。但探究浩瀚宇宙之中的外星生命和研究宇宙的誕生及進化已經(jīng)成為整個天文學界最重要的兩大課題。對以上這段文字理解正確的一項是：（）。A.科學家發(fā)射開拓者探查器和旅行者探查器是為了尋找外星人B.象征智慧生命存在的電波信號是證明外星生命存在的關(guān)鍵C.人們一直相信外星生命的存在，只是尚未找到有價值的證據(jù)D.探究浩瀚宇宙之中的外星生命是當前天文學界最重要的課題【答案】：B26.定義:①促進就業(yè)：國家為保障公民實現(xiàn)勞動權(quán)所采取的創(chuàng)造就業(yè)條件，擴大就業(yè)機會的各種措施的總稱。②安置就業(yè)：國家對謀求職業(yè)者進行統(tǒng)包統(tǒng)配，有政府強制性，求職者和用人單位必須服從。③勞動就業(yè):是指具有勞動能力和就業(yè)愿望的公民在法定勞動年齡內(nèi)從事有一定勞動報酬或經(jīng)營收入的社會勞動。典型例證：(1)王先生是80年代的大學生，畢業(yè)后被分到東北工作。(2)南京市有關(guān)部門多次舉辦軍屬和用人單位見面會，促進軍屬的就業(yè)。(3)小劉大學畢業(yè)后，一直沒有工作，目前在家復(fù)習準備參加研究生考試。上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。A.1個B.2個C.3個D.0個【答案】：B27.(1)光明公司已被我們收購，大家抓緊時間做好（）和管理工作。(2)這家的購物環(huán)境不錯，廣告宣傳也做了不少，但營業(yè)額一直很低，（）商場得做做調(diào)查，找找原因。(3)這些任務(wù)很艱巨，但我們必須抓緊時間，（）早一點完成任務(wù)。依次填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.接手、可見、爭取B.接收、看來、盡量C.接手、看來、盡量D.接收、看來、爭取【答案】：D28.人類在全球范圍內(nèi)對大自然的影響：（）陸地，（）人工湖和人工河，（）了整個全球氣候。依次填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.改變、建造、影響B(tài).建造、改造、改變C.改變、改造、影響D.改造、建造、調(diào)整【答案】：A29.盡管環(huán)境保護任務(wù)艱巨,但卻迫在眉睫,不容（）。經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護不是對立的關(guān)系:一方面,經(jīng)濟發(fā)展一定要以環(huán)境的（）能力為基礎(chǔ);另一方面,環(huán)境保護（）的是粗放型的經(jīng)濟發(fā)展模式,不會阻礙經(jīng)濟的健康發(fā)展。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.推脫B.推托C.推托D.推脫【答案】：D30.文化的發(fā)展歷史是一個連續(xù)體，雖然表面上看似乎發(fā)生了文化的（）與變異，但是，作為一個（）的文化歷史階段，原始神秘的文化并沒有伴隨著分解型文化的產(chǎn)生而（）。A.阻斷、長久、土崩瓦解B.斷裂、漫長、消失殆盡C.分裂、悠久、分崩離析D.撕裂、久遠、無影無蹤【答案】：B31.在原始社會，人類不斷受到野獸的侵襲和自然災(zāi)害的威脅，為了保護自己，都住在山洞里。原始人懂得，如果身處空曠的荒野中，就有被猛獸攻擊的危險，而在較為狹窄的山洞里，猛獸就不可能從四面八方來襲，使他們防不勝防。山洞成為原始人的天然“保護所”。這種“山洞安全感”隨著人類的進化，一直隱伏在人的潛意識之中，并演化成了“狹窄空間”安全感。下列說法與這段文字相符的是：A.原始人為求得生存會首先滿足安全的需求B.通過狹窄空間獲得安全感是所有動物的本能C.現(xiàn)代人有許多行為方式和心理現(xiàn)象都源自古人類D.“山洞”與“狹窄空間”給人相似的心理感受【答案】：D32.野草是這個世界上最為平凡和普通的植物，但卻具有最頑強的生命力。野草是有靈性的，有春的絢麗，有夏的（），有秋的（），更有冬的（）。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.潑辣蘊蓄豐碩B.潑辣豐碩蘊蓄C.豐碩蘊蓄潑辣D.蘊蓄豐碩潑辣【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.奧蘇貝爾的認知結(jié)構(gòu)遷移理論認為，學生認知結(jié)構(gòu)中的哪幾個變量會對學習遷移產(chǎn)生直接的影響？（）A.可利用性B.可辨別性C.可組織性D.鞏固性【答案】：ABD34.德國心理學家艾賓浩斯的遺忘曲線表明，遺忘發(fā)展的規(guī)律是（）A.