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精品文檔-下載后可編輯高考物理必考知識(shí)點(diǎn)及題型歸納(整理)高考物理必考知識(shí)點(diǎn):儀器的使用類實(shí)驗(yàn)
長度的測(cè)量(刻度尺、螺旋測(cè)微器、游標(biāo)卡尺),見前面內(nèi)容
示波器的使用
1.原理:
(1)示波管是其核心部件,還有相應(yīng)的電子線路。
(2)示波管的原理:用在__’方向所加的鋸齒波電壓來使打在熒光屏上的電子位置距中心之距與時(shí)間成正比(好象一光點(diǎn)在屏上在水平方向上做周期性的勻速運(yùn)動(dòng)這稱為掃描,以使此距離來模擬時(shí)間軸(類似于砂擺的方法);在YY‘上加上所要研究的外加電壓(信號(hào)從Y輸入和地之間輸入),則就可在屏上顯示出外加電壓的波形了。
2.使用的一般步驟:
(1)先預(yù)調(diào):反時(shí)針旋轉(zhuǎn)輝度旋鈕到底,豎直和水平位移轉(zhuǎn)到中間,衰減置于最高檔,掃描置于“外X檔”
(2)再開電源,指示燈亮后等待一兩分鐘進(jìn)行預(yù)熱后再進(jìn)行相關(guān)的操作
(3)先調(diào)輝度,再調(diào)聚焦,進(jìn)而調(diào)水平和豎直位移使亮點(diǎn)在中心合適區(qū)域
(4)調(diào)掃描、掃描微調(diào)和X增益,觀察掃描
(5)把外X檔拔開到掃描范圍檔合適處,觀察機(jī)內(nèi)提供的豎直方向按正余弦規(guī)律變化的電壓波形
(6)把待研究的外加電壓由Y輸入和地間接入示波器,調(diào)節(jié)各檔到合適位置,可觀察到此電壓的波形(與時(shí)間變化的圖象)(調(diào)同步極性開關(guān)可使圖象的起點(diǎn)從正半周或負(fù)半周開始
(7)如欲觀察亮斑(如外加一直流電壓時(shí))的豎直偏移,可把掃描調(diào)節(jié)到“外X”檔。
3.注意事項(xiàng):
(1)注意使用步驟,不要一開始就開電源,而應(yīng)先預(yù)調(diào),再預(yù)熱,而后才能進(jìn)行正常的調(diào)節(jié)
(2)在正常觀察待測(cè)電壓時(shí),應(yīng)把掃描開關(guān)拔到掃描檔且外加電壓由Y輸入和地之間輸入,此時(shí)XX‘電壓為機(jī)內(nèi)自帶的掃描電壓以模擬時(shí)間軸,只有需單獨(dú)在__‘上另加輸入電壓時(shí),才將開關(guān)拔到外X檔。
(3)練習(xí)使用多用電表
①選擇合適的倍率檔后,先電阻調(diào)零,再紅、黑表筆并接在待測(cè)電阻兩端,進(jìn)行測(cè)量每次換檔必須重新電阻調(diào)零。
②選擇合適的倍率檔,使指針在中值電阻附近時(shí)誤差較小。
③測(cè)電阻時(shí)要把選擇開關(guān)置于“W”檔。
④不能用兩手同時(shí)握住兩表筆金屬部分測(cè)電阻。
⑤測(cè)電阻前,必須把待測(cè)電阻同其它電路斷開。
⑥測(cè)完電阻,要拔出表筆,并把選擇開關(guān)置于“OFF”檔或交流電壓最高檔。
⑦測(cè)量電阻時(shí),若指針偏角過小,應(yīng)換倍率較大的檔進(jìn)行測(cè)量;若指針偏角過大,應(yīng)換倍率較小的檔進(jìn)行測(cè)量。
⑧歐姆表內(nèi)的電池用舊了,用此歐姆表測(cè)得的電阻值比真實(shí)值偏大。
高三物理如何提分
1、重視隨堂筆記
上課要認(rèn)真聽講,不走神或盡量少走神,認(rèn)真做好筆記。老師講過的一些好的解題方法、例題,或者是聽不太懂的地方等等都要記下來。
2、重視獨(dú)立思考的能力
在獨(dú)立完成、不依賴他人的基礎(chǔ)上保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量,不能太少;更要有一定的質(zhì)量,就是說要有一定的難度。
3、學(xué)會(huì)畫圖分析物理過程
不論題目難易都要盡量畫圖分析,畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理知識(shí)需要通過畫圖來達(dá)成,畫圖是一種良好的物理學(xué)習(xí)方法,通過反復(fù)的訓(xùn)練,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多看似復(fù)雜的物理問題其實(shí)會(huì)變得很簡(jiǎn)單。
高中提高物理成績(jī)的技巧
學(xué)物理要學(xué)會(huì)理解與分析,要熟知每一個(gè)公式、定理的來龍去脈,對(duì)其變形公式也要熟練掌握。物理要對(duì)公式及規(guī)律理解的很到位,不管怎么出題或者怎么變化都能找到它的本質(zhì),也就是任何題目都是萬變不離其宗的,大家要有能力學(xué)會(huì)它。
在做物理題目時(shí),首先要在大腦中對(duì)物理過程進(jìn)行分析,先不要急于去解題,先要對(duì)已知條件進(jìn)行分
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