直線下降B.遺忘速度是不均勻的C.先多后少D.先快后慢【答案】：BCD35.有關(guān)“經(jīng)師”、“人師”說法正確的是（）。A.經(jīng)師是教學問的B.人師是教學問的C.是教師的兩種人格D.我們的教學要采取經(jīng)師和人師合一【答案】：ACD36.教學反思的具體方法有如下幾種（）。A.反思日記B.行動研究C.接觸新知D.專業(yè)發(fā)展E.觀摩教學【答案】：ABCDE37.行為主義心理學的代表人物有（）。A.馮特B.斯金納C.鐵欽納D.華生【答案】：BD38.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在（）。A.解決矛盾的堅定、沉著、耐心和自制力B.明確的目的性C.充沛的精力和頑強的毅力D.處理問題的果斷性和堅定性【答案】：ABCD39.柯爾伯格將個體道德發(fā)展概括為三個水平六個階段，其中后習俗水平包括的階段有（）。A.好孩子定向B.社會契約定向C.服從與懲罰定向D.普遍道德原則定向【答案】：BD40.斯滕伯格的"愛情三元論"提出，愛情包括的成分有（）A.激情B.承諾C.親密D.信任【答案】：ABC41.品德具有如下特征：個體性、道德性和（）。A.社會性B.整體性C.穩(wěn)定性D.主體性【答案】：ABC42.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認識、道德情感和（）。A.道德信念B.道德行為C.道德理想D.道德意志【答案】：BD43.下列詩句中，描寫滿月的有（）。A.今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月B.月上柳梢頭，人約黃昏后C.明月幾時有？把酒問青天D.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠【答案】：BC44.下列屬于楊絳的作品是：A.文藝評論《談藝錄》B.散文隨筆《我們仨》C.譯著《堂吉柯德》D.小說《洗澡》【答案】：BCD45.莫言獲得諾貝爾文學獎的獲獎理由是通過魔幻現(xiàn)實主義將（）與當代社會融合在一起。A.歷史B.愛情C.民間故事D.帝王故事【答案】：AC46.國家具有階級壓迫工具職能和社會職能。下列各項屬于國家的社會職能的是（）。A.調(diào)整不同地區(qū)和不同部門之間的關(guān)系B.調(diào)整本階級內(nèi)部各個成員之間的關(guān)系C.調(diào)整本階級和同盟者階級之間的關(guān)系D.組織領(lǐng)導生產(chǎn)和科學文化教育事業(yè)【答案】：ABCD47.中國四大名花在中國文化中有著重要地位，這四大名花包括（）。A.河南洛陽的牡丹B.廣西橫縣的茉莉C.廣東廣州的木棉D(zhuǎn).云南昆明的山茶【答案】：AD48.公文不得隨?意減少或省?略的數(shù)據(jù)項?目有（）。A.發(fā)文機關(guān)B.成文時間C.印章或簽署?D.正文【答案】：ABCD49.社會工作者老林負責某街道優(yōu)撫對象關(guān)懷項目。為準確了解優(yōu)撫對象的需要,老林運用一些量表評估優(yōu)撫對象的現(xiàn)狀,并去學校向老師了解優(yōu)撫對象子女在學校的表現(xiàn)。上述資料收集過程中,老林采用的方法有（）。A.訪問法B.觀察法C.實驗法D.文獻分析法【答案】：ABD50.醫(yī)務(wù)社會工作者小汪為社會工作專業(yè)實習生開展了病房探訪技巧提升小組，在經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)，實習生小黃滔滔不絕地講述自己的病房探訪技巧，導致其他組員無法發(fā)表自己的觀點。此時，小汪運用限制性技巧進行回應(yīng)。下列表述中，采用該技巧的有（）。A.“小黃，你是否可以分享一下，為什么你會在病房探訪中用到這些技巧呢?”B.“我在病房探訪過也遇到過這樣的情況，當時我用了同理心.傾聽的技巧?！癈.“小黃，謝謝你剛才分享了很多實用的探訪技巧，現(xiàn)在我們是不是聽聽其他組員的想法呢?”D.“接下來的時間不多，給大家一個挑戰(zhàn)，每人只分享一個技巧，而且盡量是其他人沒有分享過的?！薄敬鸢浮浚篈CD51.消防救援機構(gòu)詢問證人，可以（）進行。A.到其住所B.必要時通知其到消防救援機構(gòu)C.到其所在單位D.必要時傳喚其到消防救援機構(gòu)【答案】：ABC52.（）等團體應(yīng)當結(jié)合各自工作對象的特點，組織開展消防宣傳教育。A.企業(yè)B.婦女聯(lián)合會C.共產(chǎn)主義青年團D.工會【答案】：BCD53.高層建筑消防統(tǒng)一管理機構(gòu)應(yīng)當（），指定專人負責消防控制室日常管理。A.組織人員培訓B.明確消防控制值班